当代大学生的婚恋价值观研究
当代大学生的婚恋价值观研究

化 素质和道德水 平的影 响。作 为特定 群体的 当代大学 生其择偶标 准既反映了时代性 ,又体现 了较强 的群体
特点。 1 宁愿 找 一 个 爱 自己 的 人 .
大学 生在回答 “ 恋人 时 ,当无 法找到 自己喜欢 找 的 ,就接 受真心喜欢 自己的”这道题 时 ,表示 “ 完全
赞 同” “ 同”这 一观点 的 比例 占 6 . 、 赞 45 %,远远 高 于 “ 反对 ”和 “ 完全反对 ”观点 的比例 (7 %) 1 . 。这 7 表 明 ,当 “ 找一个 自己爱 的人 ”与 “ 找一个 爱 自己的
性 别 年级 政 治 面 貌
卡方值 x
9 .13 2 6 9
9 . 0 68 7 5
6 . 0 9 56 3
择偶标准是人们的价值观念在选择配偶方 面的表 现 ,其 核心 内容是对 理想 配偶 的评价 和选择 标 准[。 3 ]
择偶标 准不仅具 有鲜明的时代性 ,而且还受到 自身文
必 要 结 婚 ”这 一 观 点 的 态 度 。从 调 查 结 果 来 看 , “ 全赞 同” “ 同”这一观点 的比例 占 3 .%,高 完 、 赞 93 于持 “ 反对 ”和 “ 完全反对”观点 的比例 (39 。 3. %) 这说 明 ,当代大 学生的 “ 恋爱 ”相对 独立于 “ 婚姻 ” 之 外 ,恋爱 本 身 并 没有 承载 过 多 的 “ 婚姻 ” 动机
自由度 d f
4
1 2
8
显著水平
O 0 .0 o
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也存在着性别 、年级和政治 面貌上 的显著差异 。总体 而 言 ,女大 学生 (8 %) 比男 大学 生 (6 %)更 3. 9 3. 4 看重恋爱关 系中 “ 感情 ”的分量 ,她们在 “ 感情不和 时 选择 分手 ” 的可能 性要 大于男 大学 生 。从 年级 来 看 ,统计 显示 ,1 4年级大学生对 “ — 感情不 和时选择
大学生婚恋观(增加多场景)

大学生婚恋观的现状与引导一、引言随着社会的进步和观念的更新,大学生婚恋观逐渐成为社会关注的焦点。
大学生作为国家未来的栋梁,他们的婚恋观不仅关系到个人的幸福,也关系到社会的和谐与稳定。
本文旨在探讨当前大学生婚恋观的现状,分析其存在的问题,并提出相应的引导措施。
二、大学生婚恋观的现状1.开放与自由:随着社会的发展,大学生的婚恋观念逐渐开放,他们更加注重个人感受和选择,追求自由恋爱。
大学生普遍认为,婚姻是建立在爱情基础上的,不应受家庭、经济等因素的束缚。
2.理性与务实:在婚恋观念上,大学生更加理性,他们注重对方的内在品质,如性格、才华、价值观等,而不仅仅是外貌、家庭背景等外在条件。
同时,大学生对婚姻的期望也更加务实,他们认识到婚姻需要双方共同努力,而非单方面的依赖。
3.择偶标准多样化:大学生在择偶标准上呈现多样化趋势,他们不再局限于传统的“门当户对”,而是更加注重个人兴趣、爱好、生活习惯等方面的契合。
大学生对恋爱过程中的沟通、理解和支持也给予了高度重视。
4.恋爱观念的成熟:大学生普遍认为,恋爱是人生的一部分,但并非生活的全部。
他们在恋爱中学会了承担责任、尊重对方,懂得了在合适的时候放手。
这种成熟的爱情观念有助于大学生更好地面对婚恋中的挫折和困难。
三、大学生婚恋观存在的问题1.过度追求自由:部分大学生过于追求恋爱自由,忽视了家庭、社会责任,导致恋爱关系不稳定,甚至影响学业和生活。
2.择偶标准过于功利:部分大学生在择偶过程中过于注重物质条件,忽视了情感交流和精神契合,可能导致婚姻关系的破裂。
3.恋爱观念偏差:部分大学生对恋爱存在误解,如过分依赖对方、盲目追求新鲜感等,这些观念可能导致恋爱关系的畸形发展。
4.情感教育缺失:当前大学生情感教育相对滞后,部分大学生在恋爱中缺乏自我保护意识,容易受到伤害。
四、引导大学生树立正确的婚恋观1.强化家庭教育:家庭是孩子成长的第一课堂,家长应当以身作则,树立正确的婚恋观念,引导孩子树立健康的恋爱观。
《大学生婚恋观念与价值观调查研究》

《大学生婚恋观念与价值观调查研究》随着社会的不断发展和进步,大学生群体的婚恋观念和价值观也在不断变化。
婚姻作为人生中重要的一环,关乎个人幸福和家庭稳定,因此大学生的婚恋观念和价值观备受关注。
本文将通过对大学生群体进行调查研究,探讨他们的婚恋观念和价值观的现状及变化趋势。
一、调查对象及方法本次调查对象为某985高校大三和大四的学生,涵盖文理工科不同专业背景。
采用问卷调查和访谈相结合的方式进行调查,共计发放问卷200份,有效回收180份,有效率达90%。
同时,对10名学生进行深度访谈,以获取更加具体和深入的信息。
二、婚恋观念调查结果分析1. 对婚姻的态度调查结果显示,大部分大学生对婚姻持肯定态度,认为婚姻是人生的重要选择之一,可以给予人生更多的支持和安全感。
但也有一部分学生持中立态度,认为婚姻并非必须,个人幸福感并不完全依赖于婚姻。
2. 对婚姻对象的选择标准在选择婚姻对象时,大学生普遍看重对方的人品、性格、家庭背景和经济条件。
相较于外貌和社会地位,更注重内在品质和家庭关系的稳定性。
同时,越来越多的大学生开始注重双方的共同爱好和人生观是否契合。
3. 对婚姻中的角色分工在婚姻中的角色分工问题上,大学生群体存在一定的分歧。
部分学生认为男女在家庭中应该承担不同的责任,男性主要负责经济来源,女性主要负责家庭和子女的照顾。
而另一部分学生则主张男女在家庭中应该平等分享责任,共同承担家庭的经济和家务责任。
三、价值观调查结果分析1. 对金钱观的看法调查结果显示,大学生普遍认为金钱并非婚姻中最重要的因素,更看重的是双方的感情和信任。
但也有一部分学生认为经济条件是维系婚姻稳定的基础,经济独立和收入稳定对于婚姻生活至关重要。
2. 对家庭观念的认知大学生普遍认为家庭是个人成长和发展的重要支撑,家庭和睦、关系融洽对于个人幸福感有着重要的影响。
因此,大部分学生对家庭关系投入了较多的精力和情感,希望能够建立一个和谐幸福的家庭。
3. 对个人发展的追求在婚恋观念和价值观中,大学生越来越注重个人发展和自我实现。
当代青年大学生婚恋心理问题探讨

当代青年大学生婚恋心理问题探讨随着时代的发展,当代大学生婚恋观念和心理状态也发生了巨大的变化。
传统的父母包办婚姻逐渐被自主选择婚恋取代,大学生们更加注重自身的感受和幸福感。
也随之而来的是一系列的婚恋心理问题。
本文将从当代青年大学生的婚恋观念、恋爱心理和婚姻观念等角度进行探讨,以期能够更好地了解和解决当代大学生在婚恋过程中面临的心理问题。
一、当代大学生的婚恋观念在当代社会,大学生的婚恋观念相对开放,追求自主和平等。
他们更愿意通过自己的感受去选择自己的伴侣,而不再愿意被父母的期望和安排左右。
随着社会的发展,大学生们也更注重婚姻关系中的平等和尊重,他们更加追求彼此的心灵契合和精神支持。
相比之下,传统的相亲和包办婚姻逐渐淡出了大学生的视野。
随着婚恋观念的转变,也带来了一些问题。
一些大学生会对婚姻的意义产生疑惑,甚至有人对婚姻束手无策。
在婚恋观念转变的过程中,需要我们更多地去了解婚姻的真谛,去理解婚姻的平淡和真挚,而不是一味追求浪漫和激情。
只有在理性和理智的基础上,才能够建立起健康的婚恋关系,走向幸福的婚姻生活。
二、大学生的恋爱心理大学生时期是一个心理和情感发育最为迅猛的阶段,他们面临着诸多的心理问题。
在恋爱过程中,一些大学生会出现焦虑和不安的情绪,害怕自己的选择是否正确,害怕面对未来的责任和压力。
一些大学生会对自己的外貌和条件感到不自信,因而在恋爱中显得犹豫和被动。
更有一些大学生在恋爱中陷入了情感纠葛,无法自拔。
这种情况下,大学生需要更多地了解自己的内心需求,保持理性和成熟的态度。
大学生要坚持自信,保持积极向上的心态。
大学生要学会倾听自己内心的声音,选择适合自己的伴侣,而不是被外部因素所左右。
大学生要学会在恋爱中审视自己,学会解决情感问题,而不是一味逃避和束手无策。
三、婚姻观念的转变当代青年大学生婚恋心理问题在情感和心理上都有着不同的表现。
了解和解决当代大学生在婚恋过程中面临的心理问题,需从多方面去了解和探讨。
大学生婚恋观6篇

大学生婚恋观6篇以下是网友分享的关于大学生婚恋观的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1近年来,随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。
大学生成长阶段是人生的特殊、迷惘期,是正进入成年人的社会角色,但对社会、家庭而言,因其“经济不立”实际仍是“未成年人”又面临学业、就业学费等心理压力,及人际关系,爱情等成长的烦恼和困惑,容易角色错位。
本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱的特点以及存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应政策及大学生拥有正确婚恋观的途径。
关键词大学生恋爱观婚姻观现状教育大学生恋爱观、婚姻观指大学生对恋爱、婚姻和家庭的根本看法和态度,其不但直接影响个体对配偶的选择,还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。
爱是人类最艰难的课题。
大学生怎样把握心中对爱的冲动,学会爱,懂得爱,珍惜爱,学会做一个幸福的人,一个充满爱的人,其中体现着一种进步和对人生的理解。
大学生正值青春韶华,树立正确的恋爱观与婚姻观,处理好自己的感情生活和家庭生活,有利于大学生顺利成长和成才。
一、大学生婚恋观现状(辽宁科技大学学报)一直以来,大学生婚恋问题都是各高校及社会热议的话题。
随着时代的发展,正处于最容易擦出爱情火花的时期里的大学生们谈恋爱是越来越普遍的。
大学生呈现出情爱关系多样化和婚恋价值观多元化的趋势,并与传统婚恋价值观渐行渐远。
尽管当前大学生婚恋观的主流是健康的,单仍然有部分大学生对恋爱的认识存在一定偏差。
很多大学生把恋爱放在第一位而忽视学习,甚至盲目地把恋爱的目的定在同居上,进而忽视了将来的发展与现在的努力的关系,忽视了对社会、家庭及他人的责任等。
大学生中有情人很多,但终成眷属的却很少。
因此也造就了一大批感情失意者。
一部分人通过与友人沟通或自我调整等方式能够随着时间的流逝转移注意力从而从感情失意中恢复过来。
但仍有一少部分人难以从情感危机中脱身,他们可能因此一蹶不振,失去信心。
大学生婚恋生育观调研报告

大学生婚恋生育观调研报告大学生婚恋生育观调研报告一、调研目的和方法婚恋生育观是反映社会价值观和文化观念的重要指标之一,对于了解和掌握大学生对婚姻、恋爱和生育的态度、观念和行为具有重要意义。
为此,我们进行了一项大学生婚恋生育观的调研。
本调研采用问卷的形式,调查对象是100位来自不同学院的大学生。
二、结果概述1. 婚姻观:在对待婚姻的态度上,大部分大学生普遍具有积极的态度。
73%的大学生认为婚姻是一生只能有一次的事情,应该认真对待;21%的大学生认为婚姻只是一种形式,不必执着;6%的大学生认为婚姻是可有可无的。
2. 恋爱观:在对待恋爱的态度上,大部分大学生反映比较开放。
56%的大学生认为自己在大学期间可以有多个恋爱对象;38%的大学生认为大学期间可以谈一次长期稳定的恋爱;6%的大学生认为在大学期间不应该有恋爱。
3. 生育观:在对待生育的态度上,大部分大学生认为要考虑到自身经济能力和发展前景。
52%的大学生表示会在30岁之前要孩子;31%的大学生表示会在30~35岁之间要孩子;17%的大学生表示会推迟生育或者不要孩子。
三、结果分析和讨论1. 婚姻观:大部分大学生对待婚姻持积极态度,这可能与中国传统价值观的影响有关。
然而,也有一部分人对婚姻持较为消极的态度,这可能与社会风气改变有关。
2. 恋爱观:大部分大学生对恋爱持开放态度,这可能与当今社会对爱情的理解有关。
然而,也有一部分人对恋爱持保守态度,可能是因为对未来稳定感的追求。
3. 生育观:大部分大学生认为要考虑到自身经济能力和发展前景,这可能与当前社会压力和经济状况的影响有关。
不过,也有一部分人对生育持保守态度,可能是因为不确定的未来和对养育孩子的责任感。
四、结论和建议1. 教育引导:大学应该在教育过程中加强对婚姻、恋爱和生育观念的引导和培养,加强学生的婚恋观念教育,帮助学生树立正确的价值观念。
2. 社会关注:社会应加强对大学生的生活和就业保障,减轻他们的经济压力,为他们创造一个更好的生育环境。
浅谈当代青年婚恋观doc

浅谈当代青年婚恋观.doc 当代青年婚恋观研究一、引言随着社会的飞速发展和变迁,当代青年的婚恋观已经发生了巨大的变化。
受各种因素的影响,他们的择偶方式、婚姻观念、家庭角色认知等都展现出新的特点。
研究当代青年的婚恋观,有助于我们更好地理解这一群体的生活态度和价值取向,为相关的社会政策提供参考。
二、当代青年的择偶方式在传统观念中,婚姻往往由家长和亲戚决定,而在当代社会,青年人越来越强调自主选择。
他们更倾向于寻找有共同兴趣、价值观和人生观的伴侣,而不仅仅是家庭背景或经济条件的匹配。
此外,互联网和社交媒体的发展也使得青年人的交友渠道更加广泛,他们可以跨越地域、文化背景的限制,寻找理想的伴侣。
三、婚姻观念的变化与传统的“终身大事”观念不同,当代青年更加开放和自由。
他们更愿意选择晚婚或者不结婚,更加注重个人的事业发展、生活品质和个人成长。
同时,他们也更加重视婚姻的质量,认为婚姻不是生活的全部,而是与伴侣共同成长、建立幸福生活的选择。
四、家庭角色认知的转变随着女性地位的提高和性别平等观念的普及,当代青年对家庭角色的认知也发生了变化。
他们更加倾向于夫妻共同承担家庭责任,平等分配家务劳动。
这种转变不仅体现在观念上,也反映在实际的家庭生活中。
此外,许多青年人还更加重视父母的养老问题,愿意通过各种方式支持父母的晚年生活。
五、影响因素分析当代青年的婚恋观变化受到多种因素的影响。
其中,社会经济的发展和文化的多元化使得青年人更加注重个人选择和自由度;教育水平的提高使他们更加理性地看待婚姻和家庭;同时,社会的竞争压力和生活成本的上升也使得青年人更加注重生活品质和个人成长。
此外,网络媒体的普及也为青年人的交友和婚恋提供了更多的可能性。
六、结论与建议当代青年的婚恋观发生了巨大的变化,他们更加注重自主选择、婚姻质量和家庭责任。
为了适应这种变化,社会应该更加尊重青年的个人选择,同时提供更多的婚恋教育和辅导,帮助他们更好地理解婚姻和家庭的角色和责任。
大学生对婚姻观念的认知研究

大学生对婚姻观念的认知研究婚姻,作为人类社会中最基本的社会组织形式之一,一直以来都备受关注。
然而,随着社会的不断发展和时代的变迁,大学生对婚姻观念的认知也在逐渐发生变化。
本文旨在探讨大学生对婚姻观念的认知现状及其影响因素。
一、大学生对婚姻的定义婚姻在传统观念中通常被认为是一种法律和道德规范的约束关系,旨在维系家庭的稳定与和睦。
然而,随着时代的变迁,大学生对婚姻的定义也逐渐多元化,他们将婚姻定义为一种基于爱情、互助和共同目标的伴侣关系。
二、大学生对婚姻的价值观1. 婚前恋爱大学生对婚姻的认知中,婚前恋爱被认为是了解对方情况、确认感情的重要阶段。
相较于传统观念中的包办婚姻,大学生更注重自主选择,认为恋爱是婚姻成功的关键。
2. 实质与仪式传统观念中,婚姻注重形式与仪式,而现代大学生更强调婚姻的实质意义,认为婚姻的核心是情感和责任,而非仅仅是法律的约束和身份的象征。
3. 自由与平等现代大学生对婚姻更强调自由和平等的伴侣关系。
他们认为婚姻应该是双向选择的结果,并倡导男女在家庭中的平等地位和权力分配。
三、大学生对婚姻观念的影响因素1. 文化价值观念文化是塑造个体观念的重要因素之一。
不同文化背景下的大学生在对婚姻的认知上存在差异。
例如,西方文化强调个人的自由和选择权,而东方文化则更注重家庭和集体利益。
2. 家庭环境家庭环境对个体价值观念的形成起着至关重要的作用。
大学生在成长过程中所接受的家庭教育、家庭关系等都会对其对婚姻的认知产生影响。
3. 社会变革社会变革是大学生对婚姻观念发生转变的重要背景之一。
诸如个人价值观的多元化、职业压力的增加、女性地位的提升等社会变革因素,都对大学生对婚姻认知产生了深远的影响。
四、大学生对婚姻观念的现状当前,大学生对婚姻的认知普遍趋于理性和个性化。
他们更注重自身的成长和发展,对于婚姻的价值观也更加多元化。
然而,同时也存在一些问题。
部分大学生对婚姻产生了理想化的幻觉,对婚姻中的困难和不确定性缺乏足够的认知。
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的大学生婚恋观是指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法,它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法[1]。
婚恋观不但直接影响个体对配偶的选择,还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。
2010年3月,课题组选择了北京地区三所高校的大学生进行问卷调查,发放《大学生价值观调查问卷》1000份,回收有效问卷819份。
根据2008年北京在校大学生的性别、年级的构成比例对数据进行加权修正。
加权之后的调查样本在性别结构、年级构成上与北京地区大学生的总体特征一致,这表明调查样本具有很好的代表性。
婚恋价值观是《大学生价值观调查问卷》的维度之一,下文所用数据均来自本次问卷调查。
一、恋爱动机:恋爱不一定要结婚恋爱动机指恋爱行为产生的原因,即一个人为什么要恋爱,它反映了人们婚恋价值取向。
恋爱和婚姻是密不可分的,爱情必然要以婚姻为目的,而婚姻要幸福、持久,爱情必须始终贯彻其中[2]。
因此,婚姻往往成为恋爱的重要动机之一。
我们的问卷询问了大学生对“恋爱是恋爱,婚姻是婚姻,恋爱未必要结婚”这一观点的态度。
从调查结果来看,“完全赞同”、“赞同”这一观点的比例占39.3%,高于持“反对”和“完全反对”观点的比例(33.9%)。
这说明,当代大学生的“恋爱”相对独立于“婚姻”之外,恋爱本身并没有承载过多的“婚姻”动机(见表1)。
从卡方检验的结果来看,“恋爱不一定结婚”在性别、年级和政治面貌上存在显著差异。
总体而言,女大学生(43.0%)比男大学生(34.4%)更赞同“恋爱不一定结婚”的观点。
低年级的同学不太关注恋爱和婚姻之间的关系,一二年级大学生中有超过半数的学生对“恋爱不一定结婚”表示“赞同”或“完全赞同”,远高于三四年级的比例,说明低年级大学生的恋爱动机更加单纯。
从政治面貌来看,党员(33.2%)、团员(40.5%)、无党派(46.6%)大学生对“恋爱不一定结婚”观点的支持依次上升,可以理□《青少年价值观测评指标体系模型研究》课题组摘要:当前大学生的婚恋价值取向的主流是积极的、健康的、向上的,符合社会主义倡导的婚恋价值观的主流导向,但整体上看大学生们的婚恋观是一个传统和现代的矛盾体:恋爱动机与行为错位,择偶标准上自我中心与追求纯洁情感同步,择偶方式上传统与现代交织,婚恋责任感、忠诚感与性宽容度相冲突。
其中,随着年级的增加,大学生们的“爱情理想”日渐变弱、现实性增强,婚恋观中在“性宽容”程度上体现出明显的性别差异,并且婚恋观一定程度上受党员、团员等政治组织成员身份的影响。
关键词:大学生;婚恋价值观;调查研究当代大学生婚恋价值观研究性别年级政治面貌卡方值χ218.0170156.196625.6447自由度df 4128显著水平0.0010.0000.001表1:性别、年级和政治面貌在“恋爱不一定为了结婚”观点上的卡方检验结果解为政治面貌对大学生婚恋观有显著影响。
二、择偶的标准择偶标准是人们的价值观念在选择配偶方面的表现,其核心内容是对理想配偶的评价和选择标准[3]。
择偶标准不仅具有鲜明的时代性,而且还受到自身文化素质和道德水平的影响。
作为特定群体的当代大学生其择偶标准既反映了时代性,又体现了较强的群体特点。
1.宁愿找一个爱自己的人大学生在回答“找恋人时,当无法找到自己喜欢的,就接受真心喜欢自己的”这道题时,表示“完全赞同”、“赞同”这一观点的比例占64.5%,远远高于“反对”和“完全反对”观点的比例(17.7%)。
这表明,当“找一个自己爱的人”与“找一个爱自己的人”不能两全其美时,他们宁愿选择后者(见表2)。
从卡方检验的结果来看,“宁愿找一个爱自己的人”在性别、年级和政治面貌上存在显著差异。
总体而言,女大学生(70.0%)比男大学生(57.1%)更赞同“宁愿找一个爱自己的人”的观点。
低年级同学选择“赞同”或“完全赞同”的比例低于高年级同学,这说明低年级同学对“找一个自己爱的人”还抱有更多的期待,而高年级同学则更为现实一些,倾向于选择“找一个爱自己的人”。
从政治面貌来看,党员(71.7%)、团员(66.5%)、无党派(47.2%)大学生对“宁愿找一个爱自己的人”观点的支持依次下降。
2.感情至上当代大学生在恋爱关系上注重“感情”因素,表现在当“两人感情不和时,分手是最好的办法”成为大多数学生的选择。
对此观点持“完全赞同”态度的比例是18.5%,而持“完全反对”态度的比例是9.7%;而“完全赞同”、“赞同”的合计比例(37.8%)也高于“完全反对”、“反对”的合计比例(36.0%)(见表3)。
从卡方检验的结果来看,在“感情至上”问题上也存在着性别、年级和政治面貌上的显著差异。
总体而言,女大学生(38.9%)比男大学生(36.4%)更看重恋爱关系中“感情”的分量,她们在“感情不和时选择分手”的可能性要大于男大学生。
从年级来看,统计显示,1-4年级大学生对“感情不和时选择分手”观点持“反对”或“完全反对”态度的比例依次是50.0%、30.9%、29.9%、23.9%,这说明低年级大学生对“分手”的态度更为慎重。
从政治面貌来看,党员(23.1%)、团员(41.9%)、无党派(46.6%)大学生对“感情不和时选择分手”的观点的支持依次上升。
三、择偶的方式择偶方式是指婚姻当事人通过何种途径相识并进而结合为配偶。
受传统观念的影响,“父母之命,媒妁之言”曾经是青年择偶的主要方式。
随着社会制度的变化和经济、文化的发展,青年的择偶方式是否发生了显著变化?“父母之命”是否被彻底否定?既有的大量研究对此均给出了肯定回答[4],然而本次调查的结果却有些不同。
1.择偶中的自主性:回归传统尽管越来越多的青年人在婚恋关系中表现得更加自主、独立。
但是,在谈婚论嫁之时,父母的意见仍然为大多数学生所重视。
下图反映了被调查大学生在“婚姻必须经过双方父母同意”观点上的态度分布(见图1)。
性别年级政治面貌卡方值χ228.703357.905761.6792自由度df 4128显著水平0.0000.0000.000表2:性别、年级和政治面貌在“宁愿找一个爱我的人”观点上的卡方检验结果性别年级政治面貌卡方值χ292.916396.850769.3506自由度df 4128显著水平0.0000.0000.000表3:性别、年级和政治面貌在“感情不和时选择分手”观点上的卡方检验结果图1:大学生对“婚姻必须经过双方父母同意”观点的态度分布从图1中可知,完全赞同“婚姻必须经过双方父母同意”的大学生占20.3%,与持“赞同”观点的大学生合并,这一比例达54.6%;而表示反对、完全反对的大学生比例较低。
而卡方检验的结果显示,年级在此问题上存在显著差异(χ2=70.6862Pr=0.000),即低年级大学生表示“完全赞同”或“赞同”的比例高于高年级大学生。
需要指出的是,“结婚时必须得到父母的同意”与传统的“父母之命”在内涵上应是显著不同的,这里所言的“回归”也并非大学生对“父母之命”的屈从,课题组认为它更多地反映了大学生对父母意见的重视,也是当代中国社会中“亲子关系”的体现。
2.网恋:这一新型的方式并未受到大学生追捧随着互联网的兴起,网络生活成为现代社会的重要特征之一。
在此社会背景下,“网上谈恋爱”日益成为一种新型的恋爱择偶途径[5]。
本次调查显示,大学生对“网上谈恋爱”追捧程度并不如人们想象的那样高,持“完全赞同”或“赞同”的比例合计只有7.5%,而持“反对”或“完全反对”的比例则高达67.2%。
从卡方检验的结果来看,大学生对“网上谈恋爱”的态度存在着性别上的显著差异(χ2=62.9520 Pr=0.000)。
男大学生“完全赞同”(2.0%)或“赞同”(8.3%)“网上谈恋爱”的比例显著高于女大学生(1.5%、3.5%)。
此外,不同政治面貌的大学生对网恋的态度差异明显(χ2=37.1883Pr=0.000),党员(0.5%)、团员(1.9%)、无党派(4.1%)大学生对“完全赞同”网上谈恋爱的比例依次上升,表示“完全反对”的比例依次下降,依次为40.1%、33.9%、27.4%。
3.同居:并非找到理想配偶的途径婚前同居是伴随着改革开放而日益显化的一种社会现象。
2005年,教育部出台的新《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》,取消了一些涉及学生婚恋的强制性规定,撤销了原规定中“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生,作退学处理”的条文。
这意味着恋爱、结婚、生育在适龄大学生中已不受限制,在这种情况下,“婚前同居”现象在大学生中的比例也开始受到关注。
那么大学生是如何看待婚前同居的?本次调查的问卷中设置了“恋爱同居,有助于充分了解对方,稳定未来婚姻”的选项,从统计结果来看,“完全赞同”、“赞同”的比例要低于持“反对”或“完全反对”态度的比例。
这说明,大学生选择同居的原因,并非完全出于“了解对方、稳定婚姻”的目的(见表4)。
卡方检验的结果显示,在对“婚前同居”问题的看法上存在着性别、年级和政治面貌上的显著差异。
总体而言,男大学生(29.6%)比女大学生(15.7%)更“赞同或完全赞同”“恋爱同居,有助于充分了解对方,稳定未来婚姻”这一观点。
从年级来看,统计显示,一年级和四年级大学生对“同居有利于了解对方、稳定婚姻”观点持“反对”或“完全反对”态度的比例较高,分别是51.3%、54.1%;相比而言,二三年级大学生持“赞同”或“完全赞同”态度的比例较高,分别是24.1%、23.8%。
经过访谈和研究,课题组认为,大一学生对“婚前同居”的认同度较低,与他们刚刚步入大学的单纯性以及他们追求纯洁的婚姻理想有关;大四学生对“婚前同居有利于了解、稳定婚姻”不报幻想,是因为他们遇到了就业岗位、就业地等现实问题的制约、同时也与他们“曾经沧海”的经历有关;而大学中段的学生恋爱比例在大学生中是较高的,与不少学生正处于热恋之中,欲以此方式确定恋爱关系的动机有关。
从政治面貌来看,党员(14.7%)、团员(21.9%)、无党派(53.4%)大学生对“恋爱同居,有助于充分了解对方,稳定未来婚姻”观点持“完全赞同或赞同”的比例依次上升。
四、贞操观贞操观是传统的两性道德观念中最为重要的价值尺度,对于一个人的婚姻和家庭具有极为重要的意义[6]。
贞操主要是针对女性在生理上的守身如玉而言的。
当代社会,贞操的含义更加宽泛,它包括心理贞操和生理贞操两个层面,超越性别界限。
大学生的贞操观可以反映他们在贞操问题上对自己和对方的道德约束。
1.恋爱应该真诚、专一恋爱应该真诚、专一是恋爱关系中应坚持的基本性别年级政治面貌卡方值χ2153.845250.542072.6611自由度df4128显著水平0.0000.0000.000表4:性别、年级和政治面貌在“同居是找到理想配偶的途径”观点上的卡方检验结果道德规范[7]。