手足口病健康教育讲座资料

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手足口健康教育

手足口健康教育

手足口健康教育
手足口病是一种常见的传染病,主要影响婴幼儿。

它通常由柯萨奇病毒引起,可导致口腔、手部和脚部出现疱疹、溃疡和疹子等症状。

为了预防和控制手足口病的传播,以下是一些建议和措施:
1. 注重个人卫生:保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的重要步骤。

定期洗手,尤其在接触患有手足口病的人后要特别小心。

使用肥皂和清水进行彻底的洗手,并确保手部干燥。

2. 保持清洁环境:定期清洁和消毒常用物品和表面,如玩具、桌子、门把手等,可以减少病毒的传播。

特别是当家中有人被手足口病感染时,要加强清洁工作。

3. 注意饮食卫生:饮食卫生是预防手足口病的另一个重要方面。

确保食物烹饪充分,避免生食,尤其是对于婴幼儿来说。

此外,定期清洗水果和蔬菜,确保其安全。

4. 注意婴幼儿的护理:手足口病在婴幼儿中传播较为常见,因此要特别注意婴幼儿的护理。

更换婴儿尿布时要注意手部卫生,定期为婴儿清洗患部,并保持干燥。

避免让婴儿接触患有手足口病的人并在症状出现时就医。

5. 提高免疫力:加强孩子的免疫力对于预防手足口病非常重要。

良好的营养、充足的睡眠、适量的运动和规律的接种疫苗都有助于提高免疫力。

尽管手足口病往往是一种自限性疾病,大多数患者会自动康复,但合理的预防和控制措施仍然至关重要。

以上措施可以帮助减少手足口病的传播风险,保持儿童的健康。

如果孩子出现相关症状,应尽快就医并接受医生的指导和治疗。

手足口健康教育讲座

手足口健康教育讲座

手足口健康教育讲座手足口病是一种常见的传染病,主要影响婴幼儿和幼儿园儿童。

为了帮助家长和幼儿园工作人员更好地了解手足口病的预防和治疗方法,我们特举办了这次健康教育讲座。

以下是本次讲座的重点内容:1. 手足口病的基本知识:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,主要表现为发热、口腔溃疡和手足皮肤疱疹等症状。

病毒通过空气飞沫和直接接触传播,容易在婴幼儿和幼儿园中传播。

2. 预防手足口病的措施:- 注重个人卫生,勤洗手,尤其是在接触病患者后要及时洗手。

- 注意环境卫生,保持室内通风,保持幼儿园和家中的清洁。

- 避免与患病儿童接触,并减少儿童之间的亲密接触。

- 注意食品安全,避免食用未煮熟的食物和生吃的蔬菜水果。

3. 如何识别手足口病的症状:- 发热:手足口病常伴随高热,体温可达到39℃以上。

- 口腔溃疡:口腔内出现多个小溃疡,可导致食欲不振、喉咙痛等不适。

- 手足皮肤疱疹:手掌、脚底及手足冠部皮肤出现水疱和疱疹。

4. 对手足口病的治疗:- 多数手足口病患儿经过支持疗法可迅速康复,包括休息、多饮水、口腔保洁等。

- 对于严重症状的患者,可使用退热药物、抗病毒药物和症状缓解药物进行治疗。

5. 家庭和幼儿园的防疫措施:- 儿童出现手足口病症状时,应立即就医并请假居家休息。

- 幼儿园要加强环境清洁,勤消毒,定期通风,减少传染风险。

- 家长要加强与幼儿园的沟通,及时了解幼儿的健康状况。

通过本次健康教育讲座,我们希望能够提高家长和幼儿园工作人员对手足口病的认知,掌握预防和处理手足口病的方法,共同为孩子们的健康保驾护航。

谢谢大家的参与!。

手足口病护理及健康教育简版

手足口病护理及健康教育简版

手足口病护理及健康教育手足口病护理及健康教育1. 手足口病介绍手足口病是一种常见的传染病,主要由肠道引起,主要通过飞沫和接触传播。

手足口病主要表现为发热、口腔溃疡、手脚口周围皮疹等症状,病程一般为1-2周。

婴幼儿和幼儿园、托儿所中的儿童是易感人群。

在护理和健康教育方面,我们需要采取一系列措施来预防和控制手足口病的传播。

2. 手足口病的护理措施2.1 个人卫生常识保持良好的个人卫生习惯对预防手足口病至关重要。

以下是一些相关的个人卫生措施:- 经常洗手:用肥皂和流动水洗手,特别是接触到患者的分泌物或患者周围环境后。

- 不用嘴亲吻患者:避免与患者发生亲密接触,尤其是不用嘴亲吻患者。

- 避免共用餐具:尽量避免共用餐具,可以为每个人提供独立的餐具。

- 做好环境卫生:定期清洁和消毒居住环境,特别是儿童常接触的物品表面。

2.2 营养饮食补充充足的营养是增强免疫力、促进康复的关键。

以下是一些营养饮食建议:- 多喝水:提供充足的水分有助于维持体内水平和缓解口腔溃疡。

- 多吃富含维生素和矿物质的食物:如水果、蔬菜等,有助于增强免疫力。

- 避免辛辣刺激性食物:如辣椒、刺激性食物等,避免进食刺激口腔溃疡。

2.3 疼痛缓解手足口病患者常常伴有口腔溃疡和发热等症状,以下是一些疼痛缓解的措施:- 温开水漱口:用温开水漱口可以缓解口腔溃疡的疼痛和不适。

- 温水浸泡手脚:将手脚浸泡在温水中,可以缓解手脚的不适感。

- 注意休息:适当的休息有助于缓解疼痛和提高免疫力。

3. 手足口病的健康教育对于手足口病的健康教育,重点在于普及相关知识,提高公众的防护意识和自我保护能力。

以下是一些健康教育建议:- 定期宣传普及:通过宣传册、海报等形式向公众普及手足口病的相关知识,包括症状、传播途径、预防和护理措施等。

- 加强学校、幼儿园的防控措施:学校和幼儿园是手足口病传播的高风险地点,应加强场所卫生、定期消毒等措施。

- 强调个人卫生习惯:通过宣传教育,提高公众的个人卫生意识和习惯,如勤洗手、不用口亲吻等。

小学、幼儿园手足口病防治发言稿3篇

小学、幼儿园手足口病防治发言稿3篇

小学、幼儿园手足口病防治发言稿小学、幼儿园手足口病防治发言稿精选3篇(一)尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我想和大家分享一下关于手足口病的防治知识。

手足口病是一种常见的传染病,多发生在幼儿园和小学阶段的孩子中。

它的特点是病程短、易感染和传播快。

所以,我们要做好防护工作,保护自己和他人的健康。

首先,个人卫生是预防手足口病的基础。

每天要坚持勤洗手,用肥皂洗手20秒以上,用流动的水彻底冲洗干净,尤其是在接触到公共场所、污物、动物后,更要记得洗手。

此外,不要用脏手触摸口鼻眼和食物,避免感染病毒。

其次,保持良好的卫生习惯也是非常重要的。

要经常清洁和消毒日常接触的物品,如玩具、课桌、椅子等。

出现疑似手足口病症状的同学要及时通知老师或家长,不要隐瞒病情,以免传染给他人。

此外,注意饮食卫生也是预防手足口病的关键。

我们要养成良好的饮食习惯,不乱吃零食和街边小吃,多吃新鲜的水果蔬菜,增强免疫力,从而预防疾病。

最后,保持良好的生活环境也是非常重要的。

要定期打扫卫生,通风换气,避免孳生蚊蝇等传播病毒的昆虫。

同时,要保持良好的个人卫生,注意垃圾分类,养成良好的环境卫生习惯。

通过我们的共同努力,相信我们一定能够有效地预防手足口病的传播,创造一个健康、快乐的学习环境!谢谢大家!小学、幼儿园手足口病防治发言稿精选3篇(二)尊敬的家长们,大家好!我是XX学校/幼儿园的一名家长,很荣幸能在这次手足口病防治家长会上发言。

首先,我想要感谢学校/幼儿园组织这次会议,为我们提供了一个了解和分享相关知识的机会。

手足口病是一种传染性很强的疾病,尤其对于儿童来说具有较高的感染率。

我们作为家长,不仅要关注孩子的身体健康,还要积极参与到手足口病的预防与控制中。

下面我想就手足口病的预防措施给大家分享一些意见和建议。

首先,保持良好的个人卫生习惯是预防手足口病的重要措施之一。

要注意勤洗手,尤其是在接触到儿童、食物、器具等容易受到污染的地方后,及时用肥皂和流动水彻底洗手。

2024健康教育手足口病ppt课件

2024健康教育手足口病ppt课件

健康教育手足口病ppt课件•手足口病概述•手足口病传播途径及预防措施•手足口病治疗原则与方法•儿童手足口病心理关怀与辅导目•手足口病疫苗接种知识普及•总结回顾与展望未来发展趋势录01手足口病概述定义与发病原因定义手足口病(Hand, Foot and Mouth Disease, HFMD)是一种由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

发病原因手足口病主要由柯萨奇病毒A组16型(CoxA16)和肠道病毒71型(EV71)等肠道病毒引起,其中EV71型病毒较易引起重症病例。

易感人群人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,但以5岁以下儿童为主,3岁以下儿童发病率最高。

传染源患者和隐性感染者均为本病的传染源,主要通过粪-口途径传播,亦可经接触患者呼吸道分泌物、疱疹液及污染的物品而感染。

流行特征手足口病是全球性传染病,世界大部分地区均有此病流行的报道。

我国于2008年将手足口病纳入法定报告管理的丙类传染病,此后发病率逐年上升。

流行病学特点临床表现及分型临床表现手足口病潜伏期为2-10天,平均3-5天。

多数患者突然起病,主要侵犯手、足、口、臀四个部位,临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征。

初期可有轻度上感症状,如发热、咳嗽、流涕、恶心、呕吐等。

分型根据临床表现,手足口病可分为普通型和重型。

普通型表现为发热、皮疹或疱疹性咽峡炎;重型可出现神经系统受累表现,如精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷等。

诊断标准与鉴别诊断诊断标准根据流行病学资料、临床表现、实验室检查等综合分析做出诊断。

确诊需依赖病原学和血清学检查结果。

鉴别诊断手足口病应与疱疹性咽峡炎、水痘、风疹等疾病进行鉴别诊断。

疱疹性咽峡炎的疱疹仅出现在口腔内;水痘的皮疹以躯干为主,四肢较少,手掌、足底更少;风疹的皮疹多在1天内出齐,且伴有耳后、枕部淋巴结肿大。

02手足口病传播途径及预防措施通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。

手足口病的健康宣教内容

手足口病的健康宣教内容

手足口病的健康宣教内容
手足口病是一种由人类肠道病毒引起的常见传染病,特点是手、足和口腔黏膜出现水泡、溃疡等症状。

为了预防手足口病的传播和控制疫情的蔓延,以下是手足口病的健康宣教内容:
1. 保持良好的个人卫生习惯:经常洗手,特别是在接触婴幼儿、使用公共场所后,要用肥皂和流动水充分清洗双手,确保彻底洗净。

2. 避免与病患密切接触:手足口病可以通过飞沫、直接接触患者的分泌物和排泄物而传播。

尤其是在疫情流行期间,要尽量避免与患者亲密接触。

3. 避免共用个人物品:手足口病病毒很容易通过接触污染物品进行传播。

避免共用毛巾、杯子、餐具等个人物品,以免传播病毒。

4. 保持居住环境的清洁卫生:经常清洁家居和公共场所的表面,尤其是常接触的物品和设施,如家具、门把手、水龙头等。

5. 加强儿童饮食营养:适当增加儿童的饮食营养,提高身体免疫力,减少疾病感染的风险。

6. 注意孩子的洗澡问题:尽量避免让孩子坐在公共浴池中洗澡,沐浴时不要用共用的毛巾和洗脸巾。

7. 健康教育宣传:加强对手足口病的宣传教育,提高公众的防控意识,如通过健康宣传单、海报、宣教视频等多种形式让人们了解手足口病的传播途径、症状和预防措施。

注意:这些内容仅供参考,如果您或您的孩子有手足口病或怀疑感染,请及时就诊医生,并按照医生的指示进行治疗和预防措施。

2024年手足口健康教育讲稿模版(2篇)

2024年手足口健康教育讲稿模版(2篇)

2024年手足口健康教育讲稿模版手足口病是一种常见的传染病,主要通过病毒感染引起。

它主要在婴幼儿群体中传播,但也可以感染其他年龄段的人。

虽然大多数手足口病病例都是轻微的,自我康复,但仍然需要我们加强对手足口病的健康教育和预防措施。

今天我想向大家介绍一些关于手足口病的知识,并提供一些预防措施。

首先,让我们了解手足口病的常见症状。

手足口病通常表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。

病毒通过空气飞沫或直接接触传播,所以要特别注意保持口鼻卫生和经常洗手。

病毒在潜伏期和发病期都是具有传染性的,所以如果发现有相关症状,及时就医是非常重要的。

同时,关注个人卫生也是预防手足口病的重要措施之一。

勤洗手是最基本的防护措施之一,尤其是在接触到婴幼儿、食物或其他可能带有病毒的物品后。

婴幼儿的玩具、餐具等物品要经常清洗和消毒,避免交叉感染。

注意婴幼儿的饮食和营养摄入,保持充足的睡眠,增强免疫力。

另外,加强环境清洁也是预防手足口病的重要措施之一。

保持家庭环境的清洁卫生,及时清理婴幼儿的分泌物,并保持通风。

洗涤儿童衣物时要用热水高温洗涤,并经过彻底干燥。

公共场所,特别是幼儿园和学校,要定期进行环境消毒和通风,减少病毒传播的机会。

除了个人卫生和环境清洁,疫苗接种也是预防手足口病的重要手段。

目前,我国已经引入了手足口病疫苗,可有效预防手足口病的发生。

建议婴幼儿在适龄时接种疫苗,同时,家长也要定期带孩子进行体检,了解相关疫苗和健康咨询。

尽管手足口病的传播无法完全避免,但通过加强健康教育和宣传,我们可以提高公众对手足口病的认知和预防意识。

作为家长和教育工作者,我们要加强对婴幼儿个人卫生和环境清洁的教育,帮助他们养成良好的卫生习惯。

同时,加强与幼儿园和学校的沟通合作,共同营造一个清洁卫生、健康安全的学习环境。

最后,我希望大家能够重视手足口病的预防,努力提高自己和周围人的健康意识。

通过健康教育和合理的预防措施,我们可以减少手足口病的发生和传播,保障自己和他人的健康。

2024年度手足口病防治知识讲座培训ppt课件

2024年度手足口病防治知识讲座培训ppt课件

2024/2/3
14
中医辨证论治思路分享
辨证分型
根据患儿症状、体征及舌脉表现 ,可分为风热型、湿热型、毒热
型等证型。
2024/2/3
治则治法
以清热解毒、祛湿止痒为基本治则 ,根据证型选用相应中药方剂进行 治疗。
中药外治
可采用中药煎汤外洗、中药散剂外 敷等方法,缓解皮肤疱疹瘙痒等症 状。
15
患儿护理注意事项
2024/2/3
6
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据流行病学史、临床表现和实验室检查结果进行诊断。具体标准包括:1)流行病学史:在流行季 节发病,常见于学龄前儿童,婴幼儿多见;2)临床表现:发热伴手、足、口、臀部皮疹,部分病例 可无发热;3)实验室检查:病原学检查阳性或血清学检查特异性抗体阳性。
鉴别诊断
高。
2024/2/3
5
临床表现及分型
临床表现
手足口病潜伏期多为2~10天,平均3~5天。多数患者症状较轻,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为 主要特征。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿 病情进展快,可导致死亡。
分型
根据临床表现和严重程度,手足口病可分为普通型和重型两种。普通型表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹 或疱疹;重型则出现神经系统受累表现如头痛、呕吐、精神差等,以及心肺功能衰竭表现如呼吸急促、心率增快 等。
实践经验
曾参与多次手足口病疫情调查与防控工作,积累 了丰富经验。
学术成果
在国内外知名学术期刊发表多篇手足口病相关论 文,研究成果受到广泛关注。
2024/2/3
29
本次讲座目标回顾
01
提高学员对手足口 病的认识与重视程 度。
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5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
6.每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居
家休息的措施,对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;
7.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需
要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

医疗机构的预防控制措施
1.疾病流行期间,医院应实行预检分诊,并专辟诊室(台)接诊
1
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
应单独隔离治疗;
5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能
继续使用;
6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理;
7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,
要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。
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疑似手足口病人,引导发热出疹患儿到专门诊室(台)就诊,候诊
及就诊等区域应增加清洁消毒频次,室内清扫时应采用湿式清洁方
式;
2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后,均应认真洗过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦
拭消毒;
4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。重症患儿
手足口病健康教育讲座材料
手足口病的预防措施 手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、 家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。 个人预防措施 1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要让儿 童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童; 2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手, 并妥善处理污物; 3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗; 4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所, 注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被; 5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童, 不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对 患儿粪便及时进行消毒处理。轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休 息,以减少交叉感染。 托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 1.本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风; 2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; 3.进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手 套。清洗工作结束后应立即洗手; 4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;
只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎,病情较轻。大多数患 儿在一周以内体温下降、皮疹消退,病情恢复。
问:如果孩子出现发热、有皮疹等症状,家长该怎么办? 答:发现孩子发烧、有皮疹等症状,应尽快到正规医院就诊。 孩子患病后应暂停去幼儿园和学校,避免传染给他人,防止再感染 其他疾病。根据医生建议,决定是否留院观察或住院治疗。患儿的 家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒,对奶 具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消 毒;将衣被置阳光曝晒,室内保持通风换气。 问:家庭如何预防这种病? 答:春夏是肠道病毒感染容易发生的季节,要讲究环境、食品 卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物,饭前便后洗手,保持 室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集场所。哺乳的母亲要 勤洗澡、勤换衣服,喂奶前要清洗奶头。 问:幼儿园、托儿所如何预防这种病? 答:托幼机构等儿童集体生活、学习的场所,要做好晨间体检, 发现有发热、皮疹的孩子,要立即要求家长带小孩去医院就诊,同 时报告相关部门。患儿应在家中休息,不宜继续上学。 发现有发热、皮疹的孩子后,要立即对玩具、被褥、桌椅等进 行消毒;同时做好食堂、卫生间、教室等的消毒处理。保持教室和 寝室等活动场所通风换气。发现保育员、教师和其他工作人员有发 热伴皮疹的,应立即暂停工作。
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