写作指导：避免作文写跑题的三个方法
怎样写好作文避免跑题
怎样写好作文避免跑题写好作文避免跑题是每个写作爱好者和学生所面临的共同问题。
跑题意味着在作文中没有达到预期的目标，不能恰当地回答问题或表达意见。
针对这个问题，下面将分享一些方法和策略，帮助您写出更准确、有条理的作文。
一、阅读理解题目在写作文之前，首先要认真阅读题目或指示。
理解题目的关键点，确保正确把握题目要求，以避免跑题。
尤其是在考试中，仔细阅读题目可以节省时间和减少错误。
1. 仔细阅读题目：通读题目，弄清楚问题的关键点和要求。
理解题目所要求的具体内容和观点，并确定要写的方向。
2. 弄清题目类型：不同类型的作文题目需要不同的写作方法。
说明文要求解释一个概念或过程，议论文要求表达观点并提供论据，故事要求叙述一个事件或经历。
3. 划分关键词：将题目中的关键词划出来，并明确每个关键词的含义和作用。
这样可以更好地理解题目，并且帮助我们集中精力写作。
二、制定合理的写作计划在写作之前，制定一个合理的写作计划是非常重要的。
一个良好的写作计划可以帮助您清晰地组织思路并确保内容在文章中逻辑合理。
以下是一些制定计划的方法：1. 制定大纲：大纲是一个写作计划的基础。
用主题句和关键词列出你要写的每一段落，确保每段的内容与主题直接相关。
2. 确定逻辑顺序：思路的连贯性是写好作文的关键。
安排好段落之间的逻辑顺序，确保一个段落引导到另一个段落，每个段落的内容都是有序的。
3. 分配写作时间：合理安排写作时间可以提高效率。
给每个段落分配适当的时间，确保有足够的时间来完整地表达每个观点。
三、避免废话和无关的信息废话和无关的信息往往是导致作文跑题的主要原因之一。
避免使用与题目无关的过度修辞和花哨的文字。
以下是一些建议：1. 清晰的写作目标：确定写作的目标和主旨，并保持专注。
只在文章中包含相关和有效的信息。
2. 避免废话：避免使用空洞的词汇和过度的形容词。
只在文章中包含有意义而有价值的信息。
3. 注意段落结构：确保每个段落都有一个明确的主题句，并在每个段落中保持一致的讨论焦点。
成人高考来临,想写出高分作文如何避免跑题离题？
成人高考来临，想写出高分作文如何避免跑题离题？导读：本文成人高考来临，想写出高分作文如何避免跑题离题？，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
1.审题不仔细，匆匆下笔，小看了作文要求有的学生只看一眼作文题目，不看具体要求就开始写作文，审题立意不明，匆匆下笔，结果因不符合要求而跑题。
比如：半命题作文题目为：我的______，要求以写人为主，但很多学生没有看清要求，写的是有关动物的作文，那么文章无论写多好都没用。
再比如：有篇作文要求写一个传统节日，传统节日即具有民族特色的节日，也就是中华民族的传统节日，可有的同学却写六一儿童节、三八妇女节、植树节。
不是这些同学没有审题，而是因为他们审题不够细致从而导致作文跑题。
▶建议与对策：审清文体搞清楚：是写人，还是记事;是写景，还是状物;是日记，还是书信;是实用文，还是想像文……写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人;叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事……文体如果弄不清楚，作文就会跑题，也就必然导致全文失败。
2.题目与文章主题不符，没审清什么是重点例如：一篇命题作文，它的题目是“我和好朋友”，在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事，强调的是我们之间曾经发生什么，我们的关系如何等等。
但如果文章着重强调我的好朋友他是什么样的人，他有什么故事等等，这样就不符合文章标题了，导致整篇文章立意不明。
▶建议与对策为了避免这个问题，我们在拿到作文题目的时候要先审清题意(包括审清文章标题和审清作文的提示语)，先弄清题目让我们写什么，再进行下一步。
关于审清重点，也就是“题眼”，是命题中关系到主题的关键词语，它是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了作文的重点。
同是叙述一件事，《一件难忘的事》和《一件童年趣事》这两个文题的写作重点是不同的：《一件难忘的事》的写作重点是突出这件事的“难忘”所在，或高兴、或悲伤、或悔恨、或激动，要把难忘之处描绘出来，能激起读者同悲同喜的情感，就抓住了主题;而《一件童年趣事》的写作重点，则是所叙的趣事必须发生在童年，要把趣之所在描绘出来，这样写出来的文章才更符合主题。
用什么方法作文不偏题呢
用什么方法作文不偏题呢
1. 仔细审题：在开始写作之前，认真阅读题目要求，理解题目中的关键词、主题和限制条件。
明确题目要求你讨论的内容、观点或问题是什么。
2. 确定中心思想：根据题目要求，确定文章的中心思想或核心观点。
这个中心思想应该是贯穿整篇文章的主线，所有的内容都应该围绕它展开。
3. 拟定提纲：在写作之前，先拟定一个提纲。
提纲可以帮助你组织思路，确定文章的结构和各个段落的主题。
提纲可以包括引言、段落的主题和结论等部分。
4. 紧扣主题：在写作过程中，要时刻牢记文章的主题和中心思想。
每一个段落、每一句话都应该与主题相关，避免离题或跑题的内容。
如果发现自己写的内容与主题无关，要及时调整或删除。
5. 使用恰当的例子和论据：为了支持文章的主题和观点，需要使用恰当的例子和论据。
这些例子和论据应该与主题紧密相关，能够有力地证明你的观点。
同时，要注意例子和论据的真实性和可靠性。
6. 注意过渡和衔接：在文章的段落之间和句子之间，要使用恰当的过渡词和衔接语，使文章的逻辑更加连贯，内容更加流畅。
过渡词和衔接语可以帮助读者更好地理解文章的结构和思路。
7. 反复检查：在完成作文后，要仔细检查文章是否偏题。
可以重新阅读题目要求，对照文章内容，看是否符合题目要求。
同时，也可以请他人阅读你的文章，听取他们的意见和建议，以便发现可能存在的偏题问题。
要确保作文不偏题，需要认真审题、确定中心思想、拟定提纲、紧扣主题、使用恰当的例子和论据、注意过渡和衔接，并反复检查。
通过这些方法，可以提高作文的质量，避免偏题的问题。
中考作文指导 如何做到不偏题
中考作文指导如何做到不偏题
中考作文是对学生语文能力的全面测试，不偏离题目是写好作文的重要条件之一。
以
下是一些关于中考作文如何做到不偏题的指导：
1. 仔细审题：在写作文之前，一定要认真阅读题目，并且仔细理解。
了解题目的要
求和所涉及的问题，只有准确把握了题目的要求，才能做到不偏离题目。
2. 抓住主题：在写作文时，要抓住题目的主题，确保自己的所写内容与主题相关联。
不论是记叙文、议论文还是说明文，都要围绕主题来展开，多从事件、现象、观点等方面
入手，展开论述，千万不要跑题。
3. 合理安排结构：在写作文时，要注意合理安排文体结构，确保每个段落的内容都
围绕着主题展开。
不要在文章中出现与主题无关的内容，避免偏离题目。
4. 举例具体：在写作文时，可以通过举例来展开论述，但需要确保所举例子与主题
相关，并且在文章中适当引用，以证明自己的观点。
同时也要注意不要过多陈述与主题无
关的例子，避免偏离题目。
5. 合理发挥：在写作文时，可以合理发挥自己的想象力和创造力，但是一定要确保
发挥的内容与主题相关联，不得偏离题目。
通过上述的指导，我们可以看出，要做到中考作文不偏题，首先要对题目有准确理解，然后围绕主题进行合理的文体结构安排，举例具体论述，同时适当发挥，但均需确保内容
与主题相关联。
只有这样，才能在中考作文中做到不偏离题目，写出优秀的作文。
高考作文如何避免跑题现象
高考作文如何避免跑题现象高考作文在整个语文考试中占据着举足轻重的地位，而跑题则是众多考生在作文中最容易出现也最害怕出现的问题。
一旦跑题，作文分数往往会大打折扣，影响整个高考成绩。
那么，如何才能有效地避免跑题现象呢？首先，要认真审题。
这是避免跑题的关键一步。
拿到作文题目后，不要急于动笔，而是要静下心来，仔细阅读题目，理解题目的含义和要求。
有些题目可能比较直接明了，比如“我的梦想”，这种题目相对容易理解；但有些题目可能会比较含蓄、隐晦，需要我们多思考、多分析。
比如“风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶”，对于这样的题目，我们需要思考其深层的寓意。
在审题时，要抓住题目中的关键词和关键语句。
这些关键词和语句往往能够提示作文的主题和写作方向。
比如，“以‘勇气’为话题写一篇作文”，这里的“勇气”就是关键词，整篇作文都要围绕“勇气”来展开。
其次，在审题的过程中，要明确题目所限定的范围。
有的题目会在时间、空间、人物、事件等方面进行限定，如果不注意这些限定，就很容易跑题。
比如“写一件发生在校园里的难忘的事”，如果写成了发生在家里的事，那就跑题了。
还有些题目会对写作的体裁进行限定，比如“写一篇议论文”，如果写成了记叙文，也是不符合要求的。
所以，在审题时，一定要明确题目所限定的范围，严格按照要求进行写作。
为了更准确地理解题目，我们可以对题目进行分解和联想。
把题目分解成几个小问题，逐一思考回答，有助于我们理清思路。
比如对于“成长的烦恼”这个题目，我们可以分解成“什么是成长的烦恼”“有哪些成长的烦恼”“如何面对成长的烦恼”等问题。
同时，通过联想与题目相关的事例、人物、名言等，也能丰富我们的写作素材，使作文更有内容。
接下来，在写作之前，要先拟定一个提纲。
提纲就像是作文的骨架，能够帮助我们组织思路，确保文章结构清晰，不偏离主题。
提纲可以简单地列出文章的开头、中间和结尾的主要内容，以及每个段落的中心思想。
比如，如果写议论文，可以先列出论点、论据和论证方法；如果写记叙文，可以列出事件的起因、经过和结果。
写作文不跑题的方法
写作文不跑题的方法很多人在写作文的是都跑题过特别是在考场上，考场作文，时间紧，心理负担重，最担心的是跑题，不要担心，我们看看下面的写作文不跑题的方法吧！写作文不跑题的方法一、独词题目可加上限制补充有一类题目仅仅只是一个词语，例如：“习惯”“责任”“父辈”等。
审题时，我们可以在词语前后加上一些限制词或补充成分。
如“习惯”，可变成“我的习惯”“要养成好习惯”“习惯势力最可怕”“习惯是我们养成的”“好习惯一辈子受益无穷”等。
以加了限制和补充内容的命题作写作重点，然后再研究一下原题应涉及的范围，这样写出的文章就紧紧扣住了命题，内容具体，重点突出，深刻透彻。
二、并列关系题目看辩证关系不跑题有一类题是由并列的几个概念组成的。
如“个人与集体”“树木·森林·气候”等。
若仅仅考虑个人要服从集体，是远远不够的，还要考虑集体对个人的影响，忽视个人，集体也只是一个空壳。
突出这一层意思，文章也有了相应的深度。
这就是写作此题时应有的辩证思考。
一棵树孤立地看没有多大作用，一旦形成了森林，就可以调节气候，而气候环境好了，对树木的生长也极为有利。
把握了这一层辩证关系，审题就抓住了重点，内容也提高了一个档次。
三、虚实命题要注意相互转换所谓“实题”，指的是有具体实在意义的题目，如“窗口”“朋友”“烛光”等;所谓“虚题”，指的是“春色”“光阴”等比较抽象的题目。
要做好这两种题目的文章，应注意实题写出虚义，虚题实处着笔。
例如写“窗口”，可以立意为“改革窗口”“心灵窗口”等;写“春色”，可以借街道志愿服务队的服务行动作比，可以借学校师生互教互学为喻等。
这样的审题立意别开生面，恰到好处这样你写的作文就可以不跑题。
点击查看：高考作文怎么才能凸显亮点四、符号题目要赋予现实意义有些题目仅仅只是一个符号，准确地理解这些符号所代表的特殊意义是写作重点。
例如“?——!”“6和9”“‘十’的联想”等。
我们把“?”理解为“疑问”，把“!”理解为“获得的成功”可以;把“?”理解为“对某个问题的发现”，把“!”理解为一种令人吃惊的结论也可以。
高考语文——如何避免作文跑题
如何避免作文跑题近年来，高考作文（尤其是北京卷）主要以材料作文或命题作文（通常带材料）的形式出现。
这两种作文形式综合考查了学生的作文能力、阅读能力、思考分析能力等，对学生的综合素质要求更高。
那么，面对此类作文题时，应该怎样保证自己的文章能够抓住题目中心、不偏题不跑题呢？以下小建议供大家参考。
一、好文章的前提——审题准确审题是写好一篇文章的前提。
题意理解准确与否，直接关系到文章的成败。
因此，在落笔之前，必须留出至少5分钟来认真审题。
一个完整的作文题目一般包括这么三个部分：材料、引入、要求。
这里面的每一部分，甚至每一个字都很重要。
有的时候，题目会略去某一部分，这也是很常见的。
我们分别讲一讲命题作文和材料作文该如何审题。
1、命题作文审题方法一：替换成分法（化虚为实法）此方法就是把题目中一些很虚的成分替换成具体的、易于操作又不偏离题意的成分。
高考出题人经常会为我们的审题设置一些障碍，让我们难以直接地获取题目的信息。
有些作文题听上去虚无缥缈，让人无从下手。
我们要写好它，就必须把它变得实在具体，更具有可操作性，也就是化虚为实，让一个原本很大的话题变小、变实在。
比如2007年安徽卷：以"提篮春光看妈妈"为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定。
②文体自选。
③书写规范，正确使用标点符号。
④不得抄袭。
“看妈妈”我们都懂，那什么叫做“提篮春光”呢？这当然是一种隐喻，说的是对母爱的一种报答。
“春光”有什么特征？温暖明媚，所以当然是要温暖人心的回报。
怎样报答？不应该完全是物质上的，而更偏向于精神上的。
这样才更符合“春光”这样的比喻。
当然也不一定是具体的行为或事物，仅仅是一种回报的心情也是可以的。
甚至“妈妈”也不一定就是真正的妈妈，也可以看做一种比喻。
比如有一篇满分作文，就是以台湾的口吻写了一篇渴望回到祖国母亲怀抱的文章。
高考作文近年来都倡导学生们写自己的真实生活体验、生活感悟，因此，出题人所给出的作文题目虽然看似抽象虚无，但事实上总是能够落脚到生活中去的。
中考语文作文跑题
中考语文作文跑题
作文是中考语文考试中的一大难点，许多同学在作文中容易出现跑题的情况。
究其原因，可能是因为对题目理解不够深刻，或者是在写作过程中偏离了主题。
那么，如何避免中考语文作文跑题呢？
首先，我们需要对作文题目进行仔细的分析和理解。
只有深刻理解了题目，才能写出贴切主题的文章。
在阅读题目时，要注意把握题目的要求，明确主题，确定立意。
只有把握准确了题目的要求，才能有效地避免跑题现象的发生。
其次，在写作过程中，要时刻牢记文章的中心思想，避免在表述中偏离主题。
在展开论述时，要围绕主题展开，不要偏离主题，避免在文章中出现无关的内容，以免引起跑题的情况。
此外，要注重文章结构的合理性。
在构思文章结构时，要把握好文章的起承转合，合理安排文章的开头、中间和结尾部分，确保整篇文章紧扣主题，层层递进，条理清晰，避免跑题现象的发生。
另外，要注重语言的表达。
在写作过程中，要选择准确、生动、简洁的语言，避免在表达中出现冗长、啰嗦的情况，以免引起跑题现象的发生。
同时，要注意句子之间的逻辑关系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅，确保文章表达的准确性和连贯性。
最后，在写作结束时，要对文章进行仔细的检查和修改。
要检查文章是否贴合题目要求，是否有跑题的情况发生，是否有语言表达不准确或不通顺的地方，及时进行修改和调整，确保文章质量的高度。
总之，要避免中考语文作文跑题，关键在于对题目的深刻理解和把握，写作过程中要围绕主题展开，注重文章结构的合理性，语言表达的准确性和连贯性，以及对文章的仔细检查和修改。
只有做到这些，才能有效地避免中考语文作文跑题的情况发生。
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写作指导：避免作文写跑题的三个方法
无论是在考试中，还是平常写作文，许多学生都会写跑题。
“题”指的主题，又叫中心思想。
小学阶段，叙事类作文的主题常是明悟的道理；写人作文的主题常是表达人物品质；写景类作文的主题常是表达自己对景物的情感......写作讲究文以载道，而“道”正是的主题。
所以，在寻常写作中，把握主题，不写跑题尤为重要。
下面，我以叙事文为例，谈一谈避免学生写作文跑题的三个方法。
审题之后，先确定主题
大多学生匆匆读完材料，立刻下笔写，很容易写跑题。
读完材料后，我们迅速判断此次要写的作文，属于哪个种类，是写人或是叙事？判断完之后，再根据题材、以及材料提供的关键词句，为定一个好的主题。
一篇叙事类，材料点明要写一件关于“坚持”的事。
那么主题就要定为“坚持不懈”，所选事例也要与“坚持”有关。
可你非要写与“助人为乐”有关的事，就不行，属于明显跑题。
所以，审题之后，把主题定准确，十分必要。
的开头和中间要围绕主题去写
开头的方法有很多，想要直接切入主题，使用起因式开头、简介式开头、倒叙式开头最为合适。
下面，咱们以《让座》为例，学习一下三种开头方式的使用
起因式开头
周六，我坐公交车去奶奶家。
车上只剩一个座位了，我心想好幸运，便直接坐下。
这时，一个老奶奶上车了，看着她苍老的面庞，我心里打起了鼓：要不要把座位让给她呢？
简介式开头
我坐在公交车上，正想着去奶奶家，一定要吃奶奶亲手包的饺子。
一位头发花白的老奶奶上了公交车，可是车上已经没有位置了。
望着老奶奶苍老的面庞，我想起了自己的奶奶。
我决定给她让座。
倒序式开头
当我把座位让给老奶奶时，我心里非常自豪。
可就在这时，一位中年男子站了出来，说道......
除了开头要直接切入主题，中间部分也必须围绕主题来写。
有很多同学找不到重点，在写中间部分时，总是东一榔头西一棒槌，无法抓住重点去描写；或者是写的很少，匆匆几句就把一件事交代完了。
还以《让座》为例，很多同学可能会觉得，开头就直接写让座，没有铺垫，在中间部分就没什么可写了。
这种想法大错特错！
一件事发生，少则几分钟，多则几小时，甚至几天。
只要掌握相应的技巧，一件几分钟的事写出上千字都不成问题。
那么如何用技巧呢？我们都知道常见的人物描写方法有五种，即：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心
理描写。
我们在写作文时，仅仅用语言描写，就可以写出几百字。
当然，仅用语言描写不免有些啰嗦，所以，我们可以适当加上心理描写，动作描写等，这样不但能把写多，还能把写好。
《让座》中间部分
我看着老奶奶，她头发花白，脸上满是皱纹，走起路来颤颤巍巍的。
我环顾四周，见周围没有人要起来让座的意思，眉头微微皱起。
哎，现在的人真是太没有公德心了，遇到老人都不让坐，我可不能跟他们一样！想到这里，我连忙站起身，对老奶奶说道：“老奶奶，您坐在这里吧！”老奶奶看了我一眼，慈祥笑道：“好，你可真是个好孩子啊！”听了老奶奶的赞美，我心里美极了，更觉得为老人让座是光荣的。
就在这时，一位阿姨站了起来，说道：“现在的小学生真是太棒了，阿姨为你点赞。
可是你年纪还小，坐着比较安全。
老人家，您坐我这儿吧，我把位置让给您！”“阿姨，您这么为老人着想，才真的棒呢！我也为您点赞！”我大声称赞道。
阿姨听了，笑着夸我机灵。
末尾通常揭示主题
一般来说，写叙事类，我们总会在末尾把明白的道理写出来，即“一文一得”，我称这种结尾为“明理式结尾”。
只是，大多数同学的明理式结尾并不高明，总是以“通过这件事，我明白了......”开始。
这样虽然一目了然，但是却
落入俗套，让人感觉像是套模板，不新颖。
要想使自己的“明理式结尾”变得新颖，其实非常简单。
每次写作时，写到结尾，你必须有意识的把“通过这件事，我明白了”这九个字删掉，然后再写，你会收获一个不一样的结局。
当然，结局的写作技法很多，但是我认为明理式结尾是揭示主题最好用的技法，能让学生不偏离主题。
《让座》结尾部分。
让座，让出了文明，让出了感动，让出了关爱。
如果我们每个人都能在别人需要的时候，贡献自己的力量，我相信这世间会充满爱！
最后，请牢记避免作文写跑题的三个方法，希望大家在平时写作和考试中，不再跑题！。