高中政治生活第二课第二框

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高中政治必修二第二课知识框架

高中政治必修二第二课知识框架

高中政治必修二第二课知识框架
一、公民的政治生活
1. 人民民主专政:本质是人民当家作主
- 国家性质:人民民主专政
- 人民民主专政的本质:人民当家作主
2. 我国公民的政治权利和义务
- 政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权
- 政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织
3. 参与政治生活的基本原则
- 坚持公民在法律面前一律平等的原则
- 坚持权利与义务统一的原则
- 坚持个人利益与国家利益相结合的原则
二、我国公民的政治参与
1. 民主选举:投出理性的一票
- 选举方式的选择:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举- 珍惜自己的选举权利
2. 民主决策:作出最佳的选择
- 参与民主决策的多种方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
- 公民参与民主决策的意义
3. 民主管理:共创幸福生活
- 最广泛的民主实践:农村村民自治、城市居民自治
- 共建祥和文明社区
4. 民主监督:守望公共家园
- 选择民主监督的方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度
- 负责地行使监督权利。

第二课第二框尊重知识产权导学课件PPT-【新】高中政治统编版选择性必修2

第二课第二框尊重知识产权导学课件PPT-【新】高中政治统编版选择性必修2

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第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
第二框
尊重知识产权
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
议一议在专利权保护中,专利发明人受到法律保护。如果其他人实 施该项发明就构成侵权。 提示在专利制度中,发明人以公开其发明内容为条件,换取国家在 限定时间内给予强有力的法律保护。其他人不得实施该发明。但 发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密 得当,就可以一直受到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明 或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该项发明,不构 成侵权。
第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
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第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
第二框
尊重知识产权
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
激励创新——专利权 情境导引 甲企业投入资金,组织技术力量,完成了一项产品发明。考虑到资 金紧张,企业决定以商业秘密的方式来保护这项发明,后乙企业买 通甲企业参与该项产品开发的某技术人员,获得了该项技术,同期 丙企业则独立作出相同的发明,乙、丙两企业都生产该项产品并推 向市场。甲企业发现后将乙、丙两企业告上法院。 请推测法院的判决结果,并说明理由。 提示法院会判决乙企业侵权,因为乙企业是通过买通甲企业参与该 项产品开发技术人员的不法手段获得甲企业技术的;丙企业不构成 侵权,因为丙企业是独立作出相同发明的。
第二课第二框尊重知识产权导学课件P PT-【 新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
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高中政治必修二第二课第二框民主决策资料全

高中政治必修二第二课第二框民主决策资料全

高考改革方案公示
重大事项社会公 示制度
高考改革方案公示
3、社会公示制度
A、方式:公示
公民
BB、、依依据据::知情权(前提和 基础)
决策 机关
CC、、意意义义::提高透明度和公众 参与度
各类听证会
高考制度改革听证会 社会听证制度
社会听证制度
A、方式:听证会(各阶层的代表)
BB、、依依据据::发现拟定的决策
A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.人民民主是社会主义的生命 C.公众参与决策可以提高决策的科学性 D.知情权是公众参与决策的前提和基础
策 机关
C、意义: 决策利民
公民直接参与决策的四种方式
途径
方式
依据
意义
社情 民意 反映 制度
电话、信函、 传真、电子邮 件、新闻媒体
信息是决策的基础, 民意是正确决策最 重要的主要前提
使决策反映 社情民意
专家 咨询 论证会、座谈会
专业知识
提高决策的 科学性
重大 事项
公示
社会 (板、报、网络等)
公示
知情权
提高决策的透 明度和公众 的参与度
社会 听证 制度
听证会
决策机关的不足 决策利民
特别提示:
要注意对公民直接参与民主决策的四种方 式进行区分:
社情民意反映制度一般是在决策成文前的 民意反映;
重大事项社会公示制度一般是公布一个决 策草案,然后有针对性地征求意见;
专家咨询制度征求的是专家的意见; 社会听证制度征求的是各方面代表的意见。
复习提问 1、从选民角度,选举方式分为( )
和( );从候选人角度,选举方式 分为( )和( )。
2、公民为什么珍惜自己的选举权利? 3、公民如何行使自己的选举权利?

高中政治 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用教案

高中政治 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用教案

第二框更好发挥政府作用情景导入学习目标在不考虑网贷和其他私人之间借贷下,2018年年末中国家庭负债总额为73.65万亿元,占GDP的82%,占家庭可支配收入的187%。

中国家庭债务占GDP比重和债务可支配收入比远超其他新兴经济体,且债务收入比已超过次贷危机时的美国。

中国人债务过高的原因一是房贷,二是通过花呗、京东白条等网络借贷进行的超前消费。

我国政府的经济职能有哪些?如何让家庭债务降下来。

让我们走进今天的课堂。

识记社会主义市场经济体制的基本特征。

理解我国政府的经济职能,解析宏观调控的目标与手段。

[重点·科学精神]一、社会主义市场经济体制的基本特征教材P21“探究与分享”提示我国社会主义市场经济,坚持党对经济工作的集中统一领导,保证我国经济沿着正确方向发展,坚持公有制为主体,政府能够实行科学的宏观调控,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,使社会主义制度的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥,推动世界经济增长,成就“中国奇迹”。

1.我国是共产党领导的社会主义国家,党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。

坚持党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。

2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。

3.促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。

4.更好发挥政府作用。

科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。

社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,发挥社会主义国家集中人力、物力、财力办大事的政治优势,促进经济持续健康发展。

因此,在社会主义市场经济中,市场在资源配置中起决定性作用,并不是起全部作用,要更好发挥政府作用。

教材P22“探究与分享”提示 (1)我国政府坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”,因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上、扶到根上。

高中思想政治必修第2册 第2课 第二框 更好发挥政府作用

高中思想政治必修第2册 第2课 第二框 更好发挥政府作用
(3)主要目标:促进经济增长、 _增__加__就__业___、稳定物价、保持□10
_国__际__收__支___平衡。
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
(4)要求:
①手段:财政政策和货币政策是宏观调控最常用的□11 _经__济__手__段___。 ②目标:调节社会总需求,实现国民经济□12 __平__稳__运__行__。 ③类型:财政政策和货币政策按照□13 __政__策__力__度__的不同,可以分为
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
辨析:只有中国市场经济能够实施科学的宏观调控。 提示:任何制度和国家的宏观调控都会尽量尊重经济规律,但基于 我国政治、经济制度优势基础上的宏观调控会更加科学。
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
我国政府的经济职能
1.经济职能
角度
手段
目标
宏观 经济
通过实施国家重大发展战略和中长 实现经济社会发展目标
期经济社会 ____发__展__规__划__制__度____
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修2 经济与社会 配人教版
第一单元 生产资料所有制与经济体制
《药品监督管理局关于抗癌药品增值税政策的通知》规

第2课 第2框 唯物主义和唯心主义-2020-2021学年高中政治人教版必修4 讲义

第2课 第2框 唯物主义和唯心主义-2020-2021学年高中政治人教版必修4 讲义

第二框唯物主义和唯心主义学习任务核心素养1.明确唯物主义和唯心主义的根本观点。

2.区分唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。

3.正确把握哲学上的两个对子。

1.结合历史上唯物主义和唯心主义哲学的具体事例,认同唯物主义的基本观点。

2.坚持用辩证唯物主义观点认识世界,指导自己的生活和实践。

一、唯物主义1.唯物主义和唯心主义的分歧:是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

[判一判]唯物主义和唯心主义的分歧是围绕着物质和意识的关系展开的。

() 提示:错误。

物质和意识的关系问题是哲学的基本问题,它包括物质和意识何者为本原的问题、意识能否正确反映物质问题两个方面。

其中,唯物主义和唯心主义的分歧是围绕着第一个方面展开的,而不是围绕物质和意识的关系。

2.唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。

3.唯物主义的三种基本形态(1)古代朴素唯物主义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。

但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。

(2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。

但它把物质归结为自然科学意义上的原子,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的根本利益。

它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。

二、唯心主义1.唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。

2.唯心主义的两种形态(1)主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

(2)客观唯心主义:把客观精神(如上帝、理念等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

第二课 我国公民的政治参与 第二框民主管理、民主监督、民主协商-高考政治课件(人教版必修二)

第二课 我国公民的政治参与 第二框民主管理、民主监督、民主协商-高考政治课件(人教版必修二)

民主监督
1.民主监督的渠道
含义
不 方式 同 点
特点
作用
相同点
信访举报制度
人大代表联系群众制度
舆论监督制度
其他方式
给面提出向国批有家评关机、人关建员写议反信映、自打己电的话意或见当,将求人国家自反大权己映代力的给表机意人的关见大议代案、表建,议,上和传形
要 成 到
信函、电话、手机短信、当面 通过人大代表以议案、质
(2)协商民主是民主协商的具体体现, 协商民主是民主协商的 重要形式。
指出等
询的方式
是行使宪法所规定的提出批评、人大代表由人民选举产生
建议、申诉、控告和检举权利 并代表人民,作为国家权
的途径之一,是实行民主监督 力机关和人民群众联系的
的有效方法
纽带
依法在新闻媒
体公开发纸点有视力、、透、大时网明效广、络度快播影等高等响、、证民议网议等
督 会 主 会 上 政
②基层群众自治的对象是公共事务和公益事业,而不是国家事务。
自治内容: ①民主选举:居民委员会成员由居民民主选举产生; ②民主决策:凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议
讨论决定;
③民主管理:社区大事居民定,日常事务居民管; ④民主监督:居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇
报工作,接受居民的监督和质询。
自治内容—民主监督
通过村务公开,民主评议村干部、村委会定期报告等形式,保证村 民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为。
4.城市居民自治 自治组织—居委会 居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性
自治组织。
注意:①基层群众性自治组织不是国家机关,也不是国家机构,不是基层政 权组织,不是政府,不是自治机关。

高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第2课第二框 民主决策:作出最佳选择教学课件

高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第2课第二框 民主决策:作出最佳选择教学课件

栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
素养培育:(视野拓展) 有人认为,决策是少数精英的事,让公民参与决策过程, 只会干扰决策的形成。你赞成这种观点吗?请说明你的理由。 (l)政府的重大决策,牵涉社会各阶层的利益,关系千家万 户的生活。因此,决策是否科学合理,至关重要。
第一单元 公民的政治生活
|名师解惑| 1.公民参与民主决策方式的比较
社情民意 反映制度
专家咨 询制度
重大事项社 会公示制度
社会听 证制度
公民向决 内 策机关反 容 映意见、
提出建议
专家学者 对重大事 项进行分 析论证
决策机关将涉及 公共利益的重大 事项进行公示
对同公共利益密 切相关的重大事 项公民充分发表 意见、提出建议
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|易混易错|
1.拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。
(×)
矫正:公民享有对涉及公众利益的决策的知情权是公民参
与民主决策的前提和基础。
2.公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体现决
策的科学性。( × )
矫正:公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体
的政治权利是不同的 ③公民对政府决策的作用和影响是相同
的 ④公民拥有参与政治生活的权利
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[解析] ②错误。③明显错误,因为公民的责任心、知识、 经验、影响力等不同,对政府的决策和影响作用会有所不同。 ①④符合题意。故正确答案是 D 项。
栏目 导引
思想政治 必修2
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第二框民主决策:作出最佳选择
【学习目标】
1.了解民主决策的基本形式,知道现代社会生活中民主决策的重要意义。

2.增强理论联系实际分析问题的能力,增强思维和概括能力、合作能力、交往能力、表达能力等。

3.在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性,感受现代社会民主精神和民主制度的力量,为确立民主意识打下一定的认识基础。

【基础梳理】
一、参与民主决策的多种方式
1.民主决策的重要性:政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益,关系千家万户的生活。

因此,决策是否科学、合理,至关重要。

2.参与民主决策的方式:
(1)间接参与决策
通过________,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映_____________________________________的重要保证。

(2)直接参与决策
【特别提示】公民参与民主决策的方式有间接方式和直接方式之分
【妙招点拨】区分社情民意反映制度和重大事项社会公示制度的方法:
(1)概念不同:公民向决策机关反映意见、提出建议,这是通过社情民意反映制度参与民主决策。

决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示,公民在了解有关内容后发表意见,提出建议,这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。

(2)方式不同:社情民意反映制度是自下而上反映意见、提出建议;社会公示制度是自上而下发布草案或征集意见。

(3)时间不同:“社情民意反映制度”参与民主决策更多是在决策之前;“重大事项社会公示制度”参与民主决策更多是在决策之后。

(4)作用不同:社情民意反映制度主要强调的是征求意见的过程,是为了形成决策;重大事项社会公示制度强调的是决策结果的公布,便于人民监督。

二、同历决策过程共享决策成果
公民参与民主决策的重要意义:
1、公民通过多渠道、多方式参与决策过程,是推进、的重要环节。

2.从决策者的角度看
⑴有助于决策充分,体现决策的;
⑵有助于决策广泛,增强决策的。

3.从公民的角度看
⑴有利于促进公民对决策的,推动决策的;
⑵有利于提高公民参与的热情和信心,增强公民
的。

【问题探究】
1、自主探究
判断:(1)拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。

()
(2)决策是少数精英的事,普通民众参与民主决策意义不大。

()
2、情境探究
2012年6月2日,国务院总理温家宝主持会议听取中国工程院关于中国可持续发展油气资源战略研究的汇报。

温家宝指出,这一研究成果对于制定国家中长期经济社会发展规划和能源战略具有重要意义,强调对涉及经济社会发展全局的重大问题进行专家论证,是我们加强科学民主决策的一项重要制度,应长期坚持下去。

(1)材料体现了公民参与民主决策的哪种形式?
(2)公民直接参与民主决策有何意义?
【针对训练】
一、单项选择题
1.通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民群众根本利益的重要保证。

这表明()
①人民代表直接参与民主决策②人民代表间接参与民主决策③广大公民直接参与民主决策④广大公民间接参与民主决策
A.①②B.①③C.②③D.①④
2. 每年的《政府工作报告》都是在基层调研的基础上,温总理反复提出修改意见,形成
《政府工作报告》讨论稿。

然后根据讨论意见再做修改,进而形成送审稿。

再根据中央政治局常委们提出的修改意见,形成征求意见稿。

之后,意见稿发往各省区市部门征求意见。

一些建设性意见建议被吸收进报告定稿之中。

对政府的意见或建议,可以通过哪些方式反映()
①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度
A. ①②
B. ①④
C. ①③④
D. ①②③④
3.我国鼓励公众参与决策过程的直接原因是()
A.我国是人民民主专政的社会主义国家
B.民主是社会主义的本质属性和内在要求
C.公众参与决策可以提高决策的科学性
D.知情权是公众参与决策的基础和前提
4. 假如上学放学遇到堵车现象,经过仔细观察沿途路况后,你写信建议政府改建一条右转机动车道,可能采取决策的方式是()
A.信访举报制度 B.重大事项社会公示制度
C.社情民意反映制度 D.专家咨询制度
5.社情民意反映制度是公民参与民主决策的重要形式。

在这里,“民意”与“决策”密切相关。

下列说法正确的是()
①民意是正确决策最重要的信息资源②拓宽民意反映渠道是进行科学决策的重要前提③公民反映自己的意志和要求应积极参与决策形成的过程④只要广泛了解社情民意,就能做到决策的科学化
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议。

回答6~7题。

6.这是公民通过参与民主决策。

()
A.社会公示制度B.社情民意反映制度
C.专家咨询制度D.社会听证制度
4.公民享有对涉及公众利益的决策的,这是公民参与民主决策的前提和基础。

()
A.参与权B.知情权C.监督权D.决定权
7. 我国多头领导的行政思路,使一些重大决策项目成为让百姓抱怨、政府埋单的“烂摊子”。

下列措施有利于克服政府随意决策现象的有()
①通过社情民意反映制度,对人民群众的意见完全采纳②让公民通过专家咨询制度参与决策
③让公民通过重大事项社会公示制度参与决策④让公民通过社会听证制度参与决策
A.②③B.③④
C.①②④ D.②③④
8.国家发展改革委员会宣布,自2012年5月1日起上调销售电价和上网电价。

在上调电价之前,国家发改委举行听证会通过网络、传真、信件等方式征求意见。

请你拟最佳新闻标题()
A.积极行使基本民主权利建言献策
B.自觉接受公民监督集中民智
C.集中专家智慧着眼科学决策
D.听证于民决策利民
9.听证制度的本质是听证于民,其目的是()
A.决策利民
B.促进不同利益集团之间的妥协
C.促进民主监督
D.促进政务公开
10.公民直接参与民主决策具有重大意义。

从决策者角度来看,主要是()
①有助于充分发扬民主②有助于把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点③有利于促进公民对决策的理解④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心A.①③B.③④C.②④D.①②
11. 近几年,开微博逐渐成为政府官员的一股新风尚,政府官员尝试采用开通微博这种平台与民众互动,其意义是()
①有助于构建政府与群众间和谐关系②拓宽了公民与政府沟通的渠道
③扩大了公民的政治权利④有利于满足群众的一切要求
A.③④ B.②④C.①②D.①③
12.通过民主选举选出代表人民意志的人进入决策机关参与民主决策,这是公民参与民主决策的唯一形式。

请谈一下对此观点的看法。

第二框民主决策:作出最佳选择答案
【问题探究】
1、自主探究判断(1)×(2)×
2、情境探究
(1)专家咨询制度
(2)①公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;
②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;
③有利于促进公民对决策理解,推动决策的实施;
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

【针对训练】
一、单项选择题
1—5 DDCCA 6—10 BDDAD 11 C
12.通过民主选举选出代表人民意志的人进入决策机关参与民主决策,这是公民参与民主决策的唯一形式。

请谈一下对此观点的看法。

12.答案:(1)通过民主选举选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

(2)随着我国民主形式日益丰富,民主渠道逐步拓宽,公民将有更多的机会直接参与决策,对科学决策的形成发挥更加积极的作用。

(3)公民参与民主决策的方式还有:①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度
本节学习的有关知识,与学生实际参与问题联系比较密切,教学中注意双相互动,让学生在积极思考中,自主探索、领会有关民主参与的方式和意义,提高参与能力,切忌机械记忆。

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