美国寄宿初中介绍
【美高网】美国菲尔普斯中学PhelpsSchool
美国菲尔普斯中学Phelps School学校简介学校是全日制寄宿男校，位于费城以西22英里处，占地70英亩，在校生约180名，留学生来自包括12个国家或地区。
学校建筑包括教学楼、食堂、宿舍楼、平面艺术设计楼、木工房、观光塔、花园、运动场等。
学校注重对学生阅读、英语、数学、科学和学习技巧上的培养。
有学生中心和运动中心，校内禁止学生吸烟饮酒。
生活导航学校有9栋宿舍楼，住在宿舍楼里的教员可以随时帮助、管理和指导学生。
留学生与一个非同种母语的学生合住一间宿舍。
周末有校内电影、以宿舍为单位的体育比赛、购物等活动。
学校定期与女校合办舞会。
课余学生可以参加体育运动、徒步旅行、漂流和文艺复兴集会等多种活动。
学校优势学校的学术帮助系统（ASP）非常完善。
师生比例1:5，从2:45到3:30为学生提供专门的午后辅导。
学校安排留学生参加TOEFL和SAT考试，且每年都要参加SLEP考核。
毕业生去向德拉维尔大学、印第安纳大学、约翰生威尔士大学、曼哈顿音乐学院、密苏里-哥伦比亚大学、普渡大学、罗伯特莫里斯大学等等菲尔普斯中学院校特色学校简介学校是全日制寄宿男校，位于费城以西22英里处，占地70英亩，在校生约180名，留学生来自包括12个国家或地区。
学校建筑包括教学楼、食堂、宿舍楼、平面艺术设计楼、木工房、观光塔、花园、运动场等。
学校注重对学生阅读、英语、数学、科学和学习技巧上的培养。
有学生中心和运动中心，校内禁止学生吸烟饮酒。
生活导航学校有9栋宿舍楼，住在宿舍楼里的教员可以随时帮助、管理和指导学生。
留学生与一个非同种母语的学生合住一间宿舍。
周末有校内电影、以宿舍为单位的体育比赛、购物等活动。
学校定期与女校合办舞会。
课余学生可以参加体育运动、徒步旅行、漂流和文艺复兴集会等多种活动。
学校优势学校的学术帮助系统（ASP）非常完善。
师生比例1:5，从2:45到3:30为学生提供专门的午后辅导。
学校安排留学生参加TOEFL和SAT考试，且每年都要参加SLEP考核。
美国卢米斯查菲中学详细介绍
美国卢米斯查菲中学详细介绍2017年美国卢米斯查菲中学详细介绍导语：卢米斯查菲中学旨在培养来自不同文化和社会背景的学生在精神，思想以及学术方面的全面发展，塑造学生拥有优秀的学习能力和习惯并且成为全球化的人才。
近些年来，该校的毕业生大部分进入了美国优秀的大学，升学率很高，声誉显著。
以下是关于美国卢米斯查菲中学的详细信息，欢迎阅读。
一、卢米斯查菲中学基本信息创建于：1874州别/城市：康涅狄格州/Windsor学校类型：男女合校/寄宿制招收年级：9-12校园面积：300学生总数：690教师总数：150国际生比例：9%寄宿生比例：60%班级平均人数：12师生比例：1：5二、卢米斯查菲中学学校简介卢米斯查菲中学现有学生(9-12，PG)690人，其中400人寄宿，其他走读。
师生比例为1：5，提供19门AP课程，无ESL，国际学生申请时候ssat和TOEFL成绩是必须的。
整体录取率较低，为33%。
卢米斯查菲中学的历史非常悠久，最早要追溯到1639年，当Joseph Loomis 和他的家庭由于受到农业和康涅狄格州河流的影响，他们到这里来定居。
经过几代以后，到了19世纪的70年代早期时候，四位Loomis兄弟姐妹发现他们都比自己的孩子长寿。
为了纪念他们的逝去的子女和给未来的孩子一个礼物。
他们共同拿出大量的资金财产建立了一所中学，学校最终成立于1874年。
卢米斯查菲中学旨在培养来自不同文化和社会背景的学生在精神，思想以及学术方面的全面发展，塑造学生拥有优秀的'学习能力和习惯并且成为全球化的人才。
近些年来，该校的毕业生大部分进入了美国优秀的大学，升学率很高，声誉显著。
三、卢米斯查菲中学地理位置和气候The Loomis Chaffee School位于康州州府哈特福德的历史悠久的Windsor小镇。
建于1633年的康州第一个镇—温莎镇是一个非常适合于生活和学习的地方，紧邻Farmington和Connecticut河，距离纽约2.5小时车程，距离Providence仅1.5小时车程，无论乘坐飞机还是火车前往学校也都十分方便，地理位置十分优越。
美国德拉华州圣安德鲁斯私立寄宿中学特色
立思辰留学介绍，学校名称：圣安德鲁斯中学St. Andrew’s School学术：侧重大学预备课程寄宿年级：9-12学校类型：男女合校创建年份：1929学生总数：290国际学生比例：13%寄宿生比例：100%班级平均人数：11师生比例：1:5AP课程：35ESL课程：无学费：$44, 250截止日期：1月15日考试要求：SSAT和TOEFL学校位置：德拉华州Middletown市学校官网：圣安德鲁斯中学St. Andrew’s School优势与特色：立思辰留学360介绍，St. Andrew’s School，创立于1929年，距离美国首府华盛顿、纽约市和费城都很近，是一所男女合校的寄宿中学。
学校宗旨是为学生提供高水平的中学教育，开创先进的教育环境。
学校的教学理念是培养学生强烈的求知欲，勇于提出新问题的质疑精神，视自由为智慧的源泉，具有坚强与韧性，并对未来充满希望。
St. Andrew’s School鼓励学生向那些成功的学者、艺术家、科学家学习，挖掘自身的潜力。
学校同时注重培养学生的公正意识和和平观念。
学生和教职员工居住在一个以基督教为背景的社区中。
他们积极参加各种社区的活动，相互交流，发展自己的领导才能和个性潜力。
学校鼓励学生多多参加社区活动，让他们有互助意识及团队精神。
培养学生热爱自然，热爱社会，热爱生活的意识。
学校拥有20座加勒比海风格的建筑，给人以小校园般融洽和谐的教育氛围。
圣安德鲁斯中学St. Andrew’s School毕业生去向：Davidson College 10, Williams College 10, Vassar College 9, Sewanee: The University of the South 8, Hamilton College 8, Franklin and Marshall College 7, Haverford College 7 , University of Virginia 7, Boston College 6, Brown University 6, Kenyon College 6, Middlebury College 6, Carnegie Mellon University 5, Harvard University 5, University of Delaware 5, University of Richmond 5, Bates College 4, Boston University 4, Colby College 4, Georgetown University 4, Princeton University 4, Swarthmore College 4, George Washington University 4。
美国精英寄宿中学的特征
美国精英寄宿中学的特征1深圳中学黄睿在美国有这样一批私立寄宿中学，它们拥有惊人的财富和广阔的校园，大多位于新英格兰地区宁静的乡村，学生的学术水平极高，毕业后多在美国最好的高等学府学习。
这是一类兼具贵族性和学术性的精英学校，虽然为数极少（全美约28所），但却占据了中学教育的“高端”，它们被国外学者称为精英寄宿中学（Elite Boarding Schools）。
这类学校为学生提供了怎样的教育？它们如何达到如此高的学术水准？它们的存在是否威胁了美国教育的公平性？过去我国学习借鉴美国教育，主要以公立的综合高中为着眼点。
对于私立的精英学校，我国教育界一直缺乏了解，研究这类学校有助于我们对美国教育形成更完整的认识。
加拿大多伦多大学的学者费尔南德兹深入精英寄宿中学进行了两年的观察，提出了精英寄宿中学的五个特征：独立办学、学术卓越、精英历史、地理优势、人才出众。
一、独立办学精英寄宿中学是独立学校（independent school）的一种。
尽管“独立学校”在美国也是一个较为含混的概念，但至少可以归纳出独立学校的六个基本特征：自主管理、自筹资金、自定课程、自主招生、自主招聘、规模较小。
这些特征也是精英寄宿中学所具备的：（一）自主管理、自筹资金今天的精英寄宿中学是从文实学校（academy）发展而来的。
从文实学校刚刚兴起的年代开始，这些学校就是自主管理和自筹资金的，其资金一部分来自学费，但更大一部分来自于私人捐款。
今天，大部分独立学校只能获得中等水平的捐赠，但精英寄宿中学所获捐赠却多到令一些高校都无法比肩。
目前获捐赠总额的最高纪录由菲利普艾克赛特学园保持，新近突破了10亿美元大关，紧随其后的是菲利普安多福学园，超过8亿美元。
据美国教育部的数据，美国各级财政2005年投入的教育经费平均到每个学生身上是8701美元，而精英寄宿中学从每个学生那里收取的学费就达到（平均）41774美元。
而这类学校的学生所花费的教育经费仅有大约1/2到2/3是从学费中来的，剩下的部分来自学校的投资收益和所获捐款、捐物。
留美指导：寄宿制中学介绍
顾名思义，所谓寄宿制中学，就是指学⽣住宿在学校宿舍的学习⽣活⽅式。
学⽣在⽇常上课之余，放学之后的体育活动等，都安排在学校内进⾏。
傍晚时，可以在宿舍⾃习、或与室友谈天说地。
美国的私⽴寄宿中学以其教学管理优秀，设备先进，兴趣⼩组内容丰富⽽闻名。
因为学⽣的学习和⽣活都在学校内进⾏，学校的各⽅⾯设备都很整齐，从课堂到宿舍，从餐厅到医疗，从实验室到操场，应有尽有。
但因为宿舍楼⼀般⽐较⼩，房间有限，从⽽使得招⽣名额也⽐较有限。
每个年级可能只有 30 ⼏个学⽣，但这也从另⼀⽅⾯上，保证每个学⽣得到⽆微不⾄的照顾，和因材施教的良好教育。
美国中学重视学⽣综合素质的全⾯发展，课余时间，学⽣被要求按照⾃⼰的兴趣参加体育活动和兴趣⼩组。
同时，私⽴寄宿中学出于对学⽣安全的考虑，要求学⽣不得私⾃外出，参加各种校外活动，都由学校统⼀组织，派车接送，这也是受到家长欢迎的地⽅。
寄宿中学因为完全管理了学⽣的学习⽣活的各个⽅⾯，⼀般收费会⽐较⾼，也正因为如此，美国中产阶级以上的家庭，对这样的⽅式更加认同。
对于初到美国这个陌⽣的、跨⽂化的环境中学习的中国学⽣，不失为很好的选择。
美国走读中学的住宿生活介绍
美国走读中学的住宿生活介绍国的高中分为两种，一种是寄宿中学，一种是走读中学，那么美国走读中学的住宿生活?看看86店铺专家的解答吧。
寄宿家庭介绍：寄宿家庭是指留学生到国外读书，学校不提供住宿，或者学校在某段时间内不提供住宿，在这种情况下，学生自己通过学校，亲朋好友或者相关机构找到的可以居住，生活的国外本土家庭，这个家庭就是寄宿家庭。
对于未成年人来说，寄宿家庭不仅仅是我们概念中的房东，同时，寄宿家庭也承担着一部分监护人的责任，要照顾并负担孩子的安全，教育，饮食等一系列事务。
除了作为留学生的寄宿家庭之外，寄宿家庭还开展各种语言和文化交流项目，可以通过在本土家庭的寄宿生活，提高外语水平，促进了解国外文化，使学生更好地融入外国社会生活，如：学习标准化发音，纠正口音体验异国家庭生活模式提高学生独立能力及服务意识国外优质思想品德教育的熏陶深入了解异国文化国际化大家庭的融合美国寄宿家庭：美国的整体经济水平是很高的，一般学生所在的寄宿家庭，条件也比较好，大部分是住在别墅(单层、双层)。
另外由于寄宿家庭的主人需要照顾学生，所以寄宿家庭一般只有一个小孩子，方便对学生的照顾。
美国寄宿家庭会给学生较宽松的氛围，乐于和学生去交流和沟通，当然寄宿家庭作为孩子的在美监护人，也会严格管理孩子的生活起居的。
寄宿家庭都提供什么?1. 提供早餐和晚餐(周一至周五)，午餐一般在学校吃。
早中晚三餐(周六日，公众假期)2. 提供独立卧室，床，床垫，书桌，椅子，衣物储藏柜3. 提供其他所需的电器，例如洗衣机等4. 指导学生搭乘交通工具，熟悉当地环境，帮助学生逐步了解并融入当地的生活5. 关照学生的健康，确保学生在居住期间的安全寄宿家庭选择标准：1. 家庭条件中等，经济收入稳定2. 家庭主人拥有稳定的职业，如教师，职员等3. 待人热情，希望了解不同国家的文化4. 具有较强的爱心和责任心，乐于帮助国际学生融入当地的生活5. 拥有良好的家庭氛围，家庭主人有时间和精力来照顾寄宿学生6. 品行端正，无犯罪记录在选择寄宿家庭的时候，家长们最关心的就是寄宿家庭是否安全，是否可以照顾好自己的孩子。
美国撒切尔中学The Thacher School好不好
美国撒切尔中学The Thacher School性质：高质量的美国私立寄宿制中学成立时间：1889年;所在地方：美国加州洛杉矶;招收年级：9-12;学生总数：235;国际生：10%;教师：49;师生比例：1：5;班级平均人数：10美国撒切尔中学地理位置及气候据立思辰留学360介绍，The Thacher School位于美国加州洛杉矶以北的风景秀丽的Ojai ValLey，距离洛杉矶90分钟车程，交通便利。
洛杉矶地区西濒太平洋，气候宜人，一年四季阳光灿烂，雨量不多，温差不大，自然灾害相对较少，全年降雨主要在冬季。
Ojai风景优美，云集了许多艺术家在此进行创作。
美国撒切尔中学校园面积及设施留学360介绍，校园面积：425英亩;The Thacher School体育设施：体育馆、健身中心、室外游泳池、10个网球场、3个田径场、全天候跑道、棒球场等。
美国撒切尔中学课程设置英语：英语1、英语2、英语3、英语4数学：数学1、数学2、数学3、数学4、微积分概论、数论与密码学、统计学外语：汉语、法语、拉丁语、西班牙语科学：天文学、细胞和分子生物学、化学、地质学、进化论、人体解剖和生理学、海洋生物学兽医等历史：1950s & 1960s的美国、巴以冲突、内战、比较政治学、时事与演讲、欧洲史、中国历史、拉丁美洲史、南美历史、世界宗教等美术：高级摄影、高级艺术工作室、制陶术、合唱队、戏剧、电子音乐和创作、爵士工作坊、石雕、木制工艺品设计等AP课程：微积分AB、计算机科学、统计学、西班牙语、生物、化学、环境科学、物理B、心理学、人文地质学、美国史、艺术史、音乐理论、音乐工作室等美国撒切尔中学学校活动体育活动：秋季项目：越野、橄榄球、网球、排球、攀岩冬季项目：篮球、足球、马术春季项目：棒球、长曲棍球、网球、田径、划船The Thacher School周末活动：舞会、电影之夜、咖啡吧、排球赛、徒步旅行、冲浪、马术表演或比赛、乘车去洛杉矶吃晚餐和看电影等。
美东9所老牌寄宿中学院校特色和录取偏好大盘点
美东9所老牌寄宿中学院校特色和录取偏好大盘点今天将结合我个人的申请经验，介绍美东地区的一些优质院校，帮助大家在接下来的申请过程中能够有更好的准备。
Deerfield AcademyDeerfield Academy位于麻省，距离波士顿约有1.5-2小时的车程，尽管Deerfield Academy离波士顿不是特别近，但其周边交通非常便利。
Deerfield Academy位于麻省的91号公路上，91号公路是一条南北贯穿的公路，沿着这条公路走去麻省的其他地方非常方便。
Deerfield Academy不仅是Big Ten之一，同时也是Choate Rosemary Hall的对抗院校。
对抗学校在新英格兰地区的一些顶尖寄宿中学里是一种传统，它们会选定某一年中的某一天作为双方的对抗日，在这一天学校各自的体育运动队将会进行对抗，看谁能够在赛场上更胜一筹。
所以每一年的对抗日里，Deerfield Academy和乔特罗斯玛丽都是热闹非凡。
学术水平Deerfield Academy的学术十分强劲，尽管学校里面能够选择的最高课程是AP 课程，但是所教授的内容绝对比AP课程的考试难度要高得多，这一点可以从Deerfield Academy的大学录取上看出，强得惊人。
Deerfield Academy临近麻省与康州，哈佛、耶鲁、普林斯顿大学的录取率非常高，在整体藤校录取率中占比高达30%。
另外Deerfield Academy还有一点特别优秀——既重视音乐艺术，同时也是新英格兰地区STEAM最好的学校之一。
∙录取偏好从我自己被录取的学生以及拜访过的Deerfield Academy的学生，还有跟招生官们的接触过程中，感觉Deerfield Academy对于大陆的学生并不是很“热情”，但如果你是港澳台，或是美初的学生，被Deerfield Academy录取的几率会更大一些。
从录取偏好上来看，Deerfield Academy偏爱拥有计算机特长的学生，除了我自己的学生外，今年录取的大陆生基本都有着不错的计算机能力，如果你本身是学霸，同时也特别喜欢CS的话，不妨规划时多考虑一些与CS相关的规划和活动，冲击Deerfield Academy！Kent School如果有留意过我们今年的高中录取榜单的家长，应该会知道今年我们有三位同学被Kent录取，其中两位将成为Kent9年级的新生！其实Kent这所学校我曾拜访过许多次，频率最高时三个月内去了三次，陪学生两次面试都遇到了同一个招生官，招生官还会开玩笑说是不是就住在附近，不然怎么能经常看到带着学生来拜访面试。
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顶尖寄宿中学的申请日益激烈，很多家长已经把目光转移到了美国的寄宿初中上，那么在此我给家长朋友们介绍一下美国的寄宿初中。
立思辰留学360介绍，在美国寄宿初中数量极少，只有十几所，开设的年级也各不相同，大家都知道，在美国高中有四年9、10、11和12年级，那么初中就只有7和8年级两年，而美国的寄宿初中开设的年级又各有重合，例如新罕布什尔州的男校Cardigan Mountain School，马萨诸塞州的男校Eaglebrook School 和康涅狄格州的合校Indian mountain School都是招收6到9年级的寄宿生；而马萨诸塞州的合校Fay School招收7到9年级的寄宿生；马萨诸塞州的男校Hillside School招收5到9年级的寄宿生；而纽约州的合校North Country School可以招收4到9年级的寄宿生。
在寄宿初中毕业后，可以申请私立高中的10年级，其中很多都可以申请到寄宿名校。
因初中的申请者较少，竞争不激烈，因此申请条件也较宽松，且学校都会有完善的ESL课程，帮助英语基础较薄弱的学生尽快适应语言，寄宿初中也采取小班教学，教师对每个学生的关注度更高，更容易培养孩子的兴趣和特长，挖掘孩子的潜力，培养孩子独立思考能力，让每一个孩子拥有独特的人格魅力。
考虑申请寄宿名校的家长，寄宿初中是个很好的选择。
互联网留学360介绍：除了纯粹的寄宿初中外，我们也可以选择有寄宿初中的寄宿高中，例如马里兰州的合校Saint James School可以招收8到12年级的寄宿生；田纳西州的合校The Webb School和纽约州的合校The Stony Brook School都可以招收7到12年级的寄宿生；明尼苏达州的合校Shattuck-St.Mary’s School可以招收6到12年级寄宿生。
在这样的学校初中部毕业后，可以直接升本校的高中部，也免去了转校的麻烦，有初中部的寄宿中学，也可以作为家长的选择。
在此特别提醒家长，美国的寄宿初中申请截止日期在12月中旬，要比寄宿高中提前一个月，因此更要提前做准备，如过了寄宿初中的申请日期，可以申请有寄宿初中的寄宿中学。