国防科技大学
国防大学和国防科技大学的区别_哪个比较厉害
国防大学和国防科技大学的区别_哪个比较厉害国防大学不是普通意义上的高校，并不直接向地方招生，基本属于学习教育，这与国防科技大学的学历教育有本质的区别。
以下是小编整理了关于国防大学和国防科技大学的区别_哪个厉害比较厉害，希望你喜欢。
国防大学和国防科技大学的区别一、位置国防大学，在北京，是我军的最高学府。
学校是专门培养我军中高级领导干部的，被誉为“将军的摇篮”!全军正师职干部升任少将前，必须要得到国防大学进行为期一年的全脱产培训和学习。
国防大学是正大军区级，并且直接隶属中央军委领导。
国防科学技术大学，在湖南长沙市，肩负着为国防现代化培养高级科学和工程技术人才与指挥人才，从事国防关键技术研究的重要任务，是全军985、211院校之一。
在高考中提前录取优秀的高中学生，经过四年培训学习后授予中尉军衔。
国防科学技术大学属于正军级，隶属中央军委直接领导。
首先可以明确的是，二者不是同一所大学，一般来讲国防大学是中国人民解放军国防大学，而国防科技大学是另外一所大学。
二、招生对象国防大学本部位于北京，是中国最高军事学府，全军2110工程重点院校，是全军唯一的综合性联合指挥大学，是培养联合作战人才和高中级领导干部的重要基地，被称为将军的摇篮。
这所大学是不对普通高中学生招生的，只招收中级军官，军衔最低是中校。
也就是说，普通高中生是没有资格报考这所大学的。
如果说你想进入国防大学学习，必须具备以下三个条件：(1)必须是部队中级以上军官，最低也必须是中校;(2)必须来自作战部队或军事训练基地;(3)必须获得大军区首长的推荐才能入学。
国防科技大学位于长沙，是国防部和教育部双重领导下的国家重点军事类高校，其前身是著名的哈军工，陈赓大将是首任院长。
它是军中唯一一所985大学，素有“军中清华”之美誉，其实力可想而知。
这所大学是面向高中生招生的，但是一般人很难考上，因为它不但要求高考分数够高，还要求身体素质够好，而且还有通过体检、面试、政治审核等考验。
国防科技大学毕业
国防科技大学毕业国防科技大学（National University of Defense Technology）简称国防科大，位于湖南省长沙市，是中国军事科学和技术研究的重要基地之一，也是中国军队招收科研科技骨干的重要院校之一。
国防科技大学创建于1953年，前身为创建于1939年的黄埔军校工程系。
学校的发展历程可以追溯到抗日战争时期，经过多年的发展和扩建，逐渐成为一所以军事科技为特色，以培养军事科技人才为主要任务的高等学府。
国防科技大学以培养军事科技和军事工程人才为主要任务，学校设有理学院、工程学院、信息科学与技术学院、电子科学与工程学院、计算机学院、装备学院、航天与材料工程学院等多个学院和研究机构。
学校的学科和专业设置广泛而丰富，涵盖了计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、材料科学与工程、航空航天科学与技术、兵器科学与技术、控制科学与工程等众多领域。
国防科技大学在科学研究方面取得了一系列重要的成果，尤其是在军事科技领域有着独特的优势和突出的地位。
学校致力于军事科技创新和应用，积极参与国家重大科技项目的研究和实施，为我国的国防现代化建设和军事实力提升做出了积极的贡献。
国防科技大学注重培养学生的实践能力和创新精神，学校为学生提供了广阔的学习和实践平台。
学校拥有良好的实验设施和实践基地，学生可以在科技创新实验室、工程实践中心、航空航天实验中心等地进行科研和实践活动。
学校还积极与国内外知名高校和科研机构合作，为学生提供更多的学习和交流机会。
国防科技大学具有浓厚的军事氛围和严谨的学风，学校坚持“爱国、奉献、创新、求实”的校训，注重培养学生的爱国主义精神和军事素质，努力培养德才兼备、具有高度职业道德和责任感的军事科技人才。
总的来说，国防科技大学毕业生具有深厚的军事科学和技术背景，他们在军事科技研究和应用领域具有较高的专业水平和实践经验。
他们将为我国的国防建设和军队现代化进程做出重要的贡献。
国防科技大学是985还是211
国防科技大学是985还是211国防科技大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是我国军队和国防科技体系的重要组成部分，也是国家“211工程”和“985工程”重点支持的高水平大学。
其前身为1949年创办的华北军政大学，后于1953年改为国防科技大学。
国防科技大学在60多年的发展历程中，始终坚持以军队建设为主线，以国防科技发展为使命，以服务国家安全和发展为己任，已经成为我国军队和国防科技领域的重要人才培养和科研基地。
国防科技大学形成了以理工科为主，兼备文、管、法、经、医等多学科协调发展的学科体系。
现设有17个学院，包括军事信息学院、理学院、机械科学与工程学院、电子科学与工程学院、控制科学与工程学院、航天科学与工程学院、材料科学与工程学院、兵器科学与技术学院、国防工程学院、人文社会科学学院、外国语学院、经济与管理学院、马克思主义学院、核科学学院、生命科学学院、医学院和软件学院。
此外，国防科技大学还拥有多个国家重点实验室、军队创新型所和工程中心。
在教学和科研方面，国防科技大学一直都有着很高的水平和较好的绩效。
在科研方面，国防科技大学重视自主创新，在航空航天、信息技术、新材料以及核能与核技术等领域取得了众多创新成果。
在教学方面，国防科技大学培养了大批具有针对性与实战性的优秀人才。
其毕业生均为国防建设和科技进步做出了杰出贡献。
国防科技大学现有本科、硕士、博士等多层次、多类别人才培养体系，同时也面向军队、政府、企事业单位和社会一提供各种类型的专业技术人才培训、科技推广与服务、人才咨询、专业技术鉴定等知识提供和转化服务。
作为国家“211工程”和“985工程”重点支持的高水平大学，国防科技大学在高校国际化建设方面也取得了许多成果。
国防科技大学承担有众多国际合作项目，与世界著名高校和研究机构建立了紧密的合作关系，不断推进国际教育和人才交流合作，努力扩大开放与合作的境界。
总之，国防科技大学作为我国军队和国防科技领域的重要人才培养和科研基地，不仅是高水平的综合性大学，更是国防和国家安全建设不可或缺的一部分。
国防科技大学录取分数线20232024年全国43所军校录取分数线8篇
国防科技大学录取分数线2023 2024年全国43所军校录取分数线8篇2023高考放榜后，2023国防科技大学各省较低录取分数线就成了大家关注的话题。
众所周知，国防科技大学被称为清华大学，所以很多学生都想申请这所大学。
国防科技大学可以录取多少分？如下是编辑惊云为大伙儿分享的8篇国防科技大学录取分数线2023的相关范文，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国防大学和国防科技大学的招生对象篇一国防大学和国防科技大学面向的学生群体也有所区别，前者并不是普通的高中学生就可以填报的，首先你须是中级军官，军衔较低是中校，除此之外还要来自作战部队或军事训练基地，较后还要得到大军区首长的推荐才能入学。
2022年国防科技大学各省较低录取分数线篇二1、2022年中国人民解放军国防科技大学在内蒙古理科的较低录取分数为548分，对应录取位次为5754;文科的较低录取分数为531分，对应录取位次为1781;2、2022年中国人民解放军国防科技大学在黑龙江理科的较低录取分数为558分，对应录取位次为5170;文科的较低录取分数为501分，对应录取位次为3850;年份省份科目类型招生类型录取批次较低分/较低位次2022北京综合本科提前批A段普通类658/20332022北京综合本科提前批A段普通类627/51722022北京综合本科提前批A段普通类594/95422022北京综合本科提前批A段普通类583/112442022北京综合本科提前批A段普通类572/129572022内蒙古理科本科提前批A段女生603/12292022内蒙古理科本科提前批A段男生548/57542022内蒙古文科本科提前批A段男生531/17812022辽宁物理类本科批普通类634/29182022辽宁物理类本科提前批女生641/21102022辽宁物理类本科提前批男生608/75512022辽宁历史类本科提前批普通类580/25022022黑龙江理科本科提前批女生610/10372022黑龙江理科本科提前批男生558/51702022黑龙江文科本科提前批男生515/27762022黑龙江文科本科提前批女生501/38502022江苏物理类本科提前批普通类622/50492022江苏物理类本科提前批普通类614/75832022江苏物理类本科提前批普通类610/91152022江苏物理类本科提前批普通类607/104032022江苏物理类本科提前批普通类605/112552022江苏物理类本科提前批普通类602/127322022江苏物理类本科提前批普通类577/297142022江苏历史类本科提前批普通类628/-2022江苏历史类本科提前批普通类592/16972022安徽理科本科提前批只招女生、其他专业合格630/35802022安徽理科本科提前批其他专业合格609/81602022安徽文科本科提前批其他专业合格598/7502022江西理科本科一批普通类613/27052022江西理科本科提前批其他专业合格（女生）623/16622022江西理科本科提前批其他专业合格（男生）592/64712022江西文科本科提前批其他专业合格（男生）566/37272022山东综合普通类一段普通类623/61892022河南理科本科一批普通类634/38432022湖北物理类本科提前批普通类638/16362022湖北物理类本科提前批普通类624/32312022湖北物理类本科提前批普通类619/40002022湖北物理类本科提前批普通类611/54172022湖北物理类本科提前批普通类607/63292022湖北物理类本科提前批普通类600/80862022湖北物理类本科提前批普通类599/83482022湖北历史类本科提前批普通类603/11262022湖北历史类本科提前批普通类587/23662022湖北历史类本科提前批普通类533/120162022湖南物理类本科批普通类625/29022022湖南物理类本科提前批其他专业合格（非指挥专业，女生）631/20942022湖南物理类本科提前批其他专业合格（不区分指挥、非指挥，女生）624/30622022湖南物理类本科提前批其他专业合格（非指挥专业，男生）619/38772022湖南物理类本科提前批其他专业合格（不区分指挥、非指挥，男生）605/69702022湖南物理类本科提前批其他专业合格（指挥专业，男生）604/72392022湖南物理类本科提前批其他专业合格（指挥专业，男生）602/78032022湖南历史类本科提前批其他专业合格（非指挥专业，女生）613/4402022湖南历史类本科提前批其他专业合格（指挥专业，男生）612/4742022湖南历史类本科提前批其他专业合格（非指挥专业，男生）599/10432022湖南历史类本科提前批其他专业合格（指挥专业，男生）573/34252022广东物理类本科提前批女生644/29862022广东物理类本科提前批男生622/97432022广东历史类本科提前批男生594/21752022广东历史类本科提前批男生592/24102022广西理科本科提前批普通类583/68662022广西文科本科提前批普通类608/10052022海南综合本科提前批女生762/2922022海南综合本科提前批男生685/21342022海南综合本科提前批男生681/23452022四川理科本科一批普通类645/37772022四川理科本科提前批女生647/34262022四川理科本科提前批男生624/87482022四川文科本科提前批女生621/4532022四川文科本科提前批男生607/11902022贵州理科本科一批普通类604/19702022贵州理科本科提前批女生615/12772022贵州理科本科提前批男生595/27762022贵州文科本科提前批男生582/41702022青海理科本科提前批女生570/2212022青海理科本科提前批男生489/18562022宁夏理科本科提前批普通类503/28612022宁夏文科本科提前批普通类552/456 以上数据仅供参考，具体视实际情况而定。
国防科大招生计划
国防科大招生计划国防科技大学（National University of Defense Technology，简称NUDT）一直以来都是我国军事科研和高等教育的中坚力量，培养了大量的军事科技精英和领军人才。
国防科大的招生计划不仅关乎学校的发展战略，更直接关系到我国军事科研与发展的未来。
一、专业设置与研究方向国防科大拥有丰富的研究方向和一流的师资力量，招生计划中将会明确各专业的设置以及相关的研究方向。
涉及到工程、信息、材料、航空航天等多个领域，确保学科的全面发展。
二、研究生招生计划国防科大研究生的招生计划包括硕士和博士研究生，对于硕士研究生，通常会注重其在本科阶段的学科基础和科研能力。
对于博士研究生，则更注重其在硕士研究生阶段的研究成果、创新能力以及对学术问题的深刻洞察力。
三、本科生招生计划国防科大本科生招生计划中，通常会明确各专业的招生计划和招生人数。
招生计划会考虑到各个学科的需求，以及国家军事科研的发展方向，确保每个专业都能够培养出符合国家需求的优秀学子。
四、培养计划和实践环节招生计划中应当包含详细的培养计划，明确学生在校期间的课程设置、实践环节和科研项目。
培养计划要贴近国家需求和国防科技的前沿，注重培养学生的实际动手能力和团队协作精神。
五、奖学金和资助计划为了吸引更多的优秀学子报考，国防科大的招生计划中通常会包含奖学金和资助计划。
这些计划旨在鼓励学生在学业上取得更好的成绩，同时也为有经济困难的学生提供资助，确保他们能够顺利完成学业。
六、国际化招生计划为了拓宽国防科大的国际影响力，招生计划中可能包含一定比例的国际学生招收计划。
这有助于推动学校在国际上的学术交流和合作，提升学校在全球范围内的知名度。
七、招生宣传与选拔机制招生计划中应当包括一系列的招生宣传活动和选拔机制。
通过广泛宣传，吸引更多优秀的学子关注国防科大；通过严格的选拔机制，确保招收到的学生在综合素质上都符合学校的要求。
国防科技大学一直致力于培养卓越的军事科技人才，其招生计划是学校发展的战略规划和人才培养的保障。
国防科技大学在哪个城市_国防科技大学毕业去向
国防科技大学在哪个城市_国防科技大学毕业去向国防科技大学一般指中国人民解放军国防科技大学。
中国人民解放军国防科技大学。
那么你知道国防科技大学在哪个城市吗？下面是小编整理的国防科技大学在哪个城市_国防科技大学毕业去向，欢迎大家阅读。
国防科技大学在哪个城市中国国防科技大学也就是中国人民解放军国防科技大学，该校的本部在湖南省长沙市，内设学院位于南京、武汉、合肥等地。
该校由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”。
<<<返回目录国防科技大学在哪里国防科技大学位于湖南长沙，是中华人民共和国中央军事委员会直属的一所涵盖理学、工学、军事学、管理学、经济学、哲学、文学、教育学、法学、历史学等十大学科门类的综合性全国重点大学，是国家首批“211工程”、“985工程”、军队“2110工程”重点建设院校之一。
国防科技大学在长沙市有数个校区，写信如果只写“国防科技大学”就是本部，大校门(南门、正门)在长沙市开福区砚瓦池正街，东校门、东小门在开福区德雅路、北校门在开福区三一大道、西校门在开福区东风路。
地址不需要写什么路了，邮政编码410073是其专用邮编，电话总机改为************了。
其它校区要写明学院名，如位于北郊开福区工程兵大道的国防科技大学工程兵学院(专用邮编410072)，位于城南天心区芙蓉中路869号的国防科技大学政治学院(专用邮编410074)，位于南郊天心区新开铺路黑石铺的国防科技大学炮兵学院(410112)。
<<<返回目录国防科技大学毕业去向国防科技大学都是技术性的相关专业，基本上都是去部队的科研单位的，其次有的会分到技术连队实习，有的可能当技师或干事，有的当副连长，基本上都是技术岗位。
国防科技大学属于初级类综合院校，招收的学员按照性质可以分为指挥类和非指挥类，前者人数最多最普遍，后者人数少一些也叫做技术类。
国防科技大学专业介绍详细
国防科技大学专业介绍详细国防科技大学（NationalDefenseTechnologyUniversity，简称NDTU）是一所位于中国内地的综合性国家级高等学府，专业以重点关注军事科技和军事经济学为主。
学校始建于1979年，是中国第一所国防科技院校，也是中国联络军事科学研究的中心，有“国家重点实验室”的荣誉称号。
它与军队相结合，其学科实践研究的综合性赢得了英国、法国、德国、日本、俄罗斯等国家学校的认可。
NDTU是我国唯一以“军事科学”专业为中心的高等学校，学校开设有四个专业：军事科学、军事计算机科学、军事管理学和国防经济学，并设了测绘学、政治经济学、法学、历史学、系统工程等传统的基础学科，有15个一级学科和14个二级学科。
其中，军事学、国防经济学和军事计算机科学被列为国家重点学科。
NDTU学校设有本科、硕士学位、博士学位以及中等职业学校教育，是海军工程训练部的培养基地，也是国防部军事科学研究所的实践研究基地。
同时，学校也是全国海军军事科学研究中心。
学校设置了兴趣小组，如音乐小组、影视小组、科技小组、体育小组等，以提高学生的综合素质，并为学生提供良好的学习和生活环境。
学校有一支专业的教职员工，他们不但在学生的学习中发挥重要的作用，而且会组织各种社会性活动，比如学生论文研讨会，技术竞赛等，不断提高学生的思想能力。
此外，NDTU已经同国内外知名高校携手，开展了许多交流合作项目。
比如，在法国，学校与巴黎高等师范（ENS）、马赛高等理工学院（EPM）等合作，在美国，学校与纽约州立大学石溪分校（Stony Brook University）和亚利桑那大学（University of Arizona）等合作，在俄罗斯，学校与莫斯科国立物质结构研究所（The Institute of Material Structure Science）等合作，在日本，学校与东京大学（The University of Tokyo）等合作。
国防科技大学介绍
你们和我比父母 我和你们比明天
我们可以接受失败，但绝对不能接受未曾 努力过的自己。人生就是一条坎坷曲折的 路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来， 坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃， 下一秒就会有希望。
只要你不放弃！！
谢谢大家
校训： 厚德博学 强军兴国
Байду номын сангаас
简介
中文名： 外文名： 简称： 创办时间： 学校类型： 主管部门： 学校属性： 现任校长： 所属地区：
中国人民解放军国防科学技术大学
National University of Defense Technology 国防科技大学、国防科大 1953年 军事 国防部，中央军委 2011计划，211计划，985工程 杨学军 湖南长沙
2.北斗系统
3.探空火箭
4.磁悬浮列车
5.两弹一星
此外
6.中国第一台每秒千万亿次超级计算机； 7.中国第一个雷达自动目标识别系统； 8.中国第一台全内腔环形激光器； 9.中国第一台两足步行机器人； 10.中国第一台类人型机器人； 11.中国第一台高速信息示范网核心路由器； 12.中国第一条磁悬浮列车试验线； 13.中国超精加工最高纳米精度。 and so on…
该学校坐落于古城长沙，占地面积413万余平 方千米，该学校是一所涵盖理学、工学、 军事学、管理学、经济学、哲学、文学、 教育学、法学、史学等10个学科门类的综 合性大学。
其中计算机科学与技术、信息通讯与工程、 系统科学、光学工程、管理科学与工程、 航空宇航科学技术在世界名列前茅。
小成就
1.天河计算机
福利
1.离湖南电视台非常近 2.进学校立马授衔，并且每月享受军人津贴 3.毕业后如果继续留在军队，户口随着军队走（如 果你被分到北京，那么北京户口..呵呵..) 4.毕业后副连级待遇，军衔中尉 5.军事化管理，电子设施没收，定期检验。 6.定期抽测，如不达标，立即开除。 7.如果想继续攻读大学，部队给与资助
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国防科技大学，索尼杯团队故事点击率：34087赛后感想——李清江、肖志斌、银庆宏在今年的全国大学生电子设计竞赛中，我们小组幸运地夺得了本科组的索尼杯大奖。
获此殊荣，我们非常高兴。
现在回想起过去一年多时间里的点点滴滴，感触颇多……李清江：我想结合我的参赛经历谈一下自己对电子设计的认识和些许的经验，希望能对大家有用。
一、对电子设计的兴趣。
大二下学期我们开始接触电路实验，那时示波器上的波形、一个成功的计数器、一个简单的嗡鸣器…总是能让我激动整整一个晚上。
对电子设计的最初兴趣大概就在那时产生了。
后来在竞赛中无论遇到生活上的困难还是学习上的困难，我们都坚持了下来。
我想其中一个很重要的原因就是这对电子设计的爱好。
二、积极地准备。
在一年多的准备时间里我参加过两次校竞赛和几次主题活动，现在我还可以清晰地记得那时的情景。
那时大家什么都不会，有时只能照着别人的电路图复制一遍，可辛苦一周后什么结果也得不到。
那时我们课程比较紧，有8门必修课。
所以我们只能白天正常上课，晚上一起熬夜调试电路。
那段时间我们三个人几乎每天都是凌晨4点才去睡觉，有时连饭也来不及吃。
可当我们看到成功的作品时，一切辛苦却显得那么的微乎其微。
我想正是那段日子的辛苦，才使我们对电子设计的兴趣更加浓厚，同时我们的能力也有了一定的提高。
基于那段时间的积累，我们开始尝试自己设计电路、开始在小组内系统的分工合作、开始每人独立提出方案然后大家讨论决定方案……准备的阶段也许很艰辛，但我想竞赛前这种准备是非常必要的。
这个阶段是知识和技能积累的关键阶段。
三、灵活应对正式比赛。
今年暑假我们三个都没有回家，在实验室里我们吃盒饭、睡地板、熬通宵，在老师和师兄的指导下我们准备了整整一个暑假。
本以为我们已经准备很充分，可正式参赛一开始我们就面临一个很严峻的问题——选题。
我们组一直以来都是在准备高频类的题目，做了很多高频的模块。
可是这次电赛的准高频题—B题却让我们感觉有些无从下手。
换题？我们没有积累相关知识和器件。
不换，又不知道该怎么去做。
三个人商量了整整一个上午，最后作出了一个大胆的决定——换题。
可换题又谈何容易，这意味着一切都得从头来: 分完工后，我们三个便开始了没日没夜的忙碌。
四天三夜里，我们遇到了很多困难：睡不好觉，有时焊电路板时会被烙铁烫的大叫；知识点不明白，辛苦了几个小时却什么也看不到；忙到了夜里却发现没有东西可以吃了。
有时三个人因为不同的见解会吵作一团，但是冷静下来后，三个人又都互相鼓励，积极地商量方案，加紧努力。
也许有着这种团队精神吧，困难最后还是被克服了。
我还清晰得记得当最后一天我们整个系统都跑通时，我们三个抱在一起笑了，笑得是那么地开心。
从我们的经历中，我认为在正式比赛中一定要灵活应变，大胆细致。
同时，我想最重要的应该是三个人的互相信任、互相配合。
一个和谐的团队是成功的一半。
四、获奖。
说实话，这次能获得索尼杯确实在我的意料之外。
但我认为对于电子设计，请不要抱着功利的眼光去看待，你应该凭着对电子设计的爱好去参与，去努力。
获奖固然是对你的一种肯定，但真正令你受益匪浅的是其过程。
在竞赛的过程中，只要三个人都努力了，在过程中得到了锻炼就足够了。
肖志斌：我想谈一下这次参加全国大学生电子设计竞赛对我的影响和以后的打算：获得索尼杯后，我们三人都获得了保研的资格：李清江和银庆宏被保送到了国防科大的电路与系统教研室，主要从事嵌入式系统方面的研究。
我则选择去了本校的卫星导航研发中心，研究方向是星基导航定位方面的算法设计。
我想我们三人之所以会做出这样的选择，很大程度上是因为电子设计竞赛。
在竞赛的准备期间，我们学会了很多东西：初步的电路设计与调试、文献资料的获取与阅读、系统的设计、软件算法设计,还有坚定意志、团结合作等等……虽然只是一次竞赛，但确实让我们受益匪浅：在竞赛期间，我的主要工作是软件与算法设计。
所以我选择了一个适合自己的方向——星基导航与定位。
我希望自己将来能为我们国家的导航定位技术做出一点自己的贡献。
我希望将来的北斗卫星运行中能有我的控制思想，希望将来的北斗卫星接收机的程序内能有我的一段代码……当然我现在所掌握的知识还比较有限，在将来的工作中我面对的是比电子设计竞赛更为纷繁复杂的工作。
电子设计竞赛过程中培养的几种能力对我以后的科研工作将有很大的促进作用，电子设计竞赛培养了我快速获取信息的能力，系统设计的能力，系统分析的能力，理论联系实际的能力等很多方面的能力。
银庆宏：获奖后，我最想感谢的是我们的老师和师兄。
一年多的时间里，老师陪我们走过了风风雨雨：开始培训时，我们连制作印刷电路板都不会，老师手把手的教我们；电路调试不出来，老师和师兄熬通宵陪我们一起调试；需要元器件，老师会想尽一切办法帮我们拿到……而在具体的竞赛技能和知识上,老师更是给了我们很大的帮助。
我们学校的竞赛培训模式是多对多——即由多位各个方向的老师组成一个辅导老师组。
老师们之间互相交流、讨论，把知识融合在一起。
当学生遇到问题时，辅导老师组便会合学生在一起讨论解决方案。
我认为这样的方式很好，因为一个老师的知识虽然有限，但大家一起讨论往往能得到意想不到的结果。
而且老师们从来都没有给我们摆架子，学生、老师一样，谁的方案能解决问题谁就对。
正是这样的一个优秀的辅导老师组才使我们能获得这么好的成绩。
赛前培训竞赛作品要求及有关问题的说明文章日期：2010-03-22 11:29:09 文章点击率：101272010年全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀请赛竞赛作品要求及有关问题的说明一、作品要求1.竞赛作品的选题限于信息安全领域信息安全防护技术和方法，竞赛组委会不接受任何攻击技术和方法的作品。
2.竞赛作品应是参赛学生独立完成、从未参加过其它竞赛的评审；也不能“一稿多投”，参加其他竞赛。
3.评审硬件组的作品时，必须使用由竞赛组委会选定的板卡（由XILINX公司或TI公司为参赛的硬件队免费提供1块板卡），板卡的数量可以不限，但与组委会选定型号不符的板卡，不作为评审的内容。
4.评审软件队的作品时，仅评测由参赛学生独立完成的纯软件部分，如有附带硬件系统，硬件部分不予评审。
5.如作品中使用了开源资料或其它由非本次参赛学生完成的内容，竞赛作品的设计报告中需进行声明，并详细注明作品中由非本次参赛学生完成的具体内容。
二、作品测试环境和条件1.提供用于放置仪器设备的工作台1个，演示和答辩用投影仪1台。
2.提供具有良好接地系统（包括合格的信号地、直流地、交流地）的电源插座2个。
3.提供校园网有线接入接口1个，8口交换机1台，5米网线4条。
4.提供常规示波器1台，稳压电源1台。
5.提供竞赛评测计算机1台。
参考配置为CPU 奔腾（R）D 3G，内存DDR 1G （533MHz），硬盘80G（7200转）；Windows XP-SP3 操作系统或Linux-kernel 2.6.23 操作系统；10/100M自适应网卡。
6.参赛队所需其它的专用演示和测试设备，请各参赛队自行准备；如果需要其它常规仪器（如打印机），请务必于评审2010年8月10日前与秘书处联系，以便提前准备。
三、其它竞赛作品的知识产权按国家的有关规定执行，未经作品作者本人同意，竞赛专家组及评审专家不得泄露任何作品内容；未尽事宜可直接与秘书处联系。
4月30日前（以邮戳时间为准）上报最终确定的各校参赛队选手名单及参赛题目，8月10日比赛结束并开始评审。
全国大学生电子设计竞赛全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。
竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
目录展开章程（2007年修订）编辑本段一、总则1．指导思想与目的全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2．竞赛特点与特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。
3．组织运行模式全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为：“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。
编辑本段二、组织领导4．领导全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内的竞赛工作。
各地竞赛事宜由地方教委（厅、局）统一领导。
为保证竞赛顺利开展，组建全国及各赛区竞赛组织委员会和专家组。
5．组织委员会（1）全国竞赛组织委员会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育主管部门负责人或有关学校专家组成，组委会成员由教育部高等教育司以文函形式任命，每届全国竞赛组织委员会和赛区组委会任期四年。
全国竞赛组委会设立秘书处，设秘书长一人，常务副秘书长一人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计竞赛的日常工作。
（2）各赛区竞赛组委会由省（自治区）、直辖市教委（厅、局）、高校代表及电子类专家、企事业代表组成，负责本赛区的竞赛组织领导工作。
（3）原则上以省（自治区）、直辖市独立组成一个赛区。
若参赛学校少于3所或参赛队少于20个队时，可与邻近省市联合组成一个赛区。
6．专家组（1）全国只组建一个全国专家组，主要由来自高等学校电子及其相关专业的专家组成，全国专家组由责任专家、专家和专家库成员三个人员层面构成，全国竞赛的命题和评审工作以责任专家为主体。
（2）各赛区成立赛区专家组，由赛区内高校电子及其相关专业的专家组成，负责本赛区的竞赛征题、评审工作。
7．参赛单位以高等学校为基本参赛单位，参赛学校应成立电子竞赛工作领导小组，负责本校学生的参赛事宜，包括组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结等。
8．参赛队和参赛学生每支参赛队由三名学生组成，具有正式学籍的全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。
9．辅导教师对于赛前辅导教师的辛勤工作，应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》（教高司函[2003]165号）精神，承认并计算其工作量。
编辑本段三、竞赛时间和方式10．竞赛时间和竞赛周期全国大学生电子设计竞赛从1997年开始每二年举办一届，竞赛时间定于竞赛举办年度的9月份，赛期四天。