精选-本科毕业生自我鉴定：德智体美劳全面发展-范文
自我鉴定 毕业生登记表自我鉴定范文德智体美劳方面
毕业生登记表自我鉴定范文德智体美劳方面大学毕业生自我鉴定范文1三年的大学时光过的很快，随着毕业设计、毕业答辩的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。
在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。
冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。
回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。
除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。
虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。
随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。
同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
曾被三次授予优秀团员称号，被通过考核成为入党积极分子，我还会为争取早日成为中国共产党员而继续努力的。
在学习上，：“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一直有着明确的目标和规划，合理安排时间，认真努力学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的学习意识和社会危机感。
经过不懈的努力，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。
学以致用，认真努力实践，从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践，从星级酒店服务员到市场营销员，福州神州数码公司实习等，通过这些社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。
德智体美劳自我鉴定9篇 徳智体美劳自我鉴定
德智体美劳自我鉴定9篇徳智体美劳自我鉴定下面是我共享的德智体美劳自我鉴定9篇徳智体美劳自我鉴定，欢迎参阅。
德智体美劳自我鉴定1高校三年是我一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面实力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入高校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
高校三年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德，即思想道德。
高校三年系统全面地学习了马列主义。
用先进的理论武装自己的头脑，酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪遵守法律，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；仔细参与学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党紧紧保持一样，我曾参与党校系统学习并取得结业证书，主动主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化学问。
端正个人学习目的、学习看法，高校三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。
力求理论和实践的统一。
在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力；主动参与学生科协及科学探讨活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。
高校三年里，我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
高校三年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。
德智体美劳自我鉴定(精选3篇)
德智体美劳自我鉴定（精选3篇）【第1篇】德智体美劳自我鉴定在校期间，让那幼稚的我渐渐变得成熟，由于我努力学习，收获了很多。
现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定：在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
学习成绩也比较理想。
在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。
由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，容易与同学或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇定地处理突发事件。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画。
在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。
我坚信：我拥有人生最宝贵的年轻和知识，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难，创造自己有价值的人生。
我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造！在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
我认识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
德智体美劳自我鉴定（精选12篇）
德智体美劳自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
下面是小编为你带来的德智体美劳自我鉴定（精选12篇），欢迎阅读。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。
通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。
有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。
在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。
在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
德智体美劳大学自我鉴定（三篇）
德智体美劳大学自我鉴定大学生活对于每个人来说都是一个重要的阶段，对于自我发展和成长起到了至关重要的作用。
作为一名大学生，我认为德智体美劳素质的培养是我大学生涯中最重要的目标之一。
通过不断的努力和学习，我努力培养自己的德才体美劳综合素质，下面我来自我鉴定一下。
一、德作为民族的希望和未来的栋梁，培养德育是大学教育的首要任务之一。
在大学期间，我注重培养自我良好的道德品质，始终坚持做到诚实守信、正直善良。
我积极参加社会实践活动，参与志愿服务，帮助有需要的人；同时，我也积极参与公益项目，并担任志愿者，在有效地帮助他人的同时，也不断提高自己的社会责任感和公益意识。
在大学期间，我也积极参与学生组织活动，担任班级干部，并且参与了学院的一些社团活动。
通过这些经历，我学会了如何与人相处，学会了沟通协调的能力，也培养了自己的团队合作精神与领导能力。
二、智在大学期间，我们接受了系统而严格的学科教育。
我在学术上不断追求进步，在各个学科中取得了较好的成绩。
在课堂上，我注重积极参与讨论，积极提问，通过与教授和同学们的交流，不断提高自己的学习能力和学术素养。
同时，我也注重提高自己的综合能力，在课程之外，我积极参加各类比赛、学术讲座等活动，拓宽自己的知识面。
在大学期间，我也积极参与科研项目并发表了一些学术论文，提高了自己的科研能力和学术素养。
三、体体育锻炼不仅对身体健康有益，也对塑造人的性格有积极的影响。
在大学期间，我注重体育锻炼，我每天坚持参加运动，比如晨跑、游泳等，保持良好的身体素质。
同时，我还积极参加校园体育活动，比如篮球、足球和乒乓球等，锻炼身体，培养团队合作意识和竞争精神。
四、美音乐和艺术是人类文明的重要组成部分，我对音乐和艺术有着强烈的兴趣和热爱。
在大学期间，我积极参加音乐和艺术类的课程，学习音乐理论和演奏技巧。
我还加入了学校的合唱团和音乐社团，参加了多次音乐演出，不断提高自己的音乐水平，并与其他音乐爱好者相互学习、交流。
德智体美劳大学自我鉴定范文（三篇）
德智体美劳大学自我鉴定范文自我鉴定是我对自我进行深入反思和评估的过程，是我自我成长和进步的重要一环。
在过去的一段时间里，我在德智体美劳各方面都有所成长和进步，下面将从德智体美劳四个方面分别进行自我鉴定。
一、德德方面:在德方面，我积极践行社会主义核心价值观，始终坚持诚实守信、自律自强的原则。
我始终保持良好的品德修养，尊重他人，懂得关心他人，积极参与公益活动。
在生活中，我坚守道德底线，从不参与舞弊行为，希望能以身作则，影响身边的人。
在校园生活中，我积极参加各种社团和团队活动，尊重并遵守班级规章制度，帮助同学，关心他人。
在课堂上，我积极与老师和同学进行交流和合作，不断提高自己的道德素养和人格魅力。
二、智德方面:在智方面，我努力学习，认真对待每一门课程，保持良好的学习态度和学风。
通过参加各种学科竞赛和课外拓展活动，我不断提高自己的学习能力和综合素质。
在学习过程中，我注重培养自主学习和创新思维的能力，积极思考和分析问题，不断提高解决问题的能力。
我通过自主阅读、研究学科以及参加学校组织的科技创新活动，积累了丰富的学科知识和实践经验。
三、体德方面:在体方面，我注重参加体育锻炼，保持良好的身体素质和健康状态。
我积极参加各项体育活动，如跑步、游泳、篮球等，锻炼身体的同时也培养了团队合作精神和意志力。
我注重培养良好的生活习惯，保证充足的睡眠时间和合理的饮食结构。
我懂得照顾自己的身体，关心他人的健康，并将健康生活方式的重要性传递给身边的人。
四、美德方面:在美方面，我注重培养自己的审美能力，培养对美的感知和欣赏能力。
我善于观察生活，丰富自己的感官体验，从中汲取灵感，表达自己的情感和思想。
我热爱艺术，注重培养自己的艺术修养，通过音乐、绘画、舞蹈、文学等形式的艺术活动，提高自己的艺术素养和创作能力。
我希望能够通过自己的努力，创作出具有独特风格和艺术价值的作品，为社会和人们带去美的享受。
在劳德方面，我注重培养实践能力和动手能力，通过参加各种实践活动和社会实践，积累实践经验，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。
大学本科生毕业登记表德智体美自我鉴定（精选3篇）
大学本科生毕业登记表德智体美自我鉴定（精选3篇）大学本科生毕业登记表德智体美篇1四年的得失，四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。
感激我的母校，多谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁，继续努力，不断进取，争创高峰。
在走向毕业后的社会工作之前，我为我的学习成果做了如下的下自我鉴定：在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写本事。
对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自我个人空间。
平时我还涉猎了很多文学、心理、营销等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我经过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自我的组织交际本事，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!此刻我还存在着不足。
我要提高自身修养，淡泊名利，坚持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流社会所迷失方向。
大学本科生毕业登记表德智体美自我鉴定篇2四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
德智体美劳自我鉴定(七篇)
德智体美劳自我鉴定四年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。
学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。
毕业将至，我的自我鉴定如下：一、在德上本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。
品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。
二、在智上我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识：熟悉等设计软件。
在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。
为日后继续学习和工作打下了良好的基础。
利用课余时间，我还在因特网上获得了大量的课外知识，充实自己。
三、在其他方面平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。
这是我四年学习以来的个人鉴定，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好!德智体美劳自我鉴定（二）走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行自我鉴定。
德，即思想道德。
大学三年树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
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本科毕业生自我鉴定：德智体美劳全面发展
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及
分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视
团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、
管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地
完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提
高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我
热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪
守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神
热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初
衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。
我
喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。
我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，
我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。