读唐诗时,我们读到了什么？
《唐诗三百首》读后感15篇
《唐诗》读后感《唐诗三百首》读后感 15篇当品味完一本著作后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《唐诗三百首》读后感，希望对大家有所帮助。
《唐诗三百首》读后感 1在这个假期里，我读了很多本书，最喜欢的当然是《唐诗三百首》了。
他虽然没有童话书读起来饶有兴趣；没有科幻书读起来那样惊险刺激；没有历史书那样精彩；却蕴含着中国古代诗人的心血和思想感情。
中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。
有唐一代，优秀诗人大批涌现，超过了中国历史上任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。
唐代的诗人们，如果悲哀失意了，会说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”然后哂然一笑，便情绪好起来了。
如果以前大受挫折，之后又东山再起，会说：“种桃道士今何在？前度刘郎今又来！”潇洒豪迈之情溢于言表。
如果压力太大，被人排挤，会说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”如果看不惯有些人眼高手低，妄自尊大，会说：“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
”而这些诗句，对于我们这天的人来说，又是多么适用！正是这古今相通的人性，使得唐诗虽然和我们相隔了一千余年的距离，却仍然深深植根于我们心中。
让我们自他们的诗中找到一种寄托，一种鼓励。
然而，毕竟是相隔了千年的时空距离，是我读起来，由于语言与时代背景带来的障碍，总还是会觉得有些语言佶屈聱牙。
唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。
这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。
我所以而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。
那么，就让我们从此刻开始，读唐诗吧！《唐诗三百首》读后感 2听爸爸说，古诗是一门很深的学问，是古代中国有名的诗人写的很好的文学艺术作品。
是我们一个国家可以很好的文化历史遗产，作为一名中国人一定要好好学习背诵掌握。
古诗文读后感范文(精选5篇)【精品】
古诗文读后感（精选5篇）当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是古诗文读后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
古诗文读后感1中国古时候南宋有位诗人写了一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。
这首诗的意思是：当我死时才知道没有什么可挂念的，但是唯一使我遗憾的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
当大宋的军队收复中原失地的那一天，家祭的时候，要把这个好消息告诉我。
这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。
从这首诗我知道了，人人都要有爱国之情，人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡，要是人人都爱国的话，这个国就一定会兴旺起来。
古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举，他很爱国，学了一身好本事，为了报效祖国，最后成为我们要学习的英雄之一。
古时候的奸臣秦桧，为了得到权势，陷害岳飞岳鹏举，最后被砍死在岳飞陵前。
读了陆游的诗我深受感动，我想，我们有了现在的生活，都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。
我想，如果人间发生的恩恩怨怨都少一点，人间的恩恩爱爱再多一点，那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来！！古诗文读后感2“书读百遍，其义自见”，自从我认识了《中华经典诵读》后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。
并被那丰富的文化底蕴所影响想着。
当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。
而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……你更让我徜徉在诗情画意的情境中。
每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。
看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。
六神磊磊读唐诗感悟
六神磊磊读唐诗感悟唐朝是中国诗歌史上的黄金时代，众多杰出的诗人和他们创作的优美诗歌为我们留下了宝贵的文化遗产。
在这些众多的诗词中，我对六神磊磊读唐诗产生了深刻的感悟。
六神磊磊读唐诗，让我感受到了唐诗的韵味和美妙。
诗人们用精炼、简练的语言，通过意象丰富、意蕴深远的文字，展现了生活的真实和人性的强烈感受。
他们的笔触如同一支神奇的魔杖，能够点亮我内心深处的火焰，唤起对美的追求。
当我在读这些诗句时，仿佛能够看到诗人们的情感与思绪，感受他们的忧喜愁思、对自然和人生的体悟。
六神磊磊读唐诗，也使我对古人的智慧和才华深感敬佩。
唐诗中诗人们对人生、自然、时代等诸多话题进行了深入的探讨。
他们对人性的剖析、社会的关注、情感的抒发等各个方面的思考，展现出了他们深厚的思想素养和对世界的触角。
通过他们的诗作，我们可以窥探到古人的智慧和才情，感受到他们在唐代这个繁荣盛世中所迸发出的灵感和创造力。
六神磊磊读唐诗，更让我体会到诗歌的力量。
诗歌是一种特殊的表达方式，它具有高度凝练的语言和丰富的内涵。
唐诗中的每一句诗句都如同一颗微小的种子，如果用心去品味，会发现其中蕴含着巨大的力量。
唐诗能够触动人的心灵，启迪人的思绪，让人在瞬间产生共鸣。
通过诗歌，我们可以感受到诗人们真挚的情感、独特的观察力以及对生活的思考，这种力量是十分震撼和具有感染力的。
六神磊磊读唐诗，给我带来了对美的追求、对古人智慧的赞叹以及对诗歌力量的领悟。
唐诗作为中国文化的瑰宝，不仅是一种文学形式，更是一种艺术、一种思想和一种情感的表达方式。
在我深入研读唐诗的过程中，我不仅能够欣赏到其中的美妙，更能够从中汲取智慧，鼓舞自己追求更高境界的人生。
唐诗的韵味、古人的智慧以及诗歌的力量，让我深深为之倾倒，也使我对诗歌这一伟大艺术形式充满敬意。
学习诗歌的收获作文10篇
学习诗歌的收获作文10篇学习诗歌的收获作文一我读唐诗宋词，大江东去浪淘尽，千古风流人物，这首诗让我读到了苏东坡的粗犷豪迈；多情自古伤别离，更哪堪，冷落清秋节，这首诗让我读到了柳永的多情怅惘，银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤, 这首诗又让我读到了杜牧兴趣盎然、优雅恬淡的心境。
古人有道“腹有诗书气自华”，对于诗词歌赋，从儿时起就觉得这里面有一种特殊的感情，每每读完然后自我评析，便因氤氟其中而感到由衷的陶醉。
似乎是神魂颠倒”为伊消得人憔悴”读诗。
读词，不仅是享受灵魂的洗礼，更是对人格的历炼，在诗词中“我读到了易安的黄花”，易安的黄花，生得聪颖、灵逸却因生不逢时而收敛了光芒，易安自小聪明绝顶，只可惜命运是残酷的。
易安虽找了一位志同道合的伴侣，然而没有白头携老。
丈夫不幸中年病故，独守空房的易安，发出了怎样的唏嘘。
易安再一次陷入不幸，面对丈夫贪婪、懦弱，虚伪而又毫无风骨。
生当作人杰，亦为鬼雄，一把黄花撒在瘦骨嶙峋的庭院!应是绿肥红瘦，在诗词中，我读到了太白的花间。
只是面对无能的君主，他没有办法将自己的抱负兑为现实”代替了豪气“直挂云帆济沧海”直抒了胸臆。
做个随心所欲的侠土不好吗，花间一壶酒。
独酌无相亲？学习诗歌的收获作文二最近一边看节目，一边背诗，挺开心挺充实的。
不过目前进入了一个混乱状态。
就是背的诗越来越多，一不留神就混搭起来了。
想要努力的把它们各自归成一家实在困难。
看来我的背诗还是处在一个很低浅的阶段。
缺少对作者以及历史背景的了解。
如今是知其然而不知其所以然。
要进入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐钻研兮曙光现。
自从几日前开始关注《中华好诗词》，像是着了魔一般，应是把第一期从头到尾看了个遍，又网购了十几本词集，加上本来就有的唐诗宋词诗经等，可够我看了。
这几日来就是早上第一节课和晚睡前两个小时，都是在读诗。
白天在学校没课的时候，就躲在小屋里一手捧着书一手拿字典，细心研读。
真是字字珠班啊。
跟我们的古诗词相比，今人所写之文章，实在是应该谦逊一些。
儿童读唐诗的读后感
儿童读唐诗的读后感儿童读了唐诗后，联想到的是世界各地的美景和人物，以及唐朝的繁华与辉煌。
在每首唐诗中，他们可以感受到作者丰富的想象力和深厚的情感。
以下是一些可能的读后感。
1. 《静夜思》这是一首描写夜晚的诗，让我想起了宁静而美丽的夜晚。
在这首诗中，作者用简洁而有力的文字描绘了他对月亮和夜晚的赞美。
我可以想象到作者坐在窗前，静静地凝视着夜空中的明月。
我也喜欢在夜晚仰望星空，感受到宇宙的神秘与无限。
2. 《登鹳雀楼》这首诗描绘了一个人登上高楼，俯瞰着广阔的大地和壮丽的风景。
我觉得这是一种非常壮丽的景象，让我有一种征服世界的感觉。
同时，这首诗也表达了作者对唐朝繁华盛世的向往和祝福。
我希望将来能够亲眼目睹这样壮丽的景象，感受到历史的厚重和文化的底蕴。
3. 《江南春》这首诗描绘了江南地区在春天的美景。
作者用细腻的笔触描绘了绿树、红花和鸟儿在春风中嬉戏的画面。
我觉得这首诗非常美丽，让我感受到了大自然的魅力和生命的活力。
在春天，我也喜欢去公园里看花，感受到春天的气息和生机。
4. 《望庐山瀑布》这首诗描绘了作者从山上俯瞰瀑布的壮丽景色。
我觉得这是一种非常震撼和壮丽的景象，让我想起了游览大瀑布和山脉的经历。
在这首诗中，作者用生动的语言表达了对这一景象的赞美和敬仰。
我也希望将来能够亲自去庐山看看，感受这种壮丽和自然的力量。
5. 《送别》这首诗描绘了离别的场景，带给人一种深深的思念和忧伤。
在这首诗中，作者用简单而有力的句子表达了对离别的不舍和祝福。
我觉得这种情感非常真实和深刻，让我想起离别的场景和感受到人与人之间的情感纽带。
读完这首诗后，我会更加珍惜与亲人和朋友的相聚，因为离别是一种痛苦的经历。
总的来说，唐诗给我带来了很多美好的感受和思考。
通过阅读这些优秀的作品，我可以感受到艺术的力量和人文的魅力。
同时，唐诗还帮助我更好地理解历史和文化，让我更加热爱中国的传统文化。
尽管我还是个小学生，但我相信通过不断地阅读和学习，我一定会有更多的收获和成长。
有关读唐诗宋词选读有感（精选13篇）
读唐诗宋词选读有感有关读唐诗宋词选读有感（精选13篇）当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读唐诗宋词选读有感，希望对大家有所帮助。
读唐诗宋词选读有感篇1直到上了高中，学了《唐诗宋词选读》，我才感受到那韵味。
如果说现代诗是揭示了现实的黑暗，讽刺社会丑恶嘴脸，是一把尖锐的匕首；那么唐诗是一杯茶。
只有淡淡的品茶，宁静的看着茶水的雾气，才能知晓它的韵味，了解美丽与恬静背后诗人的思想与情绪。
唐诗纵使带了太多的愤懑，伤感，豪迈不羁，离愁别绪…但在我眼中，它终究是一杯茶，一杯蕴含了无数情绪的茶。
这杯茶里，曾有一位诗人的豪情壮志：“会当凌绝顶，一览众山小。
”这杯茶里也曾融入了一个诗人的豪迈不羁“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；这杯茶里暗含着一位忠臣的血泪“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
”这杯茶里也曾因边关的紧急战事而泛过一丝涟漪“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼”这杯茶里也曾包含了太多的叹息“国破山河在，城春草木深”。
诗人已盈满热泪，只有重重的叹息…这杯茶里已融合了太多的叹息，它记录着唐朝的历史，它为唐朝而生，它是唐朝的倾听着，记录者。
它让我们懂得了去品诗，感受唐诗的魅力。
这杯茶是一位智者，它将那么多的情绪埋藏在心底，只为让我们去了解它内心深处的喜悦，叹息，痛苦，悲伤，秘密…我眼中的唐诗是充满韵味的，它是一位穿着古朴，举手投足之间有着一股风流的文人雅士；它亦或是一位出生在江南古镇的婷婷少女，一颦一笑间有一股难以描述的韵致…这就是唐诗，它可化作千万种景象，千万种情绪，千万种风情。
惟一不变的是唐诗骨子里的韵味，让人思索，让人感慨万分。
读唐诗宋词选读有感篇2高二下学期，语文教学以《唐诗宋词选读》和《唐宋八大家散文选读》为主，根据备课组的计划，上半学期主要是教学《唐诗宋词选读》。
虽然说是选修课的教学，但在实际教学过程中每个老师都希望学生能尽可能多的掌握诗歌的知识，培养他们阅读古典诗歌的能力，提高他们解答诗歌类问题的能力。
《唐诗三百首》读后感(通用15篇)
《唐诗三百首》读后感(通用15篇)《唐诗三百首》读后感1俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
我最近喜欢上唐诗，诗的美感，诗的韵律让我印象深刻。
有人说，你想要去了解唐朝的历史，你就得去读唐诗；你假设想了解唐朝当时社会，你就得去读唐诗；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去读唐诗；你想要去了解诗人的一生，你就得去读他的诗，我觉得这是很有道理的。
唐朝是中国古代文化经济开展的一个鼎盛时期，涌现出了一大批文人，如诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺，诗鬼白居易，初唐四杰：王勃，杨炯，骆宾王，卢照邻，田园诗人孟浩然，边塞诗人岑参……他们都留下许许多多经典的诗作。
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！〞表达出的唐朝读书人的困难这一社会现实。
而你想了解盛唐的精神面貌，你就要读李白的诗，他的诗代表了唐朝鼎盛的文化艺术。
读杜甫的诗，你就能了解唐朝的历史和社会民生。
还有很多诗人的作品中表达的是自己人生写照，比方李商隐的《风雨》，“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。
心断新丰酒，销愁斗几千〞。
这些诗让我们更加了解诗人，了解唐朝社会很好的史料。
这些都是老祖宗们给留下的精神财富，我们可以从中汲取养分，培养我们正确的人生观，价值观和历史观。
我喜爱唐诗。
《唐诗三百首》读后感2这个寒假由于疫情的关系，假期不断延长。
老师经常让我们读读背背《唐诗三百首》里的诗，刚刚开始我觉得很枯燥，难背。
但渐渐地，我学会了看诗意背诗，觉得故事读起来很有韵律，郎朗上口，非常有趣。
因此，我越来越喜欢读古诗。
“读书破万卷，下笔如有神〞是我特别喜欢的一句诗，它出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，这句诗告诉我们看的书多，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。
读了这首诗我知道了读书的作用很大。
以前读书时，我总是心安定不下来，眼睛盯着书，心早已飞得无影无踪。
小学生读古诗的感受和收获作文一年级
小学生读古诗的感受和收获作文一年级全文共8篇示例，供读者参考篇1我是个一年级的小朋友,虽然年纪小小,但我很喜欢读古诗词。
在学校的语文课上,老师经常给我们读一些优美的古诗,然后让我们跟着朗读。
一开始的时候,我觉得古诗好多生僻字,读起来很费劲,还搞不太懂诗中的意思。
可是渐渐地,在老师的引导下,我开始能体会到古人们优美动人的诗句,以及蕴含其中的深刻哲理。
我最喜欢的一首古诗是《静夜思》。
诗中描写了"床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡"的美丽景象。
每当读到这首诗时,我仿佛能看到皎洁的月光洒落在地面上,像是一层薄薄的白霜。
诗人在思念故乡的同时,也用温柔的笔触描绘出这幅安详祥和的月夜场景。
我被这种诗意氛围深深吸引,心中充满了宁静与向往。
除了《静夜思》,我还很喜欢李白的《望庐山瀑布》。
这首诗写的是奔流不息的瀑布,气势雄浑,生动形象。
诗人将瀑布比作"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。
这副景象在我脑海中展现得那么生动有力,我仿佛能听到水流的咆哮声,看到水珠在空中飞舞。
这种气魄让我感受到大自然的威力,同时也让我心生敬畏。
通过阅读古诗,我不仅欣赏了优美的诗词之美,更重要的是,我从古人的作品中领略到了人生的真谛。
像"举头望明月,低头思故乡"这样的诗句,让我懂得了保持对故乡的眷恋和思念之情是多么重要。
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺"的哲理告诉我,生命就像圆缺的月亮,起起伏伏,阴阳是常态,人生自有悲欢离合,关键是要学会正视、接纳。
古人的智慧就像一面镜子,照亮着我认识这个世界。
每当我读到"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄"时,我都会想到我们都应该追求英雄气概,活出自己的理想人生。
"黄河远上白云间,一片孤城万仞山"则让我思考孤独执着的意义,在人生道路上不畏坎坷。
"大漠孤烟直,长河落日圆"更使我明白了宇宙的广阔与永恒,促使我要放眼世界,保持谦逊之心。
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读唐诗时，我们读到了什么？
作者：蒋婷婷
来源：《课堂内外·创新作文初中版》2017年第05期
《中国诗词大会》的热播，唤醒了许多人的诗词情结。
都说中国是诗歌的国度，从金戈铁马到杏花春雨，从大漠孤烟到水墨江南，每一个中国人的血液里仿佛都流淌着这种文化基因。
捧起唐诗，你也许见到了明月光，他也许看见了杨柳依……我很好奇，在“00后”这些新生代心中，唐诗这种古雅之物又是什么？读唐诗时，他们实际上在读什么。
为了满足我的好奇心，我在班上举行了这个作文班会。
下面是他们的智言智语。
杨东晓（语文科代表）：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”一首唐诗，可从千万个角度阅读。
你在读唐诗时，读到了什么？
刁宏伟（班长）：我先抛砖引玉吧。
在读唐诗时，我就读到了诗人们超爱秀自己的那一面，如“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，一定是自恋的李白又去哪里游玩，一喝醉就开始秀美食、秀美景，怎一个“秀”字了得。
褚智盛（辩论奇才）：这不就像明星发微博“艾特”粉丝求关注嘛。
我倒觉得读唐诗时完全是在观赏一场格调高雅的“文化论坛”，诗坛奇才、鬼才、怪才、天才们以诗会友、滔滔不绝，我仿佛都能感受到横飞的口水了（捂嘴偷笑）。
张逸飞（游戏玩家）：你们肯定想不到，我读唐诗时，就在搜集诗人们的“表情包”。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”就是暗自窃喜；“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是捶胸的愤懑；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”那可是大写的孤独……喜怒哀乐，各个表情应有尽有！
彭琳（言情小说派）：有一次读到“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，了解到这是李商隐给自己妻子写的情书，我就想，诗人们写出的情书一定还有不少，我就开始关注这些“情书”啦。
当然，要是现在，李商隐的妻子一定会把这首诗发在“朋友圈”秀恩爱的（同学大笑）。
刘梦奇（服装爱好者）：我读唐诗时，看到了一群专注色彩搭配的大唐服饰设计师。
“千里莺啼绿映红”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，他们简直就是色彩混搭的高手。
陈福兴（地理王子）：最近看了吴真的《唐诗地图》，唐诗根本就是一本富有“煽动性”的旅游地图，诗人们就是景区形象代言人。
白居易为西湖代言，杜甫为泰山代言，王维为边塞代言……我读了，身未动，心已远。
孔祥蕊（学者）：你们都太接地气了，我读唐诗时，那思维高度瞬间把你们甩在后面（全班哄笑），（咳咳）我读到了一个王朝的命运。
“春江花月夜”拉开了序幕，在“潮平两岸阔，风正一帆悬”中变奏，至“国破山河在”灭亡……
蒋老师：你们都是“天才”，把唐诗读得这么“非主流”。
我想，唐朝的诗人们会很想和你们谈谈的。
当然在谈之前，我们得把自己个性化的解读写下来，那就不怕到时候没有辩驳之词了（窃笑）。
班会课后，我收到一个小组完成的调查报告——
读唐诗时，我们读到了什么？
⊙文/黄雨潇张怡秋徐麓松
班会课上，同学们围绕阅读唐诗各抒己见，我们把有意思的观点总结了出来。
其一，唐诗是诗人的空间“说说”。
大国盛世给了诗人“寄情山水逍遥游”的底气，他们每到一处就迫不及待地发条“说说”，配个图片，更有甚者直接涂鸦于名胜古迹之上。
你读或者不读，诗歌就在那里；你转不转载，自信就在那里。
一条不怕拉黑、不怕被差评的“说说”才是真的“说说”。
其二，唐诗是一档没有黑幕的选秀节目。
只要你有才，舞台就由你做主。
这里没有黑幕，要的就是秀出你的绝世才情。
于是李白仙气飘飘携一缕明月光高唱“天生我材必有用”，万千粉丝为他的飘逸尖叫；“小鲜肉”李贺诡谲般地表演魔术“黑云压城城欲摧”，惊起四座欲奔走；贺知章纵情泪流朗诵“少小离家老大回”，引得一群粉丝同情唏嘘。
这一场选秀可谓百家争鸣，百花齐放，大众评审团纷纷倾倒。
其三，唐诗是旅游城市的煽情名片。
跟着唐诗去旅行，让我们追随诗人的脚步去寻找诗和远方。
最好在春天来到白居易代言的江南，骑一匹马漫步在白沙堤，再在王昌龄的莲田采一枝莲当作旅游纪念品。
最好在冬天随着岑参来到胡地，欣赏一下塞外的“梨花雪”。
如果你时间充裕，从长安出发，西至王维代言的“阳关”，在“葡萄美酒”里醉卧沙场，“穿行黄沙”直抵楼兰。
这些城市，因为有了诗歌，名声大振，即使战事连连的边关都多了几分可爱呢。
其四，唐诗是哆啦A梦的任意门。
通过这台时空穿梭机，我们去“南朝四百八十寺”看看烟雨楼台是如何砌起来的，再幻想一下“官军收河南河北”近在咫尺，或者飞越巴山和佳人夜雨之际“共剪西窗烛”，当然也可以在“丞相祠堂”做一回出师的英雄……
唐诗是诗人们高贵的名片，是大国的形象，是朝代的命运交响曲。
读唐诗，就是读难解的自己，读终极的梦想，读万千的情绪，读烟火无常。