高二政治哲学原理大汇总
高二政治哲学原理整理
高二政治哲学原理整理第一篇：高二政治哲学原理整理政治哲学原理整理（[2，+∞）内部资料）辩证唯物主义一、辩证的唯物论1、【世界观】：物质决定意识【方法论】：一切从实际出发，实事求是。
2、【世界观】：意识对物质具有能动作用【方法论】：重视意识的作用，重视精神的力量。
3、【世界观】：正确的意识促进客观事物的发展【方法论】：自觉树立和坚持正确的思想意识4、规律的客观性和普遍性原理【世界观】：（1）含义：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
（2）客观性：规律的存在和发生作用不以人的意识为转移。
人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律。
（3）普遍性：任何事物的运动和发展都有其自身的规律，没有规律的物质运动是不存在的。
【方法论】：（1）必须遵循规律，不能违背规律。
（2）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。
二、唯物的辩证法（一）联系：1、联系的普遍性原理【世界观】：（1）联系是普遍的，任何事物都处在普遍联系之中。
（2）每一事物内部的各个部分、要素之间是互相联系的。
（3）世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
2、联系的客观性原理【世界观】：联系是事物本身所固有的，不以人的意识为转移。
【方法论】：（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
既不能忽视和消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。
（2）人们可以认识和利用事物之间的联系。
可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，改变具体联系的条件，建立新的具体联系。
3、联系的多样性原理【世界观】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的。
【方法论】：（1）注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
（2）一切以时间、地点和条件为转移。
4、整体和部分的辩证关系原理：【世界观】：（1）整体和部分相互区别：① 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。
高二政治哲学原理一览
高二政治哲学原理一览一、辩证唯物论1、物质决定意识的原理原理内容：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
2、意识对物质具有反作用的原理原理内容：意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展具有促进推动作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍破坏作用。
方法论：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3、物质和意识的辨证关系原理原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
方法论：要求我们一方面要坚持一切从实际出发，另一方面要重视精神的力量。
4、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理原理内容：尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前途；认识和利用规律必须充分发挥主观能动性。
方法论：必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来二、唯物辩证法1、联系的观点原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，孤立存在的事物是没有的。
整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
同时，事物的联系又是客观的。
方法论：要求我们坚持用联系的观点观察和分析问题2、整体和部分的辨证关系原理原理内容：二者不可分割，整体由部分组成，部分是整体中的部分。
二者互相影响，整体处于统率的决定地位，整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化；部分也制约整体，有时关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。
方法论：要求我们既要树立全局观念，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
3、发展的观点原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。
方法论：要求我们坚持用发展的观点观察和分析问题4、规律客观性原理原理内容：事物的运动、变化、发展是有规律的。
规律是客观的，又是可以认识和利用的。
方法论：按客观规律办事，做到实事求是5、对立统一的观点原理内容：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的。
(完整版)高中政治哲学原理及方法论大全
第一部分辩证唯物论（核心内容：物质、意识、规律、主观能动性）原理一物质意识的辩证关系原理1、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用（能够能动的认识世界，意识活动具有目的性，主动创造性和自觉选择性）正确的意识对物质的发展有促进作用。
【方法论】：重视意识作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识2、物质决定意识【方法论】：想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。
原理二规律的普遍性和客观性原理规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是普遍的，客观的。
【方法论】：①尊重客观规律，按客观规律办事。
②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界。
③在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
原理三人与自然的原理自然界是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提。
【方法论】：要尊重自然，与自然和谐相处。
原理四意识对物质的能动作用原理人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；人能够能动的改造世界。
正确的意识对事物的发展有促进作用；意识对人的生理活动具有调节作用。
原理五一切从实际出发一切从实际出发，就是我们想问题办事情要把客观存在的事物作为根本出发点。
【方法论】：①我们办事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，坚持以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论指导实践。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，既要反对夸大意识的能动作用的唯意识主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
原理六客观规律与主观能动性的辩证关系原理尊重客观规律是充分发挥主观能动性的基础，发挥主观能动性是认识客观规律的必要条件，发挥主观能动性能够认识事物的规律。
【方法论】：在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
高中政治 哲学原理归纳
原理
方法论
唯
物
论
︵
辩
证
唯
物
论
︶
1、物质决定意识的原理：物质决定意识，意识是物质的反映。
一切从实际出发，使主观符合客观。
2、意识反作用于物质的原理：意识对物质具有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
3、规律客观性的原理：物质运动是有规律的，规律是客观的。
按客观规律办事，解放思想，实事求是。
4、规律客观性和主观能动性辩证关系原理：人具有主观能动性，但主观能动性的发挥受客观规律的制约。
要充分发挥人的主观能动性；同时把尊重客观规律和发挥人的主观能动性有机结合起来。
原理
方法论
辩
证
法
︵
唯
物
辩
证
法ห้องสมุดไป่ตู้
︶
1、事物普遍联系的原理：事物是普遍联系的，联系具有客观性、多样性和条件性。
坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体的分析。
2、因果联系的原理：任何事物都处于因果联系之中，因果联系具有普遍性和客观性。
①承认因果联系的普遍性和客观性；②正确把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。
3、整体和部分相互关系的原理：整体和部分是相互影响、相互制约的。整体处于统帅地位，部分的变化会影响整体的变化，有时会对全局产生决定性影响。
用全面的观点一分为二看问题，坚持两分法、两点论。
6、矛盾客观性原理：矛盾具有客观性，矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移。
要敢于承认矛盾，揭露矛盾。
7、矛盾特殊性原理：矛盾具有特殊性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
(完整版)高中政治哲学原理方法论归纳
哲学原理方法论+关键词一、辩证唯物论：1世界物质性原理：原理：辩证唯物论认为，世界的本原是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的、历史的统一。
反对：主观主义（主要包括教条主义或者本本主义、经验主义）。
一、辩证唯物论：2、意识能动作用原理：原理：①意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性②意识能够能动地反映世界③意识能动地反作用世界，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神使人向上，催人奋进。
方法论：要求我们必须重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对：①否认意识能动作用的形而上学观点；②片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
3、物质和意识辩证关系原理原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
方法论：要求我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，自觉地树立正确意识，克服错误意识。
反对：①夸大意识能动作用的唯意志主义；②片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
4、物质与运动辩证关系原理：原理：辩证唯物论认为，物质是运动的物质，运动是物质的运动。
方法论：要求用运动、变化、发展的眼光看问题。
反对：①离开物质谈运动的唯心主义观点；②离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
5、运动和静止辩证关系原理原理：辩证唯物论认为，物质世界是绝对运动和相对静止的统一（稳中求进）。
方法论：既要看到事物的运动、变化和发展，又要看到事物的相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。
反对：①只承认静止而否认运动的形而上学不变论；②只承认绝对运动而否认相对静止的不可知论、相对主义和诡辩论。
6、规律的客观性和普遍性原理原理：辩证唯物论认为，任何事物的运动变化发展都是有规律的；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。
方法论：承认规律的普遍性与客观性，按客观规律办事。
高中政治哲学原理总结(最实用精简版准确表述)
目录一.辩证唯物论——1二.辩证唯物主义认识论——2三.唯物辩证法——3，4, 5, 6 （1）联系观——3（2）发展观——4（3）矛盾观——4,5（4）辨证否定观——6四.历史唯物主义——7，8 （1）社会历史观——7 （2）人生价值观——8一.（辩证唯物论）唯物论关键词——物质、运动、规律、意识1.自然界的物质性原理【原理】自然界是物质的。
【方法论】要尊重自然，人与自然和谐相处。
2.物质决定意识原理【原理】物质决定意识,【方法论】要坚持一切从实际出发，主观符合客观。
3.物质和运动的辩证关系物质和运动是辩证统一的。
物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
反对离开物质谈运动的唯心主义观点和离开运动谈物质的形而上学观点。
4.运动和静止的辩证关系详版【原理】运动是无条件的、永恒的、绝对的，静止是有条件的、暂时的、相对的。
静止是运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
略版【原理】物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
5.规律的客观性和普遍性原理详版【原理】规律是客观的，不以人的意志为转移的，规律是普遍的。
【方法论】必须尊重规律，按客观规律办事，违背规律会受到规律的惩罚；略版【原理】规律是客观的、普遍的。
【方法论】必须尊重规律，按客观规律办事。
6.规律的客观性和人的主观能动性辩证关系原理（单考时分三小条分别结合材料）利用规律的必要条件。
【方法论】③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
7.意识的能动作用原理（常用①②条，单考时原理每句结合材料）.——（①为意识的特点）有调节和控制作用。
【方法论】要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识；8.物质和意识的辩证关系原理（本原理内容有两部分）(1)【原理】物质决定意识,意识是对物质的反映。
【方法论】要坚持一切从实际出发；（2）【原理】意识对物质具有能动作用，正确意识促进客观事物的发展。
【方法论】要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识.9.怎样做到一切从实际出发，实事求是？（1）把握事物发展的实际情况，做到主观符合客观。
高二政 治哲学知识点
高二政治哲学知识点哲学，作为一门探索智慧的学科，在高二的政治学习中占据着重要的位置。
下面就让我们一起来梳理一下高二政治哲学的重要知识点。
一、唯物论唯物论主要探讨物质和意识的关系。
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
世界的本质是物质的，物质决定意识。
意识是人脑对客观存在的主观映象，意识具有能动作用。
它不仅能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
在实际生活中，我们要一切从实际出发，实事求是。
这就要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进；同时也要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
二、辩证法辩证法是关于联系和发展的科学。
1、联系的观点联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物。
同时，联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
联系还具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
2、发展的观点发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
事物的发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。
我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。
量变和质变是事物发展的两种状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
我们要重视量的积累，同时要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
3、矛盾的观点矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性和特殊性。
普遍性要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
特殊性要求我们具体问题具体分析，这是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。
矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。
高二政治哲学原理大汇总
高二哲学原理大汇总哲学的科学内涵(1)哲学是理论化、系统化的世界观。
(2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
(3)哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。
(4)哲学属于上层建筑的意识形态，在阶级社会具有阶级性。
辩证唯物论1.自然界客观性原理：自然界先于人和人的意识而存在；在人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。
所以自然界的存在和发展是客观的。
方法论：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
应用范围：应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
2、世界的物质性原理：辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
无论是自然界还是人类社会，都是不依赖于人的意识的客观存在。
整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质的。
方法论：自然界、人类社会的存在与发展是客观的，要求人们在改造自然、变革社会的活动中必须以承认自然、社会的客观性为前提。
3、物质决定意识的原理：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
4、意识能够正确地反映客观事物的原理：意识不仅能够正确地反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。
人们对客观事物的认识总是在不断地拓展和加深。
世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
意识能够正确地反映客观事物，但不等于说每个人的意识随时随地都是正确的。
人们对同一客观事物的认识，由于主客条件的制约会出现正确与错误的差别。
从主观方面来看，影响意识能否正确反映客观事物的主要原因是：①立场不同；②世界观不同，人生观不同，思维方法不同；③知识构成不同。
方法论意义：①要相信“意识能够正确地反映客观事物”，提高认识世界、学习科学知识的信心，坚决抵制“不可知论”。
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高二哲学原理大汇总哲学得科学内涵(1）哲学就是理论化、系统化得世界观。
(２)哲学就是关于自然知识、社会知识与思维知识得概括与总结。
(3)哲学既就是世界观又就是方法论,就是世界观与方法论得统一。
（4)哲学属于上层建筑得意识形态,在阶级社会具有阶级性。
辩证唯物论1、自然界客观性原理：自然界先于人与人得意识而存在;在人类产生之后,自然界得存在与发展也不以人得意识为转移。
所以自然界得存在与发展就是客观得。
方法论:①承认自然界得客观性就是人类有意识地处理人与自然关系得基本前提。
②我们在利用自然、改造自然得时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然与谐相处。
应用范围：应用这一原理,说明在改造自然得过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
2、世界得物质性原理：辩证唯物主义认为，物质就是不依赖于人得意识,并能为人得意识所反映得客观实在。
无论就是自然界还就是人类社会,都就是不依赖于人得意识得客观存在。
整个世界就是不依赖于人得意识而客观存在得物质世界,世界得本原就是物质得。
方法论:自然界、人类社会得存在与发展就是客观得,要求人们在改造自然、变革社会得活动中必须以承认自然、社会得客观性为前提。
3、物质决定意识得原理:世界得本质就是物质,先有物质后有意识，物质决定意识,意识就是物质得反映。
方法论:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
4、意识能够正确地反映客观事物得原理:意识不仅能够正确地反映事物得外部现象,而且能够正确地反映事物得本质与规律。
人们对客观事物得认识总就是在不断地拓展与加深。
世界上没有不可认识得事物，只有尚未被认识得事物。
意识能够正确地反映客观事物,但不等于说每个人得意识随时随地都就是正确得。
人们对同一客观事物得认识,由于主客条件得制约会出现正确与错误得差别。
从主观方面来瞧,影响意识能否正确反映客观事物得主要原因就是:①立场不同;②世界观不同，人生观不同,思维方法不同;③知识构成不同。
方法论意义:①要相信“意识能够正确地反映客观事物”,提高认识世界、学习科学知识得信心,坚决抵制“不可知论”。
②应当在历史与现实条件得基础上,着重从主观方面努力,尽力正确反映客观事物。
这就要求我们端正立场，以人民得根本利益为出发点来观察事物,以科学得世界观、人生观为指导，不断充实我们得科学知识,运用正确得思维方法,在正确认识世界得道路上不断前进。
意识得能动性原理：一方面，意识不仅能够反映事物得外部现象与特征,而且能够反映事物得本质与规律。
另一方面,意识能反作用于客观事物,正确得意识能促进事物得发展,错误得意识则起阻碍作用。
方法论:要求我们重视意识得作用,重视精神得力量,自觉树立正确得思想意识,克服错误得思想意识。
6、意识对物质具有反作用得原理:正确反映客观事物及其发展规律得意识，能够指导人们有效得开展实践活动,促进客观事物得发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律得意识,则会把人得活动引向歧途，阻碍客观事物得发展。
一名话，意识能够反作用于客观事物。
（正确得意识对事物得发展具有促进推动作用,错误得意识对事物得发展具有阻碍作用。
)方法论:要求我们重视意识得作用,重视精神得力量,自觉树立正确得思想意识,克服错误得思想意识。
7、物质与意识得辨证关系原理：物质决定意识,意识对物质具有能动得反作用。
方法论:要求我们一方面要坚持一切从实际出发,另一方面要重视精神得力量。
8、坚持唯物主义与反对唯心主义得原理:唯物主义得根本观点就是,承认世界得本质就是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识就是物质得反映。
唯心主义得根本观点就是，认为世界得本质就是意识,不就是物质决定意识,而就是意识决定物质。
方法论:这一原理要求我们坚持唯物主义,反对唯心主义。
坚持从实际出发反对从主观出发。
具体而言：坚持无神论,反对有神论；要把想问题、办事情得立足点切实放在中国国情之上;要客观地瞧待周围得人与事,办事情要有认真精神；要正确估量与对待自己。
９、规律得客观性原理:规律就是事物运动过程中本身所固有得、本质得、必然得联系。
规律就是客观得,表现在它得存在与发生作用不以人得意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭，就是不可违抗得。
但人们可以认识与利用规律。
方法论:这一原理要求我们要尊重客观规律,按客观规律办事，实事求就是。
反对不讲科学,不顾客观规律得冒险蛮干得主观主义。
10、客观规律性与主观能动性得辩证关系原理:人们要在认识世界与改造世界得过程中有所建树，就要充分发挥主观能动性,但主观能动性得发挥受客观与主观因素得制约,必须以尊重客观规律为基础,按客观规律办事,从客观得实际条件出发,还必须不断积累正确得主观因素。
(尊重客观规律就是发挥主观能动性得基础与前提;认识与利用规律必须充分发挥主观能动性;发挥主要能动性与尊重客观规律就是相统一得。
)方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求就是;又要充分发挥主观能动性,必须把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。
唯物辩证法1０、联系得普遍性与客观性原理:世界上得一切事物都处在普遍联系之中,孤立得事物就是不存在,整个世界就就是一个普遍联系得统一整体。
事物得联系又就是客观得。
方法论：要求我们坚持用联系得观点瞧问题,具体地分析事物之间得联系,根据事物得固有联系改变事物得状态（改变条件创造条件),建立新得具体联系。
11、原因与结果辩证关系原理:任何现象都会引起其它现象得产生,任何现象得产生都就是由其它现象引起得,这种引起与被引起得关系就就是因果联系。
原因与结果之间既有联系又有区别:区别。
①含义不同。
②时间顺序不同。
在具体得联系中,原因在前,结果在后。
原因与结果之间就是一种前因后果,先行后续得关系。
③地位与作用不同。
原因处于主动地位,就是引起者,具有动因得作用;而结果处于被动地位,就是被引起者,具有结果得作用。
联系。
①二者相互依赖,原因离不开结果，结果也离不开原因。
②原因与结果在一定条件下可以相互转化。
原因与结果之间就是一种前因后果、先行后继得关系;原因与结果相互依赖,在一定条件下又可以相互转化。
因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
方法论:承认因果联系得普遍性与客观性就是人们正确认识事物进行科学研究得前提;正确把握事物得因果联系,才能提高人们实践活动得自觉性与预见性。
整体与部分得辨证关系原理：二者既相互联系又相互区别。
区别。
第一，二者得内涵不同。
不应把事物及其过程与构成它得部分等同起来。
第二，二者地位与功能不同。
①整体居于主导地位,统率着部分；整体具有部分根本没有得功能。
②当部分以合理、有序得结构形成整体时,整理体就具有全新得功能,整体体得功能就大于各个部分功能之与。
③当部分以无序、欠佳得结构形成整体时，就会损害整体功能得发挥，力量削弱,甚至相互抵消,整体得功能就会小于各部分功能之与。
联系。
①二者不可分割,整体由部分组成,部分就是整体中得部分。
②二者互相影响,整体处于统率得决定地位,整体得性能状态及其变化影响到部分得性能状态及其变化;反之,部分也制约整体，有时关键部分得性能对整体得性能状态起决定作用。
③整体与部分得地位在一定条件下就是可以转化得。
方法论:既要树立全局观念，从整体着眼,寻求最优目标;又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
1２、物质与运动关系得原理：物质就是运动得物质,运动就是物质得根本属性与存在方式；运动就是物质得运动,物质就是运动得主体。
离开物质谈运动,或者离开运动谈物质都就是错误得。
方法论:用运动、变化、发展得观点瞧问题，善于在运动中把握事物。
13、运动与静止得关系原理:运动就是无条件得、绝对得，静止就是有条件得、相对得,动中有静,静中有动,世界上得一切事物得存在与发展,都就是绝对运动与相对静止得统一。
方法论:既要用运动、变化、发展得观点瞧问题,又要瞧到事物得相对静止。
把运动与静止结合起来。
14、事物就是变化发展得原理:世界上得一切事物都处于永不停息得运动、变化、发展得过程中,整个世界就就是一个无限变化与永恒发展着得物质世界。
发展就是新事物代替旧事物得过程。
方法论:要求我们坚持用发展得观点观察与分析问题。
具体:把事物如实地瞧成就是一个变化发展得过程;弄清事物在发展中所处得地位与阶段;要有创新精神,促进新事物得成长。
１5、对立统一得观点原理：事物自身包含得既对立又统一得关系叫做矛盾,矛盾双方得对立与统一始终就是不可分割得。
方法论:要求我们一分为二得瞧待事物。
既要瞧到事物对立得一面,又要瞧到事物统一得一面。
16、矛盾普遍性原理:矛盾存在于一切事物中,并贯穿于一切事物发展过程得始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。
方法论:要承认矛盾得普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾。
还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，反对一点论。
17、矛盾特殊性原理:矛盾特殊性就是指矛盾着得事物及其每一个侧面各有其特点。
不同事物得矛盾具有不同得特点；同一事物得矛盾在不同发展阶段各有不同得特点；事物矛盾得双方各有其特点。
方法论:想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。
18、矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理:矛盾得普遍性与特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性也离不开普遍性。
世界上得事物无论怎样特殊，总与同类中得其她事物有共同之处,总要服从这类事物得一般规律，不包含普遍性得特殊性也就是没有得。
矛盾得普遍性与特殊性在不同得场合可以相互转化。
方法论:对我们正确得认识事物，学会科学得工作方法具有重要得意义。
(1）我们认识事物得时候，既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性得指导下去研究特殊性，也就就是要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊得认识秩序。
(2）把马克思主义普遍真理与各国革命与建设得具体实践相结合。
(3)建设中国特色社会主义。
19、主次矛盾关系原理:主次矛盾相互依赖、相互影响,主要矛盾处于支配地位，起着决定作用,但次要矛盾反过来也会影响主要矛盾得发展与解决；主次矛盾在一定条件下可以相互转化。
方法论:瞧问题、办事情既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。
20、矛盾主次方面关系原理:矛盾主次方面相互依赖、相互影响,事物得性质主要地就是由取得支配地位得矛盾得主要方面所规定得,矛盾得次要方面对事物得性质也有一定得影响。
矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化。
方法论：瞧问题既要全面,又要善于分清主流与支流。
2１、两点论与重点论相统一得原理:所谓两点论,就就是在认识复杂事物得发展过程时,既要瞧到主要矛盾,又要瞧到次要矛盾；在认识某个矛盾时，既要瞧到矛盾得主要方面，又要瞧到矛盾得次要方面。
所谓重点论,就就是在认识复杂事物得发展过程中,要着重把握它得主要矛盾;在认识某个矛盾时,要着重把握矛盾得主要方面。