人格心理学 特质论试题
人格心理学试题及问题详解
人格心理学练习题一答案一.单项选择题（将正确答案填入下面的表格）1. 人格心理学是探究个体的( A )及其适应等领域的表现和规律的科学。
A.人格结构.动力.发展B人格评价C. 人格变态D.人格元素.组织.特质2.本我的活动遵循( A ) 。
A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.法律原则3.“从小看大，三岁知老”反映了人格的( A ) 。
A.稳定性B.生物性C.个别性D.整体性4.对人格心理学成为一门独立学科贡献最大的心理学家是（ A ）。
A.奥尔波特B. 卡特尔C.艾森克D. 艾里克森5.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为（ B ）A.自我统一性B.机能自主C.创造性自我D.统我6.弗洛伊德提到可以通过（ A ），了解无意识过程。
A.梦的解析B.谈话C.量表D.绘画7. 受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于（ D ）。
A.建构疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 个人中心疗法8. 艾森克把（ B）看做是神经质的神经生物学基础。
A、外周神经系统 B.自主神经系统 C.激素 D.神经递质9.能力特质在卡特尔的特质理论中属于（ D ）A.一般特质B. 共同特质C.表面特质D.根源特质10. 艾森克的人格结构中包括内外倾.精神质和（ A ）三个人格维度。
A.神经质B.宜人性C.聪慧性D.开放性11.对自己暗恋的人，也觉得对方也喜欢自己，在防御机制上属于( C )。
A.压抑B.合理化C.投射D.反向形成12.人格成分中不包括（A ）。
A.情绪过程B.气质C.性格D.能力13. 在斯金纳的操作性条件反射中，强化的出现（ D ）。
A.与刺激有关B.与刺激无关C.在反应之前D.在反应之后14.主题统觉测验是可以了解（ B ）动机测验。
A.意识B.潜意识C.行为D.都不是。
15. 强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（ B ）。
A.华生B.班杜拉C.罗杰斯D.斯金纳16.爱与人交往，喜欢热闹的气质类型是( B ) 。
2024年人格心理学知识考试题及答案(学生用)
2024年人格心理学知识考试题及答案（学生用）一、单选题1.没有两个人能对同一事物做出相同的反应，反映的是人格的（）A、稳定性B、独特性C、统合性D、功能性参考答案：B解析：人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。
独特性包含两层含义，一是典型性，主要体现在个人核心人格的特征上；二是差异性，是指没有两个人是完全一样的，因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。
对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第255页2.人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，反映的是人格的（）A、稳定性B、独特性C、统合性D、功能性参考答案：D解析：人格是个体生活轨迹的根源，人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。
这里体现的是人格的功能性。
对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第256页3.人格理论研究的流派众多，每个流派都在帮助我们理解（）的问题上提供了有价值的帮助。
A、我是谁B、自我价值C、安全感D、自我成长参考答案：A解析：每个流派都是由众多值得尊敬的心理学家发展和推进的。
他们的论述并非全部正确，但是，每个流派都在帮助我们理解“我是谁”这个问题上提供了有价值的东西。
对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第2页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格概述-第256页4.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运营的防御机制是（）A、合理化B、升华C、反向形成D、投射参考答案：B解析：升华是指个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为。
对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-经典精神分析流派-第7页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-经典精神分析流派-第260页5.霍尼所说的（）是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉。
人格心理学测试题及答案
人格心理学测试题及答案一、选择题1. 当你处于陌生环境中，你更倾向于：A. 迅速融入团体并交朋友B. 静静观察周围情况C. 独自行动，不依赖他人2. 在压力下，你通常会选择哪种方式来应对：A. 找朋友倾诉B. 通过运动或娱乐来释放压力C. 自己默默面对，不愿意给他人添麻烦3. 当你遇到一个挑战性任务时，你最有可能：A. 充满激情地投入其中B. 设定详细的计划并按部就班去完成C. 觉得有些不安，可能会先观望一下4. 在与他人合作时，你更喜欢扮演：A. 领导者的角色B. 团队协调者的角色C. 跟随者的角色5. 你最看重以下哪种品质：A. 坚持和毅力B. 同理心和关爱他人C. 智力和创造力二、综合题1. 描述一下你在面对困难时的应对方式。
请结合个人经历或实例进行说明，并分析你选择的原因。
2. 你认为人格特质对个人的发展和成功有多大影响？请结合心理学理论和研究进行论述。
3. 分析一下你在与他人合作时的角色偏好，并解释你的选择背后的原因。
4. 从人格心理学的角度来分析，一个人的行为是受遗传决定还是环境影响更大？请列举相关研究和证据进行支持。
5. 通过完成这个人格心理学测试，你对自己的个性和品质有了更深入的了解吗？请谈谈你的感受以及你对今后发展的思考。
答案：一、选择题1. B2. A3. C4. B5. B二、综合题1. 在面对困难时，我通常会选择跟朋友倾诉。
通过与朋友分享我的困惑和挑战，我可以得到情感上的支持和鼓励。
朋友的了解和建议会帮助我重新审视问题，并找到解决方案。
我选择这种方式是因为我相信人际关系的力量，相信通过与他人交流可以得到更多的视角和帮助。
2. 人格特质对个人的发展和成功有着重要的影响。
根据五大人格特质理论，包括外向性、神经质、宜人性、尽责性和开放性，这些特质与个体在不同情境下的表现、决策方式、人际关系等密切相关。
研究表明，具有积极人格特质的个体更有可能在职业发展和人际关系中取得成功。
例如，外向性与领导能力正相关，尽责性与工作表现正相关等。
大学《人格心理学》试题含答案(二)
大学《人格心理学》试题及答案一、填空题：51、柏拉图认为人的本性即是灵魂，灵魂是有三部分组成，即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
52、＿＿＿＿＿是让病人自由想象，不加任何的限制，让他或她在自己的回想中自我暴露症结所在，从而达到治疗的目的。
53、弗洛伊德认为人有两种基本的本能是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
54、弗洛伊德性心理发展的五个阶段是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和生殖期。
55、弗洛伊德认为梦的制作原则有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、把思想观念转换为视觉形象和＿＿＿＿＿。
56、新精神分析学派的代表人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、卡丁纳等57、新精神分析学派的共同点是＿＿＿＿＿。
58、阿德勒认为，＿＿＿＿＿是推动每个人去获取成就的主要推动力，人生的主导动机就是＿＿＿＿＿。
59、阿德勒提出理解个人生活风格的三条主要途径是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
60、＿＿＿＿＿是人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心紧张、不安和恐惧。
61、＿＿＿＿＿是指把自己所不能接受的冲动、欲望和理想转移到别人和其他对象身上。
62、巴甫洛夫和桑代克所建立的条件反射理论分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
63、斯金纳利用＿＿＿＿＿来研究人类的学习。
64、＿＿＿＿＿是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。
65、撤消某一刺激物，使得某一行为反应的概率增加是＿＿＿＿＿。
66、斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
67、观察学习的过程分为四个阶段：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
68、马斯洛的主要理论是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
69、尊重的需要包括两个方面：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
70、＿＿＿＿＿冲突是指一个人人必须在两个否定目标中选择其一，即同时面对的两个目标都只能诱发回避趋向时所发出的冲突。
71、＿＿＿＿＿是指行为者认为某种行为多带来的强化结果或者强化物的相对价值的大小。
人格心理学试题
A卷试题：一、选择题（1）大五人格特质不包括（B）A．宜人性B.精神质 C.开放性 D.尽责性（2）主题统觉测验是可以了解（B）动机测验A.意犹豫不决识B.潜意识C.行为D.都不是（3）一种以情绪限制、秩序性、坚持执拗、完美为主要特征的人格障碍为（C）A.回避型人格障碍 B.自恋型人格障碍 C.强迫型人格障碍 D.分裂型人格障碍（4）以下哪种人格与冠心病存在密切联系（A）A.A型人格B.B型人格C.C型人格D.D型人格（5）艾森克把（B）看作是神经质的神经生物学基础A.外周神经系统B.自主神经系统C.激素D.神经递质二、名词解释（1）情绪情绪是一种躯体和精神的、主观与客观的复杂体验，包括生理唤醒、感觉、认知过程、行为反应等方面。
（2）信度效度信度即测量结果的一致性和稳定性程度；效度指实际所测量到的与所要测量的结果之间相符的程度，也就是指一个心理测验的准确性。
（3）自由联想精神分析疗法中的基本技术之一，指患者对治疗环境中任何浮现在头脑中的内容不加审查，完全将其报告出来。
（4）边缘型人格障碍是一种以情感、人际关系、自我意象的不稳定及冲动行为为特征的复杂而严重的人格障碍，以反复无常的心境和不稳定的行为为主要表现。
三、简答题请简述人格障碍的特征。
1.常在个体发育的早期阶段作为体质因素和社会经历的双重结果而出现。
2.具有根深蒂固的和持久的行为模式，表现为对广泛的人际关系和社会处境产生固定的反应。
3.与特定文化背景中一般人的感知、思维、情感，特别是待人方式有极为突出或明显的偏离。
4.常常伴有不同程度的主观的苦恼及社会功能与行为方面的问题。
四、论述题论述艾森克大三因子模型的结构及优缺点。
外倾-内倾(extraversion-introversion)：是人类性格的基本类型。
外倾的人不易受周围环境的影响，难以形成条件反射，具有情绪冲动和难以控制、爱交际、喜社交、渴求刺激、冒险、粗心大意和爱发脾气等特点。
内倾的人易受周围环境的影响，容易形成条件反射，情绪稳定、好静、不爱社交、冷淡,不喜欢刺激、深思熟虑、喜欢有秩序的生活和工作、极少发脾气等特点。
许燕《人格心理学》(章节题库 第6编 人格特质理论学派)【圣才出品】
第6编人格特质理论学派一、单项选择题1．根据奥尔波特的特质理论，个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是（）。
A．共同特质B．首要特质C．中心特质D．次要特质【答案】B【解析】共同特质是指在某一社会文化形态下，大多数人或一个群体所共有的、相同的特质；中心特质是指构成个体独特性的几个重要的特质；次要特质是个体的一些不太重要的特质，往往只有在特殊的情况下才会表现出来。
2．下列正确表述“大五”人格因素的是（）。
A．责任心、宣人性、正性情绪、负性情绪、开放性B．外向性、宜人性、正性情绪、开放性、情绪稳定诖C．宜人性、负性情绪、习俗性、情绪稳定性、开放性D．开放性、外向性、责任心、宜人性、情绪稳定性【答案】D【解析】塔佩斯提出的大五人格类型的特质主要有：外向性、情绪性、宜人性、责任心和开放性。
3．（）人格特质是指做是否有条理、有计划和能坚持追求目标。
A．宜人性B．开放性C．尽责性D．外向型【答案】C【解析】责任心显示了胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特质。
4．“大五”人格结构模型中的五个因素是外倾性、开放性、情绪稳定性、宜人性和（）。
A．习俗性B．自制性C．责任心D．特异性【答案】C【解析】“大五”人格结构模型采用“神经质、外向性和开放性人格调查表”，通过因素分析揭示出在人格特质中存在着五对相对稳定的因素：①开放性，具有想像、情感丰富、求异、创造、审美和智能等特质；②责任心，具有胜任、公正、有条理、克制、谨慎、自律、成就、尽责等特质；③外倾性，具有热情、社交、果断、活跃、冒险和乐观等特质；④宜人性，具有利他、信任、依从、直率、谦虚、移情等特质；⑤情绪稳定性（神经质），具有焦虑、敌对、压抑自我意识、冲动和脆弱等特质。
5．想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的（）。
A．外向性人格特质B．开放性人格特质C．随和性人格特质D．情绪稳定性人格特质【答案】B【解析】“大五人格特质”包括情绪稳定性、外向性、开放性、随和性和谨慎性。
自考人格心理学试题及答案
自考人格心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪一项？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：D2. 荣格的分析心理学中，集体无意识包括以下哪些内容？A. 个人经历B. 种族记忆C. 社会文化D. 教育背景答案：B3. 艾森克的人格理论中，神经质维度与以下哪种情绪状态相关？A. 焦虑B. 抑郁C. 快乐D. 愤怒答案：A4. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是：A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D5. 根据大五人格理论，以下哪一项不是大五人格的维度？A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 情绪稳定性答案：D6. 卡尔·罗杰斯的自我理论中，自我概念不包括以下哪一项？A. 自我理想B. 自我现实C. 自我评价D. 他人评价答案：D7. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是：A. 建立信任B. 自我认同C. 亲密关系D. 生成自我答案：B8. 根据弗洛姆的人格理论，以下哪种人格类型不是逃避自由的方式？A. 权威主义B. 破坏性C. 创造性D. 市场性答案：C9. 根据阿德勒的个体心理学，以下哪一项不是阿德勒认为的人格发展的关键因素？A. 社会兴趣B. 优越性C. 家庭环境D. 个人努力答案：B10. 根据人格心理学，以下哪一项不是人格的特质？A. 稳定性B. 独特性C. 可塑性D. 遗传性答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的精神分析理论中的防御机制有哪些，并举例说明。
答案：弗洛伊德的精神分析理论中的防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、转移等。
例如，压抑是指个体将不愉快的想法或感受从意识中排除，如一个人可能压抑对亲人的愤怒。
2. 描述大五人格理论的五个维度，并简要说明每个维度的含义。
答案：大五人格理论的五个维度包括开放性、责任心、外向性、宜人性和神经质。
人格心理学考试试题及答案
人格心理学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪一项？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：D2. 荣格的分析心理学理论中，人格类型包括以下哪一项？A. 内向型B. 外向型C. 感觉型D. 所有选项都是答案：D3. 根据艾森克的人格理论，神经质与以下哪种情绪状态有关？A. 抑郁B. 焦虑C. 兴奋D. 快乐答案：B4. 马斯洛的需要层次理论中，位于最底层的需要是什么？A. 自我实现B. 安全需要C. 归属和爱D. 生理需要答案：D5. 根据大五人格理论，以下哪一项不是大五人格的维度之一？A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 适应性答案：D6. 根据卡尔·罗杰斯的自我理论，个体的自我概念与以下哪一项关系最密切？A. 他人评价B. 自我实现C. 自我一致性D. 社会比较答案：C7. 以下哪一项不是人格障碍的特点？A. 持久性B. 内隐性C. 普遍性D. 适应不良答案：B8. 根据艾森克的人格维度，外向性与以下哪种行为倾向有关？A. 社交活跃B. 情绪稳定C. 思维开放D. 行为保守答案：A9. 根据奥尔波特的特质理论，以下哪一项不是特质的类型？A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案：C10. 以下哪一项不是人格发展的阶段？A. 口腔期B. 肛门期C. 潜伏期D. 社交期答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的自我防御机制有哪些，并举例说明。
答案：弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、反向作用等。
例如，压抑是指个体将不愉快的记忆或欲望排除在意识之外；投射是指个体将自己不接受的情感或欲望归咎于他人。
2. 描述大五人格理论中的五个维度，并简要说明每个维度的含义。
答案：大五人格理论的五个维度包括开放性、责任心、外向性、宜人性、神经质。
开放性指个体对新事物的接受度和创造力；责任心指个体的自律性和可靠性；外向性指个体的社交活跃度和能量水平；宜人性指个体的合作性和同情心；神经质指个体的情绪稳定性和焦虑倾向。
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第五章生物学论
1.当我们过独木桥的时候，我们会不自觉的保持身体平衡，此例用自我解释说明了什么（） 5.1.149 A A自我具有高度的选择性 B 自我是无意识的
C 自我相当于直觉
D 自我是天生的
2.大多数人害怕黑暗，害怕庞大凶狠的动物，说明了什么（） 5.1.151 A A由于原始意向的存在 B 图式
C 环境的选择
D 后天的经验
3.根据荣格的观点，怎样解释“工作狂”，忽略了自己的家庭生活，及自身的身体健康（）
5.1.150 C A工作情节 B 金钱情节
C 权力情结
D 权力情结
4.某学生在上课时，心里面想到的是其他的事情，而表面仍做出很认真上课的行为，此现象说明了什么（）
5.1.152 C A说明此人有强迫症 B 此人运用了防御机制中的移置
C 人格面具所起的作用
D 自我约束
5.某人买了彩票，可惜没有中奖，可当晚他做梦梦到自己中了500万，请用荣格的观点解释此现象（） 5.1.154 A A等值原则 B 熵增加原则
C 心里能的前行
D 心里能的后行
6.某人常感到身体不适，头痛，胃痛，而且比较冲动，情绪不稳定的现象，用艾森克的理论则此人属于（） 5.2.160 B A内倾—外倾 B 精神质
C 神经质
D 内倾质
7.荣格创立了与佛洛依德理论有很大差异的理论体系，荣格把人的心理现象分为意识，个体意识和（） 5.1.147 B A潜意识 B 集体意识
C 本能
D 思维
8.下面对关于“自我”的描述错误的是（） 5.1.149 A A自我是个体自觉意识的心里组织，它由能够自觉到的感知、记忆、思维与情感等组成
B 自我具有高度的选择性，它挑选出个体意识所需要的信息
C 自我是个性化不断独特，个性，达到的一种自我意识或认识自我的过程
D 自我不断的充实、完善和塑造着新的自我
9.荣格认为对人格及其发展影响最大的是（） 5.1.150 B A个体潜意识 B 潜意识
C 本我
D 个性化
10.荣格最具原创性的思想是（）确立了进化遗传在人格中的地位和作用（） 5.1.151 A A集体潜意识 B 个体潜意识
C 整合潜意识
D 特质论
11.当人们感到无聊或者烦闷时，会倾向于冒险、艺术创造、交换性伴侣、酗酒和吸毒等。
这种对感觉刺激和经验变化的的需求被称为（） 5.2.169 B A行为遗传 B 感觉寻求倾向
C 外向型特质
D 刺激表现
12.谁提出了人格三层次构造（） 5.1.149 A
A荣格 B 佛洛依德
C 安娜
D 奥尔波特
13.集体潜意识中一个核心的原型是什么（） 5.1.152 C A阿尼玛和阿尼姆斯 B 阴影
C 自性
D 人格面具
14.以下不属于神经质代表的特点的是（） 5.2.160 A A精神病 B 倔强固执
C 粗鄙强横
D 铁石心肠
15．一个人外向、开朗、冲动和不可抑制。
喜欢和别人交往交流朋友多。
根据艾森克的人格理论是属于下面哪种( ) 5.2.160 B A外倾 B 内倾—外倾
C 神经质
D 精神质
16.被动的、温和的、安宁的、镇静的，是属于两个人格维度和四种气质类型的哪种（）
5.2.162 D A外倾—胆汁质 B 外倾—多血质
C 内倾质—抑郁质
D 内倾—粘液质
17.不属于感觉寻求倾向的表现形式的是（） 5.3.169 D A渴望参加各种冒险行动 B 对无聊的敏感度
C 通过违反常规的生活方式获得感觉刺激
D 对食物、水、温暖的需要
二、多选题
1．那些经验或信息能够进入意识取决于哪些因素（） 5.1.150 ABCD A取决于一个人占主导地位的心理机能是什么
B 取决于该经验和信息的强度大小
C 取决于该经验是否引起个人焦虑
D 取决于个体个性化的程度
2.荣格的心理学的思想有哪些（） 5.1.157 ABCD A荣格的分析心理学扩展了心理学的研究领域
B 强调人格的整体性
C 对人格类型的研究开创了个体差异的研究新领域
D 研究方法上字词联想法测验
3.荣格把人划分为内倾型和外倾性两种类型，除此之外，荣格还提出了几种心理功能，即（）
5.1.15 ABCD A思维 B 情感 C 感觉 D 直觉 E 意识
4.人格的三个基本维度的生物学基础是（）
5.2.162 ABC A内倾型的生物学的基础 B 神经质的生物学基础
C 精神质的生物学基础
D 遗传学的生物学的基础
5.下面属于感觉寻求倾向的表现形式是（） 5.3.169 ABCD A渴望参与各种冒险行动，以获得刺激体验
B 通过违反常规的生活方式来获得感觉刺激，如穿奇装异服，与人饮酒等
C 对无聊的敏感度
D 通过突破社会禁忌获得感觉刺激
6.进化心理学认为，所有社会行为都是心理机制与环境相互作用的产物，下面哪些因素对心理机制的表现产生影响（） 5.4.175 ABC
A文化背景影响心理机制表现的阈限
B 个体的发展经历使个体采取不同的的行为策略
C 激活心理机制受当时情境输入的影响
D 遗传因素对心理机制的影响
7.EAS气质模型包括哪些（） 5.3.172 ADE A活动性 B 宜人性 C 神经性 D 情绪性 E 交际性
三、判断改错题
1.心理测量研究表明，男性测得的罪犯和精神患者比女性的分数要高，其解释是男性属于粘液质的人格，而女性大多属于抑郁质人格 5.
2.163 ×改正：其原因在于男性精神质得分显著高于女性，且男性雄性激素更多
2.某人在经历过情感创伤后较难面对，而且其情绪反应很强烈，说明此人属于精神质人格（） 5.2.160 ×改正: 此人属于神经质人格
3.生活在暴力家庭的孩子，长大后也一定有施暴行为（） 5.2.160 ×改正：不一定，若其邻居的家庭和美，则他选择以邻居家为榜样就不会有施暴现象
4.象征不仅是固定不变的，不是一种推进和促进心理发展的力量
5.1.154 ×改正：象征并非是固定不变的，它仅仅是一些符号之类的东西，还是一种推进和促进心理发展的力量
四、论述题
一、简述个体潜意识的存在和作用
答：①对人格及其发展影响最大的还是潜意识，包括个体潜意识和集体潜意识
②个体潜意识容纳了所有与意识自我不协调的心理活动和心里内容
③个体潜意识的重要特点就是以“情节”的形式表现出来
④情节可能同时具有消极或积极的作用
⑤个体潜意识其情节背后都奇缘于个体的童年经验，情节最深层的根源是集体潜意识，与其儿时经验有关
二、现代的青少年都曾迷恋过一段实际那的古惑仔，都有着信息时代的快捷与方便，那么，
对于迷恋这些刺激的青少年群体，我们应用怎样的感觉寻求倾向的观点看待这个问题？答：①感觉寻求倾向个体虽然受到社会文化因素的制约，但主要是由生物遗传因素决定的一种气质特征
②对于高度感觉寻求倾向个体会对社会外界的各个信息感到快乐兴奋。
对于高度感觉寻求倾向个体来说，安定的生活反而没有兴趣，而当他们无聊之时就会迷恋冒险、艺术创造、变换性伴侣、酗酒和吸毒等，这些高刺激，是一种感觉寻求倾向
③对于迷恋刺激的青少年群体，或是由于单纯正常环境下的孩子更容易接受复杂环境，而现在社会平静，安定而平凡。
所以在过于安定的青年环境中，现代青年更喜欢挑战刺激。