实验心理学试题及答案
心理学实验考试题库答案
心理学实验考试题库答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的科学方法不包括以下哪一项？A. 观察法B. 调查法C. 内省法D. 演绎法答案：D2. 心理学中，哪个理论认为人的行为是由外部刺激引起的？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：A3. 以下哪个不是弗洛伊德提出的心理学概念？A. 本我B. 自我C. 超我D. 集体无意识答案：D4. 心理学中，哪个术语指的是个体对自身行为的内在原因的感知？A. 自我效能感B. 自我归因C. 自我意识D. 自我实现答案：B5. 在心理学研究中，哪个术语描述了个体在特定情境下的行为模式？A. 人格B. 性格C. 行为D. 习惯答案：C6. 哪个心理学理论认为人的行为是由内在需求驱动的？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：C7. 心理学中，哪个术语指的是个体在特定时间内的心理状态和行为模式？A. 情绪B. 心境C. 人格D. 性格答案：B8. 哪个心理学理论强调了认知过程在行为中的作用？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：B9. 在心理学研究中，哪个术语描述了个体对自身行为的外在原因的感知？A. 自我效能感B. 自我归因C. 自我意识D. 外部归因答案：D10. 心理学中，哪个术语指的是个体在面对挑战时的积极态度和行为？A. 自我效能感B. 自我归因C. 自我意识D. 自我实现答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 心理学研究中常用的数据收集方法包括哪些？A. 观察B. 调查C. 实验D. 案例研究答案：ABCD3. 以下哪些是心理学研究中常见的变量类型？A. 自变量B. 因变量C. 无关变量D. 调节变量答案：ABCD4. 心理学中，哪些理论强调了个体内在心理过程的重要性？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：BCD5. 以下哪些是心理学研究中常用的统计分析方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 回归分析答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理学的定义及其研究范围。
应用实验心理学试题及答案
应用实验心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 实验心理学的主要研究方法是什么？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 案例研究法答案：C2. 以下哪个不是实验心理学研究的变量类型？A. 自变量B. 因变量C. 常量D. 误差变量答案：C3. 实验心理学中的“双盲”实验设计是指什么？A. 实验者和参与者都不知道实验条件B. 参与者不知道实验条件，实验者知道C. 实验者不知道实验条件，参与者知道D. 实验者和参与者都知道实验条件答案：B4. 以下哪个是实验心理学研究中常用的统计方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关性统计D. 所有以上选项答案：D5. 以下哪个是实验心理学研究中常用的实验设计？A. 单因素设计B. 多因素设计C. 混合设计D. 所有以上选项答案：D6. 实验心理学中，控制变量的目的是什么？A. 增加实验的复杂性B. 减少误差C. 增加实验的趣味性D. 增加实验的难度答案：B7. 以下哪个是实验心理学研究中常用的测量工具？A. 问卷B. 量表C. 仪器D. 所有以上选项答案：D8. 实验心理学研究中，参与者的选择应遵循什么原则？A. 随机选择B. 有意识选择C. 随意选择D. 特定选择答案：A9. 以下哪个是实验心理学研究中可能遇到的伦理问题？A. 数据造假B. 参与者知情同意C. 研究者偏见D. 所有以上选项答案：D10. 实验心理学研究中，实验结果的解释应遵循什么原则？A. 主观解释B. 客观解释C. 随意解释D. 片面解释答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述实验心理学研究的基本步骤。
答案：实验心理学研究的基本步骤包括：确定研究问题、选择研究方法、设计实验方案、收集数据、分析数据、得出结论和撰写研究报告。
2. 描述实验心理学中的正交设计和因素设计的区别。
答案：正交设计是一种实验设计方法，它允许研究者同时考察多个因素对结果的影响，同时减少实验的总次数。
实验心理考研试题及答案
实验心理考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是实验心理学的主要研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 历史法D. 实验法答案：D2. 实验心理学的创始人是：A. 弗洛伊德B. 冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B3. 实验设计中，控制变量的目的是：A. 增加实验的难度B. 减少实验的可重复性C. 减少误差D. 增加实验的趣味性答案：C4. 以下哪个不是实验心理学的研究对象？A. 感觉B. 知觉C. 情绪D. 文学答案：D5. 实验心理学中的“双盲法”是指：A. 实验者和被试都不知道实验条件B. 实验者知道实验条件，被试不知道C. 实验者不知道实验条件，被试知道D. 实验者和被试都知道实验条件答案：A6. 以下哪个是实验心理学研究的基本要素？A. 被试B. 实验者C. 仪器D. 以上都是答案：D7. 实验心理学的研究方法不包括：A. 实验室研究B. 现场研究C. 模拟研究D. 理论研究答案：D8. 实验心理学中，实验的内部效度是指：A. 实验结果的普遍性B. 实验结果的一致性C. 实验结果的可靠性D. 实验结果的可重复性答案：C9. 以下哪个是实验心理学研究的基本原则？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 经济性原则D. 以上都是答案：D10. 实验心理学的研究步骤不包括：A. 问题提出B. 假设提出C. 实验设计D. 数据分析答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 实验心理学的研究方法包括_______、_______、_______。
答案：观察法、实验法、测量法2. 实验心理学的研究对象包括_______、_______、_______。
答案：认知过程、情绪过程、动机过程3. 实验心理学中，_______是指实验者对实验结果的主观影响。
答案：实验者效应4. 实验心理学中，_______是指被试对实验结果的主观影响。
答案：被试效应5. 实验心理学中，_______是指实验设计中对无关变量的控制。
心理学实验考试题答案
心理学实验考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学实验中，被试的随机分配是为了确保：A. 实验的可重复性B. 被试的代表性C. 实验的内部效度D. 实验的外部效度答案：C2. 在心理学实验中，安慰剂效应指的是：A. 药物的副作用B. 药物的治疗效果C. 由于期望而产生的效应D. 由于药物剂量不同而产生的效应答案：C3. 心理学实验中，控制变量的目的是为了：A. 增加实验的复杂性B. 减少实验的可重复性C. 提高实验的内部效度D. 降低实验的外部效度答案：C4. 双盲实验中，实验者和被试都不知道：A. 实验的目的B. 实验的条件C. 实验的结果D. 被分配到哪个实验组答案：D5. 心理学实验中，使用统计软件进行数据分析的主要目的是：A. 验证实验假设B. 计算实验误差C. 确定实验结果的显著性D. 预测实验结果答案：C6. 在心理学实验中，如果发现实验结果与预期相反，应该：A. 修改实验结果以符合预期B. 忽略这些结果C. 重新设计实验并重复实验D. 仅报告符合预期的结果答案：C7. 心理学实验中，实验的外部效度指的是：A. 实验结果的普遍性B. 实验结果的特异性C. 实验结果的可靠性D. 实验结果的稳定性答案：A8. 心理学实验中，实验的内部效度指的是：A. 实验结果的普遍性B. 实验结果的特异性C. 实验结果的可靠性D. 实验结果的稳定性答案：C9. 在心理学实验中，使用控制组的目的是为了：B. 减少实验的可重复性C. 提高实验的内部效度D. 降低实验的外部效度答案：C10. 心理学实验中，实验者效应指的是：A. 实验者对实验结果的影响B. 实验者对实验过程的影响C. 实验者对被试的影响D. 实验者对实验材料的影响答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学实验中，以下哪些因素可能影响实验的内部效度？A. 被试的选择偏差B. 实验者的期望效应C. 被试的期望效应D. 实验条件的变化答案：ABCD2. 在心理学实验中，以下哪些措施可以提高实验的外部效度？A. 使用随机抽样B. 增加实验的样本量C. 在不同环境中重复实验D. 使用单一被试答案：ABC3. 心理学实验中，以下哪些因素可能影响实验的可重复性？A. 实验操作的标准化B. 实验材料的一致性D. 实验结果的随机性答案：ABC4. 在心理学实验中，以下哪些措施可以减少实验误差？A. 使用双盲实验设计B. 增加实验的样本量C. 使用安慰剂控制D. 忽略异常数据答案：ABC5. 心理学实验中，以下哪些因素可能影响实验结果的显著性？A. 实验设计的合理性B. 实验操作的准确性C. 数据分析的方法D. 实验结果的随机性答案：ABC结束语：通过本试题的练习，希望同学们能够更好地理解和掌握心理学实验的基本原则和方法，提高实验设计和数据分析的能力。
心理学实验考试题及答案
心理学实验考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的科学方法不包括以下哪一项？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 猜测法答案：D2. 心理学的创始人是以下哪位学者？A. 威廉·詹姆斯B. 弗洛伊德C. 约翰·杜威D. 卡尔·罗杰斯答案：A3. 以下哪个理论不属于行为主义心理学？A. 经典条件作用B. 操作性条件作用C. 认知发展理论D. 社会学习理论答案：C4. 认知心理学的主要研究领域不包括以下哪一项？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 语言答案：C5. 自我效能感理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案：A6. 以下哪个选项不属于心理测量的范畴？A. 智力测验B. 人格测验C. 情绪测验D. 身高测量答案：D7. 以下哪个理论是精神分析学派的核心理论？A. 自我理论B. 本我理论C. 超我理论D. 潜意识理论答案：D8. 以下哪个选项是人本主义心理学的主要观点？A. 强调潜意识的重要性B. 强调自我实现的重要性C. 强调行为的可预测性D. 强调环境对行为的影响答案：B9. 以下哪个选项不属于发展心理学的研究内容？A. 认知发展B. 社会性发展C. 情感发展D. 疾病发展答案：D10. 以下哪个选项是社会心理学研究的主要内容？A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会文化影响D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 教育心理学答案：ABD2. 以下哪些是心理学研究中常用的实验设计？A. 单盲实验B. 双盲实验C. 交叉设计D. 随机对照试验答案：ABCD3. 以下哪些是心理学研究中常用的数据收集方法？A. 问卷调查B. 访谈C. 观察D. 实验答案：ABCD4. 以下哪些是心理学研究中常用的统计分析方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 回归分析答案：ABCD5. 以下哪些是心理学研究中可能遇到的伦理问题？A. 隐私权B. 知情同意C. 研究结果的准确性D. 研究的公正性答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的定义及其研究范围。
心理学实验简介考试题及答案
心理学实验简介考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学实验通常用于验证什么？A. 理论假设B. 个人经验C. 社会现象D. 统计数据答案：A2. 以下哪项不是心理学实验的基本组成部分？A. 被试B. 实验设计C. 观察者偏差D. 变量控制答案：C3. 心理学实验中的自变量是什么？A. 实验者控制的变量B. 被试的反应C. 实验环境D. 实验结果答案：A4. 心理学实验中的因变量是什么？A. 实验者控制的变量B. 被试的反应C. 实验环境D. 实验结果答案：B5. 以下哪个是心理学实验中的双盲设计？A. 实验者和被试都不知道实验条件B. 只有实验者知道实验条件C. 只有被试不知道实验条件D. 实验者和被试都知道实验条件答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 心理学实验中，________是用来测量被试反应的设备或工具。
答案：测量工具7. 实验设计中，________是指在实验中保持不变的条件。
答案：控制变量8. 心理学实验中，________是指实验者对实验结果的预期。
A. 假设B. 理论C. 结果D. 变量答案：A9. 心理学实验中，________是指实验结果与假设相反的情况。
答案：反证10. 在心理学实验中，________是指实验者对实验结果进行统计分析的过程。
答案：数据分析三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述心理学实验的目的和重要性。
心理学实验的目的是为了验证或推翻理论假设，通过控制变量来观察特定条件下的人类行为或心理过程。
实验的重要性在于它提供了一种科学的方法来探索和理解复杂的心理现象，有助于发展和完善心理学理论，并为实际应用提供依据。
12. 描述一个心理学实验的一般步骤。
一个心理学实验的一般步骤包括：提出研究问题、形成假设、设计实验、选择被试、实施实验、收集数据、分析数据和得出结论。
四、论述题（每题30分，共30分）13. 论述心理学实验中的伦理问题及其重要性。
实验心理学第一二章试题及答案
实验心理学第一二章试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 实验心理学的主要研究方法是什么？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 案例研究法2. 下列哪项不是实验心理学的特点？A. 可重复性B. 可控制性C. 可测量性D. 可解释性3. 实验心理学中，自变量是指什么？A. 被试的反应B. 实验者想要研究的因素C. 被试的个体差异D. 实验条件4. 实验设计中的随机化分组的目的是什么？A. 增加实验的难度B. 减少实验误差C. 提高实验的趣味性D. 增加实验的复杂性5. 实验心理学研究中，控制组的作用是什么？A. 提供实验结果的对照B. 增加实验的难度C. 作为实验的干扰因素D. 作为实验的补充数据二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述实验心理学与日常观察的区别。
7. 描述实验心理学中的实验设计原则。
8. 解释实验心理学中的双盲实验设计及其重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述实验心理学在现代心理学研究中的重要性。
10. 举例说明实验心理学如何帮助我们理解人类认知过程。
实验心理学第一二章答案一、选择题1. 答案：C. 实验法2. 答案：D. 可解释性3. 答案：B. 实验者想要研究的因素4. 答案：B. 减少实验误差5. 答案：A. 提供实验结果的对照二、简答题6. 答案：实验心理学与日常观察的主要区别在于，实验心理学通过控制变量和标准化程序来研究心理现象，而日常观察则缺乏这种控制和标准化，更依赖于主观判断。
7. 答案：实验设计原则包括：确保实验的可重复性、可控制性、可测量性，以及通过随机化和对照组来减少误差和偏差。
8. 答案：双盲实验设计是指实验者和被试都不知道谁接受了实验处理，谁接受了对照处理。
这种设计可以减少实验者的期望效应和被试的反应偏差，提高实验结果的可靠性。
三、论述题9. 答案：实验心理学在现代心理学研究中的重要性体现在其能够提供精确的因果关系证据，帮助心理学家验证理论假设，发现新的心理学现象，并为心理疾病的治疗提供科学依据。
广州实验心理学试题及答案
广州实验心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的最终目的是：A. 描述行为B. 解释行为B. 预测行为D. 控制行为2. 以下哪个是经典条件反射的例子？A. 看到食物流口水B. 听到铃声后感到饥饿C. 学习骑自行车D. 阅读后记忆信息3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 费斯汀格4. 以下哪项不是情绪的功能？A. 适应功能B. 动机功能C. 社会功能D. 抑制功能5. 以下哪个是自我效能理论的提出者？A. 班杜拉B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 弗洛伊德二、填空题（每空2分，共20分）6. 心理学是一门研究_________的科学。
7. 行为主义心理学的代表人物是_________。
8. 认知心理学强调了_________在行为中的作用。
9. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动分为意识、前意识和_________。
10. 社会心理学研究个体如何受到_________的影响。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述实验心理学的主要研究方法。
12. 解释什么是认知失调，并给出一个实际生活中的例子。
13. 描述自我效能理论对个体行为的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述情绪智力理论，并讨论其在个人发展中的重要性。
15. 分析实验心理学在教育领域的应用。
五、案例分析题（10分）16. 阅读以下案例：一名学生在考试前感到极度焦虑，导致无法集中注意力复习。
请分析这种焦虑可能的心理机制，并提出相应的干预措施。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. D5. A二、填空题6. 心理和行为7. 斯金纳8. 认知过程9. 潜意识10. 社会环境三、简答题11. 实验心理学的主要研究方法包括实验设计、观察法、调查法、案例研究等，其中实验设计是其核心方法，通过控制变量来测试假设。
12. 认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的认知时所经历的不适感。
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一单项选择题（1×30=30分）：
1.以下哪种方法不是费希纳在心里物理学中创造的感觉测量的方法（C）
A 最小可觉差法
B 恒定刺激法 C加因素法D 平均误差法
2.由刺激所引起的知觉大小是该感觉系统的K值与刺激强度的对数之积，这是（A）定律
A 费希纳定律
B 韦伯定律
C 史蒂文森定律
D 艾克玛定律
3.构成实验的三大要素中不包括（C）
A 变量
B 假设
C 结果
D 控制
4. 2×3×4×3有（B）个自变量，共有（D）个水平
A 3
B 4
C 9
D 24
5.想要有效的消除源自实验者效应和被试效应的额外变量的干扰，最有效的方法是（A）
A 双盲法
B 恒定法
C 随机化法
D 统计控制法
6.历史上第一个反应时实验是由（B）实施的
A 唐德斯
B 赫尔姆霍茨
C 卡特尔
D 冯特
7.下面哪项实验是应用的开窗实验技术（B）
A 短时记忆的信息提取实验
B 字母转换作业
C 心理旋转实验
D 短时记忆视觉编码实验
8.以下哪个是差别阈限的操作定义（C）
A 刚好能够引起心理感受的刺激大小
B 刚好能引起差异感受的刺激变化量
C 有50%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差
D 有50%的实验次数能引起反应的刺激值
9以下哪项不是注意的研究方法（A）
A信号检测范式 B 提示范式 C 搜索范式 D 双任务范式
10被试内设计用来专门解决顺序误差的方法是（C）
A 随机化技术
B 匹配技术
C 平衡技术 D多基线设计技术
11影响实验内部效度的被试因素有（A）
A 评价忧虑
B 期望效应
C 投射效应
D 刻板效应
12对于涉及两个变量的试验资料，由于每个变量的总变异既包含了“自身变异”又包含了“协同变异”（是指由另一个变量所引起的变异），须采用（C）法来进行分析才能得到正确结论
A 方差分析
B 重复测量方差分析
C 协方差分析
D 回归分析
13因变量的主观指标主要是指（D）
A 反应速度的差异
B 反应的难度
C 反应速度
D 口语记录
14要求特征的典型例子是（C）
A 实验者效应
B 地板效应
C 霍桑效应 D天花板效应
15以下哪种设计属于被试间设计（A）
A 匹配
B ABBA设计
C 拉丁方设计
D ABA设计
16以下哪项是影响实验外部效度的因素（B）
A主试—被试间的相互作用
B被试样本缺乏代表性
C统计回归
D个体本身的生长和成熟
17实验仪器中测量人的速度判断能力的仪器是（B）
A 速示器
B 速度知觉仪
C 时间知觉测试仪 D反应计时器
18在“摔跤、柔道运动员减重期能量平衡内分泌机制及力量变化的研究”一文中，因变量显然是指（D）
A摔跤、柔道运动员B能量平衡内分泌机制C 力量变化D能量平衡内分泌机制及力量变化
19涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循以下伦理道德，除了（C） A保障被试的知情同意权
B保障被试的退出自由权
C 给被试一定的报酬
D保密原则
20实验信度的验证不包括（A）
A内容验证 B直接验证 C 系统验证 D 概念验证
21使用直线内插法计算阈限的方法是（B）
A极限法 B 恒定刺激法 C 阶梯法 D 平均误差法
22下列陈述中哪个是操作性定义（A）
A智力是在智力测验中获得的分数
B攻击是对另一个体的失控的敌意
C测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法
D以上都不是
23最早和最重要的内隐学习研究范式是（A）
A人工语法 B 序列反应时 C 复杂系统 D 信号检测论
24基本模式“O1 X O2”属于（B）
A单组后测设计 B 单组前后测设计 C 固定组比较设计 D 事后回溯设计25事后回溯设计的基本模式为“X O”其中X表示（C）
A引入的实验处理
B研究者操纵或某种未知因素的处理
C自变量或实验处理，是研究者不能操纵或改变的
D以上都不是
26以下属于单组准实验设计的是（D）
A单组后测设计
B固定组比较设计
C单组前后测设计
D时间序列设计
27心理学实验类研究设计中条件控制最严的一类是（B）
A准实验设计 B 真实验设计 C 非实验设计 D平衡设计
28两等组前测后测设计的实验数据的处理应采用（B）
A 配对样本t检验
B 独立样本t检验
C 单因素方差分析 D卡方检验
29下面说法不正确的是（D）
A 提示范式的基本原理是用刺激或指导语来引导被试注意一个明确的输入源，然后把对这一输入源的加工和对其他输入源的加工比较。
B最常见的搜索范式是视觉搜索任务
C警戒和飞行员心理负荷是注意的应用研究
D注意研究的四种范式都关注注意在同一任务中如何指向不同的刺激。
30下面说法不正确的是（C）
A Go/NO-Go联想测验是内隐联想测验的变式
B斯滕伯格的“短时记忆的信息提取”是使用加因素法分析心理过程的一个典型实验
C卡内曼设计了最早的双耳分听实验对注意进行了研究
D心理旋转实验和短时记忆视觉编码实验是减数法及反应时间的典型实验
辨析题：判断正误，并对错误判断进行说明（5×2=10分）
1. 埃龙及其同事曾经测量了儿童对暴力性电视节目的喜好及其被同伴评
价的攻击性，发现二者存在中等强度的正相关（r=+0.21）。
根据该结果可以推断出是观看暴力性电视节目导致了更多的攻击性。
×因为结果无法确定因果关系的方向
2.有研究者想测量高二学生空间辨别能力的发展水平，测验结果发现被
试的测验分数均在90分以上（满分100），因此他认为这些学生的空间辨别能力的发展水平都较高。
× 犯了天花板效应的错误
3.1969年心理学家斯滕伯格提出了加因素法之后，反应时研究便进入了第二阶段。
√
4.信号分布和噪音分布间的距离可以作为心理物理学实验中对被试感受行的衡量指标，这被称为辨别力指标。
√
5.接受者操作特征曲线就是以击中概率为横轴、虚惊概率为纵轴所组成的坐标图，和被试在特定刺激条件下由于采用不同的判断标准得出的不同结果画出的曲线。
×以虚惊概率为横轴、击中概率为纵轴所组成的坐标图
名词解释（4×5=20）
1.外部效度：指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度，即实验结果的普遍代表性和适用性，研究者也将之称为生态效度。
2.选择反应时：就是根据不同的刺激物，在各种可能性中选择一种符合要求的反应，并执行该反应所需要的时间。
3.速度——准确性权衡：被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应速度，有时则会以牺牲反应速度为代价去换取反应准确率，亦即被试能根据不同的实验要求或在不同的实验条件下，建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应，这就是反应速度与正确率的权衡现象（朱滢）。
4.减数法：是一种用减法方法将反应时分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。
它是由唐德斯首先提出来的，故又称唐德斯减数法。
5.操作定义：在心理学上，对一个心理现象根据测定它的程序下定义就叫做操作定义。
实验设计（三选二，20×2=40）
1.设计一个实验比较游泳和跑步的减肥效果，说明实验的自变量、因变量和控制变量
2.请设计实验说明速度—准确性权衡现象。
3.请设计实验说明经典Stroop任务。