初中物理八上 5.2 探究物质的密度课件 _6

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八年级物理全册第五章第3节科学探究：物质的密度课件新版沪科版

(2)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值__偏__大______ (填“偏大”或“偏小”)．
(3)现要求更精确的测量牛奶密度，请你只在步骤②的基础上完成实验(只写步骤)．
A．将__烧__杯__中__的__部__分__牛__奶__倒__入__量__筒__中___，_读__出__量__筒__中__牛___ __奶__的__体__积__V__0 ；
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
3. 密度的计算公式是 ____ρ_＝__m_V__ ，基本单位有 _k_g_/_m_3__、_g_/_c_m_3_．二者的转换关系是_1_g_/_c_m__3＝__1_0_3_k_g_/_m_3_.
知识点探究物质质量与体积的关系 1. 小王测量了五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图．图中能与实验结果吻合的是( D )

沪科版八年级物理上册教学课件5.3 科学探究：物质的密度.ppt

(3)数据表格：
次数物质质量（m/g)
1 铝块1 27 2 铝块2 54 3 铁块1 79 4 铁块2 158
体积（V/cm3）
10 20 10 20
比值 m/V(g/cm3)
2.7
2.7 7.9 7.9
交流与合作（1）比较1、2（或3、4）得：
①同种物质，质量跟体积__成__正__比__； ②同种物质，质量跟体积之比__不__变___，
即：当V一定时, m1 1
m2 2
(3)不同的物质，密度不同，在质量相同的情况下，
密度大的体积反而小。物体的体积跟它的密度成反比，即：当m一定时，V1 2
V2 1
科学探究：物体的质量与体积的关系
密定义：物质的质量与体积的比
度
公式： m
V
单位： kg/m3 或kg·m-３
5.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”
的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图像。
如图所示四幅图像中，能正确反映“质量与体积关系”
的是
( B)
6.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般__不__同___，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而__改__变____。
V
比,与它的体积成反比。（ × ） (2)体积相同的不同物质，质量大的物质密度大。
（√ ） (3)质量相同的不同物质，体积大的物质密度小。
（√ ）
(4)一杯水倒掉一半后，密度变为原来的一半。（ × ）
拓展延伸 (1)密度公式 m ，表示某种物质的密度是由它的
V
质量与它的体积比值决定的，所以我们说密度是物质本身的性质，同种物质的密度是相同的。不能简单地说物质的密度ρ 与质量m成正比，与体积V成反比。

科学探究：物质的密度—沪科版八年级物理(上)完美课件PPT

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初中物理北师大版八年级上册《23学生实验探究物质的密度》课件

误以为气体的密度也是定值
例6 某钢瓶内的氧气密度为6 kg/m3，一次气焊用去
其中的 1
3
，则瓶中剩余氧气的密度为( A)
A.4 kg/m3
B.6 kg/m3
C.2 kg/m3
D.无法确定
解析：钢瓶内的氧气用去其中的 1 后，质量变成原来
3
的 2 ，而它的体积没变，仍然为钢瓶的容积，由密度公式
3
ρ= m 可知，其密度也变成原来的 2，即变成6 kg/m3× 2
图2-3-3
解析：硬币的质量为砝码的质量与游码所对的刻度值之
和，由图甲知，10枚硬币的质量m=50 g+10 g+4 g=64 g；由
图乙知，未放入硬币时水的体积V1=30 mL，放入硬币时体积
V2=38 mL，所以所测硬币的体积V=V2-V1=38 mL-30 mL=8
mL =8 cm3，则所测硬币的密度ρ=
A.原来密度的四倍 B.原来密度的四分之一 C.原来密度的四分之三 D.与原来密度相同解析：粗细均匀的铝棒被锯掉四分之一后，体积与质量都变成原来的四分之三，所以它们的比值不变，即它的密度不变.
同种固体或液体，无论体积、质量怎样变化，密度总是不变的，但气体由于没有一定的体积和形状，当它的质量或体积变化时，密度不一定不变，如氧气瓶内的氧气用去一部分后，质量变小，但体积不变，故密度变小.
V
3
3

=4 kg/m3.
例5 (四川南充中考)已知一个空瓶子装满水后的总质
量为300 g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后
其总质量为320 g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量
为290 g.(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为

初中物理人教八年级上册第六章质量与密度密度PPT

水
1.0×103
水银
13.6×103
冰
0.9×103
干松木
0.5×103
煤油
0.8×103
铜
8.9×103
酒精
0.8×103
铅
11.3×103
C
下列关于密度的说法正确的是( ）。 A．密度大的物体质量一定大 B．固体的密度一定比液体的密度大 C．体积大的物体密度一定大 D．密度大的物体单位体积的质量一定大
1.98
1.43
1.29
1.25
0.18
0.09
一氧化碳
氦
氢
二氧化碳
氧
空气
1、密度是物质的一种特性, 每种物质都有自已一定的密度。
2、同种物质密度跟物质的质量、体积大小无关
3、不同种物质，密度一般不同。
4、物质的密度并不是绝对不变的, 它的大小受物质状态、温度等影响。但是要注意，如果无特殊说明，我们认为同种状态的物质，密度是一定的。
不同
改变
B
人教版八年级物理（上）第六章质量和密度第2节密度
5、下列说法中错误的是（） A．对于给定的一种物质，它的质量和体积比值一定 B．物质的密度和质量成正比，与体积成反比 C．质量相同的不同物体，它的密度越大，体积越小 D．体积一定的不同物体，它的质量越大，密度越大
B
6、人们常说：“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（） A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大 C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大
观察表中数据能发现一些规律：
记住水、铜、铁、铝、冰、干木、水银、煤油、酒精、空气密度，对提高解题速度有好处。
1、有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是 g/cm3，这种金属是。若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是 g/cm3。 2、单位换算：（1）30ml= cm3 = m3 （2）5.5g/cm3 = kg/m3 （3）7.9×103kg/m3 = g/cm3

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例？题例题矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94米由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m,宽2.9m,厚 1m，上面刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量多大？
解：碑心石的体积V＝4.7m×2.9m×1m ＝42.6m3
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练习：平放在水平地面上的一块砖，切去一半，则剩下的半块砖（） A、质量减少一半，密度减少一半 B、质量减少一半，密度不变 C、体积减少一半，密度减少一半 D、以上说法均不正确
沪粤版初中物理八上探究物质的密度课件 _
铁块 79
铜块 89 铝块 27
体积（ cm3） 10 10 10
相同体积的不同物质质量不同．
相同体积的铜块、铁块、铝块
同种物质的质量与体积有什么关系？
实验二：测量不同体积的相同物质的质量．
器材
托盘天平砝码Fra bibliotek不同体积的相同物质
将实验数据填入下表中
质量（g）体积（cm3 ）质量/体积（g/cm3 ）
探究物质的密度
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．
食用油
海水
铜导线
体积相同的不同物体，质量会相等吗？
实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量．
器材
托盘天平
砝码体积相同的铜块、铁块、铝块
将实验数据填入下表中
质量（g）
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初中物理八上 5.2 探究物质的密度课件 _10

2020/11/26
m/g
81 54 27
0
10 20 30 40 V/cm3
2020/11/26
1、铝块的质量越大，体积越大，或者说同种物质的体积和质量成正比。 2、同种物质的质量和体积的比值相同。
2020/11/26
A．同种类的物质，它的体积( 增大几倍 )，它的质量 ( 也增大几倍 )；且质量跟体积的比值是( 定值 )． B．不同种类的物质，质量跟体积的比值(不是定值 )．
探究物质的密度
2020/11/26
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．
食用油
2020/11/26
海水
铜导线
体积相同的不同物体，质量会相等吗？
2020/11/26
实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量．
器材
托盘天平
1g/cm3= 1000 kg/m3 1kg/m3= 0.001 g/cm3
2020/11/26
练习：平放在水平地面上的一块砖，切去一半，则剩下的半块砖（） A、质量减少一半，密度减少一半 B、质量减少一半，密度不变 C、体积减少一半，密度减少一半 D、以上说法均不正确
2020/11/26
例？题例题矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94米由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m,宽2.9m,厚 1m，上面刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量多大？
2020/11/26
看图中常见的一些物质的密度表，说一说，你能得出哪些结论？
2020/11/26
水的密度是__1_.0_×__1_0_3k_g_/_m3 表示的意义是

初中物理八上 5.2 探究物质的密度课件 _11

2、实验步骤：
A、检查实验器材 B、调节天平平衡 C、用天平测出物块木块的质量 D、用刻度尺和量筒测出物块的体积 E、计算出每个物块的质量与体积的比值 F、分析比值得出结论
进行实验收集证据：
分析论证：
同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是相同的不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是不同的
身体健康，平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶感情久了，就不是爱了而是依赖；失去那阵，那不是痛而是不舍。最困难的事情就是认识自己。——希腊
学习进步！
二、密度
密度：某种物质的质量与体积的
比值（比值定义法）
密度
=
质量体积
ρ=
m v
单位：kg/m3 g/cm3
密度是物质本身的一种属性，与物质的种类及状态有关
温馨提示
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》无所求则无所获。当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
探究物质的密度
生活中鉴别不同种物质的方法：
颜色、气味、味道等
这些都是物质本身所具有的属性物理学中如何鉴别不同的物质呢？
一、探究物体的质量与体积的关系提出问题：物体的质量与体积之间有什么样
的关系呢？
猜想与假设：物体质量随体积的增大而增大
设计实验与制定计划：
1、实验所需要的器材：天平，刻度尺，量筒被测对象：木块、铝块

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密度
/(kg m3 )
1.25
0.18
0.09
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。你希望掌握永恒，那你必须控制现在。不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。
这个说法科学吗？
猜想与假设：物体的质量跟它的体积之间可能存在一定的关系。
设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,再
比较它们质量和体积的比值.
2.测出一些不同物质的体积与质量,再
比较它们质量和体积的比值
1.你准备选取哪些物体作为研究对象？
2.实验中应当选择哪些测量工具？
3.实验的步骤有哪些？
探究物质的密度
看一看，想一想！！
们是根据什物么质来的鉴颜别色不、同软物硬质、的气?味等不同
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．
食用油
海水
铜导线
“铁块的质量比木块的质量大”
13.6 103 1.8 103
1.03103 1.0 103
植物油煤油酒精汽油
密度
/(kg m3 )
0.9 103 0.8 103 0.8 103 0.71103
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称
二氧化碳氧
空气
密度
/(kg m3 )
1.98
1.43
1.29
物质名称
一氧化碳氦氢
进行实验与收集数据
研究对象
质量 m/g
1 2 3 1 2 3
体积 V/cm3
比值(质量:体积) 数值单位
•同种物质质量和体积的比值相同 •不同物质质量和体积的比值不同
质量和体积的比值反映了物质的一种特性。
密度的定义：
物理学中，把某种物质的质量与体积的比值，叫做
ρ 这种物质的密度。符号：“ ”。
密度的说明：
1.密度是物质的特性之一，不同的物质密度一般不同；
2.每种物质都有一定的密度，同种物质在相同状态（温度、压强）的密度是不变的；例如：水在不同温度的时候密度不同。
：密度
m V
, 其中m：质量 V：体积
密度的单位：
千克/立方米（kg/m3,kg·m-3）克/立方厘米（g/cm3, g·cm-3）
10.5 103 8.9 103 7.9 103
物质名称铝
花岗岩砖冰蜡
干松木
密度
/(kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103 (1.4 ~ 2.2) 103
0.9 103
0.9 103 0.5 103
物质名称
水银硫酸海水纯水
一些液体的密度
密度
物质名称
/(kg m3 )
换算关系: 1g / cm3 1g 0.001kg 1000kg / m3
1cm3 0.000001m3
即：1g/cm3=1000kg/m3
密度的含义：铁的密度为7.9×103kg/m3的含义：
1立方米的铁的质量为7.9×103kg. 思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？表示：1立方厘米的水的质量为1.0g.
思考：
1、将“铁块比木头重”改成怎样的说法才是正确的？
2、两个实心金属球的大小和质量都相等，已知其中一个是铁制的，单凭这些条件，你能否断定另一个也是铁球？
常见物质的密度(常温、常压)
一些固体的密度
物质名称锇金铅银铜
钢、铁
密度
/(kg m3 )
22.5 103 19.3103 11.3103