高考化学58个精讲化学实验基本操作详细讲解

合集下载

《化学实验基本操作》ppt课件

《化学实验基本操作》ppt课件
• 1、四类需温度计的实验 • 实验室制乙烯、制硝基苯、石油的分馏、
乙酸乙酯的水解、蒸馏法分离物质。 • 2、四类需冷凝装置的实验 • 制溴苯、制硝基苯、石油蒸馏、制乙酸
乙酯。
4
常见除杂的方法:
• 除气体中的杂质:洗气 • ①CO2中的HCl : 用饱和NaHCO3溶液 • ② CO2中的SO2 : 用饱和NaHCO3溶液 • ③SO2中的HCl : 用饱和NaHSO3溶液 • ④H2S中的HCl : 用饱和NaHS溶液 • ⑤ Cl2中的HCl : 用饱和NaCl溶液 • 除气体中的O2:通过灼热的铜网 • 除气体中的水蒸汽:干燥剂
Fe2+
方法一:NaOH溶 液
加入NaOH溶液
先生成白色沉 淀,立即变成 灰绿色,最后 变成红褐色 6
离子 所用试剂
实验步骤 实验现象
Fe2+ 方法二:①
KSCN溶液
先加①再加② 加①无现象,再加 ②生成红色溶液
Fe3+
②氯水(或H2O2)
方法一:NaOH 溶液
方法二: KSCN 溶液
生成红褐色沉淀 生成红色溶液
化学实验基本操作
.;
1
浓酸、浓碱的使用
浓酸、浓碱具有强腐蚀性,必须防止其沾 到皮肤或衣服上。 ①若不慎占到皮肤上,应立即用较多水冲洗, 然后在沾上酸的皮肤上涂上3%-5 %的 N溶a液H。CO3溶液,在沾上碱的皮肤上涂硼酸 ②万一溅到眼睛里,应立刻用水冲洗,边洗 边眨眼睛,必要时找医生治疗。 ③和若,酸碱或用碱稀倒醋到酸桌中上和,,酸然用后Na用H水CO冲3洗溶桌液子中。
SO42CO32-
①盐酸
②BaCl2溶液 ①BaCl2/CaCl2 ②HNO3/HCl
先加①取澄清 生成白色沉淀 溶液,再加②

高考化学气体摩尔体积详细讲解

高考化学气体摩尔体积详细讲解

7、气体摩尔体积1。

复习重点1.掌握气体摩尔体积的概念;2.有关气体摩尔体积的计算;3.物质的量、气体摩尔体积、气体体积三者之间的关系; 4.阿伏加德罗定律的应用。

5.气体摩尔体积的概念及有关气体摩尔体积的计算。

2.难点聚焦1.对于气体摩尔体积这一概念的理解物质的体积,指一定量的物质在一定条件下所占据空间的大小。

从微观的角度去分析,物质的体积的大小决定因素有:(1)物质所含微粒数的多少。

(2)物质微粒间距离的大小。

(3)物质微粒本身的大小。

在这三个因素中,我们先固定其一,比如我们取1mol 物质,那么微粒数目固定为N A 个,讨论其余两个因素对物质体积的影响。

对于固体和液体来说,由于物质微粒本身大小比微粒间的距离要大得多,所以固体和液体的体积主要取决于(1)、(3)两个因素,而又由于不同的固体、液体本身的大小有较大差异,所以即使物质的微粒数相同,体积相差也较大。

对于气体体积来说,由于气体的体积受外界条件(如温度、压强)的影响较大。

所以讨论气体体积之前必须在一定的温度和压强下进行比较。

而对于气体,由于气体分子间作用力弱,使得气体分子间的距离较大;而且气体分子间的距离比气体分子本身大得多,气体分子间的距离大约是气体分子本身大小的10倍。

所以1mol 气体的体积,内因主要决定于气体分子间的距离,而不是分子本身体积的大小;同时气体分子间的距离这一内因又和温度及压强这两个外因有关,所以在谈到气体的摩尔体积时必须讲到温度和压强,否则没有任何意义。

或者说气体体积在微粒数一定的情况下,主要是由微粒间距和微粒本身大小决定的,而对气体来说微粒间距远远大于微粒本身大小,所以气体体积主要是由微粒距离决定的,在外界条件一定时微粒间平均距离近似相等,所以外界条件一定时,微粒数相同的气体体积近似相等。

2.阿伏加德罗定律 同温同压下体积相同的任何气体都含有相同的分子数即阿伏加德罗定律。

由此可见气体的体积比在同温同压下必等于分子数比。

化学实验中的常见化学反应与实验操作步骤

化学实验中的常见化学反应与实验操作步骤

化学实验中的常见化学反应与实验操作步骤化学实验是化学学习的重要组成部分,通过实践操作来观察和验证化学理论和概念。

在进行化学实验时,我们需要了解常见的化学反应和实验操作步骤。

本文将介绍一些常见的化学反应以及对应的实验操作步骤。

一、酸碱中和反应酸碱中和反应常见于酸碱物质之间的反应,以及酸或碱与一些金属氧化物或氢氧化物反应时。

实验操作步骤如下:1. 准备所需试剂,包括酸、碱和适量的水。

2. 使用滴管将酸滴入碱溶液中,同时搅拌。

3. 继续滴加酸直到酸碱中和反应发生,即溶液的酸碱度达到中性。

4. 使用酸碱指示剂如酚酞或溴蓝指示剂来检测中和反应的终点。

二、氧化还原反应氧化还原反应是指物质失去或获得电子的化学反应。

实验操作步骤如下:1. 准备所需试剂,包括氧化剂和还原剂。

2. 将氧化剂和还原剂分别溶解于适量的溶剂中。

3. 将溶液倒入两个装有电极的容器中,其中一个电极连接去离子水作为参比电极。

4. 通过连接电路,将两个容器中的电极连接起来,使反应开始进行。

5. 观察反应过程中溶液的颜色变化、气体的产生等现象。

三、沉淀反应沉淀反应是指两种溶液中的物质反应生成难溶于溶液中的沉淀物。

实验操作步骤如下:1. 准备两种溶液,一种含有产生沉淀的离子,另一种含有沉淀物溶解的溶液。

2. 将两种溶液慢慢混合,同时搅拌。

3. 观察溶液中是否出现沉淀,以及沉淀物的颜色、形态等。

4. 若产生沉淀,可以使用过滤纸将沉淀物分离出来,用水洗涤后进行干燥和称重。

四、水合反应水合反应是指物质与水反应生成水合物的化学反应。

实验操作步骤如下:1. 准备所需试剂,包括无水物质和一定量的水。

2. 将无水物质逐渐加入水中,同时搅拌。

3. 观察反应过程中是否有溶解度变化、温度变化、颜色变化等现象。

4. 若生成水合物,可以通过加热或干燥来分离水合物并进行进一步的分析。

总结:化学实验中的常见化学反应包括酸碱中和反应、氧化还原反应、沉淀反应和水合反应。

在进行这些实验时,需要严格按照实验操作步骤进行,以确保实验结果的准确性和可重复性。

化学实验的基本操作技能

化学实验的基本操作技能

化学实验的基本操作技能化学实验是化学学习中不可或缺的一部分,它有助于学生更好地理解化学原理和现象。

掌握化学实验的基本操作技能是进行有效实验的基础。

以下是一些基本的化学实验操作技能:1.实验室安全知识:在进行化学实验之前,了解实验室的安全知识是非常重要的。

这包括熟悉实验室中的危险品标识、了解实验过程中可能存在的危险和如何避免、正确使用实验室设备等。

2.实验器材的使用:熟悉并掌握各种实验器材的使用方法,如烧杯、试管、滴定管、电子天平等。

了解它们的量程、精度和使用注意事项。

3.溶液的配制:学会如何准确配制一定浓度的溶液,包括计算所需物质的量、称量、溶解和定容等步骤。

4.实验操作的准确性:在进行实验操作时,要注重精确度。

例如,量取液体时要注意读数的位置,使用滴定管时要控制好滴定速度,避免实验误差。

5.实验数据的记录与处理:在实验过程中,要准确记录实验数据,包括实验现象、测量数据等。

学会如何处理实验数据,如计算平均值、误差分析等。

6.实验报告的撰写:实验结束后,要学会撰写实验报告。

实验报告应包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果和实验结论等内容。

7.实验观察与分析:在实验过程中,要仔细观察实验现象,并学会分析实验结果,从而得出合理的实验结论。

8.实验设计与创新:在掌握基本实验操作的基础上,学会设计简单的化学实验,并对实验过程进行改进和创新。

9.实验团队的协作:在实验过程中,要学会与团队成员合作,共同完成实验任务。

这包括分工明确、相互配合、共同分析实验结果等。

10.实验反思与评价:实验结束后,要对自己的实验操作和结果进行反思和评价,找出不足之处,不断提高实验技能。

通过掌握这些基本的化学实验操作技能,学生可以更好地进行化学实验,提高实验能力和科学素养。

习题及方法:1.习题:实验室安全知识解题方法:回顾实验室安全知识,如危险品标识、实验室设备使用注意事项等。

2.习题:使用烧杯进行溶液稀释解题方法:首先计算所需浓溶液的体积,然后使用烧杯进行稀释。

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点
一、实验室安全
1.实验室安全用语。

实验室安全用语是非常重要的,用来提醒实验中
有可能发生的意外事故及其防范,用来避免危险和意外,如:“小心开瓶口!”、“在搬运化学试剂时要特别小心!”、“用桶装水将瓶内的液体
灌入排水管!”等。

2.搭建实验架。

实验架用来固定试瓶、试管等装置,防止试瓶在实验
中掉落,破坏实验现场,弄染实验室环境,有时造成危险。

一般用连轴器、联轴器、实验金属丝及螺钉等来构成实验架。

3.实验装置的使用。

在实验中应使用适当的实验装置,如试管、试瓶、烧杯、锥形瓶、毛细管等,正确使用它们,以减少实验中的危险。

一般在
倒入或灌出液体时,要注意将实验装置放置平稳,以防液体溢出,造成危险。

二、实验室用品的使用
1.使用烧杯、试管、试瓶等装置时应特别注意:禁止使用破裂的烧杯,以及烧杯、试管、试瓶、锥形瓶等容器有尖端破裂的情况;禁止在实验中
使用变形的试剂瓶。

2.使用烧杯时,应牢记使用安全的准则,在实验时不要将烧杯移动以外,以防发生意外。

化学实验的基本步骤

化学实验的基本步骤

化学实验的基本步骤化学实验是化学教学的重要组成部分,也是培养学生实验技能和科学思维的重要途径之一。

为了确保实验结果的准确性和安全性,每一个化学实验都需要按照一定的基本步骤进行操作。

下面将介绍化学实验的基本步骤。

1. 实验前准备在进行任何化学实验之前,必须进行充分的实验前准备。

这包括查阅相关实验资料,了解实验目的、原理和操作步骤。

同时,要准备好所需的实验器材、试剂和溶剂,并检查它们的质量和完整性,以确保实验的顺利进行。

2. 实验器材的清洗和消毒为了避免实验结果受到杂质的干扰,所有使用的实验器材必须事先进行适当的清洗和消毒。

一般情况下,可以用洗涤剂和清水清洗实验器材,然后用蒸馏水冲洗干净。

有些实验器材还需要进行高温消毒,如使用高压蒸汽灭菌器对培养皿进行灭菌。

3. 实验环境的准备在进行化学实验时,需要确保实验环境干净整齐,并具备良好的通风条件。

同时,为了保护实验人员的安全,实验室必须配备必要的防护设施,如安全眼镜、实验手套和实验室外排风设备等。

4. 实验步骤的执行根据实验的要求,按照事先设计好的实验步骤进行实验操作。

在执行实验步骤时,要注意以下几点:(1)严格按照实验操作的顺序进行,不要随意改变或省略任何步骤;(2)使用准确的称量工具进行试剂的称量,尽量避免误差;(3)在进行反应时,要掌握好反应时间和温度,避免发生意外;(4)在涉及有毒或腐蚀性试剂的实验中,必须佩戴好防护设施,并遵循安全操作规程;(5)在进行试验过程中,要注意观察实验现象,记录实验数据,并及时进行必要的调整和记录。

5. 实验结果的记录与分析在完成实验操作后,需要对实验结果进行详细记录,并进行初步的数据分析。

记录实验结果时,要准确记载每一个操作步骤和观察到的现象,包括所用试剂的名称和量,反应产物的形态和颜色等。

对实验结果进行分析时,要结合实验目的和理论知识,探讨实验结果的科学意义以及可能的误差和影响因素。

6. 实验器材和废弃物的处理实验结束后,实验器材要进行及时的清洗和归位,以便下次使用。

高中化学精讲酸碱中和滴定

高中化学精讲酸碱中和滴定

高中化学58个考点精讲34、酸碱中和滴定1.复习重点1、 理解中和滴定的基本原理2、 掌握滴定的正确步骤,了解所用仪器的结构(两种滴定管)。

3、 理解指示剂的选用原则和终点颜色变化判定。

4、 学会误差分析及成因 2.难点聚焦一、中和反应及中和滴定原理1、中和反应:酸+碱 正盐+水 如:①Hcl+NaOH===NaCl+H 2O②H 2SO 4+2NaOH====Na 2SO 4+2H 2O③N 3PO 4+3NaOH====Na 3PO 4+3H 2O注意:①酸和碱恰好完全中和,溶液不一定呈中性,由生成的盐性质而定。

②由于所用指示剂变色范围的限制,滴定至终点不一定是恰好完全反应时,但应尽量减少误差。

2、中和滴定原理由于酸、碱发生中和反应时,反应物间按一定的物质的量之比进行,基于此,可用滴定的方法确定未知酸或碱的浓度。

对于反应: HA + BOH====BA+H 2O 1mol 1molC (HA).V (HA) C (BOH).V (BOH) 即可得 C (HA).V (HA)=== C (BOH).V (BOH))HA ()BOH ()BOH ()HA (V V .C C =若取一定量的HA 溶液(V 足),用标准液BOH[已知准确浓度C (标)]来滴定,至终点时消耗标准液的体积可读出(V 读)代入上式即可计算得C (HA )定读标V V .C C )HA (=若酸滴定碱,与此同理若酸为多元酸, HnA + nBOH===BnA+nH 2O 1mol nmolC (HA).V (HA) C (BOH).V (BOH) 则有关系:)HB ()HA ()BOH ()HA (V .n V .C C =3、滴定方法的关键(1)准确测定两种反应物的溶液体积(2)确保标准液、待测液浓度的准确(3)滴定终点的准确判定(包括指示剂的合理选用) 4、滴定实验所用的仪器和操作要点(1)仪器:酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹(带铁架台)、锥形瓶(或烧杯+玻棒)、量筒(或移液管)。

高中化学 化学实验基本操作步步清

 高中化学  化学实验基本操作步步清

课时47基本操作步步清知识点一化学实验的基本操作1.药品取用(1)根据药品的性状和用量选择取用方法(2)向仪器中加入药品的操作图示①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品(3)特殊药品的取用药品取用方法用镊子取出一块金属钠或钾后,用滤纸吸干表面的煤油,放在金属钠、钾等活泼金属玻璃片或白瓷板上用小刀切割一小块,余下的立即放回原瓶白磷用镊子夹持住白磷,用小刀在水下切割(在通风橱中)先捏瘪滴管胶头,再伸入下层吸取(上层为水溶液液溴层),因液溴有很强的腐蚀性,要注意防止其沾在皮肤上[名师点拨]药品取用要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

2.试纸的使用(1)类型及作用(2)使用方法①检验溶液:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部,观察试纸颜色的变化。

②检验气体:一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近集气瓶或导管口,观察颜色的变化。

[名师点拨]①不可使用pH试纸测定H2O2、浓HNO3、氯水、NaClO、Ca(ClO)2等具有漂白性溶液的pH。

②用pH试纸测定溶液的pH时试纸不可润湿,否则可能导致误差,使酸性溶液pH偏大,碱性溶液pH偏小,中性溶液无影响。

③蓝色石蕊试纸检测酸性物质,由蓝色变红色,而红色石蕊试纸检测碱性物质,由红色变蓝色;(CH3COO)2Pb试纸检测H2S,由白色变黑色。

3.物质的溶解(1)固体的溶解①使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。

②促溶方法:研细、搅拌、加热等。

③注意事项:FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。

(2)液体的溶解一般方法:将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中,并用玻璃棒轻轻搅拌。

如浓H 2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌。

(3)气体的溶解①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图a所示装置。

②对极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,用如图b所示装置。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.复习重点1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法.2.掌握化学实验的基本操作.2.难点聚焦常用仪器的使用l.能加热的仪器(l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。

使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。

②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。

③加热后不能骤冷,防止炸裂。

④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

(2)烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。

②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。

(3)烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。

它们都可用于装配气体发生装置。

蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。

使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。

②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。

(4)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。

使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。

②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。

③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。

(5)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。

使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取、放坩埚时应用坩埚钳。

(6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。

使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。

②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。

③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。

④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。

⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。

2.分离物质的仪器(1)漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。

普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。

分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。

也用于萃取分离。

(2)洗气瓶中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。

洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。

使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。

(3)干燥管干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U型管。

3.计量仪器(l)托盘天平用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。

所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。

使用注意事项:①称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。

②称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。

砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。

③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。

⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。

(2)量筒用来量度液体体积,精确度不高。

使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。

②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。

(3)容量瓶用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。

使用前检查它是否漏水。

用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。

使用注意事项:①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。

②容量瓶的容积是在20℃时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右。

(4)滴定管用于准确量取一定体积液体的仪器。

带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。

使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能混用。

②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。

③装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管。

④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻度。

读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。

(5)量气装置可用广口瓶与量筒组装而成。

如图所示。

排到量筒中水的体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体积。

适用于测量难溶于水的气体体积。

3.其它仪器铁架台(铁夹、铁圈)坩埚钳燃烧匙药勺玻璃棒温度计冷凝管表面皿集气瓶广口瓶细口瓶滴瓶滴管水槽研钵试管架三角架干燥器化学实验基本操作1.药品的取用实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此,在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程,保证安全。

为此,要注意以下几点:①不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

②注意节约药品。

应该严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。

③实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。

(1)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。

药匙的两端为大小两匙,取药品量较多时用大匙,较少时用小匙。

有些块状的药品(如石灰石等)可用镊子夹取。

用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部(图2),然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。

把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。

(2)液体药品的取用试管口(图3),使液体缓缓地倒入试管。

注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。

倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。

取用一定量的液体药品,也可以用量筒量出体积。

量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平(图4),再读出液体体积数。

滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器。

(图5)。

使用滴管时要注意:取液后的滴管,应保持橡胶乳头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀橡胶乳头;不要把滴管放在试验台或其它地方,以免沾污滴管。

用过的滴管要立即用清水冲洗干净,以备再用。

严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)。

(3)浓酸、浓碱的使用在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。

如果酸(或碱)流到实验台上,立即用适量的碳酸氢钠溶液(或稀醋酸)冲洗,然后用水冲洗,再用抹布擦干。

如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。

如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦式,然后用水冲洗),再用碳酸氢钠溶液(3%~5%)来冲洗。

如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

实验中要特别注意保护眼睛。

万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛)。

洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗。

2.托盘天平的使用(图6)托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1克。

天平平衡。

(2)称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。

砝码要用镊子夹取。

先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。

记录所加砝码和游码的质量。

(3)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。

化学实验称量的药品,常是一些粉末状或是易潮解的、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染和损坏,使用时还应特别注意:①称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。

②易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。

3.连接仪器装置(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)。

先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动(小心!不要使玻璃管折断,以致刺破手掌),使它插入(图7)。

(2)连接玻璃管和胶皮管左手拿胶皮管,右手拿玻璃管(图8),先把玻璃管口用水润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

(3)在容器口塞橡皮塞左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞进容器口(图9)。

切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这样做容易压破容器。

4.检查装置的气密性如图10,把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器的外壁。

如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出。

如果装置漏气,须找出原因,进行调整、修理或更换,然后才能进行实验。

5.物质的加热(1)酒精灯的使用方法在化学实验中,酒精灯是最常用的加热工具。

在使用酒精灯时,有几点要注意:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹(图11)。

不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。

(2)给物质加热酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分。

应用外焰部分进行加热。

在用酒精灯给物质加热时,有以下几点需要注意:①给液体加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;给固体加热可以用干燥的试管、蒸发皿等。

有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。

②如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。

③给试管里的固体加热,应该先进行预热,预热的方法是:在火焰上来回移动试管。

对已固定的试管,可移动酒精灯,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热。

一定角度(约45°角)。

在加热过程中要不时地移动试管。

为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向。

加热物质时除常用酒精灯外,还可用电炉、喷灯等。

6.过滤过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法。

取一张圆形滤纸,对折两次(图14,Ⅲ),打开成圆锥形,把滤纸尖端朝下放入漏斗。

滤纸的边缘要比漏斗口稍低,并紧贴漏斗壁,中间不要有气泡(图14,Ⅳ)。

如图15,把漏斗放在铁架台的铁圈上,调整高度,使下端的管口靠紧烧杯内壁,使滤液沿烧杯壁流下。

倾倒时,使液体沿着玻璃棒流下,液面要低于滤纸的边缘。

如果滤液仍然浑浊,应该把滤液再过滤一次,直到滤液澄清。

7.蒸发蒸发一般是用加热的方法,使溶剂不断挥发的过程。

把滤液(或溶液)倒入蒸发皿里,再把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,见图16。

在加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。

当蒸发皿中出现较多量的固体时,即停止加热。

注意:不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。

如果需立即放在实验台上时,要垫上石棉网。

8.洗涤仪器做实验必须用干净的仪器,否则会影响实验效果。

因此,一定要认真洗涤玻璃仪器。

现以洗涤试管为例,说明洗涤玻璃仪器的方法。

2、刷洗法3、药剂洗涤法如果试管里附有不易用水洗净的物质,如油脂、一些难溶的氧化物或盐时,用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉,可以洗去油脂;用稀盐酸可以溶解难溶氧化物或盐,洗后都要用水冲洗干净。

相关文档
最新文档