四年级《品德与社会》上册练习题讲解
冀教版四年级品德与社会上册各课作业题（含答案）及单元测试题
冀教版四年级品德与社会上册各课作业题（含答案）及单元测试题冀教版四年级品德与社会各课作业题（含答案）及单元测试题第一单元美丽富饶的家乡第一课可爱的家乡一、填空1、我的家乡有高高的(山地)、起伏的（丘陵）、丰富的（物产）和许许多多的（名胜古迹）。
祖祖辈辈生活在这里的人们，深情地爱着这片土地。
我爱我的（家乡），更爱这里的（人们）。
2、河北省因在（黄河以北）黄河以北而得名。
3、河北省西有巍巍（太行山）作天然屏障，南以滔滔（黄河）为堑，北抵绵绵长城脚下。
因外河而内山，故有“表里山河”的美称。
4、每个人的家乡各有不同，相同的是它们都有悠久的（历史）。
5、（北京）曾经是六朝古都，到现在已经有（3000）多年的历史了。
6、我国历史悠久，不论你生活在哪里，都有让人（骄傲）的历史。
7、我的家乡冬季（寒冷），春天（温暖），夏热（多雨），秋（高气爽）。
一年四季，（季节）分明。
8、我的家乡在（河北平泉市）。
二、回答1、你喜欢哪个季节？在你喜欢的季节里经常做哪些有益的活动？答：我喜欢春季，在春天里种花、种树、春游，常言说一年之计在于春。
2、你最喜欢家乡哪个季节？为什么？第二课富饶的物产一、填空1、我们的家乡山西蕴藏着丰富的矿产资源，有（煤）矿、（铝土）矿、（铁）矿等，这些资源为家乡的经济发展提供了良好的条件。
2、家乡的（小米）远近闻名。
3、我国是世界上最早发现和利用石油和天然气的国家。
4、我国的煤产量居世界（第一），我感到非常骄傲。
5、我国是世界上最早发现和应用煤的国家。
6、山西大同有“（煤海之称）”。
7、家乡山西有许多闻名全国的（土特产品）和（传统风味食品），每种特产都体现着当地的（环境特点）和（文化传统）。
8、采油机俗称“（磕头机）”，在华北油田到处可见。
9、被朱镕基称为“栽树英雄”的是（马永顺）10、煤矿工人（历尽艰辛），千层地底挖出“（乌金）”。
满身虽黑（无怨无悔），为了祖国奉献（青春）。
二、回答1、你生活的家乡地形、气候有什么特点？这些特点为家乡农林牧渔的发展提供了什么样的自然条件？答：山西省山地丘陵多，十春九旱，自然条件比较差，不适宜农作物生长。
部编版四年级上册品德与社会第二单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册品德与社会第二单元测试卷(含答案)一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列选项中，属于学生不文明行为的是：A. 吵闹B. 守纪律C. 尊敬老师D. 乐于助人答案：A2. 同学间互相尊重、友善相处是属于什么行为？A. 文明行为B. 不文明行为C. 个人行为D. 家庭行为答案：A3. 同学们在课堂上应该保持安静，听从老师的教导，这是表现出了什么行为？A. 责任心B. 乐观积极C. 谦虚谨慎D. 尊敬老师答案：D4. 小明在公交车上主动给老人让座，这是表现出了什么行为？A. 关心他人B. 尊敬老师C. 爱护环境D. 孝顺父母答案：A5. 学生在校园中乱丢垃圾，这是属于什么行为？A. 礼貌行为B. 文明行为C. 不文明行为D. 个人行为答案：C二、判断题（每小题2分，共10分）1. 同学们在校园打架是一种文明行为。
答案：错2. 学生在食堂排队就餐是一种文明行为。
答案：对3. 尊敬老师是一种礼貌行为。
答案：对4. 在公共场合大声喧哗是一种文明行为。
答案：错5. 学生在课堂上认真听讲是一种负责任的表现。
答案：对三、简答题（每小题10分，共50分）1. 请列举三种学生应该具备的文明行为。
答案：- 尊重他人，包括老师和同学。
- 守纪律，遵守学校的规章制度。
- 爱护环境，不乱扔垃圾。
2. 请举例说明一个学生应该如何尊敬老师。
答案：学生应该尊重老师的教导，遵守老师的规定和指示，积极听讲并回答问题，不做捣乱和打扰。
3. 请描述一个学生在公共场合遵守秩序的场景。
答案：学生在公共场合排队等候，按顺序进行活动，不拥挤、不插队，并尊重其他人的权益和空间。
4. 请说明学生为什么应该保护和关心身边的环境。
答案：学生应该保护和关心身边的环境，因为一个良好的环境能够给人们带来舒适和健康的生活条件，同时也能够提供更好的研究和成长环境。
5. 请简述一个学生应该如何帮助他人。
答案：学生可以帮助他人做一些小事，比如帮助同学拾起掉落的物品，帮助老师整理教室，或者为需要帮助的同学提供学习帮助等。
四年级上册品社试题-各个单元问答题 人教新课标(含答案)
四年级品德与社会各个单元试题附答案品德与社会四年级上册第一单元1、数学课上你最怕做的事情是什么？你打算怎样克制这些困难？请写出行动方案。
答：数学课上，我最怕教师让我上黑板板演。
因为我怕出错，被同学笑话。
我的方案是：1、上课认真听讲，知识掌握了，就不怕出错了。
2、主动举手答复下列问题，锻炼自己的胆量。
3、课下多和同学交流解题方法，多做练习题，提高数学学习能力。
2、近期，你在学习上有什么目标？为更好地完成目标请写下自己的行动方案。
答：我的学习目标是：提高数学成绩。
我的行动方案是：1、坚持每天抽半个小时做数学题。
2、遇到不会的题向别人请教。
3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。
3、在语文课上你是怎样练习书写的？为了写得更好你打算怎样做？写写你的提高方案？答：书写前认真观察教师的范写，注意每个笔画的特点，然后在田字格中练写。
我的提高方案是：1、保持正确的坐姿和握笔姿势。
2、认真观察字的构造特点和每个笔画特点。
3、每天坚持练字，要持之以恒。
4、最近你为什么事情生过气？下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来？请写出你的好方法。
答：最近我们班的朗读比赛，我的成绩不好，我很伤心。
让自己开心的好方法是：1、多做自己喜欢的运动，忘掉不开心的事。
2、找我的好朋友聊聊天。
3、画一张开心的笑脸，写下鼓励自己的话和令人快乐的事，做成卡片随身带着，心情不好时拿出来看一看。
5、你和同学为什么事发生过矛盾？为防止和同学再次发生这样的矛盾，今后和同学相处你会怎么做？答：矛盾是：同桌不小心把钢笔水溅了我一身，当时我很生气，和他吵了一架。
今后我会这样做：1、经常对自己说“不要紧〞，做个宽容、大度的人。
2、多站在别人的立场考虑问题。
3、寻找同学身上的优点拟补自己的缺乏。
4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。
6、当爸爸妈妈为上网的事批评你时，你的心里怎么想？今后你会怎样做？写写你的打算。
答：如果是上网查学习资料，就和爸爸妈妈说清楚，他们会支持的。
四年级品德与社会上册第一单元复习题含答案
XX,a click to unlimited possibilities
四年级品德与社会上册第一单元复习题
目录
01
添加目录标题
02
四年级品德与社会上册第一单元复习题
03
四年级品德与社会上册第一单元知识点梳理
04
四年级品德与社会上册第一单元重点难点解析
05
四年级品德与社会上册第一单元易错题解析
01
添加章节标题
02
四年级品德与社会上册第一单元复习题
复习题一
什么是诚实？
什么是尊重？
什么是责任？
什么是公正？
复习题二
单击此处添加文本具体内容，简明阐述您的观点
简答题：请简述什么是尊重？
A. 打断别人的发言B. 认真倾听别人的意见C. 不顾及他人的感受
选择题：下列哪个行为是尊重他人的表现？ A. 打断别人的发言 B. 认真倾听别人的意见 C. 不顾及他人的感受
单击此处添加文本具体内容，简明阐述您的观点
判断题：判断下列行为是否是尊重他人的表现，并说明理由。
单击此处添加文本具体内容，简明阐述您的观点
填空题：请填写下列句子中的空格，使句子完整。
复习题三
简述什么是家庭？
解释家庭对个人成长的影响。
描述家庭成员之间的关系。
列举家庭成员的义务和权利。
答案解析
答案：针对每个问题，提供详细的答案解析，帮助学生理解题目要求和正确答案的思路。
答案：向小明道歉，并帮助他重新做一个。
易错题二解析
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
题目：小红和小明一起做作业，小红不小心把小明的作业本撕破了，小红应该怎么办？
题目：小明在商店里偷了一支铅笔，店主发现后提醒他归还，小明不但不归还，还辱骂店主。小明的做法对吗？为什么？
小学品德与生活四年级上册单元测试题及答案(全册)
小学品德与生活四年级上册单元测试题及答案(全册)第一单元海洋世界海洋知识测试题1. 什么是海洋？请简要解释。
答案：海洋是地球表面的水域，占据了地球表面的70%。
2. 请列举三种海洋生物。
答案：鱼类、海豚、海星。
3. 鱼类如何呼吸？答案：鱼类通过鳃呼吸。
海洋保护测试题1. 为什么需要保护海洋？请简要解释。
答案：海洋是地球重要的资源之一，保护海洋可以保护生物多样性，维持生态平衡，保护人类的生存环境。
2. 列举三种保护海洋的方法。
答案：减少塑料使用、合理捕捞、禁止乱倒垃圾。
第二单元家庭与社区家庭角色测试题1. 家庭成员可以扮演哪些角色？请列举三个。
答案：父亲、母亲、兄弟姐妹。
2. 家庭成员的角色有什么重要的作用？答案：家庭成员扮演不同的角色，可以相互支持、帮助和照顾，共同建设幸福的家庭。
社区服务测试题1. 社区服务是指什么？答案：社区服务是指为社区居民提供的各种服务，以满足他们的需求和提升社区的生活质量。
2. 列举三种社区服务。
答案：医疗服务、安全服务、环境保护服务。
第三单元校园生活研究方法测试题1. 请列举三种好的研究方法。
答案：认真听讲、积极思考、做好笔记。
2. 为什么好的研究方法对研究有帮助？答案：好的研究方法能帮助我们更好地理解和记忆知识，提高研究效果，取得更好的成绩。
校园礼仪测试题1. 请列举三种校园礼仪示范。
答案：保持排队、有礼貌地与他人交流、遵守课堂纪律。
2. 为什么要遵守校园礼仪？答案：遵守校园礼仪可以维护校园秩序，让学校成为一个更好的研究和生活环境。
以上为小学品德与生活四年级上册的单元测试题及答案。
希望能够帮助同学们复习巩固所学的知识和技能。
四年级品德与社会（上册）试题（卷）答案
四年级品德与社会（上册）试题（卷）答案四年级（上）品社《课程标准》达标练习题第⼀单元⼀、相信⾃⼰，我会填（30分）1、我的家乡在⼭东省（市、⾃治区济宁市（地区、⾃治州）泗⽔县（市、区）苗馆镇。
3、有的地图上画出了指向标。
不画指向标的，习惯上⾯对地图上⽅是北，下⽅是南，左⽅是西，右⽅是东。
4、请你列举两种我们的家乡主要的物产品：⼩麦和花⽣、地⽠。
5、由于⾃然环境、地理位置和资源的不同，各个地⽅的经济特点也各不相同。
6、你⼀定调查过为我们家乡做出突出贡献的优秀⼈物，列举⼀位吧，他（她）是环卫⼯⼈，他的主要贡献是他们的劳动使我们家乡的街道更加⼲净美丽；你最佩服的⼈物是医⽣，他的主要事迹是他每天给周围村庄的⼈们看病，解除病痛。
⼆、⽕眼⾦眼辨真伪（12分）1、（√）⾃然环境与经济特点有着密切关系。
2、（×）我的家乡已经很美了，不需要发展变化了。
2、（√）⾃然资源是有限的，我们必须合理开发、利⽤，并节约和保护⾃然资源。
3、（√）家乡的优秀⼈物⽤他们的智慧和汗⽔为家乡的发展做出了贡献。
4、（√）我们要学习家乡优秀⼈物吃苦耐劳的精神。
5、（×）建设家乡是⼤⼈的事，与我们⼩学⽣⽆关。
6、（√）地图在⼈们的学习、⽣活、⼯作及国家经济建设、军事和科研中⽤处是很⼤的。
三、我会选择，我快乐（22分）1、下⾯（②）、（③）和（④）是地图的三要素。
①指向标②⽅向③⽐例尺④图例2、由于⾃然环境等因素的不同，有的城市景⾊优美，可以发展（①）；有的城市因矿产资源丰富，经济则以（②）为主；有的城市交通发达，有利于货物集散，所以形成了（③）中⼼。
①旅游业②⼯矿业③商业3、农村的经济特点和⽣产活动各具特⾊。
平原地区，⼟地肥沃，适宜（①）；在牧区，草原辽阔，牧草丰美，⼈们从事以放牧、饲养为主的（②）；在海边和河湖众多的地⽅，⽔产资源丰富，⼈们则以（③）为主。
①粮⾷⽣产②畜牧业⽣产③渔业⽣产4、⽐例尺是（①）和（②）之间的⽐例。
小学品德与社会四年级上册单元课堂达标试题及答案 全册
四上品社学案第一单元有困难我不怕主题一这点困难算什么【学习目标】1．知道生活和学习中会有困难要勇敢面对。
2．战胜自我，懂得从挫折和失败中吸取教训、总结经验。
【重点难点】1.学生懂得正确地面对困难，不怕困难，树立信心。
2.让学生懂得把困难当作磨炼自己意志的好机会，勇敢进取，百折不挠。
【课前准备】学生搜集不怕困难和挫折的故事，名人名言【课堂助学】一、交流与质疑：通过与同学的交流，回答下列问题：在学习生活中，你曾遇到过哪些困难？遇到困难时你是怎么想的？心情是怎么样的？答：二、合作探究：活动一：看图讲故事，认识困难1、学生用自己喜欢的方法看图读书P2，并且思考每幅图片讲了什么？（同桌之间说说）2、师生交流达成共识。
在你的眼中困难是什么？3、引发思考，学生谈谈对“困难像弹簧，你弱它就强”的理解。
小结：困难总会在我们前进的路上出现。
只要我们不怕困难，想方设法战胜困难，就一定能摘到香甜的胜利果实。
如果我们害怕困难，泄气了，就会失败。
活动二：小英雄邓清清的故事。
1、指名读故事《小英雄邓清清》。
引导思考：从邓清清的故事中，你想到了什么？我们应该怎样面对困难？2、你还知道哪些不怕困难的故事？讲给同学听听。
3、小结：生活中常有困难和艰险。
但无论如何我们都要勇敢面对。
活动三：名人档案警示1、阅读名人档案资料见教参第四页。
思考：这些人都曾经历过挫折和失败，为什么还能取得成功呢？2、小结：他们都经历过挫折和失败.但是他们不气馁，积极寻找战胜困难和挫折的办法，最终取得成功。
活动四：小雪打乒乓球的故事1、学生看图，探讨她该如何面对一时的失意？2、小结：失败是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。
三、达标练习：（一）、填空：1、（）总会在我们前进的路上出现。
困难像弹簧，你弱他就（），你（）他就弱。
2、生活中常有困难和艰险。
但无论如何我们都要（）。
3、（）是成功的阶梯。
如果我们从（）中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向（）。
四年级上册品德与社会习题教学课件-复习题 泰山版
（ 全国社区建设示范城区基本标准 ）
提出了优秀社区建设基本标准要求。
二、判断：
• 1、作为小学生，我们的主要任务是学 习，家务劳动大人不让做，我就不必
做。（ × ） • 2（、×爸爸）酒量大，酒后驾车也没关系。
• 3、邻居家进去小偷了，为了自身的安
全，多一事不如少一事。（×） • 4（、√有）好吃的饭菜，我要先让长辈吃。
）
• 17、父母与邻√居产生矛盾，劝说父母
主动道歉。（ ）
• 18、学会理解、关心家人，与家人沟
通、亲密相处的秘诀（√ ）
• 19、人们如果忽视了居住环境的建设
与维护，对个人无所谓（×） • 2尽0量、让爸爸爸爸下开岗心了（，√我）帮爸爸出主意，
• 21、养成良好的生活习惯要从小做起，
从小事做起（ √） • 2（2×、爷）爷总是把好吃的留给我吃。
A待人接物B娱乐健身C饮食起居D吃 喝玩乐 • 9、一般来说，社区的居住环境问题主
要包括（ABD）
• A噪音干扰B垃圾污染C乱放车辆D公 共空间占用
• 10、家庭幸福不仅在于过上富裕的物
质生活，更需要拥有和保持（ABCD
）
• A身心健康B良好的生活习惯C文明的
•
家风D积极向上的生活态度 11、一般来说，家庭是以（
三、选择题：（有几个选几个）
• 1、我们社会是由无数个（C）组
成的。
• A部门B公司C家庭D学校 • 2、文明家庭在人际关系上，不正
确的一项是（A）
• A小孩要听家长B家庭成员关系融 洽C 家庭成员之间相互帮助、相互 关心。
• 3A、居社委区会的B大建人设C是环（卫D工）人的D社责区任全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙教版四年级《品德与社会》上册1 诚实是金一、我会填空1、诚实是（金子）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（信任）和（尊重）。
3、小洞不补，（大洞）难补。
4、宋朝的（许衡）不吃无主之梨，他后来成了一位杰出的学者与政治家，受到后人的尊敬。
二、我会判断1、小明说：“随便撒个慌就能占到便宜。
”这种做法是对的。
（×）2、因为怕老师批评自己没写作业，小红就撒谎说忘带了，小红认为自己很聪明。
（×）3、诚实守信是少年儿童具备的优秀品德之一。
（√）4、小王这次考试没考好，他不想给父母说。
（×）三、我会选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、“许衡不吃无主之梨”是因为许衡（ A ）A、诚实B、虚伪C、愚笨2、语文测试你只考了58分，你会怎样对父母说（ B ）A、将58分改为88分B、如实告诉C、瞒住不说3、小刚随便撒个谎就能占到便宜，这样下去，他以后会成为一个什么样的人（ A ）A、好逸恶劳B、善于动脑C、善于成功四、思考感悟1、许衡不吃无主之梨，这个故事给了我们什么启示？答：告诉我们做人一定要诚实。
诚实是金子，只有诚实的人，才能赢得别人的信任和尊重。
2、你如果在生活中，遇到下列情况，你会怎么做？（1）考试成绩没有达到父母期望的分数。
答：略（2）、有同学来家里找你玩，你怕影响做功课。
答：略2 我该不该这样做一、认真读题，正确填空1、生活中有很多事情是不该做的。
做一个懂事的孩子就要懂得如何（远离）那些不该做的事情。
2、和什么样的人交朋友对我们来说很（重要）。
我们要学会（爱护）自己。
3、生活中，不能拒绝（应该帮助）的人。
4、生活中有很多事情是不该做的，我们要分清是非，学会（拒绝）。
二、反复推敲，慎重选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、下列哪种情况我们应该说“不”（ B ）A、周末，小红要来我家玩B、哥哥要我陪他去网吧上网C、放学后，妈妈叫我写完作业再玩2、我们应怎样说“不”（ B ）A、粗暴地拒绝B、礼貌C、果断3、考试的时候，同桌向你要答案。
你会怎么做？（ C ）A、翻白眼，不理他B、把答案给他C、礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。
三、灵活运用，解决问题你遇到下列情况怎样做？1、小丁知道进网吧不好，还是跟着去了。
答：如果我是小丁，我会坚决不进去，因为未成年人不能进网吧。
2、晚上7点钟，小强正在做作业，有同学来找他去看新买的卡通片，你认为小强会不会去？为什么？答：我认为小强不会去。
因为小强的作业还没完成。
小强可能会说：“真想跟你去，可是我作业没做完，不好意思啊！下次再去吧！”3、当遇到一件你不该做的事情时，你知道该怎样拒绝？答：（1）可以直接拒绝；（2）也可以间接拒绝；（3）可以让别人替你转告拒绝；（4）可以用实际行动来表示拒绝。
4、考试的时候，同桌向你要答案，你该怎么做？答：我的回答：对不起，我不能给你说，考完试我再给你讲解吧。
因为考试作弊是不诚实的表现，我们应该向老师交真实的答卷。
3 当冲突发生后一、看清题目，细心填空1、当同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突时，我们要多从自己身上找原因，学会（理解别人）、（宽宏待人）。
2、和同学之间发生冲突，如果我有道理，我要（宽宏待人）。
如果他有道理，我会向他（道歉）。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（理解）、（体谅）别人，能主动与人（交往）。
二、认真读题，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、人与人交往时，要（ C ）A、心胸狭窄B、斤斤计较C、宽容、体谅2、解决冲突的第一步是（ A ）A、双方保持冷静B、双方心烦气躁C、得理不饶人3、值日时，小兰不小心碰掉了小雨的童话书，小雨会：（ B ）A、让她赔一本新书B、安慰小兰C、告诉老师4、当冲突发生后，下列哪种说法正确（ A B ）A、对不起，请原谅我B、让我们再成为好朋友吧C、我再也不理你了三、用心思考，正确判断1、小芳和小青在桌子中间划了一道分界线。
（×）2、别人打我，我也打别人。
（×）3、当小同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。
（√）4、她是班干部，我们要离她远点。
（×）四、灵活运用，解决问题1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候，你是怎么做的？答：遇到冲突时要冷静处理，应多从自己身上找原因，如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我要向他道歉。
2、自从我被选上班干部，我的朋友不太理我了，为什么？答：因为你做了班干部，处理班上的事要占用一部分时间，就显得和同学交流时间少了，但只要是真诚为大家做事，多理解别人，替别人着想，朋友会理解你，信任你。
3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，你知道这是为什么？答：因为他们能理解别人，体谅别人，能主动与人交往。
4 失败怕什么一、认真思考，再填空1、失败和挫折并不可怕，只要能从（失败）的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向（成功）。
2、爱迪生一生共有（两千多）项发明创造。
3、失败是（成功）之母。
二、看清题目，再判断1、小明考试失败后，仍然该玩的时候玩，不该玩的时候还是玩。
（×）2、只要不断努力，就一定会有成功的一天。
（√）3、电灯是爱迪生发明的。
（√）4、这次选三好学生，我没选上，真气人，下次不参加了。
（×）三、反复比较，再选择（每小题只有一个答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、爱迪生一生中共有多少项发明创造（ B ）A、2000项B、2000多项C、3000多项2、小娟学弹琴，弹了一会手酸头昏，她会（ A ）A、更加努力练习B、发誓不再学了C、埋怨父母给自己报特长班3、小丽被老师批评后，下列哪种做法是正确的（ C ）A、哭，恨老师B、不去理会C、反思，找出缺点并改正四、举几个从失败走向成功的事例。
答：（1）爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会写字。
（2）英国首相丘吉尔六年级曾留过级。
（3）美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。
（4）我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。
五、灵活运用，解决问题1、小丁每天都学习到深夜，但为什么总考不好，你分析原因在哪里？答；（1）白天上课不认真听课；（2）晚上看完电视做作业；（3）做作业时三心二意等。
所以考试成绩不理想。
2、举例说明：在生活中遇到过失败的事情，你是怎么做的？答：在生活中我遇到过失败的事情：如（1）“三好学生”落选。
我是这样做的：我会认真地对照优秀的同学，找出自己失败的原因，积极进取，争取下一次能评选成功。
（2）被同学误会。
我是这样做的：我不会垂头丧气，我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进，我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。
3、爱迪生的故事给了我们什么启示？答：略第一单元测试题一、忆一忆，填一填1、宋朝有个叫许衡的孩子，后来成了一位杰出的（学者）与（政治家）。
2、只有诚实的人才能赢得别人的（信任）和（尊重）。
3、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，遇到这样的情况时，我们要多从自己的身上找原因，学会（理解）别人、（宽宏）待人。
4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非),学会( 拒绝)。
5、失败是（成功）之母。
二、筛一筛，选一选1、你的语文测试考了59分，你会怎样给父母说？（ A ）A.如实告诉B.瞒住不说C.将59分改为89分2、考试的时候，同桌向你要答案，你会怎么做？（ C ）A.把答案给他B.翻白眼，不理他C.礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。
3、人与人之间交往时，要（ B ）A.心胸狭窄B.宽容、体谅C.斤斤计较4、解决冲突的第一步是（ A ）A.双方保持冷静B.双方心烦气躁C.得理不饶人，毫不退让5、被老师批评后，下列哪种做法是正确的? ( B )A.哭，恨老师B.反思，找出缺点并改正C.不去理会三、审一审，评一评（对的打√、错的打×）1、小时候撒谎一次没关系。
（×）2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。
（√）3、作业借给好朋友抄一抄，这也是在帮自己的朋友。
( ×)4、当同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。
（√）5、只要不断的努力，就一定会有成功的一天。
（√）四、想一想，答一答1、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝别吗？答：可以直接拒绝；也可以间接拒绝；可以让别人替你转告；还可以用实际行动表示拒绝。
2、在生活中你遇到过失败的事吗？你是怎么做的？答：在生活中我遇到过失败的事情：参加演讲比赛没拿到名次。
我是这样做的：（1）找出失败的原因是：演讲的语气没有打动听众，语言没有说服力，无表情。
（2）解决的办法：找出失败的原因，寻找好的方法，多练习，争取下次胜利。
3、当你的数学作业不会做时会抄袭同桌的吗？你应该怎么做？说说理由。
答：不会。
应该向别人请教。
因为诚实是金，只有诚实的人才能赢得别人的信任。
人要诚实，实在不会可以请教别人，一时的抄袭不但会使自己的诚信度受损，也会给学习带来危害。
4、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，如果遇到这样的情况，你该怎么办？答：（1）如果我有道理，我要宽宏待人（2）如果他有道理，我会向他道歉（3）我要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
5、晚上7点钟，小光正在做作业，他的朋友来找他去看新买的卡通片，你认为小光会不会去？为什么？他可能会怎么说？答：我认为小光不会去。
因为小光的作业还没有完成。
小光可能会说：“真想跟你去，可是我的作业没有做完，不好意思啊﹗下次再去吧﹗”1 孝心献老人一、认真读题，思考填空1、我国的老人节是每年的农历（九月初九），即传统的（“九九重阳节”）。
2、我们要了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，（孝敬）老人。
二、仔细观察，正确连线重阳节五月的第二个星期天父亲节元霄节母亲节国际老人节农历九月初九中秋节六月的第三个星期天三、反复比较，慎重选择（每小题有一个或一个以上答案，请把正确答案的序号填在括号里）1、每年农历的九月初九是我国的（ B ）A、母亲节B、老人节C、父亲节2、法国的“祖母节”是每年3月的（ A ）A、第一个星期日B、最后一个星期日C、三月一日3、“老年卡”对老人有哪些优惠（ A B C ）A、进公园、博物馆免费B、看病优先C、乘公交车享受优惠四、联系生活，解决问题1、我们应该怎样对待老人？答：（1）尊重祖辈。
（2）表现出对他们的孝心。
（3）让他们生活得开心。
（4）帮助他们做些力所能及的事。
2、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠？答：进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠等。
2 谢谢你们，我的父母一、我会填空1、爸爸、妈妈为了我们的幸福成长，辛勤（操劳）着。
2、我们应该承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭（责任感）。