论人与生态环境的关系_代军
高一生物生态环境的保护(新编教材)
到大气中。当这些气体溶于雨滴中时转变为酸，导致酸雨，pH<5.6。
4、荒漠化：造成荒漠化的主要原因是，草原开垦，过度放牧。
【精题选粹】下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是（ ）
①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧 ②造成臭氧层空洞的主
要原因是人们大量使用氟氯烃冷剂 ③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏 ④水体富
考点2 全球性生态环境问题
【考点诠解】
全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土
壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染 等
1、温室效应：是指大气中二氧化碳和甲烷等污染物导致全球气温上升的理论。大气
中的温室气体能够吸收入射的太阳热量，但是又阻止地球热量的全部散失，从而能使地
球的气温上升。大气中二氧化碳含量上升的主要原因是化石燃料的燃烧和地球表面植被
的破坏。
2、臭氧层和紫外辐射：臭氧存在于大气上层，它吸收短波太阳辐射（特别是200-300
nm范围）形成了保护地球表面免受紫外辐射的护罩。可是用作喷雾器中的推进剂和空
调、冰箱中的制冷剂氯氟烃（CFCs）即氟里昂，其中的氯原子，破坏臭氧分子 。形成
第六单元 生态环境的保护
考情预测
考点指要 1、人口增长对生态环境的影响 2、全球性生态环境问题 3、生物多样性保护的意义和措施 4、环境保护需要从我做起
专家导航
复习时关注人口增长 对生态环境的影响和 目前全球性环境性问 题，重点
考点1 人口增长对生态环境的影响 【考点诠解】 1、我国面临的人口问题与环境 20世纪70年代以来，我国全面推进了计划生育工作。1982年， 我国将计划生育确定为基本国策。经过30多年的努力，我国 人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口出生率和自然 增长率明显下降，但每年净增人口仍然在一千万左右，经济 发展仍面临人口增长的压力。 2、人口容量问题 人类人口的未来具有很大的不确定性，地球的人口承载力也是不确定的和动态的，但地 球的有限性（空间的固定性和资源利用的局限性）决定了人口的极限值是存在的。
个人与他人 个人与社会 个人与自然
如何让正确认识和处理个人与他人个人与社会个人与自然的关系（杨殿林辽宁大学外国语学院日语系2011级1班）内容摘要：说起个人与他人个人与社会个人与自然的关系经历了千年，其中的内涵也发生了很大变化，那么，在当今的世界背景，我们应该正确的认识这3关系，正确的处理，同时我们大学生要做的，或许会更多，作为个人，如何处理好这3个关系，你摆在每个人眼前的严峻课题，和必须是要面对的。
关键词：和谐大学生责任处理和认识当今社会，如何正确处理个人与他人，个人与社会，个人与自然的关系，已经成为了现在急需解决的问题，我们要从多方面来处理好这些关系，这需要社会各方面的共同努力，这又是一个严峻而且复杂的问题。
古代的3个关系的处理1.在古代时期，首先是远古时期，那时候的3个关系的处理是很简单的，他时候几乎没有社会这个概念，只是个人其亲戚一起打猎采果，生育做饭，分工明确简单，个人与自然也是简简单单的依赖关系，个人需要自然为其提供生活必须品，那时候，关系几乎都是和谐稳定，矛盾几乎都很少，那是指一种宁静安详的氛围….而到了古代时期，这种关系就变得开始复杂，出现了社会的这个概念，渐渐的出现了国家，部落，军队，人民，国王的这些概念，首先个人与他人的关系开始变得复杂，有了朋友，仇人，上下级，臣民，亲戚等等，这些关系，个人与他人也不再是简简单单的协作关系，而是赋予了更多的内涵，互相之间也有了多种情感，也出现了爱情，友情，亲情，等等，这些美好的字眼，但是也不只存在美好，也出现了仇恨，斗争，战争，等等，在古代时期个人与他人的矛盾渐渐演变成了国家对国家的矛盾，战争成了家常便饭，应该说，在古代时期，战争占据了大多数。
个人与社会的关系是分为等级差别的，国王他就能左右社会的发展，或者能人志士也能够大大影响社会的发展，但是，作为单个平民来说，他只能服从与这个社会，跟随社会的发展，最终埋没与社会发展的大潮当中。
平民会为这个社会去努力，马克思，认为决定社会发展的最终力量是人民群众，是正确的。
南京大屠杀战争对环境与生态的破坏
南京大屠杀战争对环境与生态的破坏南京大屠杀是二战期间日本帝国主义对中国南京实施的残酷战争罪行，不仅给南京的人民带来了严重的身心痛苦，也对当地的环境与生态造成了极大的破坏。
本文将介绍南京大屠杀对环境和生态的影响，并探讨其对人类的深远影响。
一、资源破坏南京大屠杀导致了大量的房屋、道路和基础设施的损毁，这对南京的资源造成了严重的破坏。
尤其是在南京城内，无数的建筑被烧毁或摧毁，街道被破坏得面目全非，这不仅使得城市的交通运输系统瘫痪，也让居民的生活环境遭受到了巨大的破坏。
此外，日本侵略军在南京大屠杀期间采用了大规模的破坏森林的措施，导致了严重的森林资源破坏。
森林的破坏不仅使得野生动物失去了栖息地，也削弱了土地保持水源涵养功能。
这种资源破坏不仅影响了南京当地的生态平衡，也给周边地区的生态系统带来了严重的损害。
二、生态失衡南京大屠杀期间，大量的居民被迫逃离家园，导致了南京城内大片的空置土地。
这些空置土地逐渐被自然的草木所覆盖，使得南京的生态系统发生了巨大的变化。
原本属于城市的建筑和道路变为经过自然拓荒的草地和林地，原本属于农田的土地变得荒芜起来。
这种生态失衡对南京的生态环境造成了严重的影响。
大片的草地和林地容易引发火灾，加剧了南京的环境风险。
同时，由于农田的荒废，南京的粮食产量也大幅下降，给城市的食物供给带来了巨大的困难。
三、污染问题南京大屠杀战争期间，日本侵略军不仅大规模屠杀南京市民，还使用大量的化学武器。
这些化学武器导致了南京的水源和土壤遭受严重的污染，给南京的环境造成了无法挽回的损失。
化学武器对南京的水源造成了巨大的威胁。
许多生活在南京周边地区的居民依赖于长江的水源，然而，由于日本侵略军在南京大屠杀期间频繁地使用化学武器，大量的有毒物质进入了江水，严重污染了长江流域的水质，使得水源成为了无法直接饮用的危险物。
此外，化学武器的使用还导致了南京的土壤污染。
大面积的毒气攻击导致了南京的农田失去了种植作物的能力，给农民带来了巨大的经济损失。
人与自然和谐共生的优秀作文800字5篇
人与自然和谐共生的优秀作文800字5篇人与自然和谐共生的优秀作文800字精选篇1近年来，我国对于生态与环境的的保护越来越重视，“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”，这足以说明环境保护的重要性。
从中国禁止进口24种“洋垃圾”这条新闻就可以看出我国将更加重视对生态环境的保护，建设生态文明。
之前由于人们不加节制的破坏大自然，造成了严重的后果。
如果再这样下去，资源就会渐渐变少，小动物们也会失去他们的家园，所以我们要共同保护大自然。
以我自身的所见所闻来说说近几年生态环境的变化。
我家门前的一条河的河水原本是清澈的，河中有很多鱼和虾，但后来因为不加节制的污染，河水渐渐变得浑浊，河中几乎一条鱼都没有。
一年前，管理人员加强管制，不允许再往河道里扔垃圾，并且用机器清理河道，小河才又变得干净了起来，河里又有了畅游的鱼虾。
环境的污染大多是人为因素，对于环境的保护，一些人仍然认为这件事跟自己没关系，还没有保护环境的意识，这是一个随处可见的现象。
类似乱扔垃圾、破坏植物等现象并不少见。
也许你也能经常看见有人随地吐痰，还理所当然、理直气壮的。
他们丝毫没有意识到这种无素质的行为影响到了别人。
一个小孩喝完饮料后，拿着剩下的空瓶子，他是刚有意识要把垃圾扔到垃圾桶的，但是身旁的大人却说：“一直拿着空瓶子干嘛，也不嫌麻烦，直接扔地上不就好了?”小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上，最后他再也没有了环境保护的意识。
以上两种现象影响了他人的健康，影响了孩子的价值观，同时都影响了环境。
我们应爱护大自然、保护环境，当身边的人做出这类不对的行为时，请提醒。
我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。
我认为一个国家的生态是这个国家发展的根本，生态环境的好坏体现了这个国家人民对环境保护的意识与责任感，反应了这个国家能否长远发展。
只有保护好环境我们才能有更多的资源，我们的生活才能更加的美好。
让我们共同努力吧，共同建设生态文明，共同呼吁：保护环境从你我做起，从现在做起!人与自然和谐共生的优秀作文800字精选篇2新源是一个和谐地方，但也不免有自然灾害。
人类对环境问题认识发展历程
人类对环境问题认识的发展历程环境工程081 罗成200818060423摘要：人类的发展与环境息息相关，人类的发展过程也伴随着对环境的认识过程，从远古的砖木取火到现在工业化文明和现代化文明，人类对环境问题的认识也越来越深。
本文主要分析了人类对环境问题认识的发展历程，与现在主要的环境问题，也提出了人类对环境的展望。
关键词：环境问题发展历程展望一、前言所谓环境总是相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在。
它因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。
与某一中心事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。
在人类社会长期的发展过程中，随着社会生产力的发展，生产方式的演变和工艺技术的提高，人类的环境问题越来越严重，人类与环境之间的矛盾越来越显著，从而人们对自然现象和规律的认识也日益深化。
远古之时,人类作为自然环境生物链的有机组成部分,对环境的影响十分有限。
原始农业产生后,人类对环境的影响开始加强。
随着生产力的发展,人类创造的社会财富不断增长,但与之相关的社会环境问题也逐渐产生了,从而开始了人类与环境的矛盾发展过程。
二、中国古代环境法的萌芽在战国时期，由于各诸侯国连年征战、经济的发展、人口的增长，特别是手工业、采矿业的发展，造成了大范围的环境污染和水土流失，对环境的保护已经迫在眉睫。
在这种情况下，统治阶级为了稳固自己的政权，将原始环境禁忌盲区改造成为具有封建意识的国家法律，形成了中国古代的环境保护法律。
在云梦秦简中，秦国的法律就对农田水利、作物管理、水旱灾荒、风虫病害、山林保护等作了具体规定。
在《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《工律》、《金布律》有关于保护森林、土地、水流、野生动植物等自然资源的规定，目的就是保护“农本主义”赖以存在发展的自然环境。
在春秋战国时代，铁器工具的推广，牛耕马耕的使用，大大提高了全社会的生产能力，社会经济获得了空前的发展。
另一方面，生产关系和上层建筑领域的变革，打破了旧有的社会平衡，社会陷入剧烈的动荡之中。
论自然环境演变对人类古文明进程的影响
论自然环境演变对人类古文明进程的影响人类的文化（文明）是对环境的适应，一种文化形式总是与其所处的环境相平衡。
当全球环境或区域环境发生变化时，其对人类的影响在于破坏社会与自然之间本来存在的平衡关系，产生有利或不利的影响。
首先是对人类健康产生影响，有时对某些社会事件的发生产生影响，最主要的是通过资源和灾害的变化改变自然系统的承载力，影响为人类提供物质基础的人为环境系统的生产能力，进而影响人类的供需平衡，进一步影响人类社会。
本文将从自然环境对古文明的影响的角度验证上述观点。
一、古文明的起源与自然生态环境的关系在人类的早期，生产力水平极端低下，人口的分布及文明的形成主要受自然生态环境的影响。
古代农耕的自然村落一般都分布于河流的两岸，河流成了古代文明的摇篮。
例如，四大文明古国——古巴比伦、古埃及、古印度、古中华的出现皆得益于其得天独厚的自然生态环境，特别是其起源都与河流息息相关。
成为所谓的“大河文明”。
1.古巴比伦文明的起源古巴比伦人发明了楔形文字，制定了第一部较为完备的法典《汉穆拉比法典》，书写了史诗《埃努玛·埃立什>，建造了美妙绝伦的空中花园、通天塔和马尔杜克神庙等伟大的建筑，发展了城邦，发明了耕犁等农业工具。
在数学和天文学方面也做出了重大的贡献。
而这一世界最早的文明，即美索不达米亚文明，就发源于底格里斯河和幼发拉底河之间的流域——苏美尔地区，所以又称两河文明。
美索不达米亚是古巴比伦王国的所在地(今伊拉克共和国境内)，是巴比伦文明的发源地，同时也是欧洲农业的摇篮。
2.古埃及文明的起源古埃及人兴修水利，种植大麦，发明铜器，使古埃及变成古代著名的粮仓。
同时，古埃及人懂得历法，善于修建房屋，拥有举世瞩目的埃及金字塔，并发明了文字。
创造了第一个奴隶制国家。
而埃及文明的起源以尼罗河为依托。
尼罗河为交通和行洪提供了畅通的通道，尼罗河定期泛滥为埃及定居农业造就了高投人和高回报的生境．尼罗河流域周围的沙漠还成了保护古埃及人定居的屏障。
七年级生物下册分析人类活动对生态环境的影响教案与教学反思2022
第一节分析人类活动对生态环境的影响知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》原创不容易，【关注】，不迷路！教学目标：知识与技能1、能利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多方面的影响。
2、能举例说明人类的哪些活动能改善生态平衡，哪些活动会破坏生态平衡。
过程与方法1、通过收集有关人类活动对生态环境影响的资料，培养学生收集和提取有用信息的能力，并激发学生关注生物信息的兴趣。
2、通过对信息资料的分析，培养学生进行研究性学习的能力，分析资料、判断是非的能力及语言表达能力。
情感态度与价值观通过分析人类活动对生态环境的影响，能认同人类活动对生物圈影响，并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。
培养学生热爱大自然，形成环境保护意识。
重点：举例说明人类活动对生态环境的影响。
难点：概述我国人口增长的趋势，举例说明人类活动对生态环境的影响。
课时安排：1课时。
教学过程：一、课前“热身”展示风光秀美的风景图片，让同学们感受到生物圈的美和自己生活在其中的快乐与幸福。
提问：1.我们就生活在这样美丽的环境中，可是人类的活动会对环境造成影响吗？2.人类的活动对环境造成的影响有哪些方面的？（有利、有害两方面的）教师：适时介绍三北防护林等，提出应特别关注人类的活动会对环境造成破坏的情况，引入本课——今天我们就来共同探讨人类活动破坏生态环境的实例。
（展示课题）二、新课教学1.探讨人口增长及其对环境的影响（1）世界人口的增长人类出现后很长一段时期里，由于人口数量少，人类对环境的影响很有限。
19世纪初，世界人口总数达到了10亿；2011年已突破70亿。
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。
（2）我国人口的增长教师引导学生阅读教材P103“我国不同年代人口数量的一组数据”，感受我国人口的飞速增长，了解人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
（3）面对人口的迅速增长，我国实行的基本国策是什么？我国是世界第一人口大国，人口问题非常突出。
我国人口、资源、环境问题及对策
我国选择走可持续发展道路有什么意义？
1、可持续发展战略是关系到中华民族生存和 发展的长远大计
2、只有坚定不移的实施可持续发展战略，才 能顺利实现社会主义现代化建设的宏伟目标， 才能为中华民族世世代代的生存发展创造良 好的条件
实施可持续发展战略，关键是要做好人口、资源、
环境工作。具体措施：
1、加强宣传教育、增强人口、资源、环保意识。
【解析】选C。本题综合考查学生对人口问题相关知识的理 解。漫画中“小康”是目标，小康的“后腿”是“超生”。 漫画反映了我国人口过多，增长过快影响全面建设小康社会 进程和人民生活水平提高的现状，可见①③④是对漫画的正 确理解；②表述与事实相悖。
5．(2010·莆田中考)中国国家馆形如“东方之冠”，做到 了照明用电全部自给，雨水循环利用；英国馆的“种子圣殿” 展示了英国在全球自然资源保护上所处的领先地位；墨西哥 馆的“风筝广场”代表着墨西哥人对未来的期待和对城市绿 地的偏爱……上海世博会上这些场馆的设计启示我们( ) ①要树立人与自然和谐相处的理念 ②要坚持走可持续发展的道路 ③必须把经济建设作为中心工作 ④科技创新是解决人口与资源、环境矛盾的唯一途径 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.②③
展中国家、形势严峻….. 我国人口现状的特点—— 人口基数大、增长速度快， 农村人口多， 人口素质偏低， 人口老龄化速度加快， ……
人口过多和过快增长
人 1、给资源和环境带来了沉重的负担
口 问 题
2、就业压力越来越大 3、影响经济增长的速度和规模
的 负 面
4、影响综合国力的增强和人 民生活水平的提高
1.树立循环利用和 节约资源,保护环境的
意识
从
塑料
身
垃圾的
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10生物技术世界 BIOTECHWORLD
1 生态问题
生态问题就是因为人类活动或自然变化而导致的有可能引发生态环境恶化或生态系统失衡,以及给环境中的生物生存在发展上带来的不利影响。
生态环境问题的产生和问题的解决与人类的发展有着直接关系,在人类进入工业社会后,人类在资源的利用上急剧增加,这使得生态坏境遭受到了进一步的破坏,生态环境也对人类的生活产生了严重的影响,自然环境的不合理利用和资源的不合理开发势必会引起自然环境严重失衡,也会引起废物排放量的剧增,从而制约社会的稳定发展和经济发展。
2 人类中心主义和非人类中心主义
2.1 人类中心主义
在人类中心主义下,只有存在意识的人才能作为主体,自然环境只能是客体。
价值的评价必须要人决定。
每当提及到“价值”时,都只能是对人的定义。
换而言之,破坏生态环境之所以是一种错误的行为主要是因为对环境的破坏将会影响他人的正常生存。
从目前情况来看,依据保护他人的利益而对生态环境进行保护主要分为弱势和强势两种。
一方面,在弱人类中心主义普遍认为,应当对人类的行为进行合理的限制,在认定人类价值的同时也要承认再燃环境本身的价值。
另一方面,在强人类中心主张上,因为人类是自然界的最高生物,因此人类在自然环境中的活动应当以满足自己的需求对自然界的生物进行肆意的破坏和毁灭,同时自然环境存在的价值并不是客观存在的,而是通过人类定义其对人类是否存在价值。
2.2 非人类中心主义
随着人类活动变得更加频繁,人类对生态环境的破坏进一步加深,人类也充分的意识到人类中心主义存在的弊端。
目前,人类将生态危机生产的很大一部分原因都归咎与人类中心主义,因此非人类中心主义应时而生。
非人类中心主义中主要包括生物中心论、动物解放论、生态中心论等。
(1)生物中心论。
生物中心论认为,整个自然界是一个系统,其中的生物之间相互依赖,人只不过是系统中的一部分,人类并不比其他的生物优越,所有的生物都应当作为中心。
(2)动物解放论。
辛格认为,动物对快乐和痛苦有着感知的能力,因此动物理应获得人力的平等对待。
里根认为,不论是动物还是人都具有生命主体具有的特征。
例如:愿望、触觉、感受等。
因此动物作为一种生命主体,在生态环境中应当具有自己的权利。
(3)生态中心主义。
从目前的情况来看,生态中心主义正在努力的成为主导,将整个生态系统作为一个相对独立的非有机体进行研究,更加强调生物与生物之间相互依存,生物与自然环境共同组成生态系统的关键性。
3 协调人类和生态环境的措施
自人类诞生后,人类就在主观或客观的对生态环境进行着改造,使环境能够更加适合自身在发展过程中的需求。
不过在人类生成力偏低的情况下,自然环境并没有遭受到明显的改变,这主要得益于自然环境本身有着一定的自我调节能力,自然环境能够人类对其产生的影响进行吸收、净化等,避免了全球生态环境的改变。
但进
入二十世纪后,人类的生产力得到了快速提高,人对自然环境的干预也变的更加严重。
人类对自然环境产生的干预已经逐渐的超过了自然环境的自我调节能力,从而引发了一系列的生态问题,影响了人类的生存发展。
目前人与生态环境的和谐相处已经成为了一个社会热点话题。
3.1 树立正确观念
人类应当将自然环境看成自身高度一致的整体,需要合理的强调人与自然环境之间的整体性。
自然环境在发展过程中是否协调,主要在于人类。
需要树立“和谐发展”理念,这也是确保人和自然关系能够得到合理协调的基础。
因为在人和自然环境中,人是主动者,而自然环境是被动者,自然环境的改变必然会有人的参与,如果观念本身存在错误,那么即使人类具有在先进的技术,在发展过程中没有朝着人与自然相互协调的关系发展努力,只是对自然无限的压榨或是肆意开放,那么生态环境势必会变得更差。
人和自然至今应该尽可能的建立和谐关系。
3.2 完善自身的认识和实践能力
人和自然环境在发展过程中要想和谐,就必须要在观念进行合理的更新,这也是认知的基础,而在实际生产过程中高生产力离不开物质的支持。
从目前情况来看,人类已经意识到人类在未来的发展中离不开自然环境的支持,而且这种支持的需求量也将越来也大。
因此,在物质上的调节并不是对需求的消除,而是需要对需求进行合理的调整,调整到人类在低生产力时代下的需求,使人与自然环境的发展能够变得更加协调。
不管是现在,还是未来要想实现人与自然环境的协调发展,都需要提高生产力水平。
生产力水平的提高需要先进的科学技术支持,不断的完善人类的认知和实践能力,并通过科学对人类的生产活动进行组织,这也是人与自然关系协调发展的有效途径之一。
生态环境问题是人类在长期发展过程中积累而成的,也应当由全人类共同对问题进行解决。
因此,在全球范围内,对人类的活动进行组织,也是解决人类和自然环境协调发展的有效途径之一。
4 结语
人的生活与生态环境联系紧密。
随着人类文明的进步,人们对生态环境的认识已经得到了进一步加深。
但人们在面临利益的时候,还是经常会以牺牲环境为代价换取利益。
在发展过程中要维持生态环境平衡,就必须要树立正确的生态观,利用先进的科学技术,对目前存在的生态环境问题进行解决。
只有合理对人和生态环境的关系进行处理,才能使人与自然环境的发展更加和谐。
参考文献
[1]蜀晓.人与自然:全面展现和破译人与自然的神奇和奥秘[M].北京:中国民族摄影艺术出版社,2011.
[2]周运清.长江流域的变态环境:人与自然统筹发展的社会学解析[M].武汉:武汉大学出版社,2013.
[3]任丽琼.区域循环经济发展中的相关方博弈策略分析及其应用研究[D].华东师范大学博士论文,2012.
论人与生态环境的关系
代军
(辽宁民族师范高等专科学校 辽宁阜新 123000)
摘要:人类诞生以来,人与生态环境的关系就逐渐形成,并且随着人类文明的发展逐渐发生着变化,两者之间的关系十分复杂,人类有自己的权利和价值,生态环境也一样。
但人类在对自身权利和价值的追求过程中很难意识到生态环境的自身权利和价值,因此在发展过程中生态环境危机则成为了人类活动的必然产物。
关键词:生态环境 生态危机 社会主义中图分类号:F124.5文献标识码:A 文章编号:1674-2060(2015)03-0010-01。