在社会主义市场经济条件下

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职业道德考试题库(单选题部分)

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职业道德考试题库(单选题部分)下载之后直接在本文档中搜索所遇到的考题就行了,我们单位的同志都是用的我整理的这份,很全面,没有意外的话保证满分嘿嘿,整了很长时间专门为参加考试的同志提供方便的。

1.在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。

(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督2.干部职业道德是社会主义职业道德之一,在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。

(A)要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进(C)要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化3.腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是(A)。

(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(C)腐败影响了改革开放的顺利进行(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立4.我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设(A)。

(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设5.一个社会的和谐,在本质上体现为一种(C)的和谐。

(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围6.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。

(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系7.人们道德素质的高低主要取决于(D)。

(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育8.最能体现社会主义社会本质的是(B)。

(A)共产主义(B)集体主义(C)为人民服务(D)马克思主义9.我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是(C)。

(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降10.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念,以下不属于社会主义职业道德范畴的有(B)(A)职业理想(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福11.所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。

社会主义市场经济体系题目

社会主义市场经济体系题目

社会主义市场经济体系题目 1、我国要建立的宏观调控模式应该是( c )。

A、直接的调控模式B、直接与间接调控平行结合的模式C、以间接调控为主的调控模式 D、以直接调控为主的调控模式 2、公司是( a )。

A、法人企业 B、个人业主企业C、合伙企业 D、独资企业 3、我国经济体制改革的中心环节是( b )。

A、实行价格体制改革 B、国有企业改革C、进一步完善市场体系D、加强宏观经济调控4、在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是( d )。

A、计划手段 B、行政手段C、法律手段 D、经济手段5、当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取(c )。

A、均衡的货币政策B、紧的货币政策C、松的货币政策D、松紧搭配的货币政策6、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指( d )。

A、消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B、生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡C、社会总产品的价值量和实物量之间的平衡D、社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡7、今后一个时期我国宏观调控的主要任务是( b )。

A、建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制B、保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康发展C、保障劳动者的充分就业,实现劳动力资源的合理利用D、组织公共部门和基础设施的建设,为经济和社会发展创造条件8、市场体系的三大支柱是( b )。

A、商品市场、技术和信息市场、房地产市场B、商品市场、资本市场、劳动力市场C、资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D、生产资料市场、期货市场、技术和信息市场9、建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下( d )。

A、对生产资料的配置起基础性作用B、对消费资料的配置起基础性作用C、对社会资源的配置起基础性作用 D、对生产力的配置起基础性作用 34044191.doc- 1 -10、市场机制作用得到充分发挥的前提是( c )。

毛概辨析题

毛概辨析题

1、社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。

此命题正确社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是专指我国的生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

我国的社会主义起点低,它脱胎于半殖民地半封建极端落后的社会,从新民主主义向社会主义转变的时间又比较短。

因此,当我们进入社会主义社会的时候,就生产力发展水平来说,还远远落后于发达国家。

我们逾越资本主义的充分发展,走上社会主义道路,但不能逾越生产力的充分发展,去巩固和发展社会主义。

生产力落后、商品经济不发达的条件,决定了我们必须经历一个不可逾越的特定的初级阶段,在社会主义条件下去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。

所以,社会主义初级阶段的论断反映我国建设社会主义的特殊性。

2、我国社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会此命题错误。

(1)从1949年中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成,我国处于从新民主主义向社会主义的过渡时期,属于社会主义体系。

1956年社会主义改造基本完成后,我国进入社会主义初级阶段。

俩这既有历史关系也有本质区别,不能混为一谈。

(2)社会主义阶段和新民主主义社会在社会性质上存在明显的差别。

主要有1 经济结构发生了根本的变化,社会主义所有制占了绝对优势2 阶级关系发生了变化,剥削阶级作为一个阶级基本消灭3社会的主要矛盾和中心认为也发生了根本的变化。

主要矛盾已经不是无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路与资本主义的道路的矛盾,而已成为人民日益增长的物质文化需要同落后社会主义生产之间的矛盾,中心认为也相应的从阶级斗争转化为已发展力为中心。

3、改革开放是一场新的伟大的革命正确这里讲的革命是广义上的,是指社会生活的许多方面多发生的根本性变革,而不是社会革命。

革命是解放生产力,改革也是解放生产力,因此从解放生产力的意义上说,改革也是一场革命。

政治经济学06第六章习题及参考答案

政治经济学06第六章习题及参考答案

【单元测试六——中国特色社会主义经济制度】一、单项选择题1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

A.以公有制为主体、多种所有制共同发展B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.坚持按生产要素分配与按劳分配相结合D.市场经济与社会主义制度相结合2.确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的依据是()。

A.社会主义本质的理论B.社会主义性质和初级阶段的国情C.社会主义建设的经验教训D.社会主义市场经济的客观要求3.我国现阶段公有制经济除了国有经济和集体经济之外,还包括()。

A.股份制经济B.股份合作制经济C.中外合资经济D.混合所有制经济中的国有成分和集体成分4.股份制是()。

A.现代企业的一种资本组织形式B.社会主义经济C.资本主义经济D.公私合营经济5.在社会主义市场经济条件下,公有制的实现形式可以而且应该多样化,公有制的主要实现形式是()。

A.公有独资企业B.合伙企业C.股份合作制企业D.股份制6.决定公有制经济主体地位的是()。

A.社会主义性质和公有制经济在国民经济中的作用B.公有制经济在社会总资产中的数量C.社会主义初级阶段的生产力水平D.按劳分配为主的分配方式7.在我们所说的外资经济中,“外资”指的是()。

A.外国人的投资B.来自中国大陆地区以外的投资C.与中华人民共和国各种所有制相区别的投资D.与作为主体实行社会主义制度的中国大陆各种所有制相区别的投资8.社会主义社会个人消费品分配的基本方式是()。

A.按劳分配B.按劳动力价值分配C.按生产要素分配D.按需分配9.按劳分配的对象是()。

A.劳动成果B.个人消费品C.社会总产品D.生产资料10.在社会主义公有制经济中,个人收入实行按劳分配的前提条件是()。

A.社会主义公有制B.社会主义社会的劳动特点C.社会主义社会生产力发展水平D.社会主义市场经济的本质特征11.在社会主义公有制经济中,个人收入实行按劳分配的直接原因是()。

福建省福州市思想政治高考试题及答案指导(2024年)

福建省福州市思想政治高考试题及答案指导(2024年)

2024年福建省福州市思想政治高考自测试题及答案指导一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、在社会主义市场经济条件下,市场对资源配置起决定性作用。

但是,由于市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷,需要:A. 放任不管,让市场自行调节B. 国家完全计划经济C. 国家宏观调控D. 个人自主解决所有问题【答案】C. 国家宏观调控【解析】虽然市场机制能够有效地配置资源,但它本身也存在一些固有的缺陷。

为了弥补市场的不足,确保经济持续健康发展,国家需要通过财政政策、货币政策等手段进行宏观调控。

2、中国特色社会主义法律体系的核心是:A. 宪法B. 刑法C. 民法典D. 行政法【答案】A. 宪法【解析】宪法是一个国家的根本大法,规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务等内容,在中国特色社会主义法律体系中处于核心地位,其他法律法规都不得与之相抵触。

3、马克思主义哲学认为,物质与意识的关系是:A. 物质决定意识,意识对物质有能动作用。

B. 意识决定物质,物质对意识起反作用。

C. 物质与意识相互独立,互不影响。

D. 物质与意识同时产生,共同决定社会的发展。

答案:A解析:马克思主义哲学坚持唯物辩证法的观点,认为物质第一性,意识第二性,物质决定意识;同时,意识对物质具有反作用,正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。

4、社会主义市场经济的基本标志是:A. 坚持公有制的主体地位。

B. 实现共同富裕。

C. 发挥市场在资源配置中的决定性作用。

D. 国家宏观调控。

答案:A解析:社会主义市场经济的基本标志在于它与社会主义基本制度相结合,其中最重要的是坚持公有制的主体地位,这是区别于资本主义市场经济的根本特征。

实现共同富裕是社会主义市场经济的目标;发挥市场在资源配置中的决定性作用及国家宏观调控是社会主义市场经济运行的重要手段,但不是其基本标志。

5、以下哪一项不属于我国公民的基本权利?A、选举权与被选举权B、言论自由C、依法纳税D、宗教信仰自由答案:C、依法纳税解析:依法纳税是公民的基本义务而非基本权利。

《社会主义经济理论》第十章课后思考题参考答案(新)

《社会主义经济理论》第十章课后思考题参考答案(新)

第十章课后思考题参考答案(新)一、名词解释“看不见的手”:正常情况下,市场会以它内在的机制维持其健康的运行。

其中主要依据的是市场经济活动中的经济人理性原则,以及由经济人理性原则支配下的理性选择。

这些选择逐步形成了市场经济中的价格机制、供求机制和竞争机制。

这些机制就像一只看不见的手,在冥冥之中支配着每个人,自觉地按照市场规律运行。

“市场失灵”:市场竞争所实现的资源配置没有达到帕累托最优,或市场机制不能实现某些合意的社会经济目标物价稳定:指全社会范围内价格总水平的稳定,而不是指各种商品和要素之间相对价格的稳定。

充分就业:指每一个愿意工作的劳动者按其能够接受的工资全部找到职业的一种经济状态。

经济政策手段:国家为了实现经济政策目标所采取的方法,它包括政策工具和实施政策的方法两个方面。

财政政策手段:通过政府的收入和支出调节有效需求,实现一定的政策目标货币政策手段:中央银行通过金融系统和金融市场,调节国民经济中的货币供应量和利率,影响投资和消费活动,进而实现一定的政策目标。

行政管制手段:国家行政管理部门凭借政权的威力,通过发布命令、指示等形式来干预经济生活的经济政策手段经济法制手段:国家依靠法律的强制力量来保障经济政策目标实现的手段二、简述题1、简述政府干预的必要性经济自由主义理论认为在完全竞争的市场条件下,市场机制的自发调节作用会实现资源的最优配置,并因此反对政府干预经济活动,认为政府的职责主要是维护市场秩序。

但是,因为发展中国家并不具备完全竞争的市场结构,若政府完全不干预经济活动,将会出现“市场失灵”现象。

在发展中国家,导致市场失灵的原因是多方面的:外部性导致的市场失灵、垄断导致的市场失灵、市场不完全导致的市场失灵、分配不平等导致的市场失灵、体制不完善导致的市场失灵。

既然市场机制不是尽善尽美的,那么在市场失灵的场合政府对经济运行的调节就是必要的。

2、简述政府在弥补市场失灵方面有哪些优势。

(1)征税权。

以消除由污染引起的外部负效应为例,政府可以通过对污染企业课税和对消除污染的企业给予补贴来解决污染问题。

社会主义市场经济与资本主义市场经济有哪些不同与相同的特征

题目:社会主义市场经济与资本主义市场经济有哪些不同与相同的特征社会主义市场经济与资本主义市场经济在本质上是有很大的区别的,他们的生产资料所有制、分配方式、经济活动中的相互关系。

宏观调控的力度和效果,最终目的都不同。

我们说市场经济它是一种经济手段,一种方法,不具有社会制度属性,不同的社会可以选择相同的经济体制,市场经济对于资本主义社会和社会主义社会来说就是如此。

但是社会主义市场经济与资本主义经济是有本质的区别的。

资本主义市场经济主要是维护资产阶级特别是垄断组织利益为目的,而社会主义市场经济是以维护广大劳动人民的利益为目的。

所以,社会主义市场经济与资本主义市场经济是两种不同性质的市场经济,但是他们又有一些相同点。

一、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别1.1生产资料所有制基础不同。

这是社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别我国社会主义市场经济的所有制基础是以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体。

个体经济、私营经济、外资经济为补充,而资本主义的市场经济是建立在生产资料的资本私有制的基础上的。

与此相适应,资本主义市场经济的主题是资本家的私有企业,而社会主义市场经济的主体则是国有企业、集体企业和其他集体经济组织。

坚持公有制,就意味着社会主义国家的宏观调控能较好的发挥作用;劳动者也能自觉地充分发挥生产积极性,有力地推动生产力的发展;这种经济还可以防止贫富悬殊和两极分化,逐步达到共同富裕,而以私有制为主体就意味着听任从私人利益出发的自发性的支配,社会主义国家的宏观调控不可能有效地发挥作用;劳动者创造的剩余价值就会被无偿占有,使生产积极性受到压制,束缚生产力的发展;生产过剩和经济危机容易产生。

目前尚处于社会主义初级阶段,不可能也不应该实行单一的公有制,而要实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

1.2两种市场经济的分配方式不同社会主义市场经济是实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,资本主义市场经济是实行的是按资分配或按生产要素分配的原则。

社会主义市场经济题库

一.单选题No1.我国要建立的宏观调控模式应该是.()。

A. 直接的调控模式B. 直接与间接调控平行结合的模式C. 以间接调控为主的调控模式D. 以直接调控为主的调控模式No2.公司是()。

A. 法人企业B. 个人业主企业C. 合伙企业D. 独资企业No3.我国经济体制改革的中心环节是()。

A. 实行价格体制改革B. 国有企业改革C. 进一步完善市场体系D. 加强宏观经济调控No4.在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是()。

A. 计划手段B. 行政手段C. 法律手段D. 经济手段No5.当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取()。

A. 均衡的货币政策B. 紧的货币政策C. 松的货币政策D. 松紧搭配的货币政策No6.社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指()。

A. 消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B. 生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡C. 社会总产品的价值量和实物量之间的平衡D. 社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡No7.今后一个时期我国宏观调控的主要任务是()。

A. 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制B. 保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康发展C. 保障劳动者的充分就业,实现劳动力资源的合理利用D. 组织公共部门和基础设施的建设,为经济和社会发展创造条件No8.市场体系的三大支柱是()。

A. 商品市场、技术和信息市场、房地产市场B. 商品市场、资本市场、劳动力市场C. 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D. 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场No9.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下()。

A. 对生产资料的配置起基础性作用B. 对消费资料的配置起基础性作用C. 对社会资源的配置起基础性作用D. 对生产力的配置起基础性作用No10.市场机制作用得到充分发挥的前提是()。

马克思主义的社会主义市场经济观点

马克思主义的社会主义市场经济观点社会主义市场经济是指在社会主义条件下,通过市场机制调节资源配置和经济运行的一种经济体制。

马克思主义对于社会主义市场经济提出了独特的观点和理论支持,强调了市场在社会主义经济中的作用和定位。

本文将从马克思主义的角度探讨社会主义市场经济的基本特征、发展路径和存在问题。

一、社会主义市场经济的基本特征在马克思主义看来,社会主义市场经济与资本主义市场经济存在着本质的区别。

社会主义市场经济的基本特征可总结为以下几点:1. 所有制的社会主义性质:社会主义市场经济的主体是社会主义公有制。

在经济领域中,公有制对于社会主义市场经济的发挥起着基础性的作用。

公有制作为社会主义经济的根本性质,为市场提供了稳定的基础,保障了国家和人民的根本利益。

2. 市场机制的发挥:社会主义市场经济充分发挥市场机制的作用,实现资源的优化配置和产业的高效运行。

通过市场供求关系的调节和价格的形成,社会主义市场经济能够实现资源的合理配置和经济效益的最大化。

3. 国家的宏观调控:社会主义市场经济在市场机制的基础上,依靠国家的宏观调控和政府的引导,达到对市场经济的合理规制和宏观调节。

国家在经济运行中起着重要的调节和平衡的作用,保障了社会利益和经济稳定。

二、社会主义市场经济的发展路径马克思主义认为,社会主义市场经济的发展需要经过一定的阶段和过程,其发展路径主要包括以下几个方面:1. 公有制为主体的市场经济初级阶段:社会主义市场经济从计划经济向市场经济的转变需要先建立公有制为主体的市场体系,让市场在公有制范围内发挥作用,逐步与计划经济相结合,实现经济的有序运行。

2. 全面推进市场化改革:社会主义市场经济的发展需要不断进行市场化改革,建立健全市场经济体制,完善市场的竞争机制,加强市场监管和规范,促进竞争与公平并存。

3. 建立现代企业制度:社会主义市场经济发展的过程中,需要逐步建立现代企业制度,推动企业的法人治理和市场化运作,提升企业的竞争力和创新能力。

建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求_经济_

建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的要求我国经济体制改革的目标是全面建立社会主义市场经济新体制,社会保障制度是这一新经济体制框架的重要支柱之一,是我国经济体制改革的重要组成部分。

因此,建立和完善社会保障制度,直接牵动着整个经济体制改革、发展、稳定的大局,党和国家十分重视这个问题,明确提出了到本世纪末,我国要基本建立起适应社会主义市场经济需要的资金来源多渠道、保障方式多层次、权利和义务相对应、管理和服务社会化的社会保障体系。

现将建立和完善社会保障制度是社会主义市场经济发展的客观要求的有关理论观点,综述如下:一、建立我国社会保障制度的重要意义社会保障是国家和社会依据一定的法律和规定,通过国民收入的再分配,对社会成员在面临社会困难时给予物质帮助,以保障公民基本生活需要的一项重大社会制度。

社会保障是一种财富的再分配,保障合理,会促进生产发展,社会进步。

随着经济体制改革的不断推进,我国原有的社会保障制度的缺陷日益显露出来,建立和完善新型的社会保障体系迫在眉睫。

(一)、建立和完善社会保障体系是发展社会主义市场经济的前提和保证。

在社会主义市场经济条件下,社会保障制度对保障劳动者的利益,维护社会稳定,保证经济持续、健康快速地发展有极为重要的作用。

社会保障制度的建立和完善对于深化改革,促进宏观调控市场经济和社会发展,完善市场机制,保障人才流动,合理配置劳动力资源,兴旺劳动力市场,作用重大。

(二)、建立和完善社会保障体系是维护社会安定和促进社会进步的客观要求。

一般说来,市场经济的运行,是自发向效率倾斜的,等价交换,多劳多得,优胜劣汰。

在市场经济条件下,社会保障通过收入再分配兼顾到社会公平,从而起到维护社会稳定和安全的作用,为改革和发展提供保证。

同时,社会保障制度可以分散劳动者可能遇到的各种风险,也是对市场经济缺陷的一种弥补,也同时是实现我国《宪法》和《劳动法》规定的劳动者的基本权利的需要,有利于保护劳动者的合法权益。

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在社会主义市场经济条件下,如何做人民满意的教师
埠前小学刘成海
千秋大业,教育为本;教育成败,系于教师。

人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。

这些头衔确实很好听,但要做一名让人民满意的教师就不那么简单了!这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。

那么,在当今社会主义市场经济条件下,如何做一位人民满意的教师呢?我觉得可以从以下几点去思考:
一、思想上
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,和“三个代表”重要思想,始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,忠诚于人民的教育事业,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责,与时俱进,做一名人民群众信得过的教师。

二、教学上
1、热爱孩子,诲人不倦
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“教育者最可贵的品质之一是人性,是对学生深沉的爱。

”付孩子以爱心,是师生心灵沟通的桥梁,是解决教育上疑难病症的万能钥匙。

作为老师,在课堂上,要耐心引导孩子;在日常的生活中,除了对孩子要有慈母般的关爱之外,更应
该成为孩子所信任的朋友,喜孩子所喜,忧孩子所忧。

根据儿童心理学,大部份孩子都有害怕老师的倾向,对老师的防御心理也十分强,但一但消除其防御心理,其内心就会犹如“广阔的草原”一样,没有任何屏障。

2、为自己充电,树立终身学习观
以前我常会这么想:我工作已有十多年了,凭我的经验,教这些孩子是绰绰有余了。

然而,现在的我在工作之余常会这样感慨:怎么越教越不会教了。

有句古话说:教,然后知不足。

“知不足”,那就要学。

现有这么一句被更改的名言:要给学生一滴水,教师要有常流水。

可见时代在前进,孩子在发展,在知识更新日新月异,网络通讯技术迅速发展的社会中,教师要拥有燃不尽的能量,用不完的知识。

作为今天的教师,应成为“终身学习的楷模”,重视加强继续教育。

首先,在新形势下,教师要自觉学习教育理论,学习现代化的教育方法和教育手段,只有像蜜蜂采蜜那样,不断吸取新鲜的养料,才能提高教书育人的本领,适应新课程的需要。

其次,要加强信息交流,与时惧进,教育动态是瞬息万变的,稍不留意,就会与当前社会教育趋势发生错位,所以只有不断提高自身的学习水平,不断为自己充电,才能适应时代发展的需要。

教师只有站在时代的前列,充分掌握和运用好新时代的新科学文化知识,才能引导孩子到日新月异的新时代科学阵地,才能闯出自己的一片新天地。

没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好孩子。

因为渊博知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,
完全是靠教师自身的不断努力,只有勤奋刻苦地学习科学文化知识,专业理论知识,才能完善自我,达到教书育人的目的。

3、让家长和社会满意
从理论上说,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们教师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!但事实上,要做到让每个家长都满意又是何其之难。

心与心之间是需要沟通的。

人们常说:“将心比心!”只要我们敞开心扉,象对待家人、对待朋友那样对待我们的家长,只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持,同时也会使自己交到更多的朋友。

“学无止境、教海无涯”,我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距,不过,我会以此鞭策自己,勉励自己吧。

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