九年级物理中考总复习浮力复习人教版PPT课件
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九年级物理中考浮力复习PPT课件
➢ 4、轮船从河里驶往海里
G总？ F浮？ m排？ v排？
船身上浮一些还是下沉一些？
➢ ５、装货后？
➢ ６、卸货后？
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10
应用——潜水艇
➢ 靠改变 自重 实现浮与沉。 ➢ 在上浮或下沉时，浮力 不变 。 ➢ 充水： Ｇ↗，Ｇ＞Ｆ浮 下沉
➢ 排水：Ｇ↘ ，Ｇ＜Ｆ浮 上浮 ➢ 潜水艇漂浮水面时： Ｆ浮＝Ｇ ➢ 潜水艇在水里悬浮时：Ｆ浮＝Ｇ’
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8
一、浮 力
➢ 6、浮力的应用： • 潜水艇：上浮和下沉靠改变自身重来实现 • 气球和飞艇：上升和下降靠改变平均密度 • 轮船：排水量 • 密度计
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9
应用——轮船
➢ １、始终漂浮在液面上：F浮=G总=G船＋G货
➢ ２、排水量（m排） ：轮船排开水的质量
➢ ３、浮力：F浮=G排=m排g
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22
课堂反馈练习
1.关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是 (C )
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图14—1
21
例2、如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装 置，请根据图示回答问题：
(1)分析②、③、④，可以说明金属块所受浮力大小跟
___金_属_块_排_开_液_体_的_体_积_______有关。 (2)分析 ④、⑤ ，说明金属块所受浮力大小跟液体密度有关。 (3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 2.4 N。
• 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的 密度越大，排开液体的体积越小，
密度计露出液面部分越多。
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13
分析
密度计刻度的特点： A.上面的刻度小，下面的刻度大， ✓ 即上小下大； B. 刻度线的间隔是不均匀的。
浮力复习-完整版PPT课件
再见
上浮
下沉
悬浮
漂浮
F浮__G ρ液__ρ物
F浮__G ρ液__ρ物
F浮__G ρ液 __ρ物
F浮__G ρ液__ρ物
（2012长沙27题3分）如图所示，将一个由某种材料制 成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮；当把它放入 乙液体中时，小球悬浮。则下列判断不正确的是
A．球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．该材料的密度一定大于乙液体的密度 D．该材料的密度一定小于甲液体的密度
3 产生原因： F浮＝F向上－F向下
思考：左图中物体（漂浮）受 到的浮力与各个面所受压力的 关系。
F浮＝F向上
问：1沉入水中的石块，是否受到浮 力？
F浮＝G－F
2如右图所示，水中有一物块与容器 下表面紧密接触，它是否受到浮力？
搁浅的船只
考点2 阿基米德原理（水平一） 1内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力
考点3 浮力的应用（水平一）
1、轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于 重力 ， 轮船的大小通常用排水量来表示。轮船排水量是 指轮船装满货物时排开水的 质量 。
2、潜水艇：通过改变自身的 重力 来实现浮沉的。
3、热气球和飞艇：通过改变气囊里气体的密度， 从而改变所受浮力的大小，来实现升降的。
考点4 物体的沉浮条件（水平一）
浮力复习
浮力 探究浮力大小与哪些因素有关 阿基米德原理 物体的沉浮条件 轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理
水平二 水平四（8年未考） 水平一 水平一 水平一
考点1 浮力 （水平二）
1 定义：浸在液体（气体）中的物体受到液 体（气体）对它竖直向上的力, 这个力叫做浮 力．
2浮力方向：
九年级物理中考总复习浮力复习_人教版 ppt课件
（2014 泉州）把体积为2.0×103m3的物体放入水中，当它静止时 浸入水中的体积为1.6×10-3m3， 求： (1)该物体受到的浮力 (2)该物体的密度
22
（2013 泉州）把密度为0.6×103kg ／m3、重为12N的木块放入水中， 当它静止时所处的状态及受到的浮
力大小分别是 （B）
A. 漂浮，F浮 ＞12N B. 漂浮，F浮 =12N C. 沉底，F浮 ＜12N D. 沉底，F浮 =12N
是 F2
F1
。 F2
F3
图1
图2
2.图2中,双拱桥中间的桥墩浸没在水中的体积10m3，
它受到的浮力是 0 N。
12
二、阿基米德原理
内容：浸在液体（气体）中的物体受 到的浮力等于被物体排开液体的重力。
• 1、浮力的大小：等于排开液体重力
• 2、公式：
F浮=G排=液gv排
• 3、适用范围： 液体和气体
）D
A、压强变小，浮力变小。 B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
30
（三）气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度，空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
31
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来？
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
23
(2012 泉州）有一种救生艇满载时
排开水的体积是2.4m3,艇的自重为
1×104N,
为保证安全，该救生艇最多承载的
人数大约是（A）
A.18人
B.28人
C.32人
D. 48人
24
把一块重为G＝3.4N的矿石，挂在弹 簧测力计上，并把它浸没在水中。静 止时弹簧测力计的示数F＝2.9N，g取 10N/kg。求： ⑴矿石浸没在水中时受到的浮力； ⑵矿石的体积； ⑶矿石的密度。
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（2013 泉州）把密度为0.6×103kg ／m3、重为12N的木块放入水中， 当它静止时所处的状态及受到的浮
力大小分别是 （B）
A. 漂浮，F浮 ＞12N B. 漂浮，F浮 =12N C. 沉底，F浮 ＜12N D. 沉底，F浮 =12N
是 F2
F1
。 F2
F3
图1
图2
2.图2中,双拱桥中间的桥墩浸没在水中的体积10m3，
它受到的浮力是 0 N。
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二、阿基米德原理
内容：浸在液体（气体）中的物体受 到的浮力等于被物体排开液体的重力。
• 1、浮力的大小：等于排开液体重力
• 2、公式：
F浮=G排=液gv排
• 3、适用范围： 液体和气体
）D
A、压强变小，浮力变小。 B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
30
（三）气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度，空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
31
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来？
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
23
(2012 泉州）有一种救生艇满载时
排开水的体积是2.4m3,艇的自重为
1×104N,
为保证安全，该救生艇最多承载的
人数大约是（A）
A.18人
B.28人
C.32人
D. 48人
24
把一块重为G＝3.4N的矿石，挂在弹 簧测力计上，并把它浸没在水中。静 止时弹簧测力计的示数F＝2.9N，g取 10N/kg。求： ⑴矿石浸没在水中时受到的浮力； ⑵矿石的体积； ⑶矿石的密度。
初三物理浮力复习课件
PART 05
浮力与生活
生活中的浮力现象
物体在水中的上浮和下沉
物体在水中受到的浮力作用，导致物体上浮或下沉的现象。
船只在水面上的漂浮
船只利用浮力原理，在水面上漂浮，实现运输和航行的功能。
游泳时的浮力感受
人们在游泳时感受到水的浮力作用，使身体能够轻松漂浮在水面上 。
浮力在生活中的应用
01
02
03
竖直方向是垂直于水平面向上 的方向，可以通过重力的方向 来判断，因为重力的方向是竖 直向下的。
当物体静止在液体中时，它受 到的浮力与重力是一对平衡力 ，大小相等，方向相反。
PART 02
阿基米德原理
原理内容
总结词
阿基米德原理是物理学中的一个基本 原理，它指出物体在液体中所受的浮 力大小等于物体所排开的液体所受的 重力。
深海探测
利用浮力原理，设计深海 探测器，探索深海奥秘和 资源。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
船只之所以能够漂浮在水面上是因为 船只空载时和满载时都满足沉浮条件 。
沉浮条件的实验验证
01
实验器材
弹簧测力计、金属块、细线、烧杯、水。
02 03
实验步骤
将金属块用细线系住挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数为F_{ 示}；将金属块浸没在水中，稳定后读出此时弹簧测力计示数为F_{示1} ；比较F_{示}和F_{示1}的大小，判断金属块的浮沉状态。
PART 03
物体沉浮条件
沉浮条件
沉浮条件定义
物体在液体中所受的浮力与重力 之间的关系，决定物体是上浮、
下沉还是悬浮。
沉浮条件公式
F_{浮} = G_{排} = rho_{液}gV_{ 排}，其中F_{浮}表示物体所受的 浮力，G_{排}表示排开液体的重 力，rho_{液}表示液体的密度，
(人教版)中考物理总复习【第9章】浮力ppt课件
【解析】 本题考查的是物体的浮沉条件和阿 基米德原理,盛水的烧杯中加入盐,导致水的密
度变大,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时 ,鸡蛋
将会逐渐上浮,原来在水中沉底时, F浮<G；逐 渐上浮时, F浮>G,鸡蛋的重力不变,因此浮力变 大,故选D.
【类型突破】 应用阿基米德原理解决问题时要注意： （ 1 ）理解物体的体积与排开液体的区别 , 只有
【解析】从图像中可以得出当 V = 1.5 cm3 时，ma = 3.0 g, mb = 1.0 g，故把 a、b 两种物质做成体积 相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中，放手
稳定后，a、b 所受的浮力 F浮 = G排 = ρ水gV排 =
1.0 g/cm3×10 N/kg×1.5 cm3 = 0.015 N，所以由 F浮< Ga = 0.03 N，可以判断出甲沉入容器的底部， F浮> Gb = 0.01 N，乙漂浮在水面上，则甲排开水 的体积大于乙排开水的体积，所以，甲受到的浮
C
×
D
√
常考类型剖析 类型题展示
类型一 阿基米德原理的理解
阿基米德原理及应用近 5 年共考查 3次,
试题均是利用阿基米德原理结合生活实例 判断浮力的大小,多在选择题中考查.
例 1 如图所示 ,向盛水的烧杯中陆续加盐 ,并轻 轻搅拌,鸡蛋将( D )
A. 下沉,浮力不变
B. 上浮,浮力不变 C. 下沉,浮力变小 D. 上浮,浮力变大 例1题图
一起放入水中,一定漂浮在水面
D. 将质量相等的甲、乙两物体捆在 一起放入水中,一定漂浮在水面
第5题图
【解析】
选项 A 正误 × 解读 a 的密度为2 g/cm3,大于水的密度，将 物体甲放入水中，一定沉底
九年级物理浮力专项复习课件人教版
复习目标
❖ 理解物体的浮沉条件。 ❖ 掌握计算浮力的一般方法。 ❖ 了解浮力的应用。 ❖ 掌握用浮力知识计算密度的几个规律。
第三页，共19页。
知识要点再现
浮
力
1、阿基米德原理： F浮=G排= ρ液gV排 （也适用于气体）
受力比较法
a、 F浮﹥G物 上浮 b、 F浮= G物 悬浮或漂浮
2、物体浮 沉的判定
第九页，共19页。
小试身手
如下图是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，根
据下图请回答: （1）由图 B和 C可知浸在液体中的物体所受浮力的大小跟浸
在液体中的体积有关 （2）由图 C和 D可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液 体的种类有关。
第十页，共19页。
例4、一物体在空气中称重8N，将其完全浸没在水 中称重6N。则该物体的密度是多少？ 解：F浮=G物-F=8N-6N=2N
A、浮力增大，ρ1<ρ2 B、浮力减小，ρ1>ρ2
C、浮力不变，ρ1>ρ2 D、浮力不变，ρ1<ρ2
第十六页，共19页。
4、（09济宁） 物理小组制作的潜水艇模型 如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶 中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧 瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，
烧瓶将会（ C）
（2）圆柱形石料的密度。
第十二页，共19页。
拓展延伸：你发现了吗？
❖ 漂浮物的密度（1）p=
p V排
V物
水
p ❖ (2)p= V2 -V1
V3 -V1
水
❖ 下沉物的密度p=
G G-G,
p水
第十三页，共19页。
1、一个小木块漂浮在水面上，有1/4露出水面，则小木块的密
人教版物理九年级全一册中考一轮总复习基础专题十：浮力 ppt(21张PPT广东版)
（2）若以下等式___F_2-_F_1_=__F_3-_F_4___成立，则可以验证阿基米德原理。
（3）若物体体积为 10-4m3，则当物体浸没在水中时受到的浮力为___1___N。
五、考点突破
考点2：阿基米德原理的相关计算
5．（2019·湖南省中考真题）如图所示，弹簧测力计用细线拉着一长方体物块A，从水池中 竖直向上做匀速直线运动，上升到水面以上一定的高度。物块上升的速度为1cm/s，弹簧测
（1）由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力为____4____N。
（2）由甲、乙、丁图可探究的问题是：_浮__力__的__大__小__和__排__开___液__体__体__积__的__关__系__。
（3）由甲、丁、戊图可以得出的结论是：浮力的大小和液体的密度有关，V排相同时，液体
______________________________________密__度__越__大__，__物__体__受__到__的__浮__力__越__大______________。 （4）在上述实验的基础上，请你添加合适的物体设计实验，探究浮力大小与物体质量是否有关， 请写出你的实验思路：_添__加__一__个__体__积__相__同__，__质__量__不__同__的__物__体__，__分__别___。
注意：(1)浸在气体中的物体也会受到气体对它的浮力；(2)液体中的物体不一定受到液体对它 的浮力，如：深埋在泥底的柱状桥墩或水里打的木桩，水对它向上的压力F向上=0，故不受浮力 作用。
5、影响浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的__体___积____和液体 的__密__度_____有关。物体浸在液体中的体积越___大____，液体的密度越大，浮力就越___大_____。
（3）若物体体积为 10-4m3，则当物体浸没在水中时受到的浮力为___1___N。
五、考点突破
考点2：阿基米德原理的相关计算
5．（2019·湖南省中考真题）如图所示，弹簧测力计用细线拉着一长方体物块A，从水池中 竖直向上做匀速直线运动，上升到水面以上一定的高度。物块上升的速度为1cm/s，弹簧测
（1）由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力为____4____N。
（2）由甲、乙、丁图可探究的问题是：_浮__力__的__大__小__和__排__开___液__体__体__积__的__关__系__。
（3）由甲、丁、戊图可以得出的结论是：浮力的大小和液体的密度有关，V排相同时，液体
______________________________________密__度__越__大__，__物__体__受__到__的__浮__力__越__大______________。 （4）在上述实验的基础上，请你添加合适的物体设计实验，探究浮力大小与物体质量是否有关， 请写出你的实验思路：_添__加__一__个__体__积__相__同__，__质__量__不__同__的__物__体__，__分__别___。
注意：(1)浸在气体中的物体也会受到气体对它的浮力；(2)液体中的物体不一定受到液体对它 的浮力，如：深埋在泥底的柱状桥墩或水里打的木桩，水对它向上的压力F向上=0，故不受浮力 作用。
5、影响浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的__体___积____和液体 的__密__度_____有关。物体浸在液体中的体积越___大____，液体的密度越大，浮力就越___大_____。
初三物理全册《浮力》课件新人教版
• 受到的浮力是_______
• 5.铁块的体积是20cm3,若将它全部浸没在 水中时,受到的浮力是_____,将它4/5浸没 在水中时,受到的浮力又是_____.
初三物理全册《浮力》课件 新人教版
•气球、热气球为什么能飞向天空 ？
•水的浮力
•浮力初体验
•将乒乓球放入瓶 •中，不把手伸进 •瓶内，怎样把乒 •乓球拿出来？
•你想到了吗？
•其实很简单……
•只要加满水
•便会自动浮起，用手既可拿到
浮力深体验：
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中 时，手有什么感觉？
•感同身受
•
F浮可能与G物有关?
•
F浮可能与V排有关?
•
F浮可能与V物有关?
•
F浮可能与……
•阿基米德原理
•（２）
•（３）
•（１） •（４）
•实验记录表格：•动手实验
•猜想浮力大小和哪些因素有关（有关的划√，无关的划×）
•× •× •× •× •× •× •√ •√
•1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称 时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时 ，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
•解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛
•答：它受到的浮力是10牛。
•2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球， 杯子放在斜面上，如图，此处小球受到 的浮力方向如何？
•答：方向竖直向上。
•请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
•我在深处，受 到的压力大。
•我的体积大， 受到的浮力大。
• 4.体积为100cm3的铝块浸没在水中,排开 水的体积为______,排开水的重力是___,
•我们所感受到的向上作用力 •即为浮力
•矿泉水瓶越往下压，所感受到的 •浮力也越大
• 5.铁块的体积是20cm3,若将它全部浸没在 水中时,受到的浮力是_____,将它4/5浸没 在水中时,受到的浮力又是_____.
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•气球、热气球为什么能飞向天空 ？
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•浮力初体验
•将乒乓球放入瓶 •中，不把手伸进 •瓶内，怎样把乒 •乓球拿出来？
•你想到了吗？
•其实很简单……
•只要加满水
•便会自动浮起，用手既可拿到
浮力深体验：
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中 时，手有什么感觉？
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•（２）
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•实验记录表格：•动手实验
•猜想浮力大小和哪些因素有关（有关的划√，无关的划×）
•× •× •× •× •× •× •√ •√
•1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称 时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时 ，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
•解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛
•答：它受到的浮力是10牛。
•2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球， 杯子放在斜面上，如图，此处小球受到 的浮力方向如何？
•答：方向竖直向上。
•请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
•我在深处，受 到的压力大。
•我的体积大， 受到的浮力大。
• 4.体积为100cm3的铝块浸没在水中,排开 水的体积为______,排开水的重力是___,
•我们所感受到的向上作用力 •即为浮力
•矿泉水瓶越往下压，所感受到的 •浮力也越大
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
实心球，它们静止在某种液体的情况，
如图，那么两球所受的浮力F甲大于F乙， 两球的密度ρ 甲 大于 ρ乙 （填“大 于”“小于”或“等于”）
甲
乙
3．将细木棍下部缠上铁丝后放入 水中能直立漂浮，如图所示.若将
露出水面的部分木棍剪断，则剩 余部分将（ C ） A．保持不动 B．要下沉一点 C．要上浮一点 D．不好判断
2、浮力的施力物体是什么？液体或气体
3、浮力的方向是： 竖直向上
3、浮力产生的原因
液体对物体有向 上 和向下的压力 差
F1
压力差法： F 浮= F 2 - F1
F2
热身练习
1.物体浸没在水中，受到水的浮
力的方向如图中所示，正确的
是2
。
2
3
1
二、阿基米德原理
阿基米德原理：浸在液体（气体） 中的物体受到的浮力等于被物体 排开液体的重力。
• 特点：浮 力大小不 变。
热身练习
1、完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜 ，这时它受到的浮力和压强将（
）D
A、压强变小，浮力变小。
B、压强变大，浮力变小。
C、压强变大，浮力变大。
D、压强变大，浮力不变。
（三）气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度，空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
热身练习
2.体积相等的实心铁块和木块，都 浸没在水中时所受的浮力（C ）
A铁块大 B木块大 C一样大 D无法确定
3.质量相等的实心铁块和木块，都
浸没在水中时所受的浮力（ B ） A、铁块大 B、木块大 C、一样大 D、无法确定
4.质量相等的实心铁块和木块，投
入水中静止时所受的浮力（ B ）
A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来？
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
力的大小来实现下降。
（四）密 度 计
• 作用：用来测液体密度的仪器
• 工作条件：密度计漂浮在液面。此 时浮力等于重力。
• 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的 密度越大，排开液体的体积越小， 密度计露出液面部分越多。
分析密度计刻度的特点：
A. 上面的刻度小，下面的刻度大。 B. 刻度线的间隔是不均匀的。
热身练习
• 有一支密度计，先后放入A；B两种液 体中，静止时，如图所示，由此可判断
A 的密度 大于 B的密度。此密度计在 液体A中受到的浮力 等在于液体B中受到
的浮力。（填等于；大于；小于）
A
B
本节课我的收获是......
5.质量相等的实心铁块和木块，投入
水银中静止时所受的浮力（ C ）
A 铁块大 B 木块大
C 一样大 D 无法确定
轮船
潜
密
水
浮力的利用
度
艇
计
气球和飞艇
（一）轮船
工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮 在水面的物体，必须把它做成空心的，使 它能够排开更多的水，即排开水的重力增 大了，受到的浮力增大了。
初中物理中考总复习
努力学习,不负重望
设疑自探
看过上面几副图片，你知道我们 本节要复习什么吗？
知识结构网络图：
方向 浮力的概念
产生原因
内容
阿基米德原理
浮
公式
力
受力分析法
物体浮沉的判定
密度比较法
计算浮力的方法
浮力的利用
一、浮力的概念
1、液体(气体）对浸在其中的物体， 具有竖直向上的托力，这个托力叫 做浮力.
提示：
• 1、浮力的大小：等于排开液体重力
• 2、计算公式：
F浮=G排液=液gv排
• 3、适用范围：
液体和气体
热身练习
A、B、C三个物体体积相同，在水中的情 况如图所示，则三个物体受到的浮力 大小情况是（ B ）
A.FA > FB > FC B.FC > FB > FA C.FB > FA > FC D.FA = FB = FC
(3) ρ物=ρ液 悬浮
热身练习
1.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为 鸡蛋受到的浮力 _＜__ 它的重力；
在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋
就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮 力 __＞_它的重力 ；当鸡蛋受到的
浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于 _漂_浮__状态或_悬__浮_状态.
2、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
A B
C
三、物体的浮沉（力的条件）
浸没在液体中的物体： (1) F浮> G物、上浮
最终漂浮(F浮= G物 ) (2)F浮< G物 、物体下沉
最终沉底 (3) F浮= G物 、悬浮
即物体可以停留在任何深度。
物体的浮沉（密度条件）
(1) ρ物<ρ液 上浮 最终漂浮(F浮= G物 )
(2) ρ物> ρ液 物体下沉 最终沉底
• 工作条件：漂浮在液面
F浮=G物
• 排水量：①船满载时排开水的质量。
•
②m排=m船+m货（满载）
热身练习
1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到
的重力 不变
。它受到浮不变
力
。变它大排开水的体
积
。（填“变
大”“变小下”沉或些不变）它是上浮还
是下沉些
。
（二）潜水艇
• 通过改变 自身重力 的大小来 实现上浮， 下沉。
（2）. 原理法：F浮= G 排液 =ρ液 g v排
（3）.状态法： F浮 = G物 悬浮 ρ液 =ρ物 F浮 = G物 漂浮 ρ液 > ρ物
（4）.压差法：F 浮= F 2 – F1
热身练习
1.用弹簧秤称得铁块重力为20牛， 当把这个铁块的一部分浸在水中时， 弹簧秤的读数为16牛，这时铁块受 到的浮力是 牛4；若将铁块浸没 在水中，铁块受到的浮力是10牛， 这时弹簧秤的读数为 牛10。
考题再现
把重为5N，体积为600cm3的物体投入 水中，若不计水的阻力，当物体静止 时，下列说法正确的是(g取10N／㎏) （C ）
A．物体漂浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N
四、计算浮力的方法：
（1）.示重法：F 浮= G – G ’