教科版科学四年级下册复习提纲 精简全

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四年级下册科学复习提纲

四年级下册科学复习提纲

四年级下册科学复习提纲四年级下册科学复习提纲复习要求:1、熟记本提纲内容。

每⼀个同学务必认真对待,家长予以严格监督。

2、⾄少认真翻阅科学书两次以上,记住其中的实验(所⽤材料、实验⽅法、实验现象、实验结论);还有书中出现的结论性的句⼦;第⼀单元:电科学概念:1、1879年,爱迪⽣⽤电点亮了世界上第⼀盏电灯,从此电就照亮了⼈们的⽣活。

2、静电存在于我们周围的⼀切物质之中,包括⼈类在内的⽣物和⾮⽣物。

3、带同种电的物体靠近时会(互相排斥),带异种电的物体靠近时会(互相吸引)。

4、⽇常使⽤的电有交流电和直流电。

5、⼲电池的⼀端铜帽,另⼀端是锌壳。

当电池的这两端被电线直接连接在⼀起时,就会发⽣短路。

6、⼲电池⾥1.5V的直流电,是没有触电危险的。

⼈体能承受低于36V的电。

7、发电⼚发出的、通过导线送到各家各户的电是 220 V交流电,这是⾜以引发触电事故、致⼈死亡的电,所以我们⼀般不⽤家⾥、学校⾥插座中的电做实验。

8、要想使电荷流动起来形成电流,点亮⼩灯泡,需要具备两个条件:⼀是要有(电源);另⼀个是要有(电路)。

9、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

10、只有(电流)过(灯丝)时⼩灯泡才发光。

电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成⼀个完整的环路,灯泡就会发光。

11、电池两端直接连接在⼀起,就会发⽣短路。

短路时,电池、电线会发热变烫。

12、电路连接⽅法有两种,串联和并联。

家庭⼀般⽤并联。

13、把两个灯泡顺次连接起来连接到电路中的连接⽅法叫(串联),我们家的照明电路⼀般⽤(并联)⽅法连接的。

14、⼀节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是(3)V,所以⼩灯泡会特别亮。

两节电池并联起来的电压还是(1.5)V,所以⼩灯光不太亮。

15、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种⾦属、⼈体、⼤地、带⽔的材料、铅笔芯……。

像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、⽯头、陶瓷、玻璃、⼲⽊头、橡⽪、纸……。

四年级下册科学复习提纲

四年级下册科学复习提纲

四年级下科学复习资料第一单元电1、静电存在于所有物质之中,平时不显示带电,是因为物质同时存在两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消。

当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

2、塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,所以会产生相互吸引的现象。

3、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

4、常见的静电现象:打雷闪电、冬天脱毛衣,会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后,能吸起碎纸片、冬天干燥时,两个人相互接触会有触电的感觉等。

5、要想使电荷流动起来产生电流,需要具备两个条件:一是要有电源;另一个是要有电路。

电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

6、电池是一种便携式电源。

电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。

当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。

短路时电池和导线会瞬间发热变烫,不仅对小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。

7、家用电是220V的交流电,足以引发触电事故,致人死亡的电,所以不能用来做科学实验。

8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。

9、在使用电路检测器时,要首先接触电路检测器的两个接触头,如果灯泡亮,就可以对被测物体进行检测了,检测时要进行多次检测。

10、能够使电流流过的物质,我们称为导体,金属一般都是导体;不能使电流流过的物质,我们称为绝缘体。

人体和大地都是导体。

11、开关是电路中控制电流通断的元件。

12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些;两节干电池串联时要比并联时亮一些;电池串联时,电压相加;电池并联时,电压不变,还是一节电池的电压。

第二单元新的生命1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。

2、有些花像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花,有些花缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。

教科版四年级下册科学全册知识点归纳

教科版四年级下册科学全册知识点归纳

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始新生命的。

2、不同植物的种子,它们的(颜色)、(形状)、(大小)各不相同,但是它们的(内部结构)基本相同,且都具有(繁殖)功能。

3、综合运用(感官)并用(比较)的方法能观察到种子更多的特征。

(1)用眼睛看:①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其(显著特征)。

②用放大镜观察种子的(细微结构)和颗粒较小的种子。

(2)用手摸:(软硬)和(光滑程度)。

(3)用鼻子闻:(气味)。

(4)用工具测量:(重量)、(大小)等4、种子的结构包括(种皮)和(胚),其中胚分为(胚根)、(胚芽)和(子叶)三部分。

种皮具有保护作用,胚芽将来发育成茎和叶,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。

5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。

2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些(饱满的)、(没受过伤)的种子的过程叫做(选种)。

我们可以将凤仙花的种子放入水中,观察种子在水中的沉浮,(不够饱满)的种子会浮在水面上,这样的种子应挑出去,以保证种子的(发芽率)。

2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的(4月份)。

3、种植植物是一项(长期)观察活动、需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。

4、有些植物可用(茎)繁殖后代,如(天竺葵)、(土豆);有些植物可以用(叶)繁殖后代,如(秋海棠)。

3、种子长出了根1、种子的萌发需要(适宜的温度)、(适量的水分)和(充足的空气)。

2、种子萌发时先长出(根)、然后长出(茎)和(叶),植物的根(向下)生长,且生长速度(快)。

3、根生长的方向和种子放置的方向(无关)、无论把种子的种脐朝什么方向放置,萌发出的根总是(向下生长)。

4、研究根的作用实验中,在水上滴些植物油是(防止水分的蒸发)。

教科版四年级下册科学知识要点

教科版四年级下册科学知识要点

教科版四年级下册知识点归纳班级:姓名:第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物的一生从种子发芽开始。

2.种子发芽需要适宜的温度、适宜的水分、充足的空气。

3.不同的种子的形状、颜色、大小不同。

4.我们用放大镜观察种子特征。

5.凤仙花种子的特点:纺锤形、白色绒毛、开花结果时间为6个月,生命周期为一年。

6.种子由种皮和胚组成。

胚包括胚根、胚芽、子叶,胚是种子最重要部分,发育成一株植物7.种子各部分的作用是什么?答:种皮:保护作用子叶:储存养料胚根:发育成根胚芽:发育成茎和叶8.要挑选饱满、不受伤的植物种子播种。

9.播种凤仙花种子要挖2—3个小坑,种子埋入1厘米左右的土里,花盆底放小瓦片是为了浇水时,多余的水分流出,防止土壤流出。

10.为了方便观察种子发芽,我们可以把种子种在杯壁和卫生纸中间。

11.观察植物生长过程,我们可以填写记录表、写观察日记、画画、拍照等。

12.开花植物大部分用种子繁殖后代,如:桃树、梨树、凤仙花、白菜、油菜花等13.有的植物用根、茎、叶繁殖后代,如:土豆、红薯、多肉等。

14.一株完整开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

15.种子萌发先长根,再长茎和叶,然后开花结果,16.根总是向下生长,生长速度很快。

17.为了研究根的生长方向,我们把种脐朝不同方向放置。

18.根生长方向和种子放置方向无关。

19.根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是繁殖器官。

20.连接根和叶的部分是茎。

21.植物为人们提供食物和药材。

22.植物叶子进行光合作用,吸收二氧化碳,排放氧气。

23.根的分类:①须根系。

如:葱、蒜;②直根系。

如:凤仙花、桃树、梨树;③变态根。

如:榕树、土豆、红薯。

24.茎的分类有哪些?举例说明。

答:①直立茎:如:凤仙花、桃树、梨树;②缠绕茎:如:牵牛花、扁豆、菜豆③攀缘茎:如:葡萄、爬山虎等④匍匐茎:如:红薯、西瓜等25.说一说根、茎、叶的作用是什么?答:①根的作用:A吸收水分;B吸收养料;C固定植物②茎的作用:A运输水分;B运输养料;C支撑植物③叶的作用:A吸收阳光;B制造养料;C蒸腾作用26.开花植物一般由由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

教科版四年级科学下册第一单元复习提纲分析

教科版四年级科学下册第一单元复习提纲分析

、制造“电路检测器”的方法,以及检测故障电路的方法,见科学书第9页;1、要想使电荷流动起来形成(电流)必须具备两个条件:一、要有动力,也就是(电源);二、要有电路,电流只有在电路中才能流动。

2、电池的铜帽一端是(正极),锌壳一端为(负极)。

3、用导线直接将电池的两端连接起来会发生(短路),不仅小灯泡不会发亮,电池还会很快被损坏。

4、发电厂发出的、通过导线送到千家万户的电是(220V的交流电),是足以引发触电事故的、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校的插座中的电做实验。

5、试验用小电池的电是每块1.5V的直流电。

人体的安全电压是36V。

6、可能造成电路中小灯泡不亮的原因有:A、小灯泡坏了。

B、灯座松了,没有连上。

C、电池没电了。

D、导线中间断了等等~7、人是导体,大地也是导体,很多潮湿的物体也是导体,我们在生活中为了防止触电事故发生,要好好的保护绝缘材料。

不要用湿布擦拭,也不能用湿手触摸电器和开关等等~~8、一节电池的电压是1.5V,两节电池串联的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。

9、两节电池并联的电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。

课本插图:1、课本第5页《小灯泡示意图》2、课本第6页《简单电路连接》3、课本第8页《并联电路和串联电路》重点试验:1、有一个4个接线头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中。

请你根据测试记录,推测里面的电线是怎么连接的,在下图中用线表示你的推测结果。

(你认为有几种可能就画几种可能)二、新的科学概念:1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊(1)四部分组成。

生长变化的过程:花蕾-开花-凋谢-果荚。

3、构造齐全的花,由花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做(完全花),如油菜花是完全花。

缺少其中一部分、两部分、三部分的花,叫做(不完全花)如南瓜花是不完全花。

四年级下册科学复习提纲(全面版)

四年级下册科学复习提纲(全面版)

四年级下册科学复习纲要( 全面版 )复习要求:1、熟记本纲要内容。

每一个同学务必仔细对待.家长予以严格监察并署名。

2、仔细复习《作业本》。

起码仔细翻阅科学书两次以上.记着此中的实验(所用资料、实验方法、实验现象、实验结论);还有书中出现的结论性的句子;一、电单元科学观点:1、平时使用的电有沟通电和直流电。

2、人体能蒙受低于36V 的电。

发电厂发出的、经过导线送到各家各户的电是220 V 沟通电 .有触电危险 .我们一般不用它做实验;干电池里 1.5 V 的直流电 .是没有触电危险的。

3、要想使电荷流动起来形成电流 .需要具备两个条件:一是要有(电源);另一个是要有(电路)。

4、一节电池的电压是 1.5V.两节电池串连起来的电压是(3)V. 两节电池并联起来的电压是(1.5) V 。

5、只有(电流)过(灯丝)时小灯泡才发光。

电从电池的正极流出 .经过灯泡 .回到这个电池的负极 .形成一个完好的环路 .灯泡就会发光。

6、电池两头直接连结在一同 .就会发生短路。

短路时 .电池、电线会发热变烫。

电能从一点流到另一点 .这两点间是通路。

电不可以从一点流到另一点 .这两点间是断路。

7、由电池、电线、灯泡构成的电流动的环路叫电路。

8、像铜丝那样能够经过电流的物质 .叫导体 .如:各样金属、人体、大地、带水的资料、铅笔芯。

像塑料那样不可以经过电流的物质 .叫绝缘体 .如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、橡皮、纸。

9、利用(导体)能够把电送到人们需要的地方 .利用(绝缘体)阻挡电流到人们不希望有电的地方。

安全用电要好好保护电器设施的绝缘资料。

10、开关是一种控制电流通断的装置。

用导体和绝缘体两种资料做成。

11、电路连结方法有两种.串连和并联。

家庭一般用并联。

12、带静电的梳子能吸引(碎纸屑)13、电池串连 .小灯泡并联 .小灯泡更亮。

串连的灯泡只好一齐亮灭 .并联的灯泡能够分别控制亮灭。

14.物质同时拥有两种电荷:(正电荷)和(负电荷)。

教科版四年级科学下册第一单元复习提纲上课讲义

教科版四年级科学下册复习提纲一、电单元科学概念:1、静电存在于所有物质之中,平时不显示带电,是因为物质同时存在两种电荷:正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等,相互抵消。

当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

2、塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,所以会产生相互吸引的现象。

3、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

4、常见的静电现象:打雷闪电、冬天脱毛衣,会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后,能吸起碎纸片、冬天干燥时,两个人相互接触会有触电的感觉等。

5、日常使用的电有交流电和直流电。

交流电有220V的电和高压电,会致人死亡。

6、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

人体能承受低于36V的电。

7、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。

电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。

8、电池两端直接连接在一起,就会发生短路。

短路时,电池、电线会发热变烫。

电能从一点流到另一点,这两点间是通路。

电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。

9、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

10、像铜丝那样容易导电的物体叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。

像塑料那样不容易导电的物体,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。

11、利用导体可以把电送到人们需要的地方,利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

12、开关是一种控制电流通断的装置。

用导体和绝缘体两种材料做成。

13、电路连接方法有两种,串联和并联。

家庭一般用并联。

14、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。

两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。

15、两个灯泡串联起来,比只用一个灯泡发光暗些。

两个灯泡并联起来,灯泡亮度和用一个灯泡一样。

新教科版四年级科学下册知识点汇总

教科版小学科学四年级下册复习资料整理第一单元 植物的生长变化1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2. 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。

3. 用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。

4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同,但是它们的内部结构基本相同。

5. 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。

6.7.8. 有些植物可以用根、茎来繁殖后代。

(马铃薯、洋葱、番薯等)9. 种子萌发时先长出根,然后长出茎和叶,根的生长速度很快。

地性)E:(1)选用红色的水是为了便于观测。

(2)在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。

(4)实验结论:试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。

13.不同的植物,根的形态特征不同。

常见的有直根系、须根系和变态根。

(2)实验结论:茎具有运输的作用。

18.不同形态的茎20.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花,叫完全花。

如:油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。

21.缺少其中一部分或几部分的花,叫不完全花。

如:南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。

22.既有雄蕊,又有雌蕊的花叫两性花。

有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花,雄花和雌花都是单性花。

23.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。

只有完成传粉,植物的花才能发育成果实。

24.像油菜花那样由蜜蜂等昆虫传播花粉的叫做虫媒花。

像蒲公英那样,靠风传播花粉的叫风媒花。

25.植物有传播花粉的方法:(1)自花传粉,如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等;(2)异花传粉;(3)风媒花,如杨树、栎树、桦树等;(4)虫媒花,如油菜花、白菜花、桃花等。

26.果实一般包括果皮和种子两部分。

27.果皮的作用是能保护胚珠,使种子正常发育。

28.苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。

豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。

教科版四年级下册科学知识要点总汇

教科版四年级下册科学知识要点总汇第一章电一、概念1、静电存在于我们周围的所有物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

物质具有两种电荷;正电荷和负电荷。

2、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。

3、电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路。

4、电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

5、电池的一端是铜帽,称为正极。

一端是锌壳,称为负极。

当用电线把这两端直接接在一起时,就会发生短路。

6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

不要用这些电线、插座的电做实验。

7、知道小灯泡的各部分名称8、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

但不能检测家用220V电路。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通断的装置12、电路连接方法有两种:串联和并联。

二、简答1、两节电池在同一电路里,串联和并联哪种连接方法灯泡更亮,为什么?答:电池和灯泡都可以串联和并联。

一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

2、造成小灯泡不亮的原因有哪些?答:连接点生锈了;导线断了;灯泡坏了;灯泡与灯座没安装好;电池没点了3,安全用电应注意事项有哪些?答:不能用湿手、湿布等擦带电设备,电器起火应先切断电源再灭火,在户外不要活动是不要靠近高压电线等带电设备。

第二章新的生命一、概念1、生物具有的共同特征是:繁殖。

新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理

新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。

2、解剖种子的顺序是先剖开种皮,在分开子叶,然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。

3、种子的种皮能保护内部的组织结构。

4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。

5、浸泡一天的种子的胚芽变长。

6、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。

6、浸泡一天的蚕豆种子,种子外部的种皮破裂,内部的胚根和胚芽开始萌发。

7、不同植物的种子大小,形状,颜色都有所不同,但是它们的结构基本相同。

8、种子的结构:种皮:保护种子,减少水分流失;胚芽:发育成茎和叶;胚轴:连接根和茎的部分;胚根:形成根;子叶:为胚的生长发育提供营养。

第二课种植凤仙花1、我们选种子时,要选择那些丰满的,没有受过损伤的种子。

2、为了看清楚种子的萌发过程,在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸,应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。

3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。

4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。

5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。

6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。

7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。

8、播种凤仙花种子时,要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上,然后再放适量的土。

放一块小瓦片的目的是浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出。

9、播种凤仙花时,凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。

10、播种完成后,要在花盆中浇适量的水,适量的水是指使土壤湿润即可。

11、播种完成后,要将花盆放在温暖的地方。

12、播种凤仙花时,要挑选丰满,没有受过伤的种子。

丰满的种子储备的营养更丰富,更利于萌发,没有受过伤的种子能保证胚是完整的。

第三课种子长出了根1、种子萌发先长根,再长茎和叶。

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教科版科学四年级下册复习提纲
第一单元《电》
1.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

2.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有电源;二是要有电路。

3.日常使用的电有交流电和干电池电两种。

4.发电厂发出的,送到每家每户的电是220V的交流电有触电危险。

干电池里1.5V的电是没有触电危险的。

5.由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

6.电流从电池的一端正极经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端负极,形成一条完整的回路,小灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,小灯泡就不会亮了。

7.当电池的两端被导线直接连接在一起时,就会发生短路。

短路时,电池、导线会发热变烫。

8.电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测。

9.像铜丝那样容易让电流通过的物体叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

10.像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

11.开关是控制电流通断的元件。

开关有按键开关和遥控开关等。

12.电路连接方法有两种:串联和并联。

串联的灯泡只能一起亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

13.电池和灯泡都可以串联和并联。

一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

第二单元《新的生命》
1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2.油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3.油菜花是十字花科,有4个花瓣、4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

4.大多数植物的花是由花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分都有的花叫完全花,油菜花就是完全花。

5.四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)
6.只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。

只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

7.雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。

既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。

8.植物的花有产生种子、繁殖新生命的作用。

9.雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。

10.雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。

雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去,会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

11.像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。

12.植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。

同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。

13.植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水传播的;
苍耳的种子是利用动物传播的。

14.种子萌发需要适量的水分和空气,有适宜的温度,还需要一颗完整的种子。

15.蚕豆种子的构造分种皮和胚。

胚包括胚芽、胚根、子叶。

种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。

胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。

种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

16.许多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

17.鸡蛋由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄和胚等部分组成。

蛋壳具有保护蛋细胞的作用,蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

18.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。

孵出小鸡大约需要3个星期(即21天)。

19.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

第三单元《食物》
1.食物可以分成主食和副食、植物类食物(即素食)和动物类食物(即荤食)、熟食和生食。

2.食物的营养成分主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。

3.蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。

蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4.淀粉是富含糖类的食物。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5.糖类和脂肪能提供给我们能量。

6.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。

7.食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。

食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。

我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

8.不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。

为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物。

9.营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

10.食物的腐败变质是微生物引起的。

使面包发霉的霉菌就是一种微生物。

11.微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

12.破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

我们可以用冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。

13.食物包装上一般都有生产日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息。

14.食品的特点、包装保存的方法、食品的不同用料等都会影响到保质期的长短。

第四单元《岩石和矿物》
1.岩石是各种各样的,我们可以从颜色、光泽、花、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。

2.观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻(或指甲、铜钥匙等刻)、滴盐酸等。

3.地球由地核、地幔、地壳三部分构成。

4.地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。

5.在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如:砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。

(沉积岩)
6.有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。

(岩浆岩)
7.在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。

8.花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。

石英、长石和云母都是自然界的矿物,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

9.我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:
软-----能用指甲刻划出痕迹;
较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;
较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

12.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

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