解读美国中学的校园生活
感受美国中小学校园文化
习 的 需 要 ，让 不 同层 次 的学 生 都 有 成功的喜悦。
就 此被 扼杀 了． 数学 “ 动”教 学 互 文／ 深圳 大学 师 范
重视对学 习数学兴趣的培养 ，引导
学生对知识形成过程的理解 、对数 学思想方法 的领悟和灵活应用 ，在
短 时 间 内学 生 成 绩 不 一定 会 很 快 提 高 ，这 种 教 学 效 果是 潜在 的 ， 只要
我在 参 观美 国纽约 市 的 中小
化地认同 、接受它 ，并影响着每一
学 时惊奇 地 发现 他们 没有 丝 毫的
排场 和 阔气 ，公 立 中小 学 校 园面
积都 不大 ，大多 数甚 至就 是一 栋 大楼而 已。校门普遍窄小 而简朴 ，
毫 不 起 眼 ，进 入 校 门 ，呈 现 在 眼
教
我
思
５ 教 学扩 展 类 ． 充 分 利 用 学
的 国家 ， 自由是 由规则 来保证 的 ，
因此 美 国学 校 也 是 规 矩 多 多 。 大 多
校 每一 分 可 以利 用 的空 间 ，拓 展 学 生 的视 野 ，补 充 课 堂 教 学 ，同 时 也
数高中都在学校入 口张贴 规定 ，明 确禁止学生携带手机 、ＭＰ 、电子 ３
个学生的价值取 向。一所学校用一
整面墙张贴了一 幅一人多高 的宣传
画 ，标题是 “ 我们在生活 中所依赖
的 规 则 ” （ ｕｅ ｉ ｙ ， 内 Ｒ ｌｓ ＷｅＬｖ Ｂ ） ｅ
容有包括展 示你 的友 好 ；有礼 貌 ； 别 伤 害他 人 ；尊 重地 倾 听 ；有 责
前的却是一个 个五彩缤纷 的世 界 。
突出学生 自学 、小组讨论 、组 际交 流的教学形式 ，充分发挥学生 的 自
美国科士奇中学The Kiski School招生政策解读
立思辰留学360介绍，科士奇中学采用小班制教学，老师可以对学生进行全方位的照顾，并且每天跟进学生的学习进度表，老师还会为学生提供晚间学习辅导。
学校提供16门大学先修课程。
学校获得美国中部各州学校联合会的认证，致力于对全体同学在学业、智力、领导力等方面的培养。
认为成功源于两方面，优秀的学业和高尚的人格。
科士奇中学的升学率百分之百，让每个学生进入适合自己的优秀大学。
科士奇中学学校介绍:网址：地址：1888 Brett Lane, Saltsburg, PA 15681成立时间1888 每班人数11学校类型男生寄宿学校师生比例1:7提供年级9-12年级宗教背景无人数200人着装要求正装国际学生比例15% 课程构成16门AP，ESL 科士奇中学学校设施:学校有八栋宿舍，多个教学楼，最好的图书馆、两个游泳池、一个高尔夫场、野营场及钓鱼场、运动场(足球、棒球、橄榄球等)、三个体育馆、一个广播站、餐厅、书店、健康中心等。
科士奇中学艺术活动：音乐、戏剧、模型制作、建筑设计、数字媒体、珠宝制作等。
科士奇中学体育活动：棒球、曲棍球、高尔夫、越野、游泳、田径等。
科士奇中学校园生活:立思辰留学介绍，学校有20多个社团，其中包括：艺术俱乐部、棋牌俱乐部、工程俱乐部、文学社、园艺俱乐部等等，使学生的课外生活丰富多彩。
有非常优秀的老师，在学习、生活的方方面面给学生提供指导和帮助。
另外学校有专门的司机，为学生就医、去机场提供了方便。
住宿生时间表举例：早上7:15开始提供早餐，8:00-11:35课程学习，12:00-1:00pm是午餐时间，下午主要是各种活动，5:30-6:15pm晚餐时间，7:00pm开始学生中心的活动或自习等，晚上10：30熄灯休息。
科士奇中学周边环境:从学校到匹兹堡国际机场时间为90分钟，距离克利夫兰国际机场220公里。
学校位于美国东部的宾夕法尼亚州。
宾州属大陆性气候，温度季节变化大。
霜期长，在高原和山区，一年中仅有3─5个月无霜冻。
【美高网】美国威斯顿中学Secondary Schools
美国威斯顿中学Secondary Schools中文名称威斯顿中学英文名Secondary Schools所在城市美国维吉尼亚州创建时间0年院校性质公立普通院校院校类型男女合校寄宿/走读均可专业方向普通中学规模及人数1480人官方网址/USA-SecS/学校简介威斯顿中学是一所拥有205年悠远传统的中学，她秉承着教友会文化的独特气质，加上广阔而美丽的校园、强大的教育水平、博雅的艺术氛围，简直是学生们分享学习乐趣的胜地。
学校为学生提供彻底而饱有内涵的升学准备，重视学生个人的才能和精神培养。
学校厚重的历史凝练成无比成熟的学习、住宿的经验，会把学生塑造为见识广博有责任心的公民。
来到这里，你将亲眼见证学生们精彩的生活：无论在教室、艺术室、操场、还是宿舍，感受他们的声音、能力、价值和勇气。
简单的说，他们在尽情展示自己最优秀的一面。
一位曾经的校友说：“威斯顿中学塑造着我的世界观，那些友爱、尊敬、关怀他人的精神，将永远成为我不可或缺的一部分。
”学校特色威斯顿中学的课程设置，不仅仅为了学生可以升入优秀的高等教育院校，也将使他们为成为合格的社会公民。
在这里的学习，他们会因为独特的学识、天赋、和技巧而变得与众不同。
教友会相信，每个人都是上帝的子女，应当平等而相互理解。
所以学校尽最大可能，创造一个诚实、真实、互爱的社区。
这里同时尊重学术的高尚和完整。
生活导航威斯顿中学的学生来自美国的25个洲和世界15个不同国家，丰富的文化多样性给予学生多彩的价值观和经验阅历。
20%的学生是教友会信仰；21%的学生是少数民族；12%的学生来自国际。
和这些有趣的同学一起学习、生活，并遵循教友会的教义：“尊敬每个人的价值，创造平等、诚恳、真实的社区”，是学校拥有愉快气氛的根本。
学校有四分之三的学生选择住宿生活，无论是来自校园旁边街道的住户还是地球的另一端，学生们都按照两人一间宿舍的形式，居住在6座宿舍楼里；在那里他们学会和他人分享空间、做真诚的朋友、互相支持、一同游戏。
美国布鲁斯特中学Brewster Academy招生政策解读
立思辰留学360介绍，布鲁斯特中学内各项学习和生活设施一应俱全。
学校提供9到12年级的课程学习，并为国际学生开设了英语强化课程。
布鲁斯特中学Brewster Academy除了注重理论知识学习外，更希望能培养学生的综合素质，包括：独立能力，交际能力，操作能力，实践能力，领导能力，自理能力，团队合作精神和组织能力。
学校采取小班教学制，每个班级约为12人，升学率为100%。
学校的课程设置享有国际盛誉，既培养个人的特长和独立思考能力，又强调团队的合作，学校的氛围积极而融洽。
布鲁斯特中学学校介绍:网址：地址： 80 Academy Drive Wolfeboro, NH 03894成立时间1820 每班人数12学校类型寄宿制男女同校师生比例1:6提供年级9-12年级宗教背景无人数358人着装要求正装国际学生比例15% 课程构成10门AP，ESL 布鲁斯特中学学校设施:布鲁斯特中学有32栋校园建筑，其中包括了教学楼、礼堂、艺术中心、图书馆、50000平方英尺设备齐全的体育馆、学生活动中心和21座学生宿舍楼等等。
布鲁斯特中学艺术活动：舞蹈、音乐、戏剧、视觉艺术等。
布鲁斯特中学体育活动：曲棍球、篮球、足球、网球、垒球、高尔夫、滑雪、划船、越野等。
布鲁斯特中学校园生活:校园活动丰富多彩，学校的社团和组织超过了25个，还有特别的室外项目和活动，在这里学生很容易找到适合自己的活动，培养兴趣、发挥特长。
周末生后也多姿多彩，可以选择野营、购物和多种户外运动等。
学校拥有高水平的教师团队，课堂常规教育中，鼓励学生在学习理论后要注重实际的应用，鼓励学生多参与课堂讨论，团结合作。
学术上还注重个性化教育，针对学生不同水平提供不同辅导。
总结起来学习过程可分为：个性化学习、融入学习、实践练习、基于项目的学习。
布鲁斯特中学周边环境:立思辰留学介绍，学校距离波士顿国际机场137公里，车程约两小时左右，距离曼切斯特1小时左右，交通购物十分方便。
关于菲利普艾斯特中学的那些事
关于菲利普艾斯特中学的那些事建立于1781年坐落于新罕布什州埃克塞特市的菲利普艾斯特中学是一所美国著名的寄宿制高中，因为较高的学校排名，以及适合中国学生美国高中留学申请而备受关注，下面是【蔚蓝留学】小编整理的关于菲利普艾斯特中学的那些事。
菲利普艾斯特中学简单介绍是一所男女合校的私立寄宿制高中，国际学生的比例是9%，班级的平均人数为12人，教师人数为203人，在这其中教师拥有硕士及以上学历比例是82%。
这所中学里走出的政界校友非常多，其中的著名校友有：第十四届美国总统-富兰克林·皮尔斯及其家族，罗伯特·托德·林肯及其家族，第18届美国总统尤里西斯·辛普森·格兰特，资深联邦参议员丹尼尔·韦伯斯特，除此之外还有众多的美国州长和政府工作人员。
菲利普艾斯特中学学习生活菲利普艾斯特中学创造了一种独特的学习方法“哈克尼斯”旨在分享每个人不同的想法，从教室开始，延伸到舞台，公共休息室各个区域，是一种合作与尊重的态度。
菲利普艾斯特中学拥有19个领域的450门课程，满足对不同课程感兴趣的学生，跨学科的经验的选择帮助学生洞察力的发展和培养。
同时平均班级人数是12人制的小班制教学保证了对每一位学生都提供充分的关注。
在AP课程上可以提供14个，学生可以提前学习大学课程，缩短大学毕业时间减少美国本科留学费用。
很多学生都被如哈佛大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学等美国TOP10的大学录取。
课程设置如下：英语：历史小说、戏剧创作、世界文学、俄罗斯文学、莎士比亚文学、诗歌、散文等外语：法语、西班牙语、日语等数学：代数、几何、微积分、统计学等历史：现代欧洲史、人文学、美国史、二十世纪的中国、国际关系等自然科学：生物、物理、化学、科技与人类社会、天文学、地理等艺术：合唱、绘画、油画、舞台表演、陶瓷术、摄影等项目：足球、排球、篮球、网球、越野、滑冰、击剑等菲利普艾斯特中学校园生活寄宿制的学生住在菲利普艾斯特中学的29栋风格各异的建筑的宿舍里，学校的食堂餐厅提供各国的特色美食，中国菜，法国菜，意大利菜，墨西哥菜，牙买小吃，摩洛哥美食等，满足了不同国籍学生的饮食。
牛津译林版八年级英语上册Unit 2 Reading (I) 示范课教学设计
教学活动
11. Students draw a mind map and retell the article(s). (Choose one or two)
学习理解之分析与判断；应用实践之描述与阐释
观察学生的复述情况，了解学生对语篇的理解程度。
环节设计意图:学生通过跟读和复述文章内容，纠正语音、语调，内化语言信息。
活动层次
学习理解之感知与注意
效果评价
观察学生的活动反馈，了解学生对已学内容的掌握情况。
环节设计意图：活跃课堂气氛，激发学生的学习积极性，激活学生已知。
环节二：在语境中学习新词，并调动已知，做好读前准备。（3 mins）
通过回答问题，学习新词的活动，做好读前准备。
教学活动
2. Students answer some questions and learn the new words.
6. Students read the second article and complete the table.
7. Students read the second article again and answer the questions.
8.Students read the two articles and writeTorF.
教师引导学生阅读两篇文章，获取、梳理文章关键信息。
教学活动
4. Students read the first article and complete the table.
5. Students read the first article again and answer the questions.
留学美国麻省的礼拜山中学介绍
学校名称：礼拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School成立时间：1828年性质：私立寄宿男女合校地点：马萨诸塞州沃尔瑟姆年级：9-12人数：165国际学生比例：15%每班人数：12 人师生比例：1：5课程：AP, ESL,荣誉课程,中学课程升学率：95%开学时间：9月拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School简介360教育集团介绍：礼拜山中学创建于1828年，位于美国马萨诸塞州，是一所邻近波士顿的男女同校的寄宿中学。
该校占地37英亩，校区中有11幢主要建筑楼，围绕着一个池塘，池塘边[1]群树环绕，草场绵延，还有大片运动场地。
学校历史悠久，环境优美，设备完善，为学生提供了一个良好、纯朴的学习环境。
此外，本校师资优良，学生学术成绩良好，大部分毕业生成功升读美国各著名大专院校。
同时，本校亦设有英语强化课程予国际学生，借此提升他们的英语水平及沟通能力。
拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School学校特色学校亦着重发挥学生的个人专长，为他们提供不同类型的课外活动，让学生能均衡的发展及成长。
学校主要针对9-12年级以及预科学生招生，寄宿、走读均可。
47%的学生都选择了寄宿。
学校获美国新英格兰学校联合会认证、马萨诸塞州教育部及全国私立学校协会的资质认定，同时也是美国寄宿制学校联合会成员。
每个学生都有自己的学习顾问，一周有3次和顾问的咨询时间，可以就学习生活上的任何事情向其寻求帮助。
每周学生学业进展汇报粘贴在学校的网站上，每学期期中期末向家长汇报学生成绩。
毕业生多被本州名校录取。
拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School申请材料1.申请表2.申请费75美元3.成绩单中英文原件4.英语、数学老师推荐信5.家庭财力证明6.申请人照片拜山中学Chapel Hill-Chauncy Hall School课外活动课外活动：国际象棋，辩论，戏剧，健身，网拍墙球，学生报纸，视觉艺术，年鉴。
走进美国中学的社会研究课
学 教师 的话 ，让 我 记忆 犹新 ：我们 必须 正视 国 “ 家所 面临 的问题 ， 是对 此谁 也讲 不 出个 对错 ， 但 我让 孩子 们 讨论 是 为 了让 他们 对 社会 有更 深刻 的认 识 。”学生们 说 ， 上老 师最 喜欢 让 我们 辩 课
荷 中学 的教材 中处 处体 现着对 美 国制度 优越 性
的认 同与骄傲。但他们的公民政治教育却并不 空泛 ， 而是 很贴 近学 生 的现实 生活 。
课 程 内容设计 具 有很 强 的操 作性 。 比如八
年级的一节社会研究课 ，教材名称是 《 民计 公
￣ ｝Ｐｏ ｃＣｔｅ） １（ｒｊ ｔ ｉｚｎ，内容 设计 就 是对 学 生进 行 ］ ｅ ｉ 公 民能力 训练 。第 一课 内容 ， 就是 “ 分析 鉴定 社 区公 共 政 策 的 问 题 ” Ｓｅ ：ｄｎｉｉｇＰ ｂｉ （ｔ １ｉｅｔｙ ｕｌ ｐ ｆｎ ｃ
分 ）多于数 学课 （ 分 ） ， ３ 。
《 ８思想 课教学 ２（年第７ ６ ｊ 政治 ０ ） ９ 期
课 程 资源 完全 开 放 ，从现 实 社会 生活 中挖 掘 整理 。 了教材 ， 师每 节课 都 给学 生编 写 印 除 教
风情 、 社会 现象 、 门话 题 的讨论 课 。一 位社 会 热
的方式 ， 而是 运用 启发 式 、 话式 、 谈 讨论 式 、 探究 式 等教 学方式 ， 堂教 学生 动活泼 。 师在 课堂 课 教 上 提 出问题或 布置 任务 ，然 后师 生共 同进行 讨 论 和探索 。对 回答 问题 有新 意 、 有创 意 的学 生 ，
教师 往往会 加 以肯定 和表 扬 。为 了弄懂 一个 问 题 ， 生也 可 以离 开教 室去 图书 馆查 阅资料 。 学 ４教 学 紧密贴 近 学生 的现 实生 活 。社会 研 ． 究 课无处 不 渗透着美 国的 国家 意 志 ，比如普 纳
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解读美国中学的校园生活
随着留学大军的不断壮大，留学低龄化也愈发普遍。
对尚未成年的孩子们来说，初入美国，在陌生的国度说陌生的语言未尝不是一件让人心生胆怯的境遇。
那么，对于这些刚刚踏进美国这块新鲜沃土的孩子们来说，该如何更好的适应那里的生活呢?为帮助广大学子和家长关注的美国中学校园生活相关问题，请看美国中学留学资深顾问老师为大家深度解析。
美国中学的校园生活是怎么样的?和国内有什么不同呢?
在美国读中学和在中国读中学的雷同之处在于，学生每天也在上课听讲、下课做作业，参加课外活动。
但在校园文化，老师的授课方式，学生的学习方式及内容培养的学生个人能力方面上还是有着非常大的差异：
在日常的校园生活中孩子们会感到老师和同学之间彼此之间是平等的，大家像成年人一般的相处，比如，每天早晨校长在校门迎接每个学生，相互之间会亲切的称呼彼此的名字。
在学校的课堂中每个班的学生人数一般比较少，8人~20人之间不等，老师对于学生的关注度比较高。
另外，很多学校会采用“哈克尼斯教学法”即圆桌讨论，老师和学生围坐在桌子旁，彼此之间是平等的在讨论问题，没有所谓的权威答案，讨论的过程比结果更重要。
美国中学的课程是没有主课和副科之分的，有众多的选修课，通常一个学校的选修课，少则30~40门，多则300~400门，学校采用走班制，孩子们选择哪门课程就会去那个老师的教室上课。
这样的上课模式，学生比较容易感受到了学术自由的氛围，多元化，课程是依据学生的兴趣爱好而定更能激发学生学习的主动性和愉悦感。
在学习的过程中有众多的实验课程，让孩子们通过亲身的感受领会知识的魅力。
学生的天赋在这个过程中给予了充分的发挥。
美国学校通常下午2、3点放学，放学之后学校会有各种的体育活动，社团活动，还有学生可以自由选择参加，参与活动一方面是兴趣，另一方也锻炼了学生的社交能力，团队合作的能力，领导力。
而各个学校规定学生必须完成的社区服务，更是提升了学生的社会的责任感，公民意识。
另外一点需要补充的是，美国学校的校规是十分严格的，例如，在国内我们认为学生写完作业对答案，是可以接受的事情，但在美国，这回被认定为抄袭，抄袭是会被学校开除的，更何况不写作业，或晚交作业，迟到，学生之间打架，抽烟，学校都会毫不留情面的开除。
怎样能快速融入美国的校园生活?
为了更好的融入美国校园生活，建议从出国前就做一些准备，例如，美国学生比较崇尚体育运动，学生最好能在出国前就能学习参与一些这方面的活动。
同时学生也可以学习一些有中国特色的技能，例如葫芦丝吹奏，在适当的机会可以让美国的老师和同学能够对你记忆深刻。
在学校正式开学前，有些美国学校会组织ISO( International student orientation)帮助学生融入校园生活。
另外在日常的上学过程中，学生需要有主动的意识，多参加学校组织的各项活动(社区服务、运动团体、音乐团体、美术团体科技团体、等等)，多于当地的美国学生交流，锻炼好口语，找到
一些共同的话题(例如。
音乐、电影、运动，等等)。
不要局限在中国孩子的圈子里。
例如，美国学校一年有4次舞会，大家都要穿正式的礼服出席，这也是学生们融入当地校园生活的很好的机会。
如何融入美国当地的文化?
学生在国内的时候可以多看一些关于美国的书籍、电影、记录片。
对于将要去的城市和区域有所了解。
到达当地后，学生能够有一个开放的心态，愿意了解新环境的好奇心。
例如多和当地的同学、老师或住家交流，共同体会一些当地有特色的东西。
例如，在宾夕法尼亚州，当地的特色食物soft pretzel & cheese stick，如果你在这个地方读书，不妨去尝试看看。
另外，要适应当地的习惯，例如美国人做事比较讲计划，通常在2周前就会规划好2周后需要参加的各种社交活动或事宜，所以当学生想要参加什么活动或期待别人的帮助时，一定要提前协调好时间。
美国中学的学习压力如何?
美国的学校的选课学生拥有比较大的主动权，相应而言学习压力也是自己对自己要求，所以学业的压力是因人而异的，老师和学校不会给学生压力，压力是自己给自己的。
另外美国学校的排名和分数是不公布的，所以也不太会感受的因为成绩分数而感受到的不友善。
表面上学生们的生活是轻松愉悦的，实际上是外松内紧。
大多数的中国孩子对自己的要求都还是比较高的，在校的成绩单能够在3.6~4.0之间。
当然也有个别孩子不够努力，以至于违反了校规，那就会受到校规的惩罚，记得曾经有个学生，就是因为迟到而被学校开除的，学校认为这个孩子主观意识上太懒散。
在美国校园，如何与老师和同学接触，有什么需要芥蒂的吗?
在美国校园要秉持互相尊重，与人为善的原则。
在与老师沟通时，一定要对老师尊敬。
若是有问题需要老师帮助时，首选，用邮件和老师沟通，尤其是公事最好不要私下联络老师，最好用先和邮件老师沟通。
对于老师要求或期待的事情一定要完成，不要让老师失望。
另外对于敏感话题和触及底线的事情是坚决不能做的。
例如：政治问题，种族问题，家庭情况，隐私，涉及歧视的，说脏话。