新苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题 (4).doc
苏教版二年级上册数学第二单元 平行四边形的初步认识单元测试卷及答案
苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A.平行四边形B.正方形C.长方形2、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。
A.形状相似B.面积相等C.完全一样3、如图图形中（）是四边形．A.①②③B.①④⑤C.①②④⑤4、下列集合圈中，错误的是（）。
A. B. C. D.5、用一定不能画出（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长________，面积________。
A.不变B.增加C.减少7、下图中，a∥b，c∥d，则下图中有________个平行四边形，________个梯形。
8、两个完全一样的三角形一定可以拼出一个________。
9、下面平行四边形的周长是________(单位：cm)10、“田”字有________个正方形。
11、图形除了立体图形还有________。
12、长方形，正方形和平行四边形都是由________围成的图形，它们都是________形．13、左图是一个________边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成________个。
三、判断题(共4题，共计8分)14、长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。
（）15、长方体的六个面都是长方形。
（）16、把一个长方形拉成平行四边形，它的周长不变，面积变小。
（）17、平行四边形的两组对边相等。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？19、我能找规律填数．五、作图题(共2题，共计10分)20、按要求在点子图上接着画下去．21、在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形。
六、解答题(共5题，共计30分)22、下边的图是不规则图形，你能把它们各剪一刀，分成两部分，然后拼成正方形吗？试试看23、在下面的方格纸上画一个边长为5个格的正方形，再画一个长为7个格，宽为4个格的长方形．24、左边的图是由右边的哪两个图拼成的？25、请你将下列图形分成四个小块，使它们的形状、大小完全相同，并且与原图的形状也相同．应该怎么分？26、平行四边形和长方形的区别是什么？参考答案一、选择题(共5题，共计20分)1、B2、C3、B4、D5、A二、填空题(共8题，共计24分)6、7、8、10、11、12、13、三、判断题(共4题，共计8分)14、正确15、错误16、正确17、正确四、计算题(共2题，共计8分)18、19、五、作图题(共2题，共计10分)21、六、解答题(共5题，共计30分)22、23、25、26、。
新苏教版数学小学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》测试卷(含答案)
新苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．把一张正方形的纸剪去一个角，剩下的不可能是( )。
A．三角形 B．五边形 C．正方形2．沿下面图形中的虚线剪一剪,拼一拼,不可以拼成平行四边形的是( )号图形。
A．B．C．3．用两个完全一样的三角形可以拼成下面的图( )。
A．B．C．4．用长为5cm、5cm、7cm、7cm的四根小棒搭不同形状的平行四边形，可以搭出( )个。
A．1 B．4 C．无数5．用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－10 D．8×4÷2 二、填空题（30分）6．下面这个图形有（____）条边,是（____）边形。
7．搭积木。
（___）个（___）个（___）个（___）个8．在四边形下面画“○”,在五边形下面画“△”,在六边形下面画“▲”。
（____）（____）（____）（____）（____）9．下图中有多少个三角形?多少个平行四边形?有________个三角形有________个平行四边形10．选一选。
三角形（______）四边形（______）五边形（______）11．一个长方形一拉，最可能变成________。
12．拼成下面这样的图形最少要用（____）个完全一样的平行四边形。
13．摆一个平行四边形最少要用（____）根同样长的小棒,至少增加（____）根同样长的小棒也能搭一个平行四边形。
14．用一张三角形的纸依次折一折，每次折出的是几边形？填一填。
三角形（____）边形（____）边形（____）边形15．想一想、填一填。
(1)七巧板是由（_______）块图板组成的，其中有（_______）种图形。
(2)在上图中，（________）是三角形，（________）是正方形，（________）是平行四边形。
苏教版二年级上册数学第二单元 平行四边形的初步认识单元测试卷及答案
苏教版二年级上册数学第二单元平行四边形的初步认识单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、用两个不可能拼成下面的哪个图形?（）A.长方形B.圆C.三角形2、两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A.16厘米B.24厘米C.12厘米3、下列说法不正确的是（）。
A.正方形是特殊的长方形B.长方形是特殊的平行四边形C.正方形是特殊的平行四边形D.四边形是特殊的平行四边形4、在一个长15厘米、宽10厘米的长方形上剪一个最大的正方形。
这个正方形的边长是（）。
A.15厘米B.10厘米C.5厘米5、正方形是特殊的（）A.平行四边形B.三角形C.圆形二、填空题(共8题，共计24分)6、下面的图形分别是几边形。
________边形________边形________边形7、小狗在数图形，可是数呀数，怎么也数不清，请你帮帮它。
有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。
8、用两根同样长的铁丝分别围成一个平行四边形和一个等腰梯形，平行四边形相邻的两边分别长12.5厘米和7.5厘米，等腰梯形的腰和上底同样长，下底是上底的2倍，等腰梯形的上底长________厘米．9、平行四边形对边平行且________。
10、右图中是我们常见的薯片瓶，它的上、下两个面都是________形，且大小________。
11、把各种图形的序号填在横线上。
________________________12、________、________是特殊的平行四边形。
13、数一数，________个三角形三、判断题(共4题，共计8分)14、两个面积相等的三角形就能拼成一个平行四边形.（）15、我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．（）16、长方形和正方形都是四边形。
（）17、是由两个正方形拼成的一个长方形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题(4)
苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题(4)
苏教版二年级上册平行四边形的
初步认识测试题
班级姓名分数
一、想想，填一填（共8 分）
5－2＝5－3＝3＋2＝2＋3＝
二、给高的画“△” ，矮的画“○”（共 4 分）
三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下边的横线上（共10
分）
四、我来选一选（共20 分）
是长方形，是正方形，是圆，是三角形。
五、我来涂一涂（共20 分）
1．给正方体涂上你喜爱的颜色。
2．给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄
色。
六、请你找出用右边哪一个物体能够画出左边的图形，用笔圈出来。
（共 16 分）
七、数一数，填一填（ 10 分）
（）个（）个（）个（）个
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二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷及答案-苏教版数学
苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷一、选择题）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A. 60°B. 120°C. 160°3.平行四边形的（）相等.A. 4个角B. 4条边C. 对边D. 邻边二、解答题（题型注释）18个吗？5.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？6.数一数一共有多少个平行四边形？三、填空题8.下图中的门用到了平行四边形的________性。
9.下图中，ABCD是平行四边形，线段AD与线段BC相互________，线段________和线段________相互垂直。
如果∠1=40°，那么∠2=________，∠3=________。
10.一个平行四边形的一条边是14厘米，它的邻边比它少4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米？四、判断题______．12.平行四边形的底上只有一条高。
（____）13.特殊的平行四边形，一定是正方形。
（____）五、作图题，高是4cm的平行四边形。
参数答案1.A【解析】1.略2.B【解析】2.略3.C【解析】3.略4.【解析】4.平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形，可以把这个图形上下底两条平行线间画出一条线段就能把平行四边形的个数变为18个.5.9厘米【解析】5.用平行四边形的周长除以2求出一组相邻边的长度，再减去一条边的长度即可求出与它相邻的另一条边的长度.38÷2-10=19-10=9(厘米) 答：与它相邻的一条边长是9厘米.6.18个【解析】6.略7.45【解析】7.平行四边形的两组对边分别平行且相等，先判断单个的平行四边形，再判断组合而成的平行四边形，然后判断总数即可.单个的平行四边形10个，两个小平行四边形组成的有13个，三个小平行四边形组成的有6个，四个小平行四边形组成的有8个，五个小平行四边形组成的有2个，6个小平行四边形组成的有3个，8个小平行四边形组成的有2个，10个小平行四边形组成的有1个，共10+13+6+8+2+3+2+1=45(个)故答案为：458.易变形【解析】8.平行四边形具有易变形性，伸缩门、升降梯、吊车、消防云梯等都是运用了平行四边形这一特征.伸缩门是用到了平行四边形的易变形性.故答案为：易变形9.平行EF BF40°140°【解析】9.平行四边形的两组对边分别平行且相等，同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直；平行四边形的对角是相等的，图中∠2与∠3组成平角.根据平行四边形的特征可知，线段AD与线段BC互相平行，线段EF和线段BF 互相垂直，∠2=∠1=40°，∠3=180°-40°=140°.故答案为：平行；EF；BF；40°；140°10.48【解析】10.14-4=10（厘米），14×2+10×2=48（厘米）。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A.梯形的高B.梯形的上底C.梯形上底与下底之和2、能拼成的是（）组图形。
A. B.3、爸爸用两根同样长的木条，一根做成了一个长方形框架，一根做成了一个平行四边形框架。
要给这两个框架配上玻璃，两块玻璃的大小相比（）。
A.长方形的大B.平行四边形的大C.同样大D.无法判断4、对边相等，对角相等的四边形一定是（）。
A.长方形B.正方形C.平行四边形5、选一选．是由________组成的．（）A.4个B.4个二、填空题(共8题，共计24分)6、下列图形中，是平面图形的有________，是立体图形的有________．7、左图是一个________边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成________个。
8、把一个等腰三角形沿底边上的高剪开，拼成一个平行四边形．已知平行四边形的面积是48 ，原等腰三角形的面积是________ ．9、是由相同的两个________拼成的一个________形。
10、这个图形叫________ 。
11、下列图形中，是用七巧板拼出的在括号里画“√”，不是的画“×”。
________ ________ ________________ ________ ________12、中有________个正方形．13、拼成一个等腰梯形至少要用________个相同的等边三角形。
三、判断题(共4题，共计8分)14、用3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是12厘米。
（）15、两个面积相等的梯形，可以拼成一个平行四边形。
（）16、伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点。
（）17、把一个长方形左右一拉变成平行四边形，它的周长和面积都不变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、我能找规律填数．19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
苏教版小学二年级数学上册 第2章 平行四边形的初步认识 单元测试题(有答案)
第2章平行四边形的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．电动伸缩门利用了平行四边形（）的特点．A．不易变形B．易变形C．对边相等D．对边平行2．如图中，对应的底和高是（）A．CE是底BE是高B．CD是底BE是高C．DE是底BE是高D．AC是底BE是高3．将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到（）A．一个三角形和一个梯形B．一个平行四边形和一个梯形C．两个三角形4．下面图形中平行四边形共有（）个．A．3 B．4 C．5 D．65．在平行四边形的某一底上（）A．只能画1条高B．只能画2条高C．能画无数条高6．平行四边形有两个锐角，两个（）A．钝角B．直角C．锐角7．下列说法错误的是（）A．平行四边形两组对边分别平行B．平行四边形里面相对的两个角相等C．长方形是特殊的平行四边形D．平行四边形具有稳定性8．一块封闭的平行四边形场地，其中三条边的长度分别为50米、80米、80米．它的周长是（）米．A．290 B．260 C．210 D．180二．填空题（共8小题）9．从平行四边形的一边上一点向对边画垂线，该点和之间的线段叫做平行四边形底边上的．10．一个平行四边形的周长是30厘米，一条边长8厘米，它的另一条边是厘米．11．升降机是运用了平行四边形的特点．12．从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个和一个形．13．一个平行四边形的周长是46厘米，已知的一条边长是13厘米，与它相邻的另一条边长是．14．把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了，这说明长方形是特殊的．15．如图所示中，平行四边形AB边上的高是厘米．16．平行四边形的互相平行；对角．三．判断题（共5小题）17．平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形．（）18．生活中，伸缩门是平行四边形稳定性的应用．（）19．一个四边形只要有一组对边平行，它就是平行四边形．（）20．平行四边形是特殊的梯形．（）21．从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高．（）四．应用题（共2小题）22．如果一个平行四边形的周长是24，已知其中一边长4，那么，与它相邻的边长度是多少？23．一个花坛的形状是平行四边形，它的周长是42分米．其中一条边长8分米，另外三条边分别长多少分米？五．操作题（共2小题）24．利用如图的平行线画一个底为2厘米的平行四边形，并画出这个平行四边形的高．25．画一画．接着画出一个平行四边形．六．解答题（共2小题）26．一个平行四边形的一条边长24厘米，比它的邻边短2厘米，这个平行四边形的周长是多少分米？27．已知平行四边形的相邻两条边长是7cm和12cm，求它的周长是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：电动伸缩门利用了平行四边形的易变形的特性．故选：B．2．解：由分析可得：在四边形ABCD中，相对应的底和高关系的是CD是底BE是高；故选：B．3．解：由以上图形可以看出，将一个平行四边形沿高剪开，可能得到一个三角形和一个梯形、两个梯形或两个直角三角形，不可能得到一个平行四边形和一个梯形；故选：B．4．解：下面图形中平行四边形共有5个，第一、三、四、七、八个；故选：C．5．解：在平行四边形的某一底上能画出无数条高；故选：C．6．解：平行四边形有两个锐角，两个钝角；故选：A．7．解：A、平行四边形两组对边分别平行，说法正确；B、平行四边形里面相对的两个角相等，说法正确；C、长方形是特殊的平行四边形，说法正确；D、平行四边形具有稳定性，说法是错误的，因为平行四边形易变形，不稳定．故选：D．8．解：平行四边形的周长＝（50+80）×2＝260故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：从平行四边形的一边上一点向对边画垂线，该点和垂足之间的线段叫做平行四边形底边上的高．故答案为：垂足，高．10．解：30÷2﹣8＝15﹣8＝7（米）答：另一条边长 7厘米．故答案为：7．11．解：升降机是运用了平行四边形不稳定性的特点；故答案为：不稳定性．12．解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．故答案为：三角形，梯．13．解：46÷2﹣13＝28﹣13＝15（厘米）答：与它相邻的一条边长是15厘米．故答案为：15厘米．14．解：把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了平行四边形，这说明长方形是特殊的平行四边形；故答案为：平行四边形，平行四边形．15．解：如图所示中，平行四边形AB边上的高是10厘米；故答案为：10．16．解：由分析可知：平行四边形的对边互相平行；对角相等．故答案为：对边、相等．三．判断题（共5小题）17．解：根据以上分析，画图如下：所以一个平行四边形用一条线段可以将它分成两个完全一样的梯形，说法是正确的．故答案为：√．18．解：由分析可知：生活中的伸缩门，这种门的伸缩是利用了平行四边形的易变形特性，所以本题说法错误；故答案为：×．19．解：只有一组对边平行的四边形叫梯形；两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，故原题说法错误；故答案为：×．20．解：在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，答案错误；故答案为：×．21．解：如图，可以做2条高；故答案为：×．四．应用题（共2小题）22．解：（24﹣4×2）÷2＝（24﹣8）÷2＝16÷2＝8答：与它相邻的一条边的长度是8．23．解：42÷2﹣8＝21﹣8＝13（分米）所以三条边的长分别是13分米，13分米，8分米．答：三条边的长分别是13分米，13分米，8分米．五．操作题（共2小题）24．解：作图如下：25．解：六．解答题（共2小题）26．解：（24+2+24）×2＝100（厘米）100厘米＝10分米答：这个平行四边形的周长是10分米．27．解：（7+12）×2＝19×2＝38（厘米）答：它的周长是38厘米．。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中的三个黑点是一个平行四边形的顶点，第四个顶点的数对不可能是（）A.（5，1）B.（5，5）C.（1，7）D.（5，7）2、在一张正方形纸上剪去一个三角形，剩下的图形不可能是（）。
A.三角形B.平行四边形C.五边形3、把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是（）。
A.两个三角形B.两个平行四边形C.两个梯形D.一个平行四边形与一个梯形4、把一个圆形平均分成16份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中，（）A.周长和面积都没变B.周长没变，面积变了C.周长变了，面积没变 D.不能确定5、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）A.变大B.不变C.变小二、填空题(共8题，共计24分)6、我们学过的四边形有________、________、________和________。
7、两个完全一样的三角形可以拼成一个________8、我会数。
①________ ②________ ③________ ④________9、把一个平行四边形剪拼成一个长方形，长方形的面积等于________；长方形的长等于________，长方形的宽等于________。
10、下图机器人中，圆形有________个，正方形有________个，三角形有________个，长方形有________个。
11、一个平行四边形相邻的两条边长度分别是12厘米和16厘米，这个平行四边形的周长是________厘米。
12、拿走________号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。
13、从一个长是8分米，宽是6分米的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的边长是________分米，剩下的图形的周长是________分米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形。
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苏教版二年级上册平行四边形的初步认识测试题
班级姓名
分数
一、想一想，填一填（共8分）
5－2＝5－3＝3＋2＝2＋3＝
二、给高的画“△”，矮的画“○”（共4分）
三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上（共10
分）
四、我来选一选（共20分）
是长方形，是正方形，是圆，是三角形。
五、我来涂一涂（共20分）
1．给正方体涂上你喜欢的颜色。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
①②③⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
2．给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。
六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
（共16分）
七、数一数，填一填（10分）。