2019年职场沟通答案智慧树

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职场沟通-智慧树知到

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职场沟通知到【单选题】(1分)1.职场沟通是一种可以修炼的技术。

A.对2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善和的人之间的沟通。

B.专业领域不同C.固执D.情绪化3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。

A.接收者4【单选题】(1分)和“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。

B.错5【单选题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。

A.对6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通B.错第二章1【多选题】(5分)沟通的三大目的:A.传递信息B.促成改变C.交流情感2【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:B.关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:A.笨人C.外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括:D.assess-adjust-attempt5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:D.assess第三章1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫: B.格式塔效应2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:A.格式塔效应C.信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。

A.对4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己: A.我在听吗?B.有没有情绪干扰我?C.我是否接收到了完整的信息?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。

B.错第四章1【单选题】(1分)口才好不等于沟通好。

A.对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有:A.智商B.专业水平C.阅历3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:B.已知信息让听众关闭频道4【多选题】(5分)KISS原则包括:A.简洁B.浅显5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义A.对资料来源微信公众号“有趣板凳”关注并直接回复关键词 002 (即可查询全网最新最全的智慧树(知到)科目答案)第五章1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别B.错2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:D.提问3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说B.错4【多选题】(2分)提问的类型包括:A.封闭式问题B.开放式问题5。

智慧树知到《轻松玩转职场职场沟通与写作技巧》2019章节测试答案

智慧树知到《轻松玩转职场职场沟通与写作技巧》2019章节测试答案

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智慧树职场沟通答案[修改版]

智慧树职场沟通答案[修改版]

第一篇:智慧树职场沟通答案智慧树职场沟通答案第一单元测试题1【单选题】(1分) 职场沟通是一种可以修炼的技术。

答案:对2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。

A.语言不同答案:专业领域不同+固执+情绪化3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。

答案:接收者4【单选题】(1分) 与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。

答案:错5【单选题】(2分) 沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。

答案:对6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错第二单元测试题1【多选题】(5分)沟通的三大目的:答案:传递信息+促成改变+交流情感2.【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:答案:关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括:答案:assess-adjust-attempt 5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:答案:assess 第三单元测试题1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:答案:格式塔效应2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:答案:格式塔效应+信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。

答案:对4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。

答案:错第四单元测试题1.单选题】(1分)口才好不等于沟通好。

答案:对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:答案:已知信息让听众关闭频道4【多选题】(5分)KISS原则包括:答案:简洁+浅显5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义答案:对第五单元测试题1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别答案:错2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:答案:提问3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说答案:错4【多选题】(2分)提问的类型包括:答案:封闭式问题+开放式问题5【单选题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错第六单元测试题1【单选题】(1分)为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单选题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:答案:心理需求得不到满足3【多选题】(3分)哄人的方法包括:答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺答案:错5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是:答案:认真但别当真第七单元测试题1【单选题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变答案:错2【单选题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大答案:对3【单选题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错4【单选题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多选题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有:答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众第二篇:职场沟通感受企业职场沟通感受沟通是人与人相互之间传递,交流各种信息、观念、思想、感情,以建立和巩固人际关系的综合;是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。

职场沟通智慧树答案

职场沟通智慧树答案

职场沟通智慧树答案1、可能导致沟通障碍的差异有:性别差异性格差异代沟三观不同2、人与人打交道的能力是可以被训练的答案:对3、影响性沟通的目的是:向对方施加有效的影响4、沟通就是把信息从一个人传递给另一人,是人际间的互动答案:对5、在沟通的思考循环中,需要评估的有:沟通的目的对方的心情沟通的时机沟通的场合6、如果对方看我第一眼就不顺眼,那继续交往也就没有任何意义了。

答案:错7、沟通频道的差异包括:争夺频道频道分叉关闭频道8、让唠叨的父母停止唠叨的方法是:给他们积极反馈9、减少频道分叉的有效方法是:给他反馈10、团队的默契由团队成员的人品决定答案:错11、大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:格式塔效应12、理解力是影响力的前提和基础。

答案:对13、我们之所有有时会失去同情心是因为:负面情绪的干扰14、通常用“是”或者“不是”这种一两个字的反馈就够了,这样最节省时间。

答案:错15、在影响性沟通中,表达的目标包括:传递信息让别人听懂、理解影响、说服别人16、如果我们要说的事情是为了对方好,可以忽略对方的接受度答案:错17、表达时重点太多等于没有重点答案:对18、表达的过程,通常是在对方头脑里,从无到有地建立一个概念。

答案:错19、表达的关键是用嘴巴说,不需去看听众的表情。

答案:错20、观察到不耐烦的表情的时候,可以:加快节奏讲重点跳过不重要的话题21、表达结束,通过的反馈评估沟通的质量。

听者22、在共识沟通中,输赢比共识更重要答案:错23、固执和有主见的核心差异:倾听习惯的不同24、要说服固执的人,首先我要比他更固执答案:错25、封闭式问题可以有效的引导沟通的进程和方向答案:对26、提问的起点在双方探讨的话题上答案:错27、只有女人才喜欢听好话才需要哄,男人不吃这一套答案:错28、激烈言行都是因为合理的需求无法满足才导致的答案:错29、情商包括:自我意识自我管理社交认识人际关系管理30、喜欢我的人自然就喜欢我,我根本不需要花力气去跟那些不喜欢我的人搞好关系。

职场沟通章节测试答案智慧树知到

职场沟通章节测试答案智慧树知到

职场沟通第一章节测试1.职场沟通是一种可以修炼的技术。

对2.研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。

专业领域不同;情绪化;固执3.衡量沟通的效果,要站在的角度。

接收者4.与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。

错5.沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。

对6.唠叨的本质是影响性沟通错7.对下列哪些工作岗位来说,沟通能力很重要:销售;人力资源;工程师;经理8.随着双方的关系变得密切,通常会发生的变化有:长得越来越像;分歧增加;信任增加;彼此更加了解9.可能对沟通产生重要影响的差异包括:文化差异;性别差异;性格差异;代沟10.到从未打过交道的那类人时,能促进有效沟通的方式包括:尝试理解对方;尊重差异第二章节测试1.沟通的三大目的:传递信息;交流情感;促成改变2.如果说了一遍,对方没听懂,应该:关心对方哪里没听懂3.跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:外行;笨人4.沟通的执行循环包括:Assess-adjust-attempt5.4A沟通循环中最关键的环节是:Assess6.影响性沟通的目的包括:传递信息;交流情感;促成改变7.提意见时为了照顾对方的感受,通常应该考虑:彼此的关系;场合;对方的心情8.沟通的执行循环适用于:交流情感;促成改变;传递信息9.导致关闭频道的原因包括:不想听;不爱听;听不懂10.沟通4A循环中,最关键的环节是Assess评估第三章节测试1.大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫格式塔效应2.导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:格式塔效应;信息开关效应3.接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。

对4.为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:我是否接收到了完整的信息?;我在听吗?;有没有情绪干扰我?5.听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。

错6.沟通中导致误解的主要因素包括:情绪;脑补;过早判断7.有助于提升换位思考能力的因素包括:增加对人性的了解;多和各类人打交道;减少情绪干扰8.理解对方有助于获得完整的信息;影响对方;满足对方的心理需求;做正确的判断9.为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:我在听吗?;有没有情绪干扰我?;我是否接收到了完整的信息?10.养成良好的反馈习惯有助于:与对方产生共鸣;赢得信任;保证沟通质量;减少工作中的错误第四章节测试1.口才好不等于沟通好。

卓越智慧树网络课职场沟通答案复习过程

卓越智慧树网络课职场沟通答案复习过程

-卓越智慧树网络课职场沟通答案第一单元测试题1【单选题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。

答案:对2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。

A.语言不同答案:专业领域不同+固执+情绪化3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。

答案:接收者4【单选题】(1分)与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。

答案:错5【单选题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。

答案:对6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错第二单元测试题1【多选题】(5分)沟通的三大目的:答案:传递信息+促成改变+交流情感2.【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:答案:关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括:答案:assess-adjust-attempt5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:答案:assess第三单元测试题1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:答案:格式塔效应2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:答案:格式塔效应+信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。

答案:对4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。

答案:错第四单元测试题1.单选题】(1分)口才好不等于沟通好。

答案:对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:答案:已知信息让听众关闭频道4【多选题】(5分)KISS原则包括:答案:简洁+浅显5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义答案:对第五单元测试题1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别答案:错2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:答案:提问3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说答案:错4【多选题】(2分)提问的类型包括:答案:封闭式问题+开放式问题5【单选题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错第六单元测试题1【单选题】(1分)为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单选题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:答案:心理需求得不到满足3【多选题】(3分)哄人的方法包括:答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺答案:错5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是:答案:认真但别当真第七单元测试题1【单选题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变答案:错2【单选题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大答案:对3【单选题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错4【单选题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多选题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有:答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众走进教室殿堂单元测试第一章绪论1【单选题】(20分)教师是履行教育教学职责的(A)。

智慧树知到《职场沟通》2019见面课答案

智慧树知到《职场沟通》2019见面课答案

见面课:沟通是要“花钱”的1、请同学们通过“66职通车”app完成见面课的测验内容,第一次见面课的测验对应“66职通车”app的《沟通是要“花钱”的》,本单选题不计成绩,测验分以“66职通车”的成绩为准,系统会自动同步成绩。

测验会在见面课(3月27日18:30-20:00)后开放,第一轮为期3天,以后每周会开放2-3天,一直持续到考试周前。

A:了解B:再看一遍题目正确答案:了解见面课:说“人话”1、请同学们通过“66职通车”app完成见面课的测验内容,第二次见面课的测验对应“66职通车”app的《说“人话”》,本单选题不计成绩,测验分以“66职通车”的成绩为准,系统会自动同步成绩。

测验会在见面课(4月3日18:30-20:00)后开放,第一轮为期3天,以后每周会开放2-3天,一直持续到考试周前。

A:了解B:再看一遍题目正确答案:了解见面课:有效说服1、请同学们通过“66职通车”app完成见面课的测验内容,第三次见面课的测验对应“66职通车”app的《有效说服》,本单选题不计成绩,测验分以“66职通车”的成绩为准,系统会自动同步成绩。

测验会在见面课(5月8日18:30-20:00)后开放,第一轮为期3天,以后每周会开放2-3天,一直持续到考试周前。

A:了解B:再看一遍题目正确答案:了解见面课:面试沟通1、请同学们通过“66职通车”app完成见面课的测验内容,第四次见面课的测验对应“66职通车”app的《面试沟通》,本单选题不计成绩,测验分以“66职通车”的成绩为准,系统会自动同步成绩。

测验会在见面课(5月15日18:30-20:00)后开放,第一轮为期3天,以后每周会开放2-3天,一直持续到考试周前。

A:了解B:再看一遍题目。

卓越智慧树网络课职场沟通答案

卓越智慧树网络课职场沟通答案

-卓越智慧树网络课职场沟通答案第一单元测试题1【单项选择题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。

答案:对2【多项选择题】(3分)研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。

A.语言不同答案:专业领域不同 +固执+情绪化3【单项选择题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。

答案:接收者4【单项选择题】(1分)与“奇葩〞打交道的最正确策略是保持距离。

答案:错5【单项选择题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。

答案:对6【单项选择题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错第二单元测试题1【多项选择题】(5分)沟通的三大目的:答案:传递信息+促成改变+交流情感2.【单项选择题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:答案:关心对方哪里没听懂3【多项选择题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行4【单项选择题】(5分)沟通的执行循环包括:答案:assess-adjust-attempt5【单项选择题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:答案:assess第三单元测试题1【单项选择题】(4分)大脑对不完整信息进展补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:答案:格式塔效应2【多项选择题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:答案:格式塔效应+信息开关效应3【单项选择题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进展加工和扭曲。

答案:对4【多项选择题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单项选择题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。

答案:错第四单元测试题1.单项选择题】(1分)口才好不等于沟通好。

答案:对2【多项选择题】(3分)影响能力层面承受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历3【单项选择题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:答案:信息让听众关闭频道4【多项选择题】(5分)KISS原则包括:答案:简洁+浅显5【单项选择题】(2分)表达时随时评估接收者可以有时机第一时间消除歧义答案:对第五单元测试题1【单项选择题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差异答案:错2【单项选择题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:答案:提问3【单项选择题】(1分)明知故问的目的是没话找话说答案:错4【多项选择题】(2分)提问的类型包括:答案:封闭式问题+开放式问题5【单项选择题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错第六单元测试题1【单项选择题】(1分)为了保卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单项选择题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:答案:心理需求得不到满足3【多项选择题】(3分)哄人的方法包括:答案:认错+赞美+满足需求+抚慰性承诺4【单项选择题】(1分)抚慰性承诺的重点在承诺答案:错5【单项选择题】(2分)处理剧烈言行的原则是:答案:认真但别当真第七单元测试题1【单项选择题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变答案:错2【单项选择题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我〞区域会变大答案:对3【单项选择题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错4【单项选择题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多项选择题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有:答案:分享丰富的经历阅历+做一个好听众走进教室殿堂单元测试第一章绪论1【单项选择题】(20分)教师是履行教育教学职责的〔A〕。

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职场沟通
第一单元:
1.职场沟通是一种可以修炼的技术。

(对)
2.研习沟通,可以改善与(情绪化,固执,专业领域不同)的人之间的沟通。

3.衡量沟通的效果,要站在(接收者)的角度。

4.与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离(错)。

5.沟通的效果取决于接收者收到的而非表达者表述的(对)。

6.唠叨的本质是影响性沟通(错)。

7.对下列哪些工作岗位来说,沟通能力很重要:(经理,人力资源。

销售,工程师)
8.随着双方的关系变得密切,通常会发生的变化有:(信任增加,分歧增加,彼此更加了
解)
9.可能对沟通产生重要影响的差异包括(性格差异,代沟,性别差异,文化差异)
10.遇到从未打过交道的那类人时,能促进有效沟通的方式包括(尊重差异,尝试理解对方)
11.衡量沟通效果好还是不好,要看:(接收者)
第二单元:
1.沟通的三大目的:(促成改变,传递信息,交流感情)。

2.如果说了一遍,对方没有听懂,应该:(关心对方哪里没听懂)
3.跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏(外行,笨人)
4.沟通的执行玄幻包括:(assess-adjust-attempt)
5.4A沟通循环中最关键的环节是:(assess)
6.影响性沟通的目的包括:(传递信息,促成改变,交流情感)
7.提意见时为了照顾对方的感受,通常应该考虑:(彼此的关系,场合,对方的心情)
12.沟通的执行循环适用于:(传递信息,交流情感,促成改变)
13.导致关闭频道的原因包括:(不想听,听不懂,不爱听)
14.沟通4A循环中,最关键的环节是:(Assess评估)
第三单元:
8.大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心里学中叫(格式塔效应)
9.导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:(信息开关效应,格式塔效应)
10.接收者的情绪会对接受到的信息进行加工和扭曲(对)
11.为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:(我在听吗?有没有情绪干扰我?我
是否接受到了完整的信息)
12.听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到(错)
13.沟通中导致误解的主要因素包括(脑部,过早判断,情绪)
14.有助于提升换位思考能力的因素包括(减少情绪干扰,增加对人性的了解,多和各类人
打交道)
15.理解对方有助于(做正确的判断,满足对方的心里需求,获得完整的信息,影响对方)
16.为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常为自己:(我在听吗?有没有情绪干扰我?我
是否接受到了完整的信息)
17.养成良好的反馈习惯有助于(与对方产生共鸣,赢得信任,减少工作中的错误,保证沟
通质量)
第四单元:
1.口才好不等于沟通好(对)
2.影响能力层面接受度的因素有:(专业水平,阅历,智商)
3.我们在表达时,信息开关效应的表现是:(已知信息让听众关闭频道)
15.KISS原则包括:(简洁,浅显)
16.表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义(对)
17.表达好的特征包括:(对方爱听,易于理解,有说服力)
18.影响接受度的因素包括(双方的关系,接收者的情绪状态,沟通的场合,理解能力)
19.打合适的比方有助于(提升说服力,降低沟通成本,让对方易于理解)
20.对方露出不耐烦的表情时,我们应该:(加快节奏)
21.如果我说完了对方也表示听懂了,沟通就圆满结束了(错)
第五单元:
18.固执和有主见其实并没有明显的差别(错)
19.引导对方进入我们的频道的方法是(提问)
20.明知故问的目的是没话找话说(错)
21.提问的类型包括(开放式问题,封闭式问题)
22.提问之气预想各种答案和可能性是个有效的方法(错)
23.遇到不同意见,导致无法达成充分共识的原因包括(施加压力,只说不听,好胜心强)
24.有效影响固执的人的方式包括(提问引导,留空间给对方,先理解对方的想法)
25.问开放式问题有助于(满足对方的表达欲,获得完整信息)
26.认同对方的部分观点有助于(降低沟通成本,聚焦核心差异,对事不对人)
27.对方面露迟疑,对自己的观点不那么坚定时,应该(留空间给对方)
第六单元:
4.为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何(错)
5.一个人心情不好,多半是因为(心里需求得不到满足)
6.哄人的方法包括(赞美,满足需求,安慰性承诺,认错)
22.安慰性承诺的重点在承诺(错)
23.处理激烈言行的原则(认真但别当真)
24.遇到不讲理的人,错误的应对方式包括(要求对方保持冷静,都听他的,晓之以理)
25.哄人的主要目的包括:(降低沟通成本,照顾对方的情绪)
26.对方表现得非常生时,为了安抚对方的情绪,可行的沟通方式包括(赞美她,表达歉意,
听他倾诉,让他一吐为快)
27.有人偶尔表现得不讲理,通常是因为(他心情不好,他在强调自己的诉求)
28.哪种情况下,肯定不适合用“哄“的方式沟通(违背重要原则)
第七单元:
28.情商靠遗传,后天无法改变(错)
29.面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大(对)
30.当盲点区域的缺点多余优点时,这个人就很自卑(错)
31.经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了(错)
32.人际之间引发共鸣的策略有(分享丰富的经验阅历,做一个好听众)
33.情商包括(社交认识,自我管理,自我意识,人际关系管理)
34.刚开始交往时,可以尝试的行为包括(聊有趣的话题,赞美,送一个小礼物)
35.提升情商的训练包括(多结交朋友,观察和理解他人,关注和控制自己的情绪)
36.人与人是平等的,应该用同样的方式对待所有人(错)
37.建立信任的努力包括(表现出自己的信任,寻找彼此的共同点,增进彼此的了解)。

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