华东师大版九年级中考历史专题复习：《科技、教育、文化与社会生活》专题复习+文本材料
华东师大版九年级中考历史复习：《中外历史知识点综合比较》复习文本材料
《中外历史知识点综合比较》复习1、资产阶级思想解放运动：文艺复兴和启蒙运动相同之处：它们都是资产阶级思想解放运动，都具有反封建的性质；都解放了人们的思想，开启了民智，宣扬了资产阶级的思想。
不同点：时间不同，文艺复兴兴起于14世纪，资本主义萌芽时期；启蒙运动兴起于18世纪，资本主义发展时期。
兴起地点不同：文艺复兴兴起于意大利；启蒙运动兴起于法国。
内容不同：文艺复兴宣扬人文主义；启蒙运动反对专制，强调人权和法制。
2、资产阶级革命与改革的几个阶段（一）17—18世纪早期资产阶级革命：英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命特点：①革命的手段都采用暴力的形式。
②革命的过程曲折复杂。
③在资产阶级的领导下，一切反封建统治的阶级、阶层结成了联盟，具有广泛的群众基础。
（二）19世纪六七十年代的资产阶级革命与改革：美国南北战争。
俄国废除农奴制改革。
日本明治维新特点：多是自上而下，资产阶级与旧势力达成妥协。
（三）19世纪末20世纪初的资产阶级革命：俄国二月革命，中国辛亥革命3、主要资本主义国家走上资本主义道路方式第一种途径：通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。
例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。
第二种途径：通过民族解放战争，推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。
例如1775—1783年的美国独立战争。
第三种途径：通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。
例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。
4、英、法、美资产阶级革命的异同点：相同点：（1）根本原因：都是资本主义的发展受到严重的阻碍。
英、法受到封建专制统治的阻碍，美受到英国殖民统治的阻碍。
（2）性质：都具有资产阶级革命的性质。
（3）领导阶级；英国资产阶级革命在资产阶级和新贵族领导下，美国独立战争在北方工业资产阶级和南方大种园主的领导下，法国大革命在大、小资产阶级的领导下。
华东师大版九年级历史中考复习专题《近现代科学技术、.doc
《近现代科学技术、思想文化》复习一、总体概述20世纪四五十年代，人类开始了第三次科技革命，它进一步推进了经济全球化的发展趋势；现代欧美文学以美国的徳莱塞的《美国的悲剧》、法国的罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》和贝克特的《等待戈多》为代表；美术方面是现代派艺术的代表毕加索的《格尔尼卡》；音乐主要是爵士乐；电影的最高成就在好莱坞。
二、三维导航知识目标第三次科技革命的兴起、特点、影响;现代欧美文学和美术方面的主要成就,包括美国作家徳莱塞的《美国的悲剧》、法国作家罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》、法国剧作家贝克特的《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》；爵士乐、好莱坞的电影能力目标引导学生结合第一、二次工业革命的情况，对比分析第三次科技革命的特点，培养学生分析比较历史现彖得出结论的能力。
通过有关罗曼.罗兰的材料，培养学生分析、归纳和判断的能力；通过对《格尔尼卡》的介绍, 提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力。
情感价值目标使学生了解科学技术对人类社会进步的巨大促进作用，认识现代国际间的竞争，12成为以科技为先导的综合国力的竞争，培养学生的历史责任感，激励学生积极应对中国所面临的机遇和挑战，刻苦学习，为中华民族的腾飞作出贡献。
三、模拟训练（一）选择题在每小题列岀的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请把所选选项前的字母填入题后括号内。
1、下列公司的发展反映了第三次科技革命发展特征的是（）%1英特尔公司②美孚石油公司③微软公司④联想集团A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、从科学技术是生产力的观点看，三次技术革命的共同点有（）%1生产技术的革新与科学研究成果的关系都极为密切%1都是推动资本主义经济迅速发展的重要因素%1都造成了世界范围的“南” “北”差异扩大%1都导致社会生产力的迅速提高，把人们推进到“电气时代”A①②B②⑷C②③D①④3、第三次科技革命促进了社会经济结构的变化，英中发展最迅速的是（）A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、第以产业4、从2003年10月15日“神州五号”成功发射至2003年11月15日止,一月之内我国连续四次成功发射各种用途的卫星。
中考历史专题复习 科技、教育、文化与社会生活
2019-2020年中考历史专题复习科技、教育、文化与社会生活1. 新中国不同时期科技成就(1)1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功;1964年6月,我国第一颗导弹试验成功,都发生在社会主义探索时期(1956~1966年)。
(2)1970年,我国第一颗人造地球卫星东方红1号发射成功;1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻,都发生在1966~1976年“文化大革命”时期。
(3)863计划和“神舟”系列飞船发射成功,都是在社会主义建设新时期(1978年开始)。
2. 中日教育发展措施(1)日本两次发展阶段:明治维新时提倡“文明开化”,实行强制性义务教育;战后提出坚持“教育先行”战略,重视人才培养。
(2)中国:20世纪90年代以来,实施“科教兴国”战略,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
3. 改革开放后水稻产量的提高,主要靠的是科技,其次才是政策。
4. 改革开放以来人们的衣、食、住、行、用等方面的变化原因(1)最主要原因是改革开放政策。
(2)与中国共产党的正确领导、以民为本的思想、全国人民的辛勤努力和和平稳定的环境有关等。
名师点拨1. 如何认识中国的“两弹一星”(1)概念:“两弹”是指1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功;1964年6月,我国第一颗导弹试验成功;“一星”指1970年,我国第一颗人造地球卫星顺利上天。
(2)研制原子弹的原因:新中国成立后,帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。
中国只有研制出自己的原子弹,打破帝国主义的核垄断,粉碎帝国主义的核威胁,加强中国的国防力量,人民才能过安宁的生活。
“两弹一星”向世界展示了中国的实力,对维护世界和平具有重要意义。
2. 新中国科技成就(1)成就:①国防成就:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功;1964年6月,中近程地地导弹试验成功;1966年10月,导弹核武器试验成功;1967年6月我国第一颗氢弹爆炸成功。
华东师大版九年级中考历史复习专题《经济和社会生活科学技术和思想文化》专题复习
《经济和社会生活、科学技术和思想文化》专题复习一、总体概述面对西方的侵略，近代无数仁人志士进行了艰辛的探索。
其中以张謇为首的民族资产阶级选择了“实业救国”的道路。
但是中国近代民族工业在三座大山的压迫下发展艰难、曲折。
近代以来，西方工业文明逐步传入中国，使中国的社会生活也变的更加丰富多彩。
为了救亡图存，振兴中华，近代一批满怀爱国热情的科学家与思想家纷纷著书立说，刻苦钻研，勇于创新，学先进，赶先进，超先进。
有力地推动了近代中国科学技术的发展和思想文化的进步。
中国的教育制度也有了很大发展，文学艺术作品也唱响了时代的主旋律。
二、三维目标知识目标：讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况；知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传媒对近代社会生活的影响；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼学社会习俗方面的变化；知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就；了解魏源、严复等人的主要思想；以科举制的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要事实；知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就能力目标：分析近代民族工业三个发展阶段所呈现出的不同特点的原因，总结其总的发展特征；比较近代社会生活同现代社会生活的变化，体验历史纵向比较的方法，锻炼历史思维能力，树立正确的历史发展观；分析比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里，能做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性；把平时看到的文学艺术作品与历史知识联系起来学习。
中学各学科知识与历史学科知识有联系、有交叉、有融合，能够融会贯通。
情感、价值目标：通过张謇等民族资本家兴办实业；实业报国内容的学习，增强爱国情感和历史使命感；通过近代社会生活变化的学习，形成正确的社会进步观和与时俱进的精神；学习詹天佑、侯德榜、魏源、严复这些杰出人物为救亡图存、振兴中华，努力学先进、赶先进、超先进，热血报国的精神；学习他们刻苦钻研，不迷信权威，敢于创新的优秀品质；通过对相关文学作品的学习，认识到一定的文化是一定社会政治和经济的反映，培养唯物史观。
2024年中考历史总复习第十七单元科技文化与社会生活 复习划重点
所学知识可知，这是对袁隆平的描述。20 世纪 70 年代，农业科学家袁隆平经过多年反
复试验，成功培育出籼型杂交水稻。袁隆平不仅是成功培育杂交水稻的第一人，而且始
终走在杂交水稻技术的发展前沿，享有很高的国际声望，被称为“杂交水稻之父”，A
项正确；钱学森、邓稼先、钱三强都是研制“两弹一星”的重要科学家，与杂交水稻无
关，排除 B、C、D 三项。故选 A 项。
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中考·历史
复习项目二 社会生活的变迁 [必背知识点]
必背点一 日常生活的变化 中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面都 发生了前所未有的巨大变化。
必背点二 交通、通信的不断发展 1．交通的发展 (1)中华人民共和国成立前，我国交通条件很落后。 (2)中华人民共和国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，已形成综合交通运输网。
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中考·历史
3．籼型杂交水稻：20 世纪 70 年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，能比常规稻 增产 20%左右。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。
4．青蒿素 (1)中国药学家屠呦呦领导科研团队，经过数百次实验，终于在 20 世纪 70 年代初发 现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。 (2)屠呦呦获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。 [知识拓展] (1)“两弹一星”精神：是指热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、 勇于攀登的精神。 (2)载人航天精神：是指特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。
年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1966 年，我国第一次成功进行了发射导弹
核武器的试验；1967 年 6 月，我国又成功进行了第一颗氢弹爆炸试验；1970 年，我国
华师大版九年级下历史总复习资料
九年级历史下册知识归纳第一单元：第二次工业革命第1课：“电气时代”到来兵营中心学校谢晓辉制1、第二次工业革命的原因：①工业革命后，机器打工也迅速发展，蒸汽动力已不能适应大工业进一步发展的需要；②19世纪上半叶，科学技术突飞猛进，特别是电磁学完善，为发电机、电动机的发明和电力广泛运用奠定了科学理论基础。
③政治前提：欧美资产阶级革命。
2、第二次工业革命：①时间：19世纪下半叶到20世纪初。
②标志（核心）：电机、内燃机的发明和应用。
③意义：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
④发源地：英国和德国扮演先行者的角色。
3、为电机的创造和电力的应用奠定了理论基础的是：法拉第创立的电磁学理论。
4、电力应用的领域：照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活等。
5、电力应用的影响：①改善了人们的生活质量和生活方式；②形成了电力工业、钢铁、石油化工、汽车制造四大新型支柱产业。
③股份制公司成为企业的主导形式；④现代化的生产流水线开始出现。
6、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点：①科学与技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果；②第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家；③一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。
7、第二次工业革命的影响：为经济的迅猛发展、社会面貌的改观、人们生活质量的提高注入了动力；使资本主义发展到帝国主义阶段。
8、第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命后，资本主义列强加紧了对中国的侵略扩张，掀起瓜分中国的狂潮，发动了八国联军侵华战争，使中国陷入半殖民地的深渊。
第2课：工业革命的新发展1、内燃机：是第二次工业革命中另一标志性的动力机。
其影响：把由电机兴起的第二次工业革命推向新的发展阶段。
在其推动下，汽车和飞机作为新型交通工具和产业部门迅速崛起，并最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军。
2、让现代汽车工业起步的是：德国人本茨和戴勒姆：美国福特公司是当时世界上最大的汽车制造商。
中考历史 系统复习 夯实基础 第三板块 中国现代史 第16讲 现代科技、教育、文化和社会生活1
考点三) 文艺 1．方针 (1)1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针；(2)改 革开放时期，党提出“为人民服务，为社会主义服务”的方向。 2．成就 (1)20世纪五六十年代，《青春之歌》《红旗谱》《创业史》 《红 会主义精神文明建设“五个一工程”开始实施。
(4)“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力 协作、勇于攀登的精神。是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学 精神的活生生的体现，是现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。 袁隆平与籼型杂交水稻：_1_9_7_3_年，袁隆平首次育成_籼__型__杂__交__水稻，被 称为“东方魔稻”。不仅给中国带来巨大的经济效益和社会效益，而且 惠及世界。袁隆平2001年获中国国家_____________奖。“863”计划：
1．中国发展核武器的背景 首先，美国是世界上最早研制成功核武器的国家，其军事攻击力因而大 大增强；新中国成立之后，美国对中国采取遏制、孤立的政策，并且新 中国在抗美援朝和台湾问题上都曾受到美国的军事威胁，新中国的独立 和安全随时面临来自美国的威胁。其次，建国之初，中国实行倒向社会 主义阵营的“一边倒”的外交政策，但是苏联并无心帮助中国制造核武 器，以使中国摆脱美国的威胁，因此，中国政府别无选择，只能依靠自 身的努力来发展核武器。再次，在二战后两大阵营进行冷战的背景下， 中国决定要研制核武器，其目的是为了发展自身的军事力量，打破超级 大国的核垄断、核讹诈和核威胁，避免在国际局势中受制于那些拥有核 武器的军事强国，保卫新中国的安全和在国际上的地位。总之，大力发 展核武器是建国后中国政府必然的选择，并且随着时代的发展，事实越 来越证明这一决策的正确性。
2．计算机网络是一柄“双刃剑” 首先，网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率 意识、竞争意识、平等意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文 本信息(网页)，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理 复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维 固有的死板和狭隘；网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直 接体验的生存世界。网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生 的社会交往提供了更为广泛的机会，学生可以利用快捷的电子邮件与他 人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往形式可使中学生在平等、宽 松的社交环境中尽情展现自我。其次，网络的消极作用也越来越突出， 在网上，由于各方面的原因，使得有用与无用的。正确与错误的、先进 与落后的信息充斥网络，淫秽、色情、暴力、丑恶、反动的内容也在网 上广为传播，腐蚀学生的灵魂，对良好的道德品质的形成产生强大的冲 击。
第五单元20世纪的科学、文化与社会生活复习课件(华东师大版九年级下)
一、第三次科技革命
1、第三次科技革命的兴起
（3）第三次科技革命的主要特点： 科学技术转化为生产力的速度空 前加快。 （4）第三次科技革命说明了什么？ 科学技术是社会发展最重要的推动 力量，科学技术是第一生产力。
一、第三次科技革命
1、第三次科技革命的兴起
（5）说说第三次科技革命的主要成果： 电子计算机与网络、原子能、人造卫 星、宇宙飞船、基因工程、克隆技术 等等。 核能成为新的能源。
一、第三次科技革命 2、三次科技革命综合归纳
（4）你认为当前我国应该如何抓住新一轮科技 革命的机遇发展自己？
提示：科技是第一生产力，只有大力 发展科学教育，培养人才，才能极大 地推动社会生产力的发展，因此， “科教兴国”战略应常抓不懈。 引进外国先进技术，大力发展高科 技，紧跟新科技革命的浪潮。 必须重视科学技术的发展与运用。
B
5、 第三次科技革命产生的一大批新型工业 中，不包括（ B ） A 电子工业 B 石油工业 C 核工业 D 生物工程 6、某班就“第三次科技革命”的内容出了一期 板报，下列板报内容正确的是（ ） C ① 时间是20世纪50年代 ②首先兴起于美国 ③ 以电子计算机、原子能、空间技术和生物 工程的发明和应用为主要标志 ④作用：极大地 改变了世界面貌 A ① ② ③ ④ B ① ② ③ C ② ③ ④ D ② ③
第五单元
第五单元知识要点： 一、第三次科技革命 二、现代文化 三、现代绘画 四、现代生活方式
一、第三次科技革命
1、第三次科技革命的兴起
（1）开始的时间与国家： 20世纪40年代 美国 （2）主要领域（标志）： 第三次科技革命以电子计算机、 原子能、空间技术和生物工程的发明和 应用为主要标志，其中电子计算机的迅 速发展和广泛应用具有划时代的意义。
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《科技、教育、文化与社会生活》专题复习
一、总体概述
新中国成立五十年来，特别是改革开放的新时期，在科教兴国战略的推动下，科技、教育和文化事业蓬勃发展。
在科技领域，我国科技总体水平有了很大提高，某些科技领域已经接近或达到了国家先进水平，国家大力推动科技进步和创新，以信息化带动工业化，我国的生产力正在经历一个跨越式的发展阶段。
在教育领域，我国广泛普及了九年义务教育，高等教育也得到迅速发展，教育发展为“科教兴国”战略打下了坚实基础。
在文化领域，我国高度重视中国特色社会主义文化建设，促进了社会主义物质文明和精神文明的发展。
新中国成立以来，社会生活和社会面貌发生了深刻的变化，从衣食住行用等方面来看，人们的消费水平和消费质量明显提高，生活条件有很大改善，人民生活水平总体上达小康。
在社会转型时期，随着社会主义市场经济体制的建立，我国的就业制度和人们的就业观念也发生了变化，逐步建立起来的社会保障制度和医疗保险制度，进一步促进了社会稳定和经济的发展。
二、三维目标
知识目标：
知道“两弹一星”的成功研制.“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。
计算机网络技术的应用。
“科教兴国”战略。
九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展。
我国文化艺术和体育事业的主要成就。
人们衣食住行用等方面的变化。
就业制度、就业观念的变化。
社会保障制度在社会发展中的重要作用。
能力目标：
通过列举新中国成立后科学技术迅速发展所取得的突出成就，考查学生归纳史实的能力
通过学生理解邓小平同志关于科技与教育方面的讲话史料，考查学生客观评价历史现象的能力。
指导学生利用课本图片和课外网络等资源，理解邓小平“三个面向”题词的意义，认识青年学生德、智、体全面发展的必要性。
通过学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰，产生许多优秀作品。
讴歌中共领导的人民革命斗争，颂扬社会主义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。
中共的正确领导及其对体育事业的重视，广泛开展群众性的体育活动，是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。
申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志，每个中国人都为之骄傲，为之振奋。
从而激励青少年学生积极进取，奋发向上。
探索理解提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用。
情感价值目标
通过学习老一代科学家的事迹，激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，以民族发展为已任的爱国主义情感
通过学习老一代科学家的事迹，使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想
认识新中国成立以来人民教育事业的辉煌成就，增强民族自豪感，增强刻苦学习、立志成材的自觉性，升华爱国主义情感。
通过调查家乡教育事业发展脉络的活动，加深对基本国情的认识，从小树立起学好本领，建设好祖国和家乡的远大理想。
通过学习，知道小康生活的来临与祖国的日益强盛反映出我们的社会正在突飞猛进，这是党和政府坚定不移地改革开放、与时俱进的成果。
认识改革就业制度，打破“铁饭碗”是社会进步和人才竞争的需要，有利于进一步挖掘人的潜力；社会保障制度的建立和完善，保证了民众的基本生活，有利于民生安定、社会团结。
三、中考热点链接：
本单元主要学习的内容是：新中国成立以来，我国在科学技术、文化教育等方面取得显著成就。
我国综合国力不断提高，国家日益繁荣富强，人民生活明显改善。
这部分内容在以往的中考中所占的比重不大，考查的题型以选择题为主。
随着新教材的使用，这部分内容的考查力度可能增强，尤其是科技成就和体育事业的发展。
分析各省历年中考试题，命题的特点注意了历史和现实的结
合。
而本单元中有些历史知识在今年是周年纪念，还有些知识可以用来考查学生的对现实问题的看法和感想，即考查我们的情感态度和价值观方面。
四、模拟实战训练：
（一）单项选择：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.身居海外，但抛弃了名誉、地位和优裕的物质生活，回国后为祖国科技发展和建设作出了杰出贡献的科学家有
①陈景润②钱学森③赵忠尧④华罗庚
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
2.袁隆平能够获得国家最高科学技术奖是因为他
A.在世界上首次研究杂交玉米成功
B.在导弹方面的突出贡献
C.在世界上首次育成籼型杂交水稻
D.在火箭方面的突出贡献
3.863计划出台的国际背景是
A.中国科技的落后
B.世界新技术革命的挑战
C.中国经济实力还很落后
D.新技术革命带来了机遇
4.20世纪来，人类进入高度信息化时代，正在改变着世界的是
A.以因特网为主要特征的数字化
B.以因特网为主要特征的信息化
C.以因特网为主要特征的集成化
D.以因特网为主要特征的网络化
5.“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”表述最确切的一项是
A.不能再让孩子受苦
B.办教育要花很多的钱
C.既不让孩子受苦，还要办好教育
D.把教育摆在优先发展的战略
6.改革开放以来，党和政府对基础教育的重视体现在
A.颁布《中华人民共和国教师法》
B.颁布《中华人民共和国义务教育法》
C.颁布《青少年思想道德建设纲要》
D.颁布《未成年人保护法》
7.1956年，党提出了
A.“百花齐放、推陈出新”的方针
B.“百花齐放、花开满园”的方针
C.“大鸣大放”的方针
D.“百花齐放、百家争鸣”的方针
8.20世纪90年代，作为提高全民素质重要内容的是
A.体育
B.音乐
C.绘画
D.书法
9.不仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性方式的是
A.首饰
B.服饰
C.时装
D.布料
10.十几亿人民吃饭问题基本得到解决是在
A.改革开放前
B.改革开放后
C.新中国成立后
D.全面建设社会主义时期
（二）材料解析题
11.阅读下面材料：
1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附了一封措辞简短的信：我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、王大珩、杨嘉墀）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战”计划）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”。
现经我们签名呈上。
敬恳查阅裁夺。
1986年3月5日，即信送出去的第三天，邓小平同志在报告上作了重要批示：此事宜速作决断，不可拖延。
面向21世纪的中国战略性高科技发展计划由此拉开序幕。
由于促成这个计划的建议提出和邓小平批示都是在1986年3月，人们便习惯地称之为“863”计划。
请回答：
（1）根据材料回答：863计划出台的背景
（2）863计划出台的必要性
12.阅读材料
“在发展经济的基础上，努力增加城乡居民的收入，不断改善人们的吃、穿、住、行、用的条件，完善社会保
障体系，改进医疗卫生条件，提高生活质量”
请回答：
（1）这是谁说的？
（2）从材料上看，提高人们生活质量的前提条件是什么？
（3）改革开放以来，人们在吃、穿、住、行、用等方面的变化说明了什么问题？
（三）问答题
13. 改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化。
请你说一说从前的“铁饭碗”是怎样逐渐被打破的？
五、参考答案
一、1——10题：ACBAD BDABB
11题：
（1）世界高新科技革命的挑战。
美国“战略防御倡议”（即“星球大战”计划）对世界各国引起的反应和采取的对策。
（2）世界高新科技革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时在说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。
12题：
（1）江泽民（2）发展经济
（3）党的改革开放政策发展了经济，提高了人们的生活水平。
广大人民群众的积极热情。
13题：
答案要点：就业渠道拓宽；建立人才市场，人们可以自主择业；持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
建立并逐步完善社会保障体系。