连词和感叹词
高中英语语法词法第9章连词和感叹词
高中英语语法词法第9章连词和感叹词第9章连词和感叹词连词是连接单词、短语、从句或句子的一种虚词，在句中不单独作任何成分，一般不重读。
感叹词是用以表示人们的各种情感或情绪的词，在句中不作任何成分。
一、连词的分类根据不同的标准，连词可以分为不同的类别。
1.按照连词的构成分类按照其构成可分为简单连词、关联连词、分词连词和短语连词四类。
(1)简单连词and 和or 或者but 但是if 如果because 因为so 所以(2)关联连词both...and... 二者都not only...but also... 不仅……而且not...but... 不是……而是(3)分词连词supposing 如果provided 如果providing 如果given 假如(4)短语连词as if 仿佛as though 仿佛even if 即使even though 即使as long as 只要2.按照连词的性质分类按照性质，连词可分为并列连词和从属连词。
(1)并列连词and 和or 或者but 但是while 然而when 既然(2)从属连词that (无实义)whether 是否if 是否；如果unless 除非until 直到when 当……时before 在……之前after 在……之后since 自……以来because 因为although 虽然though 尽管as if 仿佛as though 仿佛even if 即使even though 即使as long as 只要二、并列连词并列连词主要用来表示并列关系、转折关系、选择关系、因果推理关系等。
1.表示并列关系表示并列关系的连词主要含有“和”、“补充”、“增加”等意思。
用来表达并列关系的连词有如下几个：and 和both...and... 二者都neither...nor...既不……也不……either...or...或者……或者……not only...but also不但……而且……as well asI used to live in Paris and London.我过去住在伦敦和巴黎。
小学四年级英语考试知识点：介词、连词和感叹词
小学四年级英语考试知识点：介词、连词和叹息词1.介词：介词是一种虚词，不可以独自使用，一定在介词后边加上个名词或代词使用，作句子成份。
介词后边的名词（或相当于名词的其余词）叫做介词的宾语。
介词和介词宾语合称为介词短语。
介词短语在句中可作壮语、定语或表语。
介词如 : in 在里面 on 在上边 under 在下边等。
in the classroomin the treein the hallon the roadon the deskon the floorunder the tableunder the bedunder the chair2.连词：连词是用来连结词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。
连词是一种虚词，在句子中不可以独自作句子成分。
连词分两类：一类叫等立连词，另一类叫附属连词。
(1). 等立连词是用来连结同样的词、词组和分句的。
等立连词有很多我们此刻只学到了and 和 but，其余的此后学到再介绍。
如： A and B ; blue and white ；an apple and a banana;a car and a bus;Lucy and Ben ; Ben and Kitty ;This is a lorry and that’s a drill.I like dolls and you like robots.(2). 附属连词是用来惹起从句的、附属连词又分为1)惹起名词性从句的连结词，如： if ，that 等。
2）惹起壮语从句的连结词，如：when ， after ，befare 等。
此后会渐渐学到再介绍。
3.叹息词 : 表示说话人的某种感情(吃惊，快乐，难过等)的词叫叹息词。
叹息词后常用叹息号。
常用的叹息词有：oh（表示诧异或难过），ah（表示诧异或满意），hello（常被用来打招呼相当于汉语的“喂！”），well （表示吃惊，无奈）如： Hello.Are you Mary?。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
〔一〕1、名词名词 (Nouns〕是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
根本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、附属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
〔二〕1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词〔比方some就是代替数目〕3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序〔比方序数词，5th就是表示顺序〕5、形容词，人或事物的性质或状态〔因为形容词一般修饰名词〕6、副词，动作的特征或性状特征〔因为副词一般修饰动词或形容词〕7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系〔因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性构造〕9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感慨词，表示说话时的感情或语气〔三〕1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进展怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感慨词表示感慨的一类词,一般不加一解释,只代表感慨如:what,how,haurray7、vt. 及物动词〔后面要加宾语〕行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词〔后面不加宾语〕表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写〔四〕在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以防止重复*个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制*个〔些〕名词，如：good〔man〕，white〔paper〕，every〔book〕，much〔water〕，〔John is〕hon－est，〔He seems〕lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词〔head-word〕。
英语基础知识
英语基础和知识种：一、词类：英语词类分十名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange.4、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.5、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.6、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.二3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playgroun等d等。
2、派生法：(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny,hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
英语词性分类及用法技巧口诀
英语词性分类及用法技巧口诀在英语学习中，词性是非常重要的概念。
了解不同词性的特点以及它们在句子中的用法对于语法的正确运用至关重要。
本文将介绍英语中常见的词性以及一些记忆口诀，帮助读者更好地掌握英语词性分类及用法技巧。
英语词性分类英语中的词性主要分为名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等几类。
每种词性都有其独特的特点和用法，下面分别简单介绍每种词性的特点：•名词：表示人、事物、地点、概念等，通常作主语、宾语或表语。
•动词：表示动作、状态或行为，通常用来构成句子的谓语。
•形容词：用来修饰名词或代词，表示人或事物的特征或性质。
•副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式、原因等。
•代词：用来代替名词，分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
•介词：用来引导名词、代词或动词等的关系，表示方位、时间、原因等。
•连词：用来连接句子成分或句子之间的关系。
•感叹词：表示感情、情感、呼唤等，通常单独使用，并具有感叹的语气。
词性用法技巧口诀为了更好地记忆和区分不同词性的用法，下面给出一些词性用法技巧口诀：1.名词：人称、性质、动物、玩具；地方、物品、时间、概念；做主语、宾语或表语，了解其特殊用途。
2.动词：表示动作、状态句子有；行为、运动、存在态；是谓语、时态需掌握，语法错误要避免。
3.形容词：修饰名词或代词，性质、颜色等描述；比较级、最高级要用对，用途广泛易掌握。
4.副词：多是ly结尾，修饰动词或形容词；表示时间、地点、程度，顺序、原因等承接。
5.代词：人称、指示、不定有，人物东西常可用；作主语、宾语、宾格，位置使用应谨慎。
6.介词：方位、时间、目的求，关系词尾易掌握；连接名词词组动词短，转义句子必要意。
7.连词：连接句子或成分，承接递进并列分；从属或并列两重用，理解句意用法准。
8.感叹词：表示情感和呼唤，通常放句末单独用；惊叹、调侃、祝贺表，语气感情表达务须。
通过口诀的记忆，希望读者能够更清晰地了解英语词性分类及用法技巧，提高语法运用的准确性和流利度。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
什么是词语的词性
什么是词语的词性？词语的词性是指词语在句子中所具有的语法功能和词法特征。
词性可以帮助我们理解和分析句子的结构和意义，并且在语法规则和句法关系中起到重要的作用。
在语言学中，常见的词性包括名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词和感叹词等。
一、名词（Noun）：名词是指用来表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。
名词在句子中可以作为主语、宾语、定语、表语等。
名词还可以根据性别、数、格等进行变化。
例如："cat"（猫）、"book"（书）、"love"（爱）。
二、动词（Verb）：动词是用来表示动作、状态、存在等的词语。
动词在句子中可以作为谓语、宾语、补语等。
动词可以根据人称、数、时态、语态等进行变化。
例如："run"（跑）、"eat"（吃）、"sleep"（睡觉）。
三、形容词（Adjective）：形容词是用来描述名词或代词的特征或性质的词语。
形容词在句子中可以作为定语、表语等。
形容词可以根据性别、数等进行变化。
例如："beautiful"（美丽的）、"happy"（快乐的）、"big"（大的）。
四、副词（Adverb）：副词是用来修饰动词、形容词、副词等的词语。
副词在句子中可以作为状语、补语等。
副词用来表示时间、地点、程度、方式等。
例如："quickly"（快速地）、"very"（非常地）、"here"（这里）。
五、代词（Pronoun）：代词是用来代替名词的词语，可以指示人或物。
代词在句子中可以作为主语、宾语、定语等。
代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
例如："he"（他）、"my"（我的）、"this"（这个）。
高中连词和感叹词
高中连词和感叹词简单连词关联连词连词的构成分词连词短语连词表示并列关系表示转折关系知识清单对等连词（并列连词）表示选择关系表示因果推理关系引导名词性从句从属连词引导状语从句连词和感叹词感叹词句子关系判断法方法清单句意翻译法连词：连词是连接单词，短语或者句子的一种虚词，在句中和冠词介词一样，不能单独作成分，虚词不重读。
感叹词：表示情感或情绪的词，在句中不做任何成分。
连词的构成：1 简单连词And，or，but，if，because，so，for，nor，neither，however，although，though，since既然，lest唯恐，unless，until，before，when，while，suppose，except ，immediately，directly，insanity一…就..，2 关联连词Both..and，not only…but also（as well），not..but，either..or，neither…nor，whether..or/or not，3分词连词Supposing（that）万一，provded/providing（that）如果，given (that)如果，excepting，除非，considering（that）考虑到，granted/granting (that)尽管4短语连词As if 仿佛，as though仿佛，even if，即使，even though 即使，as /so long as 只要，in case（that）万一，以防，now that，既然，so that 以便，以至于，in order that 以便，on condition that 条件是，but that 要不是，in that 因为，for fear （that）唯恐，the moment 一…就..，the minute一..就，the insant 一..就，next time，下次，each /every time，每次，any time 任何时候，so …that..如此..以致，such..that 如此…以致，in the event that，如果，as/so far as 就..而言对等连词（并列连词）1 表示并列关系：主要有和，补充增加等意思。
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九年级复习代词和感叹词1.Because it is raining hard, ______we have to stay at home.A. soB. butC. andD. /2.Mum had asked Mike to close the windows before he went out, ______Mike forgot to do so.A. Though,/B. Though, butC. Till, /D. Until, then3. I was reading a newspaper ______ he came in.A. as soon asB. sinceC. whileD. when4. Study hard, ______ you will fall behind the others.A. andB. butC. orD. though5.Study hard, ____you're sure to have a good result in the exam.A. butB. andC. asD. or6.We'll go to visit Tian'anmen Square ____it doesn't rain tomorrow.A. ifB. as soon asC. whenD. since7.The light of this room was____ dim for Tom ____read last night.A. too；toB. enough；toC. too；not toD. not enough；to8. I enjoy the popular dance "hip-hop", but ____my father____my mother likes it.A. both；andB. not only; but alsoC. either; orD. neither；nor9.-How do you like the concert given by the “Foxy la dies"?-Exciting, ____one piece of the music wasn't played quite well.A. soB. thoughC. becauseD. and10.The camera is expensive____ I can't afford it.A. so；thatB. such；thatC. so；as toD. enough；that11.It's getting dark, ____they are still working.A. andB. butC. soD. or12.-Is Tom at school today?-No. He's at home ____he has a bad cold.A. becauseB. ifC. untilD. /13.-I like riding fast. It's very exciting.-Oh! You mustn't do it like that, ____ it may have an accident.A. andB. orC. soD. but14. I won't believe that little Bob can run 100 metres in 15 seconds ____I see it with my own eyes.A. untilB. afterC. whenD. if15. John fell asleep ____he was listening to the music.A. afterB. beforeC. whileD. as soon as16.Jack spends much money on books he is not so rich.A. thoughB. whenC. ifD. because17.Forests help to keep water from running away, ____drought does not often happen.A. andB. butC. soD. though18.I met Mr. Green ____I was walking across the bridge, but I didn't say hello to himA. beforeB. afterC. untilD. while19.-I hear that Sang Lan ____ can walk____ run till now.一But she is trying to do everything she can.A. either; orB. neither; norC. not only; but alsoD. both；and20.-I'm going to Hangzhou for a holiday this weekend.-____you are there, could you buy me some green tea?A. BecauseB. WhileC. AfterD.Though21.-It's a long story, but you can hardly find new words in it.-Good! it will be too hard for children.A. SoB. AndC. ButD. Or22. ____we had seen all the animals, we went home.A. ThenB. AfterC. ThoughD. While23.The weather in Chengdu is very nice. It's too cold in winter too hotin summer.A. either; orB. neither; norC. both；andD. not only；but also24.-Shall we go on walking?-Yes, ____ I prefer to have a rest.A. whenB. ifC. becauseD. though25.Doctor Li went to see the patient it was raining heavilyA. becauseB. andC. sinceD. though26.-Li Lei speaks French very well.-__________A. So is heB. So he doesC. So he doD. So he did27.-This dress was last year's style.-I think it still looks perfect____ it has gone out this year.A. so thatB. even thoughC. as ifD. ever since28.-Will the foreigners have any problems talking with Chinese in 2008? -I don't think so. Now ______t he young ____the old can speak some English.A. either；orB. not only; but alsoC. neither; norD. both; or29.I wonder you would like to come to my birthday party.A. thatB. whetherC. that ifD. that whether30.It's cold that I have to put on my sweater.A. soB. veryC. tooD. enough答案解析1.答案D because“因为”是从属连词，表原因。
because与so不能同时出现一句子中。
2.答案A though（although）引导让步状语从句时，意为“虽然….但是……though（although）不能与but连用，两者只能用一个。
3.答案D when和while 都有“当….的时候”的意思，都可引导时间状语从句，两者的区别是，while引导从句时，谓语动词必须是持续性动词。
4答案C意为“否则，要不然”’，在句中表示转折关系。
5.答案B and在句中表示前后承接关系。
6.答案A根据句意，if在句中表示前后条件关系7.答案A too… to 是固定短语，意为“太…而不能，to后加动词不定式。
”8答案D：句中but表示转折关系，句子后应用neither。
nor表示否定。
9.答案B根据句意，though在句中表示转折关系。
10.答案A根据句意，s0..that在句中连接结果状语。
11.答案B句子前后是转折关系，用but表转折。
12.答案A because在句中表示前后因果关系。
13.答案B or在句中表示转折。
14.答案A not ..until意为“直到……才”。
15.答案C连词在句中表并列，表示前后两个动作同时发生。
16.答案A根据句意，句子前后表转折关系，故用though。
17.答案C句子前后为因果关系，故选s0。
18.答案D while与动词进行时连用，意思是“在……时”。
19.答案B neither. …nor.…意为“既不……也不……”，表两者均为否定。
20.答案B根据上下文意思，此为“当…….的时候”，故选while。
21.答案D根据上下文意思，只能用or，意为“否则”22.答案B after意为“在……之后”。
23.答案B neither. …nor.…意为“既不.……也不...…”24.答案D根据句意，此处表转折，故选though。
25答案D根据上下文意思，句子前后表转折关系，故选though。
26.答案B“so+主语+系动词/助动/情态动词+主语”句型表示上文中主语Lilei的法语说得确实好27，答案B even though 、even if是从属连词，意为。
“调使”，根据上下文意思，选B。
28.答案B由I don’t think so看出，在2008年，外国人与中国人交谈没有问题。