2009-2010年度岗埠中心小学环境教育培训计划
中小学环境教育教学计划参考范文（2篇）
中小学环境教育教学计划参考范文一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。
环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。
为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。
二、具体工作安排：1、加强学校环境建设，应地制易开展校园绿地建设和周边环境保护工作。
2、宣传环保知识，培养环保意识。
(1)、开学初，由学校少先队组织环境教育讲座，提高环境教育水平。
(2)、国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏。
(3)、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，各中队完成一份环境小报。
(4)、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传，增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。
(5)、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：____月：____月____日植树节安排学生养花种树，美化校园。
____月____日世界水日晨会课宣传有关护水知识。
____月：____月____日世界地球日组织学生开展宣传教育活动。
____月：____月____日世界无烟日要求学生上街宣传，动员亲属戒烟。
向家长们普及环保知识。
____月：____月____日世界环境日组织学生上街宣传，自编小报____月____日世界防治荒漠化与干旱日晨会课宣传知识____月____日中国土地日晨会课进行广播讲座____月____日国际禁毒日观看禁毒录像____月：____月____日世界人口日____月：____月____日世界动物日____月：____月____日世界戒烟日____月：____月____日国际生物多样性日3、开展环保实践，培养能力。
(完整版)小学环境教育计划
小学环境教育计划篇一：小学环境教育计划 一、指导思想： 环境与人类有非常密切的关系。
环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。
江泽民总书记一再明确指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。
”环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。
为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。
二、学校环境委员会： 学校环境重视环境保护工作环境教育列为学校重要议事内容，设立了环境教育委员会。
组长：钱振华 副组长：殷义国 组员：顾品良周斌杨仕中钱建国桑祥生范宇敏 环境领导小组成员每学期开学召开会议，制订学校环境教育计划。
三、具体工作安排： 1、由虞山镇镇政府投资进行校园改建，预计校国植树300棵，美化、绿化、建设好校园环境，同时在厕所中安装PIR被动式红外节水器，真正从行动上做到节水，珍惜生命之水。
2、整理学校绿色教育档案，进行“小学生环保意识的培养”课题研究资料汇编，做好这一课题的结题工作。
3、宣传环保知识，培养环保意识。
（1）、开学初，由学校专职老师组织环境教育讲座，任课老师接受培训，提高环境教育水平。
（2）、国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏，每两周播入一次科普影视片，欣赏祖国美丽风光。
（3）、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，六月份各中队完成一份环境小报。
（4）、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传，增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。
（5）、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动： 三月：3月12日植树节安排学生养花种树，美化校园。
中小学环境教育教学计划标准范文(三篇)
中小学环境教育教学计划标准范文一、指导思想：环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于环境保护工作起着先导、基础、进和监督作用。
而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。
因此，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，既是我国一项基本国策，也是世界各国共同的发展战略。
我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科，通过积极有效的活动，取得教育的成效，以环境教育为了阵地，提高师生的环境意识，倡导绿色文明，推进学校素质教育。
二、工作原则：1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则，在向学生传授环境保护知识的同时，通过实际的活动让学生强化环保意识，培养环保能力。
2、环境宣传教育要采用学校内与学校外相结合的原则，学生环保意识的养成需要在校内的教育培训，更应注重让学生到社会实践中去观察、研究、评价，在解决实际问题的过程中增强自身的环保意识。
3、环境宣传教育既要注重平时各学科、各方面的渗透，更要通过专门的主题活动强化。
三、具体安排：1、结合年级组工作宣传环保知识，培养环保意识。
学校将通过全校大会、广播校会、宣传橱窗、校园广播站等阵地，集中宣传环境保护方面的知识。
各班级也要利用自身的板报、班队会等手段，进行宣传教育活动。
在学习教育的基础上，开展讨论和征文评比活动。
2、利用课堂教学的主渠道，把环境保护的教育宣传渗透到每个孩子的心目中。
语文、科学等学科要重点进行教育工作，教师要研究和挖掘教材中环境教育的内涵，寻求最佳的教育手段，取得真正的成效。
3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。
如在____月____日植树节，学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护，各班级开展花卉进班级活动，选购花卉种子，教育学生养花种树，美化校园。
在____月____日世界水日，可通过班队会宣传有关护水知识。
在____月____日世界地球日，进行板报宣传。
(完整版)环境保护教育培训计划及内容
(完整版)环境保护教育培训计划及内容环境保护教育培训计划及内容1. 引言本计划旨在提供全面的环境保护教育培训，以加强员工对环境保护的意识，提高其环境保护实践能力。
通过培训，我们希望能够促进可持续发展和环境可持续性，确保我们的组织继续履行社会责任。
以下是本计划的详细内容。
2. 培训内容2.1 环境保护基础知识在本课程中，我们将介绍环境保护的基本概念和原则，包括环境污染对人类健康和生态系统的影响。
我们还将介绍有关环保法律法规和国际环境保护协定的相关内容。
2.2 环境影响评价本课程将教授环境影响评估的基本原理和方法。
我们将了解如何识别和评估项目对环境的影响，并研究如何采取适当的措施来减少这些影响。
2.3 低碳生活这一课程将重点介绍低碳生活的概念和实践。
我们将研究如何通过节约能源、减少碳排放和推广可再生能源来减少个人和社区的碳足迹。
2.4 废物管理本课程将涵盖废物管理的基本原则和方法。
我们将研究如何正确处理和处置不同类型的废物，包括可回收物、有害废物和生物医疗废物。
2.5 环境保护行动计划在这个课程中，我们将帮助员工制定个人和组织的环境保护行动计划。
我们将讨论如何设定可行的目标，并提供实用的工具和资源来实施这些计划。
3. 培训方法本培训计划将采用多种教学方法，以满足不同研究需求和风格。
培训内容包括课堂教学、案例研究、小组讨论和实地考察等。
我们还将提供在线研究平台，供员工随时随地研究和参与讨论。
4. 培训评估为确保培训效果，我们将进行培训评估。
评估方式包括学员参与度、研究成果测试和培训反馈等。
根据评估结果，我们将及时调整培训内容和方法，以提高培训效果。
5. 培训时间和地点具体的培训时间和地点将根据员工的实际情况进行安排，以确保培训的最大覆盖率和参与度。
6. 结束语通过本培训计划，我们相信员工将增强对环境保护的认识和责任感，成为环保实践的积极参与者。
我们期待着见证员工在环境保护方面的积极变化，并与他们一起为可持续发展做出贡献。
教师环境教育培训计划
2008-2009学年度教师环境教育学习研究计划环境保护是我国的一项基本国策。
认真领会“绿色学校”的精神实质，高度重视环境教育工作，是提高师生环保意识，搞好校园绿化工作，培养跨世纪人才和实现可持续发展的一项战略措施。
环境教育对促进整个民族素质的提高有着重要的现实意义。
做好校园的合理布局规划，建设文明整洁的花园式“绿色学校”，开展环境教育活动，可以收到良好的办学效益。
绿树成荫，花团锦簇，不仅可以装饰校园的容貌，为师生提供优美舒适的工作、学习、生活环境，还可以陶冶师生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，从而达到人和自然的和谐统一。
一、指导思想：高举中国特色社会主义的伟大旗帜，认真学习领会党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，立足校情，万众一心，开拓进取，积极推进新课程改革，努力打造广东省绿色学校，构建和谐校园。
二、工作目标：1、力争通过广东省绿色学校复查验收。
2、构建绿色校园，促进学校可持续发展。
3、整体提升全校师生环保意识，自觉践行环保义务，积极投身环保宣传。
三、工作措施：1、充分发挥“省绿色学校学习研究领导小组”的职能，组织设计校园绿化规划布局，实施环境教育活动计划，主持召开专题会议，开展环保研讨题。
做到有组织、有计划、有活动、有检查、有总结、有经费，确保“绿色学校”和环境教育活动能深入持久的开展下去。
2、利用学科优势，引导相关学科教师，注重学科渗透，进行环保教育。
环境教育具有跨学科的特点，我们要抓住学科教学的主渠道进行环保教育的渗透。
在不改变教材体系，不打乱正常教学秩序的前提下，各学科教师要努力挖掘教材的教育因素，从不同的角度，寻找结合点，把环境知识寓于其中，适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。
从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识，掌握环保技能，提高环保意识。
树立正确的环境价值观，认识环境伦理道德问题。
要根据学生的学习能力和特点，着重提高学生对人和环境相互关系的认识，培养学生的环境责任感，自觉地热爱和保护环境。
埠村街道中心小学分校搞好环境卫生和
埠村街道中心小学分校搞好环境卫生和绿化美化方案为了进一步绿化、美化、净化校园，优化育人环境，促进学校标准化建设，为广大师生创设良好的学习生活工作氛围，着力构建“和谐校园、绿色校园”。
按照市教育局要求，结合我校实际，特制定此方案。
一、统一思想，强化认识，成立领导小组开展“清洁校园、美化环境”活动是“弘扬生态文明，共建绿色校园”的一项重大举措，更是优化育人环境、全面实施素质教育的迫切需要。
优美雅致、健康整洁的校园，能陶冶学生的道德情操，规范行为习惯，有利于激发师生工作学习的热情，实现环境育人。
各位老师要充分认识到此项活动的重要性，真抓实干，抓出实效。
学校成立“清洁校园、美化环境”活动领导小组：组长：杨有宏副组长：马瑞吉成员：张英杰李敬菊张忠祥各班班主任二、健全制度，深入开展，建立长效机制贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、厕所等场所卫生的管理，建立健全学校卫生制度，建立“清洁校园、美化环境”档案，深入开展，坚持不懈，抓出实效，建立学校环境管理和环境文化建设的长效机制。
每学年初，少先队大队部，总务处，教导处要协商制定本学年的卫生及美化校园工作计划；每周的星期五对校园、教室、厕所等进行一次大扫除；每学期开学前清理一次污水沟和排水沟；每学期各班进行“清洁校园、美化环境”的主题班会不得少于两次；每学期关于“清洁校园、美化环境”的黑板报不得少于一次；学校在每学期末的学生评先中将设立“卫生卫士”和“讲卫生好少年”若干名三、细化管理，强化监督，扎实推进工作（一）、大扫除1、校园、教室的大扫除有各班主任老师负责。
要将清洁区内杂草、砖块、垃圾，特别是靠近院墙边的，靠近水池边的清除干净；教室内外的蜘蛛网、墙裙，门窗、玻璃上的灰尘，墙壁上的刻画等都要清理干净。
（二）、日常卫生管理1、各班需制定清洁卫生值日表，张贴在班级醒目的地方。
2、各班对清洁区的捡拾，每天不少于五次。
3、各班每周的班会课需对上周卫生情况进行总结，对表现好的同学给与表扬，并记录在案。
环保年度培训计划模板
环保年度培训计划模板
一、培训目标：
培训单位全体员工，普及环境保护知识，引导大家形成绿色生活理念，提高环保意识和环保实践能力。
二、培训内容：
1. 环境保护政策法规与相关知识
2. 节能减排与资源循环利用
3. 垃圾分类与减少塑料污染
4. 绿色生活方式与环保实践
5. 案例分析与讨论
三、培训形式：
1. 专家讲座
2. 互动讨论
3. 视频资料展示
4. 案例分析
四、培训时间：
暂定为每月一次，每次2-3小时。
五、培训安排：
1. 培训内容由环保专家和相关领域专业人员授课。
2. 培训地点为公司会议室或培训中心。
3. 员工请假条或调休安排，由人力资源部统一安排。
六、培训效果评估：
将通过问卷调查、座谈交流等形式进行培训效果评估，不断优化培训计划，提高培训效果，使员工真正将环保意识内化为行为习惯。
七、其他事项：
1. 建立员工环保实践档案，鼓励员工参与环保实践活动。
2. 定期举办环保主题宣传活动，营造浓厚的环保氛围。
环保教育培训计划
环保教育培训计划环保教育培训计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的环保教育培训计划，欢迎阅读与收藏。
环保教育培训计划1为贯彻环境保护基本国策和“三同时”制度，采用国际先进的公路环保水保技术和严格的施工期环保水保管理措施，切实落实《环境影响报告书》、《水土保持方案》及相关批复中提出的各项环保要求，结合我部实际情况，特编制环保教育培训计划如下：1、组织环保专职人员的岗前培训，由环保工程师对施工人员进行讲课。
（1）培训内容：项目部的各项环保规章制度；各部室、作业场所的环保危险源及应注意的事项；历年各地发生的重大环保事故案例。
（2）时间：一天1、定期开展形式多样的宣传教育活动，将环保工作纳入各单位的创优达标综合考核项目中，使环保工作深入人心。
2、印发环保教育手册，做到施工人员人手一册，增强全体员工“环境保护，人人有责”的.意识和历史责任感。
中煤第三建设（集团）有限公司X056山闵路改建项目NO3.2项目部xx年7月1日环保教育培训计划2环境保护是我国的一项基本国策，保护环境是每一位公民应尽的责任，优雅舒适的校园环境能促进学校的和谐发展。
为了提高全体教师的环境保护意识，给全体学生投入到环境保护中去带个好头，普及环境知识，养成良好的环境保护行为，促进我校校园硬件建设和校园美化的进程，进一步做好创建市级绿色学校的工作，特制定宁县米桥初中教师环境培训计划：一、指导思想：以《全国环境宣传行动纲要》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》为指导，结合我校的具体实际情况，全面开展教师环境培训工作。
二、培训目标：1、通过教师环保教育培训学习，广大教师要充分认识到创建市级绿色学校的意义，统一思想，提高认识。
2、通过教师环保教育培训学习，切实提高广大教师的环保意识，提高对学生进行环保教育的能力。
3、通过教师环保教育培训学习，全校教职员工要养成良好的环保意识，争做环境保护志愿者。
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2009-2010年度环境教育培训计划
为切实树立和全面落实科学发展观，深化环境宣传教育，增强师生环保理念，充分发挥“绿色学校”在构建社会主义和谐社会中的作用，进一步提升我校的文化建设水平，增强师生的环境素养和实践能力.
一、指导思想和基本原则
坚持以“教育育人，环境育人”为宗旨，以创建“绿色学校”为目标，大力开展全校学生环境教育，着力加强学校环境建设，积极推进全校环境教育工作。
二、目标任务
1、逐步在全校普及环境教育。
在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家、和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。
三、具体做法：
1、有关学科渗透环保教育。
有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现。
保证在兴趣活动课中每两周一课时使用校本环境教材，对学生进行环境专题教育，在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。
环境教育专题课和学科渗透，将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队精神、健康朴素的审美观念和生活方式等综合素质的有机载体，环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。
2、积极参与学校环境建设，校园绿化、美化，分班包干负责，使我校的花坛，一年四季鲜花盛开对学校所产生的污染（杂物）制定控制措施，规范地、有效地治理，做到学校无杂物，厕所无臭味。
3、充分利用板报、广播、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。
如晨会课时，教师利用环境知识来进行行为规范教育；周五广播进行环境保护的广播宣传。
学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专栏，“创建绿色”的专栏，组织开展自编《环境手抄报》活动。
4、开展丰富多彩的环境教育主题活动，新辟校外环境教育基地。
进行生动活泼的爱护水资源的环保教育，引导学生向长辈们了解过去的小河是怎样的，实地观察现在的小河又是怎样的，描绘未来的小河又会是怎样的。
然后让学生在主题活动时把听到的、看到的小河讲给大家听，再把未来的小河面貌描绘出来。
5、积极开展学生环保征文大赛。
鼓励学生能认真观察社会，关爱环境，并通过他们良好的行动带动家庭、带动社会，提高全民环保意识，为整体推进我校“创建绿色学校”工作奠定基础。
6、要广泛开展全校学生废物利用、科技制作作品大赛。
通过活动让学生自觉参与节约资源、反对浪费、充分利用废资源等环保活动，形成人人保护环境的良好社会风尚。
7、要认真收集各类资料。
包括植树造林、公益卫生、环保宣传等各种活动开展的计划安排、活动记载、宣传稿件、效果总结等；还要重视对各类图片资料和音像资料的收集整理，包括黑板报、墙报、宣传栏、手抄报等的数码图片资料。
培训日程：。