2012年少先队建队日活动方案
少先队建队日系列活动方案
少先队建队日系列活动方案清晨的阳光透过窗户洒在书桌上，笔尖轻轻滑过纸面，关于少先队建队日的活动方案在我脑海中逐渐清晰起来。
一、活动主题：传承红色基因，争做新时代好少年1.1我们要围绕建队日的核心主题，引导少先队员们学习党的光辉历程，传承红色基因，激发他们热爱祖国、热爱党的热情。
二、活动目标2.1增强少先队员们的团队协作精神，提升他们的综合素质。
2.2培养少先队员们的社会责任感，让他们学会关爱他人、回馈社会。
2.3激发少先队员们的创新创造能力，为新时代的发展贡献力量。
三、活动内容3.1主题队课3.1.1邀请老红军、老党员为队员们讲述党的故事、革命故事，让队员们深刻理解建队日的意义。
3.1.2队员们进行互动交流，分享自己学习党的知识、传承红色基因的感悟。
3.2红色歌曲学唱3.2.1组织队员们学习红歌，传承革命精神。
3.2.2开展红歌比赛，激发队员们学习红歌的热情。
3.3红色故事演讲比赛3.3.1队员们以演讲的形式，讲述自己心中的红色故事，传递正3.3.2评选出优秀演讲者，给予表彰和奖励。
3.4社会实践活动3.4.1组织队员们走进社区、敬老院，开展志愿服务活动，培养他们的社会责任感。
3.4.2队员们参观革命烈士纪念馆、红色教育基地，接受革命传统教育。
3.5创新创造大赛3.5.1鼓励队员们发挥自己的聪明才智，创作出富有创意的作品。
3.5.2评选出优秀作品，进行展览和交流。
四、活动组织4.1成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
4.2各中队辅导员要积极参与活动，协助筹备组做好活动的组织工作。
4.3队员们要积极参与活动，充分发挥自己的特长，为活动的顺利进行贡献力量。
五、活动宣传5.1利用校园广播、板报、宣传栏等渠道，对活动进行广泛宣传。
5.2利用社交媒体平台，如、微博等，进行线上宣传，扩大活动影响力。
5.3邀请媒体进行现场报道，提高活动的关注度。
6.2对活动中表现优秀的队员和辅导员进行表彰，激励他们继续在这个特殊的日子里，我们希望通过一系列丰富多彩的活动，让少先队员们更好地传承红色基因，争做新时代好少年。
少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案活动目的少先队建队日是少先队组织中非常重要的一个日子，旨在培养少先队员的集体荣誉感、集体责任感以及团队合作能力，进一步增强少先队员们的凝聚力和向心力。
通过举办一系列有意义的活动，希望能够让少先队员们在快乐中感受到集体的力量，增强他们的爱国情感和社会责任感。
活动时间和地点•时间：建队日活动通常在每年的5月4日进行，可根据具体情况进行调整。
•地点：活动地点可选择在学校操场或者多功能教室进行。
活动内容1. 仪式篇少先队建队日活动仪式是整个活动的核心环节，以下是一个简单的活动流程：•开场：活动主持人介绍建队日的背景和意义，引导少先队员们回顾加入少先队的历程。
•升旗仪式：少先队员集体参与升旗仪式，展示出队员们的纪律性和团队协作能力。
•重温誓词：参与活动的队员们集体重温少先队誓词，加强队员们对承诺的理解和记忆。
•表彰优秀队员：活动中对近期表现优秀的队员进行表彰，鼓励他们树立榜样。
•发放队徽：将少先队队徽发放给即将入队的新队员，象征着他们正式成为一名少先队员。
2. 文艺篇在建队日的文艺活动中，可以开展一些有趣的游戏和表演，以增加活动的趣味性和参与度。
•少先队歌曲演唱：邀请学校音乐团队或天赋出众的学生现场演唱几首少先队歌曲，引导全体少先队员一起合唱。
•快乐游戏：设计一系列有趣的游戏，如少先队队员连环画、智力问答等，通过游戏来培养少先队员的团队协作能力和智力发展。
•群体舞蹈表演：组织少先队员们一起排练并表演一支少先队特色的群体舞蹈，增强队员们的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 教育篇在建队日活动中注重少先队员的教育教导，以培养他们正确的价值观和行为准则。
•讲座或主题演讲：邀请学校领导或者有经验的老师为少先队员们讲述一些关于爱国主义、集体荣誉感等方面的活动主题，激发少先队员们的爱国情感。
•爱心义卖：组织少先队员们参与爱心义卖活动，将所筹集的善款用于公益事业，培养队员们的社会责任感和关爱他人的意识。
少先队建队日活动策划方案
少先队建队日活动策划方案活动名称：少先队建队日活动目标：1. 加强少先队员的组织观念和集体意识。
2. 培养少先队员的团队合作和领导能力。
3. 提高少先队员的爱国主义情怀和社会责任感。
活动时间：每年的5月4日（中国少年先锋队建队日）活动内容：1. 开展主题教育活动a. 通过少先队历史回顾、模拟入队仪式等形式，引导少先队员了解和感受少先队的起源和发展，培养对少先队组织的认同感。
b. 组织少先队员参观纪念馆、革命纪念地等，让他们亲身体验革命先辈的付出和奋斗精神，激发爱国情怀。
2. 进行团队协作活动a. 分成小组进行合作活动，如拓展训练、队旗设计、队歌创作等，培养团队合作意识和协调能力。
b. 在集体活动中进行互帮互助，倡导少先队员之间的友谊和团结。
3. 开展义务服务活动a. 每个小队根据周边社区、学校等实际情况，制定义务服务计划。
可以为社区清理环境、帮助老人购物、做好志愿服务等。
b. 通过参与义务服务活动，培养少先队员的社会责任感，让他们体验到服务他人的快乐。
4. 进行交流分享活动a. 少先队员可以在活动中分享自己的团队合作经验、担任队干部的体验等，激发其他队员的学习和关注。
b. 开设展览、演讲等平台，展示队员们的成果和创意，鼓励他们展现自己的才华和创造力。
活动准备和实施步骤：1. 确定活动时间和地点，并通知所有队员和家长。
2. 根据活动内容，制定详细的活动策划方案。
3. 联系相关单位和组织，准备场地、物资和教育资源。
4. 组织活动前的宣传工作，包括海报制作、口头宣传等，增加活动的影响力和参与度。
5. 在活动当天，按照活动计划有序进行，确保活动的顺利进行。
6. 活动结束后，组织总结和反思，以不断完善活动内容和形式。
活动评估：1. 进行活动后的问卷调查，了解参与者对活动内容和组织的满意度。
2. 分析活动过程中存在的问题和不足，以便日后改进。
3. 对活动的效果进行评估，包括对少先队员思想素质的影响和队伍凝聚力的提升程度。
少先队建队日活动方案范本
少先队建队日活动方案范本一、活动主题：团结协作，共同成长二、活动目的：通过团队合作和集体活动，激发少先队员的团队意识和协作能力，培养他们的集体荣誉感和责任感，促使他们在共同成长中形成良好的团队价值观和行为习惯。
三、活动时间：建队日当天，具体时间为9:00-12:00。
四、活动地点：学校操场和多功能厅。
五、活动安排：1.号角吹响，活动正式开始。
2.主持人宣布活动主题、目的和规则，并请队委介绍各个班级的分队工作，营造团队大家庭的氛围。
3.进行团队建设活动，包括以下环节：（1）亲密游戏：从队伍中选出两个队员，围成小圈，胳膊交错，眼神交流，要求两个队员同时大声说出对方的名字。
这个环节旨在培养队员之间的默契和信任。
（2）团队互动：将队员分成几组，每组站在一起，要求他们手牵手站成一条直线，然后依据口令进行各种动作，如向左转、向右转等。
这个环节旨在培养队员之间的协作和合作能力。
（3）趣味比赛：将队员分成不同的小组，进行趣味比赛，如跳绳比赛、扔沙包比赛等。
通过比赛的形式，培养队员之间的竞争意识和团队合作精神。
4.队伍宣誓仪式：（1）全体队员在操场上集合，进行队伍宣誓仪式。
队员面对鲜艳的国旗，高举右手，郑重宣誓。
（2）宣誓内容：少先队员们举起右手，重重告诉所有人自己已经为队旗而负责，已经为团队而负责。
同时，表示所有人将愿意更加努力的工作，为团队的荣誉和队伍的利益而努力奋斗。
5.分享经验：（1）请几个少先队员代表上台，分享自己在队伍中的成长经历和体会，鼓励其他队员互相学习。
（2）邀请老队员和队委代表上台分享他们的队伍管理经验和心得体会。
6.授予新队员队徽：（1）将准备好的队徽取出，让队委代表将队徽戴在新队员的左胸口，象征着他们的队伍身份和责任。
（2）队员们齐呼：“我们是一群有团队精神和要实现中国梦的奋斗者！”7.活动总结和表彰：（1）活动结束前，由负责人对活动进行总结，表彰表现优秀的队员，并鼓励其他队员在日后的队伍中继续努力。
2012年建队日方案及主持词
西郊小学2012年建队日“红领巾心向党——感受你的爱”活动方案一、指导思想为庆祝中国少年先锋队建队63周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，勤奋学习、快乐生活、全面发展，在建队节期间，以体验教育为基本途径，广泛开展形式多样、内容丰富的主题活动，展示少先队员新风采，增强少先队员的光荣感和自豪感。
结合我校本学期的德育教育主要工作及任务在全校开展以“红领巾心向党——感受你的爱”为主题活动。
二、活动时间：2012年10月三、活动对象：全体少先队员四、活动内容1、利用升旗仪式，班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
2、发展新队员。
一年级21名，（班主任10月10日之前上报名单）3、新队员入队仪式，仪式后表彰优秀少先队员和优秀辅导员.五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。
在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
附：活动安排1、时间 10月11日2、地点：学校操场3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）4、会场工作人员安排姓名工作要求与说明主持人1、提前准备好整个活动的串词2、确保每个环节连贯、有序。
体育组老师会场策划与纪律控制1、会场布置（包括座位区域划分，活动程序表等）2、纪律维持。
拍摄拍摄活动过程大队委员会场布置音响1、保证会场音响效果。
2、话筒的供给及背景音乐的播放。
大队部入队仪式、大队旗、中队旗、聘书、红领巾1、训练旗手。
少先队建队纪念日活动方案
少先队建队纪念日活动方案少先队建队纪念日是一个重要的节日，为了让少先队员们感受到集体的温暖和团队的力量，提高团队合作能力和凝聚力，下面给出一个活动方案。
一、活动主题以“我的小队，我的家”为主题，旨在强调集体意识和团队精神。
二、活动时间活动时间定在每年的六月初，以纪念少先队组织创立的日子。
三、活动地点活动地点选择在学校的操场或多功能厅，根据实际情况进行调整。
四、活动内容1. 开幕式在活动开始前，举行庄重的开幕式，由少先队员们共同进行升旗仪式，并进行队歌表演。
2. 团队挑战赛安排一系列的团队挑战赛，如拔河比赛、接力赛、套圈比赛等。
通过这些比赛，锻炼少先队员的团队合作能力，培养他们的集体意识和团队精神。
3. 才艺展示组织少先队员们进行才艺展示，鼓励他们展示自己的特长，增强自信心。
可以进行歌曲演唱、舞蹈表演、诗朗诵等节目。
4. 集体游戏安排一些有趣的集体游戏，如躲猫猫、跳绳比赛、扔沙包等，增加活动的趣味性，拉近队员之间的距离。
5. 志愿服务活动组织少先队员们开展志愿服务活动，比如清扫校园、义务劳动等。
通过参与志愿服务，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
6. 经验交流分享设置经验交流分享环节，在活动过程中邀请一些优秀的高年级少先队员或校友来分享他们的成长经历和对少先队的感悟。
7. 结营仪式在活动结束前，举行隆重的结营仪式，由少先队员共同进行升旗仪式，表彰活动中表现优秀的队员，并进行队歌合唱。
五、活动注意事项1. 确保活动的安全性。
活动中要注意队员的人身安全，组织活动时要有足够的保护措施。
2. 注重活动的教育性。
通过活动，培养少先队员的集体意识、团队合作能力和社会责任感。
3. 鼓励积极参与。
鼓励每个队员积极参与活动，互相帮助，共同进步。
4. 关注队员的心理需求。
做好心理疏导和引导，关心队员的成长和发展。
5. 活动策划合理。
根据队员的年龄和能力差异，合理安排活动内容，确保活动的参与性和趣味性。
总之，少先队建队纪念日是一个重要的日子，通过开展一系列的活动，可以增强少先队员的集体意识和团队精神，促进他们的成长和发展。
少先队建队日主题活动方案（三篇）
少先队建队日主题活动方案主题活动方案：迎接少先队建队日一、活动目标：1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解，激发他们的兴趣和参与度；2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感；3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感；4. 丰富少先队员的课余生活，增加他们的社交效能。
二、活动流程：1. 庆祝仪式（30分钟）a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式，宣布活动开始；b. 队员齐唱国歌或队歌，表达爱国之情；c. 介绍少先队建队日的由来，引导队员思考什么是少先队，为什么要举行建队日庆祝活动；d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受，激发队员的参与积极性；e. 队员宣誓，重申对少先队的忠诚和责任。
2. 主题演讲（40分钟）a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲，围绕建设美好家园、服务社会等方面展开；b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论，分享自己对主题的认识和观点；c. 将队员的观点和问题进行整理，得出主题演讲的总结和回顾。
3. 团队游戏（60分钟）a. 设计多种团队协作游戏，旨在增强队员的团队合作能力；b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等；c. 每个队伍都有机会参与游戏，并在完成任务后进行总结和反思。
4. 集体合唱（30分钟）a. 安排队员学习一首合唱歌曲，例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等；b. 组织队员进行合声排练，并选择适当的场地进行集体合唱；c. 录制合唱视频，用于回顾或展示。
5. 志愿服务（90分钟）a. 邀请队员参与一次志愿服务活动，例如清理环境、义务劳动等；b. 在志愿服务活动中，引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响；c. 活动后进行总结和反思，分享队员的感受和体会。
6. 表彰与总结（20分钟）a. 针对活动中表现突出的队员，进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力；b. 对活动进行总结，回顾队员的成长和收获，给予肯定和鼓励；c. 以集体合影的形式结束活动，留下难忘的回忆。
少先队建队日活动方案样本(三篇)
少先队建队日活动方案样本活动方案：____少先队建队日一、活动背景和目标：少先队建队日是每年的5月19日，在这一天，少先队员们庆祝建队日，重温入队誓词，回顾成长历程，展望未来。
本次活动的目标是通过丰富多样的活动，激发少先队员对少先队组织的向往和热爱，加深对入队誓词的理解，培养团结友爱、勤劳努力、积极乐观的品质，引导少先队员们树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动方案：1. 主题活动：以“筑梦少年领航未来”为主题，体现少先队组织的特点和宗旨。
2. 场地布置：在学校的操场上设置主会场，悬挂醒目的少先队旗帜，摆放巨幅队徽和队旗标语，给场地增添节日氛围。
主会场的一侧设立“认识少先队徽”“认识少先队旗”等展板，让少先队员们了解和理解队徽、队旗的寓意。
3. 活动流程：(1) 开场仪式：由少先队员代表带领全体同学唱国歌，然后进行升旗仪式，代表少先队员向队旗敬礼，校长致辞，正式开始活动。
(2) 回顾成长：邀请一些优秀的少先队员上台分享他们在少先队中的成长经历和收获，鼓励其他少先队员向他们学习。
同时播放一段短片，回顾过去一年的少先队活动，展示少先队组织的风采和成就。
(3) 入队仪式：进行入队仪式，少先队员一起重温入队誓词，并进行仪式授旗，表达对队旗的敬意和承诺。
在入队仪式后，对新入队的少先队员颁发入队证书。
(4) 快乐游戏：设立各种趣味游戏项目，如跳绳比赛、踢毽子、接力赛等，让少先队员们在游戏中展示团队合作、勇敢拼搏的精神。
(5) 学习交流：组织小队竞赛或展示活动，让少先队员们展示他们的学习成果和才艺，分享学习心得和经验，促进学习交流和相互学习。
(6) 心灵之旅：组织参观图书馆、博物馆、艺术展览等文化场馆，拓宽少先队员们的视野，培养他们对科学、艺术和人文的兴趣。
(7) 志愿服务：组织少先队员参加社区志愿服务活动，如清洁卫生、义务劳动等，培养少先队员的社会责任感和服务精神。
(8) 闭幕仪式：进行圆满落幕的仪式，总结活动成果，宣布获奖名单，并举行表彰仪式，对活动中表现优秀的少先队员进行表彰。
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榄圩乡中心小学2013年少先队建队日活动方案
一、指导思想
为庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和自豪感。
二、活动时间
2013年10月13日
三、参加对象：全体师生
四、活动主题：中国梦，我的梦。
五、活动地点
上午学校大操场，下午各班教室。
六、活动内容
（一）、新生入队仪式（8：30）
（1）、大队辅导员讲话，宣布新队员名单。
（一年级新生） 10日前班主任把名单交到农海洪老师。
（2）、老队员（六1中队）为新队员戴上红领巾。
（3）、新队员宣誓（农海洪）
（4）、老队员代表讲话（施国萍）
（5）、新队员代表讲话（）
（二）、现场知识竞赛（上午9：00--10：40）
（1）、竞赛内容：队史，队章知识，校园内各种宣传标语。
低年级组以口算、认字为主。
（2）、组队要求：以年级为单位，（一、二年级为低年级组；
三、四年级为高年级组；五、六年级为高年级组），每班选派3名选手参赛，选手坐在主席台前，各班选手自己准备凳子、桌子。
（3）、竞赛形式：现场知识竞赛。
（二）、“红领巾心向党文明礼仪伴我行”主题队会。
各中队要认真组织学习，开展“红领巾心向党文明礼仪伴我行”主题队会。
5、各年级表演节目。
五、活动准备
1、红旗１面；大队旗1面；红领巾31条。
２、宣誓词一份（大版）。
学校少先队大队部2012年10月7日。