部编版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版七年级语文上册第二单元测试卷含答案
部编版七年级语文上册第二单元测试卷含答案一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字的注音都正确的一项是( A )(3分)A．分歧．(qí)瘫．痪(tān)熬．夜(áo)沉寂．(jì)B．粼．粼(lín) 诀．别(jué) 姊．妹(zí) 荫．蔽(yīn)C．一霎．时(chà) 匿．笑(nì) 沐．浴(mù) 脸颊．(xiá)D．捶．打(chuí) 菡萏．．(hàndàn) 徘徊．(huí) 絮．叨(xù)2．找出下列各句中的错别字并改正。
(4分)(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小，自然也轻。
(竞—竟)(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。
(漂—飘)(3)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。
(酒酒—洒洒)(4)水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
(伫—贮)3．下列句子加点词语使用不正确的一项是( B )(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常．．．．。
C．小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外．．．．D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨．．．．个没完。
4．在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。
(4分)(1)“你到哪里去了，你这坏孩子？”(2)这一切都使人想着一样东西——生命。
(3)“你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
(4)我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
5．下列句子中，没有语病的一项是( A )(3分)A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
部编版七年级上册语文 第二单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级上册语文第二单元测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分)①兄女曰：“________________。
”公大笑乐。
(刘义庆《咏雪》)②《观沧海》中描写草木呈现一派生机的句子是____________________，______________________。
③我寄愁心与明月，________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：____________________________，______________________________。
⑤马致远《天净沙·秋思》一曲中直抒胸臆，抒写游子思乡之情的语句是：________________，________________。
⑥《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上、积极进取精神的名句是：__________________，__________________。
2.请运用所积累的知识，完成下列小题。
（12分）开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流jiā背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。
其次是所谓“高跷”，“抬阁”，“马头”了；还有扮犯人的，红衣ji ā锁，内中也有孩子。
我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——大概他们的出风头罢。
我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？（1）以上文段选自（作者）的散文集《》，该语段描绘的是一场充满地方民俗风情的。
（3 分）（2）请根据拼音写出相应的汉字。
（2分）汗流【】背【】锁（3）请结合语境并根据下面的意思，在文中画线处填入恰当的词语。
（1分）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
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部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间：100分钟总分：120分)1.1.选出下列加点字读音完全正确的一项( )A. 分歧（qí）憔悴（jiāo）寒颤（chàn）匿笑（nì）B. 菡萏（dàn）攥着（zuàn）瘫痪（tān）霎时（shà）C. 嫩芽（nènɡ）诀别（jué）攲斜（qī）树杈（chā）D. 粼粼（nín）淡雅（yǎ）徘徊（fēi）反悔（huǐ）2.2.下列书写有误的一项是（）A. 辩证辨别敷衍翻来覆去B. 俘虏虐杀戏谑喜出望外C. 荫蔽繁盛委屈花枝招展D. 蹲下尊守飘落咄咄逼人3.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A. 第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来．．．．，成功卫冕.B. 在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活.C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣.D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用.4.4.下列句子中有语病的一项是（）A. 6月初，内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾，近千人赶赴扑救.B. 6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会.C. 2018年高考期间，全国天气复杂：南方台风来袭，北方高温炙烤……D. 中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测，在深海探测上取得了重大突破.5.5.下列句子排序恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景.②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况.③一提到雨，也就必然的要想到雪.④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了.A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④6.6.下列连线有误的一项是（）A. 《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B. 《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C. 《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D. 《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》7.7.根据提示默写.（1）母亲啊！_____，_____，_____，除了你，______？（2）峨眉山月半轮秋，_______.（3）_______，崔九堂前几度闻.（4）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的枝上，_______，_______.（5）《行军九日思长安故园》既表现节日思乡，也表示对百姓疾苦的关切的两句是：_______，_______.（6）绿色，是富于生机的颜色，请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句：___________________，___________________.（7）古诗词中咏“雪”的名句很多，结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句：________，_______.8.8.名著阅读.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里.（1）这首诗的作者是____，诗中主要运用了____的修辞手法.（2）“心中的风雨”指的是什么？阅读《咏雪》回答问题：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.9. 解释词语.①内集②讲论文义③何所似10. 翻译句子撒盐空中差可拟11. 文章营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？12. 为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？阅读下面的语段，回答问题.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡.这．一切都使人想着一样东西——生命.13. “有的浓，有的淡”中“浓”的意思是（）A. 气味或味道很重.B. 液体或气体中所含的某种成分多.C. 这里指颜色深.14. 加点的“这”是指代（）A. 树上的嫩芽B. 大块小块的新绿C. 田里的冬水咕咕地起着水泡D. 以上三项都是15. 语段中破折号的作用是（）A. 解释说明B. 声音延长C. 意思递进D. 意思转折16. 文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？17. 请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.拓展训练外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾.我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转.能专心照顾外婆的，只有我.②我在阿尔泰，外婆便跟着我.我白天上班，她一个人在家.每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴．．．地朝小区大门方向张望.她一看到我，赶紧高高挥手.③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛.逛公园的绿化带，逛超市，逛商场.每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟.一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望.④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷…….”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱…….”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了.”进入超市，更是高兴.走在商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔.”⑤除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地.常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家.还老是向邻居打听火车站怎么走.但她不知道阿尔泰还没通火车.她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开.在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远.只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠.⑥她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼.有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了.第二天回家，发现又给系了一根.后来又发现单元门上也有.原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层.对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫.于是她便做上记号.这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力.⑦我很恼火.我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天.我当着她的面.把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙.她破口大骂.又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气.第二天我上班时就把她反锁在家里.她开不了门，在门内绝望地号陶大哭.我抹着眼泪下楼.心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里.⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊.一一奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界.⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口.那是我今生今世所能有的最隆重的迎接.每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回.想尽一切办法回.回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到.⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站.再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条.终于痛哭出声……选自《文汇报》2017年4月19日，有删改）18. 文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括.19. 根据要求回答问题.（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词.每天下班回家，一进小区，远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”，好不好？为什么？在水族馆窗前，举起拐棍指指点点；“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……20. 外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？21. 结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界.22. 发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自.（不少于40字）23.23.以《那一次，我真___________》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以词为主的作文.不少于500字.参考答案1.1.选出下列加点字读音完全正确的一项( )A. 分歧（qí）憔悴（jiāo）寒颤（chàn）匿笑（nì）B. 菡萏（dàn）攥着（zuàn）瘫痪（tān）霎时（shà）C. 嫩芽（nènɡ）诀别（jué）攲斜（qī）树杈（chā）D. 粼粼（nín）淡雅（yǎ）徘徊（fēi）反悔（huǐ）【答案】B【解析】【详解】A项中的“憔悴”的“憔”应当读“qiáo”；“寒颤”中的颤应当读“zhàn”.C项中的“嫩芽”中的“嫩”应当读“nèn”；“树杈”的“杈”应当读“chà”.D项中的“粼”应当读“lín”；“徘徊”的“徘”应当读“pái”.2.2.下列书写有误的一项是（）A. 辩证辨别敷衍翻来覆去B. 俘虏虐杀戏谑喜出望外C. 荫蔽繁盛委屈花枝招展D. 蹲下尊守飘落咄咄逼人【答案】D【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语.D项的“尊守”的“尊”应当是“遵”.3.3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A. 第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来．．．．，成功卫冕.B. 在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活.C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣.D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用.【答案】A【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用.要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等.A项的成语使用有误，“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，与此处语境不符.点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等.4.4.下列句子中有语病的一项是（）A. 6月初，内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾，近千人赶赴扑救.B. 6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会.C. 2018年高考期间，全国天气复杂：南方台风来袭，北方高温炙烤……D. 中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测，在深海探测上取得了重大突破.【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.B项有语病，前后矛盾，去掉“约”或“余”.点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.5.5.下列句子排序恰当的一项是（）①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景.②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况.③一提到雨，也就必然的要想到雪.④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了.A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④【答案】A【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力.解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁.其次，明确材料的中心.思考语句是围绕什么中心展开的.第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句.最后再依据各句之间的关系依次排序即可.作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容.本题③句为起始句，引出雪景；④句是总结句.重点对①②⑤⑥句排序.这几句按诗词所写的时间，从傍晚到第二天的早晨进行排序为①⑥②⑤.故正确的排列顺序是：③①⑥②⑤④.据此，答案为A.点睛：排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序.排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺.6.6.下列连线有误的一项是（）A. 《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B. 《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C. 《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D. 《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》【答案】D【解析】【详解】考查文学常识.D项“刘义庆――中国东汉人” 连线有误.刘义庆是西汉人.7.7.根据提示默写.（1）母亲啊！_____，_____，_____，除了你，______？（2）峨眉山月半轮秋，_______.（3）_______，崔九堂前几度闻.（4）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的枝上，_______，_______.（5）《行军九日思长安故园》既表现节日思乡，也表示对百姓疾苦的关切的两句是：_______，_______.（6）绿色，是富于生机的颜色，请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句：___________________，___________________.（7）古诗词中咏“雪”的名句很多，结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句：________，_______.【答案】(1). （1）你是茶叶；(2). 我是红莲；(3). 心中的雨点来了；(4). 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽(5). （2）影入平羌江水流(6). （3）岐王宅里寻常见(7). （4）笑嘻嘻地在空中摇摆；(8). 又在新叶上跳舞(9). （5）遥怜故园菊；(10). 应傍战场开(11). （6）示例：绿树村边合，(12). 青山郭外斜.(13). （7）忽如一夜春风来，(14). 千树万树梨花开【解析】【详解】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字.此题要注意“荫蔽”“羌”“岐”“梨”等字词的书写.8.8.名著阅读.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里.（1）这首诗的作者是____，诗中主要运用了____的修辞手法.（2）“心中的风雨”指的是什么？【答案】(1). （1）冰心；(2). 比喻（2）精神上受到的打击、挫折等.【解析】【详解】（1）一空，文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等.重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品.平时注意积累，理出线索，形成体系.死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字.此题考查的是与冰心有关的文学常识.二问，运用形象的比喻，用鸟巢喻母亲的怀抱，自然的风雨来临时，鸟儿躲到母亲搭建的巢里，而当人生的风雨来的时候，我只有到母亲的怀抱中去寻求安慰，从中可让读者感受到那浓浓的母爱.（2）“心中的风雨”指的是人生的风雨，也就是指精神上生活上受到的打击、挫折等.阅读《咏雪》回答问题：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也.9. 解释词语.①内集②讲论文义③何所似10. 翻译句子撒盐空中差可拟11. 文章营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？12. 为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？【答案】9. ①家庭聚会②谈论诗文③像什么10. 把盐撒在空中，差不多可以相比.11. 营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛.和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处.12. “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象.我们应该注意培养自己的想像力.【解析】【9题详解】考查文言实词.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义.此题多古今异义词，如“内集”：家庭聚会.“文义”：诗文.所以千万不要以今释古.理解好上下文内容是作答的关键.【10题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力.翻译文言语句是文言文阅读的必考题.直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法.注意“差”“拟”等字词的翻译.“撒盐（于）空中”省略句的翻译.【11题详解】考查对文章内容的理解.一问，从“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种“和谐”“欢快”“轻松”“平等”的家庭气氛.展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面.二问，这种融洽温馨的文化氛围有利于开发孩子智力，孩子可以各抒己见，见仁见智.【12题详解】考查对文章内容的理解.一问，从“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”分析，是孩子比喻得生动活泼、形象有趣才使“公大笑乐”.二问，启发：我们应该在生活中学习中多培养自己的观察力，想象力.【点睛】文言文翻译的原则.在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则.这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座.翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句.如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美.译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文.不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比.”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞.”太傅大笑起来.她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子.阅读下面的语段，回答问题.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡.这．一切都使人想着一样东西——生命.13. “有的浓，有的淡”中“浓”的意思是（）A. 气味或味道很重.B. 液体或气体中所含的某种成分多.C. 这里指颜色深.14. 加点的“这”是指代（）A. 树上的嫩芽B. 大块小块的新绿C. 田里的冬水咕咕地起着水泡D. 以上三项都是15. 语段中破折号的作用是（）A. 解释说明B. 声音延长C. 意思递进D. 意思转折16. 文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？17. 请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.【答案】13. C 14. D 15. A16. 大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕的起着水泡.17. 初春的田野生机盎然.【解析】【13题详解】考查对文章重要词语的理解.题干问“有的浓，有的淡”中“浓”的意思.从上句“大块小块的新绿随意地铺着”中的“新绿”分析，这里的“浓”指的是颜色深，“淡”指的的颜色浅.所以选C项.【14题详解】考查文句中“这”的指代内容.从上句“大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡”分析，“这”应指代“新绿”“嫩芽”“水泡”，所以答案为D项.【15题详解】考查语段中破折号的作用.原句为“这一切都使人想着一样东西——生命”，可分析“东西”的释义为“生命”，所以答案可确定为解释说明.因此选A项.【16题详解】考查对文中重要信息的提取.通读选文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可.如可从原文中提取“大块小块的新绿随意地铺着”“树上的嫩芽也密了”“田里的冬水咕咕的起着水泡”作为答案.【17题详解】考查对选文内容的概括能力.题干要求用一句简洁的话概括这段文字的主要意思.本段展示了春天的气息，描写了初春田野的生机盎然.用以衬托了作者一家散步时祥和、欢乐的气氛（选自《散步》）.【点睛】概括文章的内容.第一步：读.通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图.如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”.第二步：抽.在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意.需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍.第三步：连.将抽取出来的各段大意连接起来.第四步：理.将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话.拓展训练外婆的世界李娟①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾.我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转.能专心照顾外婆的，只有我.②我在阿尔泰，外婆便跟着我.我白天上班，她一个人在家.每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴．．．地朝小区大门方向张望.她一看到我，赶紧高高挥手.③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛.逛公园的绿化带，逛超市，逛商场.每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟.一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望.④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷…….”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱…….”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了.”进入超市，更是高兴.走在商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔.”⑤除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地.常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家.还老是向邻居打听火车站怎么走.但她不知道阿尔泰还没通火车.她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开.在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远.只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠.⑥她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼.有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了.第二天回家，发现又给系了一根.后来又发现单元门上也有.原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层.对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫.于是她便做上记号.这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力.⑦我很恼火.我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天.我当着她的面.把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙.她破口大骂.又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气.第二天我上班时就把她反锁在家里.她开不了门，在门内绝望地号陶大哭.我抹着眼泪下楼.心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里.⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊.一一奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界.⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口.那是我今生今世所能有的最隆重的迎接.每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回.想尽一切办法回.回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到.⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站.再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条.终于痛哭出声……选自《文汇报》2017年4月19日，有删改）18. 文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括.19. 根据要求回答问题.（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词.每天下班回家，一进小区，远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”，好不好？为什么？。
部编版七年级上学期语文第二单元测试(含答案)
A. 《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释.
B. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》.那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量.
C. 《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力.
(2)母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， _____________________？ (冰心《荷叶·母亲》)
(3)白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“ _____________________”兄女曰:“ _____________________”(刘义庆《咏雪》)
6.观看下面一幅漫画,按要求答题.
（选自《散文百家》，有删改）
14. 第②段画线句子的描写比较有特色，请加以鉴赏.
15. 第③段中的加点词语“俏皮”有何意义？请加以分析.
16. 第④段和第⑧段分别引用郦道元和李白的故事，这样做的目的有何异同？
17. 第⑩段画线句子“混沌已久的我”和“心湖的一点涟漪”分别具有什么内涵？请结合文本内容探究.
⑨今夜，我也是这自然的女儿，长江的歌者，晴空的恋人，红月的知音.
⑩夜色正因了你，才倍添了这份让人如此怜爱和动容的震颤；这番江面因了你，才渐显水月交融般的诗情；还有那些赶路迷失的人，才重新找寻到了行走的方向，包括混沌已久的我，才激起了心湖的一点涟漪……不论何时，漫漫黑夜怎能缺失这些许的光亮和热情呢？
⑪记得一位我喜爱的名家在著作里写过，人们都说人是在光明里行走的，其实哪里有光明，人总是在黑暗里行走的.随着年岁的虚长和阅历的渐深，我愈发理解了此话的涵义.那么，置身在这潜藏着污秽，充斥着黑暗和谬误的现实，我们怎样才能像明月般不退缩、不迷失、不怯懦、不犹疑、不清者自清，而是既能走入又能走出生活，坚定、勇敢地表现生活和现实以及自我，从而抵达真，追求善，完善美呢？
部编教材七年级语文上册第二单元测试题(附参考答案)
部编教材七年级语文上册第二单元测试题（附参考答案）满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（27分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A憔悴．（cuì）菡萏．（dàn）姊．妹（zhǐ）淅．淅沥沥（xī）B侍．弄（shì）攲．斜（jī）荫．蔽（yīn）咄．咄逼人（duǒ）C一霎．（shà）徘徊．（huí）并蒂．（dì）花枝招．展（zhāo）D匿．笑（nì）祷．告（dǎo）分歧．（qí）粗犷．（guǎng）2.下列各句中没有错别字的一项是（）（3分）A可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
B我想拆散一家人，分成两路，各德其所，终不愿意。
我决定委曲儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：“走大路。
”C假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？D那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，挺挺地在绿叶中间立着。
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A班主任很善于发掘每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B如演出前预料的那样，我班同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠，这让班主任喜出望外．．．．。
C老师告诉我们读书不能囫囵吞枣．．．．，要读深读透。
D这我们经过认真分析就能够见微知著．．．．：互联网上的敌意、谩骂，原因并不在于传媒手段本身，而在于传媒使用者的素质和长久以来所接受的那种教育。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A根据赵德发小说《经山海》改变的《经山历海》，塑造了基层干部平凡感人的故事。
B绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。
C袁隆平院士不仅属于世界，也属于中国，他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。
D为回馈广大客户的厚爱，本店商品大优惠，具体详情敬请进店咨询。
部编版七年级语文上册第二单元测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第二单元测试题（含答案）一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1)马上相逢无纸笔，____________________________。
(岑参《逢入京使》)(2)____________________________，关山度若飞。
(《木兰诗》)(3)草树知春不久归，____________________________。
(韩愈《晚春》)(4)____________________________，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)(5)____________________________，明月来相照。
(王维《竹里馆》)(6)故园东望路漫漫，____________________________。
(岑参《逢入京使》)(7)《木兰诗》中巧妙解答木兰女扮男装从军多年没有被发现的奥秘的诗句是：雄兔脚扑朔，____________________________；双兔傍地走，____________________________？(8)《木兰诗》中形容作战环境恶劣的诗句是：____________________________，____________________________。
2．阅读下面的文字，按要求作答。
(10分)中国文艺有悠久深厚的历史，形成了言简意赅．__①__、凝练节制、形神兼备、意境深远等美学旨趣，在世界文艺之林__甲__。
今天的创作者在讲述中国故事的__乙__中，应该__丙__，看到鲜明的中华文化biàn__②__识度。
这种审美旨趣难道我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气？(1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。
(只填序号)(2分)①________(A.gāi B．hài)②________(A.辩B．辨)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(2分)甲________(A.独树一帜B．独具匠心)乙________(A.里程B．过程) (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)A．这种审美旨趣难道是在世界文学艺术领域确立我们中国气派、中国风范的底气？B．这种审美旨趣难道是我们在世界文学艺术领域确定中国气派、中国风范的第1 页共13 页底气？C．这种审美旨趣难道不是我们在世界文学艺术领域确立中国气派、中国风范的底气？D．这种审美旨趣不是在世界文学艺术领域确定我们中国气派、中国风范的底气吗？(4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是()(3分)①将这种独一无二的审美旨趣充分传达出来②深入传统宝库③让人看到庄重典雅又妙趣横生的文艺风貌④汲取审美养分A．①③②④B．①④③②C．②④①③D．③②④①二、阅读(70分)(一)阅读下面的古诗，完成3～4题。
部编版七年级上册语文第二单元测试卷(Word版,含答案)
部编版七年级上册语文第二单元测试卷一、积累与运用(20分)1.古诗文默写。
(10分)(1)客路青山外，______________________。
(王湾《次北固山下》)(2)小桥流水人家，______________________。
(马致远《天净沙·秋思》)(3)兄子胡儿曰：“____________________。
”兄女曰：“_______________。
”(《咏雪》)(4)______________________，思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)(5)______________________，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)(6)曹操在《观沧海》中用“______________________，______________________”两句描绘出深秋时节大海波浪翻涌的壮观景象。
(7)《次北固山下》中的“______________________，______________________”两句形象地写出了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象。
2．阅读下面的文字，按要求完成练习。
(10分)在海内外①________(zhǔ)目中，2023年全国两会召开了。
代表委员聚首北京()汇聚众智众力，在全社会激扬起团结奋斗的精气神。
团结就是力量，奋斗开创未来。
团结奋斗，()着一种精神、一种气质、一种境界。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。
尤须铭记，围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结，依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗。
踏上实现第二个百年奋斗目标之路，更要团结起来，不负②________(shì)言、坚③________(rèn)不拔，满怀豪情一起向未来，我们才能书写新奇迹、创造新辉煌。
一年之计在于春。
春天是()的季节，满怀希望，④________(yùn)育收获。
随着两会上激荡起的团结之声，必将凝聚起无坚不摧的力量，让中国奔赴更加壮阔的征程。
部编版七年级上册语文第二单元测试卷带答案
部编版七年级上册语文第二单元测试题一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．瘫．痪(tān) 取决．(jué) 沐浴．(yù) 菡．萏(hàn)B．沉．寂(chén) 粼．粼(lín) 姊．妹(zí) 荫．蔽(yīn)C．侍．弄(shì) 一霎．(shà) 祷．告(dǎo) 脸颊．(xiá)D．憔．悴(qiáo) 分歧．(qí) 徘徊．(huí) 匿．笑(nì)2．下列加点词语使用有误的一项是( )A．他这次的考试成绩令老师喜出望外．．．．。
B．他翻来覆去．．．．地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。
C．没人陪奶奶的时候，她就喜欢边做事边絮絮叨叨．．．．。
D．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所．．．．，所以有一小部分人对其不是很满意。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．由于省团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．她从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。
4．下列文学常识表述不正确的一项是( )A．《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B．冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。
C．泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D．刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
二、字词书写5．找出下列各句中的错别字并改正。
(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
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七年级上册语文第二单元测试卷附答案时间：90分钟满分：120分）一．积累与运用（28分）1．（2010•浙江丽水）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě⑴望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑵着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo⑶！2．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚（）（2）远上寒山石径斜（）（3）晴空一鹤排云上（）（4）寥廓江天万里霜（）（5）渚清沙白鸟飞回（）（6）断肠人在天涯（）3．按课文内容填空。
（6分）（1）《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是。
（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是。
（3）《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。
4．（2010•浙江杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B．大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5．（2010•江苏南京）仿写句子，完成诗集的寄语。
(4分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6. （2010•沈阳）综合探究。
（6分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。
材料二：12009年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。
”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路，并期盼即使以后出现了分歧，也不要让这条道路被荒草埋没。
材料三：法国人学习中文情况统计表项目数字年份选修中文学生（人）教授中文学校（所）中文教师（人）2004年 9328 132 1352009年 25687 485 388数据来源于法国《现代价值》周刊网（1）沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。
下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。
（2分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白）会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫）* * * * * * *明月松间照，清泉石上流。
（王维）绿树村边合，青山郭外斜。
（孟浩然）* * * * * * *会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（苏轼）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾）上联：忆李杜吟唱壮志情怀下联：（2）综合材料二和材料三的内容，写出你探究的结果。
（4分）二．阅读理解（42分）（一）阅读《登高》，完成7－10题。
（20分）登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7.首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？（5分）28.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物？（5分）9.颈联中“作客”怎么理解？（5分）10.杜甫为何“新停浊酒杯”？（5分）（二）（2010•浙江温州）阅读下面的选文，完成11－12题。
（9分）新凉徐玑①水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。
②田畴：田地，田野。
11．本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。
（4分）12．“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（5分）（三）阅读下面的选文，完成13－15题（13分）麦黄黄杏黄黄李翔①父亲要出山做麦客去了。
②他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的黄挎包，对母亲说：“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来。
”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说：“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来。
”③父亲做过多年的麦客。
每次回来，他都会喜形于色地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们。
“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀！④自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲：“爸爸啥时回家呀？”母亲摸着妹妹的羊角辫说：“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽！”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。
可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色……⑤下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。
村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有。
母亲急了。
⑥蚕老一时，麦熟一晌。
我家的麦子能搭镰了，若再等下去……母亲心焦似火。
第二天一早，3母亲带领我们上了地。
整整折腾了三天，才勉强割了三亩来地。
母亲心焦了。
⑦第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道：“快看呀，爸爸回来啦，有杏子吃啦！”我赶快抬起头看，不见人影，却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动，有人在麦浪里伏腰挥镰。
“哦！是爸爸，爸爸回来啦！”我和哥哥不约而同地叫出了声。
母亲两眼霎时湿润了。
父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结结实实、整整齐齐的。
父亲对我们苦涩地笑一笑，淡淡地说：“路上耽搁了，回来晚了……”⑧我骤然觉得父亲陌生了许多，才二十来天工夫好像隔开了好多年，蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，暗淡无光的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中；裤腿裂开一道大口子，一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖上。
妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天，见什么也没有，“哇”的一声哭了。
父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。
他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。
父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。
妹妹反倒不好意思起来，用婆娑的泪眼看看手里的杏子，走到母亲跟前举着杏子说：“妈，你吃吧。
”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾，然后塞给了我。
我紧紧地攥住这颗温热的杏子，望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸，悲切地说：“爸爸，还是你吃吧，我吃杏仁。
”父亲接过杏子在牙上碰了碰，说：“多好的杏，真甜哩。
”父亲说着把杏子随手给了哥哥。
哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞给了妹妹。
⑨原来，那年渭河沿岸有了不少收割机，雇麦客的人少了，父亲没找到活。
正要回家，遇到一个孤单无助的老婆婆。
父亲二话没说，一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕，没收一分钱。
返回的路上淋了雨，发烧了。
父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里，赶了两天两夜的路，才回到二百多里外的家。
⑩那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着，到第二天晚上才吃完。
第二年春天，我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗。
至今，那棵杏树还长在我家的院子边上，长在我的记忆里。
（摘自《散文百家》2009年第1期，有删改）13．第⑦段中，“父亲”为什么“苦涩地笑”，又“淡淡地说”？(4分）14．第⑧段中，“父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山”，如何理解这个句子的含义？(4分）15．第⑨段在文中有什么作用？(5分）4三．创新写作（50分）16. 鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，也是一种风景。
海浪滔天，是一种风景；和谐共处，也是一种风景……在你的心目中，哪一种风景是最美丽的呢？请以“那是最美的风景”为题，写一篇600字左右的作文，内容自定，文体不限。
第二单元测试题答案一、1．（1）渴（2）戴（3）霄2.（1）因为（2）小路（3）冲破（4）寂寞凄凉（5）回旋（6）形容十分悲伤3.（1）夕阳西下，断肠人在天涯（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来4．B5．示例：有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)6．（1）示例：品王孟寄情碧水田园；读苏辛歌咏赤胆忠心。
（2）中国文化越来越受到外国人（美国和法国人）的喜爱和重视。
（或：汉语越来越受到发达国家的重视。
）二、7. 风急－冷天高－人渺小、孤独猿啸－哀鸟飞回－孤独8. 木：由木及人、生命短暂。
江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。
9. 此处的“作客”是飘零、流浪在外，客居他乡的意思。
10. 多病，潦倒，愁苦无法排解，只能抑郁在心头。
11．欢快鸣叫12．诗人节黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。
13. “苦涩地笑”，是因为他未能及时回家割麦；也未能挣到钱，满足孩子们的愿望。
“淡淡地说”是因为父亲不想为回来晚开脱，也不想宣扬自己助人之事。
14．这一颗杏子来之不易，它承载着孩子们的渴盼，也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。
15．补叙，补充交待了故事情节；使“父亲”这一形象更加丰满；表现出父亲既对家庭负责，讲究信用，又具有舍己为人的高尚情操。
三．16. 写作导航：关注美好的事物与情感，是中考作文命题的一个方向，此题展示的便是这种特色。
此题开口较大，所以我们首先得选择好要写的具体“风景”，这风景，可以是自然的景观，也可以是美丽的心灵。
然后对之精描细绘，语言的生动优美和情景的自然交融，是写作这类文题应当着力关注的。
5。