新人教版10.1《浮力》课件
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人教版八年级物理10.1浮力 课件(共16张PPT)

铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则
( A)
A. F1>F2 C. F1<F2
B. F1=F2 D. 无法比较
3.关于浮力,下列说法中正确的是( B )
A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施
加竖直向上浮力
C.只要下沉的物体就不会受到浮力 D.浮力的方向不一定都是向上的
Байду номын сангаас实验结论:
F浮= G空-F拉
三、浮力的产生:
实验现象: 将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不
浮起;将瓶下口堵住,乒乓球浮起。
三、浮力的产生:
四个侧面所受压力关系:
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
F向下 h
F向左= F向右=F向前=F向后
上、下两面所受压力关系: ∵ p向上> p向下 ∴ F向上> F向下
第十章 浮力 第1节 浮力
认识生活中的浮力现象
3
对于浮力你能回答这些问题吗?
1.船为什么能在海面上航行? 2.救生圈、救生衣的作用是什么? 3.人在死海中游泳,为什么漂浮在海面上? 4.孔明灯为什么能升空? 5.木块在水面上漂浮,受到浮力吗? 6.铁块在水中沉底,受到浮力吗?
一、浮力 演示实验
L F向上
浸在液体中物体,液体对 上下表面存在压力差,即浮力
。 即:F浮= F向上-F向下
四、浮力的大小与哪些因素有关:
5N
A
计算:
B
FB浮= 0.6N
C
FC浮=1N
D
FD浮= 1N
E
FE浮= 0.8N
比较C、D可得什么结论?
物体在同一液体中所受的浮力大小,跟它浸入液体的深度无关。
10.1 浮力》ppt课件(免费)

数据记录
(1)
(2)
(3)
(4) 物体排 开液体 的重量 G排液 (N)
(5) F浮与 G排液的 关系
物体的 空小烧 浸没在 物体 物体排开 重力G物 杯的重 水中弹 所受 的液体和 (N) 量G杯 簧秤读 浮力 烧杯的总 (N) 数F’ F浮(N) 重量G ’ (牛) (N)
实验结论
阿基米德原理
G mg 5 kg 9 . 8 N /kg 49 N 19 N N 30 N 49 F浮 G F
探究:
浮力的大小等于什么?
实验器材
弹簧测力计
物块
烧杯
溢水杯
实验过程
()
G物
G桶
F′
G′
F浮=G物-F′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排,你会有什么发现
总结: 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的 密度、物体排开液体的体积有关。当物 体浸没在液体中时,所受的浮力与物体 在液体中的深度无关。
思考与练习
请你说说哪个鱼说得正确?为什么?
我在深处,受 到的浮力大。 我的体积大,受 到的浮力大。
阿基米德原理数学表达式的进一步推导:
V g G m g 排 排 液 排
船 浮 在 水 面 上
F浮
海人 上躺 看在 书死
F浮
G人 • 据二力平衡知识,船(人)除受到 竖直向下的重力 作 用外,还受到水对它(他) 竖直向上托 的力,这 种力叫浮力 。
. .
G船
举一举:
浮力广泛存在:
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
1、浮力:(F浮)
浸在液(气)体中的物体受到液(气)体对它竖直向上 的托力,这个托力叫做浮力。
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二、浮力的产生
实验与观察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。
三、浮力的大小与哪些因素有关 小实验
把空饮料罐用手按入水 桶,饮料罐进入水中越深, 手的感觉有什么变化? 提出问题 分析一下,浮力大小和什 么因素有关? 猜 想 1 可能跟物体浸入液体的体积有关。
结论:浮力的大小和物体浸没的 深度没有关系
猜 想 3:浮力 的大小和液体 的密度有关
结论:液体的密度越大,物体 受到的浮力就越大
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它 浸在液体中的体积有关,跟液体的密 度有关。浸在液体中的体积越大、液 体的密度越大,浮力就越大。
同一物体,浸入深度不同,受到浮力大小 不相同 (“相同”或“不同”) _______
实验探究:
假设①:如果有关,则物体浸在液体中的体积 变化,弹簧测力计的示数也会变化
假设②:如果没关,则物体浸在液体中的体积 变化,弹簧测力计的示数不会变化
结论:浮力和物体浸在液体中的体积有关,浸 入的体积越大,受到的浮力越大
猜 想 2:液体压强随着深度的增大而增 大,物体所受浮力会不会和浸没的深度 有关呢?
同一物体,完全浸入水中,若它的位置改变, 不会 (“会”或“不会” 它所受到浮力大小_____ )改变
相同的两物体,完全浸入液体中,两 液体密度不同,它们受到浮力大小 不相同 (“相同”或“不同”)。 ________
水
酒精
四、巩固练习
1.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在 水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受 到的浮力将( C ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.变为零
四、巩固练习 2、如图所示的实验中, 将铁块浸入水中,设铁 块下底面与水面的距离 为h,则水对铁块的浮力 F浮与h的关系应是: 当铁块由水面进入水 中时,随着h的增大, F浮 增大 ; 当铁块全部浸入水 中后,随着h的增大, F浮 不变 。
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上、下两面所受压力关系 ∵p向上> p向下
∴ F向上> F向下 L
F浮= F向上-F向下
F向上
浮力是由于液体对物体有向上和向下的压 力差产生的。
结论:物体下表面有液体才会产生浮力
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死?
浮力的大小与哪些因素有关
实验1
水
盐水
结论:液体的密度越大,物体受到的浮力越大
猜想:浮力的
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月上午9时14分22.4.1109:14April 11, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月11日星期一9时14分10秒09:14:1011 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
大小可能与物 体浸入液体中 的体积有关?
实验2 浮力的大小物体浸入液体中的体积
同一个物 体浸在水 中的体积 不同时, 弹簧测力 计的示数 会怎样变 化呢?
浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小, 跟它浸在液体中的体积有关, 实跟验液结体果的表明密度有关。
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死?
的施力物体是( )
A.空气
B.乒乓球
C.水
D.盛水容器
3.一个鸡蛋静止在一个盛有盐水的容器中,容器放在斜面上, 如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的 方向应是( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
想一想
当石块从水面上逐渐浸入水中并沉入到容 器底部的过程中,它受到的浮力是怎样变化的?
请你说说哪个鱼说得正确?为什么?
我们在深处,受 到的浮力大。
人教版八年级下册10.1《浮力》-课件(共36张PPT)

B A
D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关? 如何检验你的猜想?
猜想 浮力的大小跟浸没的深度(h)有关.
猜想: 浮力的大小与物体浸在液体中的体积(V浸)有关.
猜想 浮力的大小还跟液体的密度(ρ液)有关.
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗?
步骤: 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度,
人游泳时为什么能浮在水面上?
思考:
轮船、鸭子、人游泳时能浮在水面, 是什么力量把它们托起的呢?这个 力量是谁给的的呢?
请画出这些物体的受力示意图,并说 出各力的方向和施力物体。
一、浮力的概念
1.浮力定义: 浸在液体中的物体受到向上力,这个力
叫做浮力(用F浮表示)
2.浮力的方向: 总是竖直向上
记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 浸没较深时测力
计示数F '/N
计示数F '/N
结论:浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与物体浸在液体的体积有关吗?
步骤:1、测出金属块重G
2、将金属块一半浸入水中,记下测力计示数F
3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块浸没在水中,记下测力计示数F'
3.浮力的施力物体:液体
4.浸在的理解:部分浸没 全部浸没
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
在水中下沉的铁块,也受到浮力吗?
如果也受到浮力,你怎样用实验 证明?
演示实验:
1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力记为G
2、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数,记为 F′ ,比较两次弹簧测力计的示数,发现了什么问题? 据此,你能得出什么结论?
人教版八年级物理下册 10.1 浮力 课件(共25张PPT)

弹簧测力计、圆柱体、水槽、清测力计示数
1.先测物体在液体的深度与浮力的关系,控制变量,如物 体浸入液体的体积......
2.再测物体浸入液体的体积与浮力的关系,控制其它变量. 3.再测液体的密度与浮力的关系,控制其它变量.
......
小活动
竹筏
救生圈
思考:图片这些 漂浮的物体为什 么可以静静地停 在水面上?
F
O G
浸没(物体完全处在 液体中)
浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力 叫浮力。符号F浮
测量重力时,我们是运用什么测量的?
转换法
猜想: A.人在河里不动会下沉,在死海中漂浮看书 B.若用手按易拉罐,越往里按 阻力越大,则可能跟物体排开液体的体积有关 或可能跟液体的密度有关 ……
人教版浮力的课件PPT

阿基米德原理的推论包括浮沉条件、浮力与压力的关 系、浮力与重力的关系等。
详细描述
根据阿基米德原理,我们可以推导出一些重要的结论 。例如,浮沉条件是指一个物体在液体中处于平衡状 态时,它受到的浮力与重力大小相等、方向相反;浮 力与压力的关系是指物体在液体中所受的压力与浮力 大小相等、方向相反;浮力与重力的关系是指物体在 液体中所受的浮力等于物体所排开的液体所受的重力 。这些推论在物理学、工程学、船舶、航空等领域有 着广泛的应用。
02 03
热气球的燃烧器
为了加热空气,热气球上通常配备有一个燃烧器。燃烧器 将燃料(如丙烷)燃烧后产生热量,加热周围的空气。热 气球上的加热器通常设计为能够调节温度和气流量的形式 ,以控制热气球的飞行高度和速度。
热气球的吊篮
热气球的吊篮是乘员乘坐和装载物品的地方。吊篮一般由 木材、金属或合成材料制成,能够承受一定重量的物品和 乘员。在吊篮内部通常还配备有各种设备,如导航仪、高 度计、温度计等,以帮助驾驶员控制热气球的飞行状态。
05
实验探究
探究浮力的大小
总结词
通过实验探究,理解浮力的大小与哪些 因素有关。
VS
详细描述
通过实验操作,观察不同物体在液体中的 浮沉现象,记录数据,分析浮力大小与物 体密度、液体密度、物体浸入液体深度的 关系。
探究物体的浮沉条件
总结词
探究物体在液体中的浮沉条件,理解阿基米 德原理。
详细描述
通过实验操作,观察不同密度的物体在液体 中的浮沉现象,验证物体所受浮力与物体排 开液体重力的关系,理解阿基米德原理。
探究浮力在实际生活中的应用
总结词
了解浮力在生产、生活中的应用,提高解决 实际问题的能力。
详细描述
详细描述
根据阿基米德原理,我们可以推导出一些重要的结论 。例如,浮沉条件是指一个物体在液体中处于平衡状 态时,它受到的浮力与重力大小相等、方向相反;浮 力与压力的关系是指物体在液体中所受的压力与浮力 大小相等、方向相反;浮力与重力的关系是指物体在 液体中所受的浮力等于物体所排开的液体所受的重力 。这些推论在物理学、工程学、船舶、航空等领域有 着广泛的应用。
02 03
热气球的燃烧器
为了加热空气,热气球上通常配备有一个燃烧器。燃烧器 将燃料(如丙烷)燃烧后产生热量,加热周围的空气。热 气球上的加热器通常设计为能够调节温度和气流量的形式 ,以控制热气球的飞行高度和速度。
热气球的吊篮
热气球的吊篮是乘员乘坐和装载物品的地方。吊篮一般由 木材、金属或合成材料制成,能够承受一定重量的物品和 乘员。在吊篮内部通常还配备有各种设备,如导航仪、高 度计、温度计等,以帮助驾驶员控制热气球的飞行状态。
05
实验探究
探究浮力的大小
总结词
通过实验探究,理解浮力的大小与哪些 因素有关。
VS
详细描述
通过实验操作,观察不同物体在液体中的 浮沉现象,记录数据,分析浮力大小与物 体密度、液体密度、物体浸入液体深度的 关系。
探究物体的浮沉条件
总结词
探究物体在液体中的浮沉条件,理解阿基米 德原理。
详细描述
通过实验操作,观察不同密度的物体在液体 中的浮沉现象,验证物体所受浮力与物体排 开液体重力的关系,理解阿基米德原理。
探究浮力在实际生活中的应用
总结词
了解浮力在生产、生活中的应用,提高解决 实际问题的能力。
详细描述
人教版物理八年级下册10.1浮力 课件 (共20张PPT)

浮力广泛存在
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
做一做:请同学们在实验盒内选择一些你喜 欢的器材放在水中,观察有什么现象?
思考:是不是只有漂在水面上的物体才会受 到浮力的作用呢?
• 小实验:将钩码数值悬挂在弹簧测力计下方,读 出此时示数为钩码重力。将钩码缓慢浸没在水中, 观察到弹簧测力计示数有何变化?为什么?
第十章浮力第一节浮力赢稷智取木球• 由受力分析知道,是什么原因使木球浮在
水面上?
F
G
请同学们对下列图片浸在水中的物体做受力 分析,并分析其受力有何特点?
F
F
G船 F G冰
G人 F G舰
一、浮力
• 1、定义:浸在液体中的物体受到的向上的 力叫做浮力。
• 2、方向:竖直向上
演示实验: • 2、方向:总是竖直向上
你学到了什么?
请你帮帮老师!
老师的妈妈的生日快到了,老师想送她一个金 手镯,请同学们回家预习下一节《阿基米德原 理》,并结合本节所学的物理知识,帮老师检 测这只金手镯是否是纯金的?
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N 结论:
在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越 大,浮力越大。
探究浮力与液体密度的关系
记录表格 液体种类 重力G / N
弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
结论: 物体排开液体体积一定时,液体密度越
大,浮力越大。
实验结论
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中 的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的 体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
• 3、浮力大小为 F浮=G-F
思考:乒乓球为什么不能浮起来? 思考:如何让乒乓球浮起来?
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总结: 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的 密度、物体排开液体的体积有关。当物 体浸没在液体中时,所受的浮力与物体 在液体中的深度无关。
发散思维训练: 液体能产生浮力,气体也能产生浮 力吗?
请你举出气体浮力的例子。
气球、热气球能飞向天空?
这节课的收获:
一、什么是浮力?
浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体) 向上的力叫做浮力。
得出结论: 浸没在液体中的物体也受到浮力的作用!
实验
水
你可以得到什么结论?
′ F =G-F 浮 通过此实验,得出浮力大小是:____________.
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
结论:一切液体对浸在其中的物体都 有浮力作用,浮力的方向总是竖直向 上的。
例1、一铁块挂在弹簧秤上,在空气中称量时,弹簧 秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时,读数是 12牛。铁块受到浮力是
液体作用在物体上下表面的压力差就是 浸在液体里的物体受到浮力的原因。
得出结论:
浮力的实质是液体对物体 向上和向下的压力差。
探究:
1.浮力的大小与什么因素有关呢?
2.猜想: ①可能与液体的密度有关
②可能与物体浸入液体的体积有关 ③可能与物体浸入液体的深度有关 ……
3.设计实验:
二、影响浮力大小的因素:
二、试探究浮力的大小与哪些因素有关?
谢谢 再见!
相传2000年前,罗马帝国的 远征军来到了死海附近,击溃 了这里的土著人,并抓获了一 群俘虏,统帅命令士兵把俘虏 们投进死海。奇怪的是,这些 俘虏竟然没有沉下去,而是个 个都浮在水面之上,统帅以为 这是神灵在保佑他们,就把俘 虏释放了。
为什么淹不 死他们?是神在 保护他们吗
死 海 不 死
船 浮 在 水 面 上
注意:
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积。 不一定等于物体 的体积。
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关; 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
二、影响浮力大小的因素:
F浮水 F浮酒精
水 酒精
结论:
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
F浮 G F 32 N 12 N 20 N
例2、一质量为5千克的铝块,用弹簧秤吊住它, 将其置于酒精中时,弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
G mg 5kg 9.8 N / kg 49 N 49 N 30 N 19 N F浮 G F
提出问题:为什么会产生浮力?
F浮
海人 上躺 看在 书死
F浮
G人 • 据二力平衡知识,船(人)除受到 竖直向下的重力 作 用外,还受到水对它(他) 竖直向上托 的力,这 种力叫浮力 。
. .
G船
第1节 浮 力
我们把浮在水面或其它液面上的物体称为浮体。
你还知道哪些 浮体?
你是否体验过充当浮体的感觉?
是不是感到水或液体对你有竖直向上的托力!
二、浮力产生的原因是什么? 浮力的实质是液体对物体向上和向下的压力差。
三、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度、物体
排开液体的体积有关。当物体浸没在液体中时,所受的 浮力与物体在液体中的深度无关。
作业
一、思考题:你能帮帮他们吗?
1874年8月的一天,在大西洋亚速尔群岛的西 南方,有一艘深海考察潜艇,为研究海底矿产资源 的分布,正在向深处下潜。舱内的考察人员被海底 迷人的景色陶醉了,致使下潜速度过大,船体猛然 撞到海底,陷入海底的沉积物中了。船员把潜艇水 舱中的水全部排出,企图上浮。奇怪的是,潜艇丝 毫不动,像被海底“吸”住一样。这是为什么?难 道浮力真的消失了吗?怎么办?你能替他们想出摆 脱困境的办法吗?
1:在水中下沉的石块,铁块等物体是否也受到浮力作用呢? 2:浮力产生的原因是什么? 3:浮力与哪些因素有关呢? …………
提出问题:液体对下沉的物体是否也有浮力的作用?
建立假设: 有 没有 设计实验:
哈哈,在水 中搬运货物 比在岸上轻 松多了!
验证假设:力,若不变短则没有 浮力。
气球为什么能腾空而起
竖直向上
飞艇为什么能飞到空中
理解浮力
1.什么是浮力(F浮)
.
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的 托力称为浮力。 2.浮力的方向 例: 一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放 在斜面上,如图,此处小球受到的浮力方向如何?
F浮
浮力的方向竖直向上
哦.我终于知道什么是浮力
由此得出什么结论: 液体对浮在其中的浮体有竖直向上的浮力 要做个善于问问题的人和勇于探究的人,对于 浮力你想研究什么问题?
物体的上表面:
F下=P2S= ρ液gh2S
F下 h2
F浮=F上-F下
求浮力方法2: F浮= F向上- F向下
h1
F上
浮力消失了哦!
小木块在水 中本来应该 上浮,可是 在有孔的容 器底部的小 木块却“沉 在”底部不 上浮,直到 把孔堵上后 才慢慢上浮。 说明什么呢?
乒乓球本应该浮在 水中, 可是在下 端开口的漏斗中, 乒乓球却稳稳的 “沉在底部”,直 到漏斗导管口被堵 住才慢慢上浮!这 说明了什么?
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中时,手有什么感觉? 将瓶释放后,瓶将怎么样?
将乒乓球压入水中时,手有什么感觉? 将球释放后,球将怎么样?
观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死海海面上
乒乓球为什么能从水里升起
护卫舰为什么能浮在海面上
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 液体和气体对物体都有浮力 2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体 3.浮力感觉上是一个什么样的力? 托力 4.浮力的方向又如何?
建立假设:这和液体的压强有关!
左右两侧的薄膜凹进的 程度一样多 设计实验:
下面的薄膜凹进的程度比 上面的薄膜大得多
实验1 验证假设: 实验2
实验3
浮力产生的原因:
液体作用在物体上下表面的压力差。
浮力是由于物体的上下表面产生的压力差
物体的下表面: F上=P1S = ρ液gh1S F=PS = ρ水ghS