10-11第二学期外贸单证第17周教案2

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外贸单证教案范文

外贸单证教案范文

外贸单证教案范文一、教学目标:1.理解外贸单证的概念和作用;2.掌握外贸单证的种类和组成要素;3.学会填写常用的外贸单证;4.培养学生处理外贸单证的能力。

二、教学内容:1.外贸单证的概念和作用2.外贸单证的种类和组成要素3.常用的外贸单证及填写方式三、教学过程:1.导入(10分钟)通过提问引入外贸单证的话题,如:你曾经听说过外贸单证吗?它有什么作用?2.学习外贸单证的概念和作用(20分钟)通过讲解和案例分析引导学生理解外贸单证的定义和作用。

可以使用多媒体展示外贸单证的样本,让学生初步了解外贸单证的形式。

3.学习外贸单证的种类和组成要素(30分钟)介绍外贸单证的种类,如商业发票、装箱单、提运单、保险单等,同时分析每种单证的作用和组成要素。

让学生了解每种单证的填写内容和注意事项。

4.学习常用的外贸单证及填写方式(40分钟)以商业发票为例,详细讲解商业发票的填写方式,并引导学生进行实际操作填写商业发票。

在填写过程中,教师可以逐个解释商业发票上每个栏目的含义和填写要求,并提醒学生注意填写的准确性和规范性。

5.小结(10分钟)总结本节课的内容,强调外贸单证的重要性和正确填写的重要性。

鼓励学生积极参与课堂活动,提高对外贸单证的熟悉程度。

四、教学手段:1.案例分析:通过实际案例分析,引导学生理解外贸单证的作用和填写要求。

2.多媒体展示:使用多媒体展示外贸单证样本,帮助学生直观了解外贸单证的形式。

3.实际操作:在课堂上进行商业发票的填写实践,让学生亲自体验填写外贸单证的过程。

五、教学评价:1.通过学生的课堂参与情况,评估学生对外贸单证的理解程度。

2.对学生填写的商业发票进行评分,评估学生的实际操作能力。

3.课后布置一份小作业,要求学生填写其他外贸单证的样本,评估学生的综合应用能力。

六、教学资源:1.多媒体展示设备;2.外贸单证样本;3.商业发票填写样本;4.实际的外贸单证样本。

10-11第二学期外贸单证实务第九周教案1

10-11第二学期外贸单证实务第九周教案1
四、按配送的组织形式分类
(1)集中配送
集中配送是指由专门从事配送业务的配送中心对多个用户开展配送业务的形式。
(2)共同配送
几个配送中心联合起来,共同制订计划,共同对某一地区用户进行配送,具体执行时共同使用配送车辆,称共同配送。
(3)分散配送
分散配送是指由商业零售网点对小量、零星物品或临时需要的物品进行的配送业务。
配送中心与生产厂家及企业集团签订合同,负责一些生产厂家的销售配送,同时又负责企业集团的供应配送。
(4)代存、代供配送
用户将属于自己的商品委托配送企业代存、代供,然后组织对本身的配送。
(5)代理配送
此种配送方式一般情况下与销售配送一致,只是在配送业务的开展过程中组织送货源时不用配送企业提供货款。
课前提问导入新课
2.为什么说人才的短缺时制约我国物流发展的因素因素?
教学设计:通过讲解和练习的形式加深理解信用证的含义以及特点,进行加深记忆
课后作业:
1.课后习题?
2.总结配送的分类?
教学反馈:
2
授课方法
讲练法
教学过程与分析
复习
1.外贸单证工作的基本要求?
2.单证工作管理?
导语
信用证开到后,出口人应立即根据出口合同并参照《UC500》的内容进行逐项审核。审证和改证是单证工作中的一项工序,必不可少。本课我们开始学习如何对信用证进行审核。
课题
理论知识与教学设计
技能与教学设计
一、依据节点差异
(1)配送中心配送:
(4)加工配送
加工配送是指配送和流通加工相结合的一种配送形式,即在配送据点中设置流通加工环节,或是流通加工中心与配送中心建立在一起。
五、按配送的专业化程度分类
(1)综合配送

外贸单证操作教案

外贸单证操作教案

外贸单证操作教案一、教学目标1.了解外贸单证的基本概念和作用;2.掌握外贸单证的种类和操作流程;3.学会填写和检查外贸单证。

二、教学内容1.外贸单证的概念和作用外贸单证是指在国际贸易中,为了保障买卖双方的权益,对交易双方采取书面形式的合同和凭证。

外贸单证的作用主要有以下几点:(1)合同的证明:外贸单证是国际贸易合同的凭证,包括合同的内容、条款和达成的保障,确保交易双方的权益;(2)物流运输的保障:外贸单证可以确保商品的按时、按量、按质到达目的地;(3)支付方式的规定:外贸单证有助于规范支付方式和期限,减少交易风险;(4)海关和结算的依据:外贸单证是海关清关和结算的重要依据。

2.外贸单证的种类和操作流程(1)进口单证:进口单证是进口商从外国购买商品时需要准备的单证,包括购销合同、发票、装箱单、提单等。

操作流程:①签订合同:进口商与外国供应商签订购销合同;②开立信用证:进口商开立信用证,向国内银行申请支付购货款项;③通知外国供应商:进口商将开立的信用证通知外国供应商,并告知相关细节;④装船发货:外国供应商按照信用证的规定,将货物装船,并办理提单手续;⑤交单核查:外国供应商将提单等单证交给银行,银行核查单据的真实性和符合信用证的规定;⑥结算货款:银行核查无误后,根据信用证的规定支付货款给外国供应商。

(2)出口单证:出口单证是出口商将货物出口到外国时需要准备的单证,包括购销合同、发票、装箱单、提单等。

操作流程:①签订合同:出口商与外国买家签订购销合同;②通知外国买家:出口商将合同内容、货物数量和期限等通知外国买家;③安排物流:出口商与物流公司安排货物运输和包装;④装船发货:出口商将货物装船,并办理提单等单据手续;⑤出运通知:出口商将货物的提单等单证通知外国买家;⑥结算货款:外国买家在收到提单等单证后,按照合同规定的方式进行货款支付。

三、教学方法1.讲授法:通过讲解和示范的方式,让学生掌握外贸单证的种类、作用和操作流程。

外贸单证实务教案

外贸单证实务教案

外贸单证实务教案章节一:外贸单证概述教学目标:1. 了解外贸单证的定义、分类和作用。

2. 掌握外贸单证的基本流程。

教学内容:1. 外贸单证的定义与分类2. 外贸单证的作用3. 外贸单证的基本流程教学活动:1. 引入讨论:询问学生对外贸单证的了解。

2. 讲解外贸单证的定义、分类和作用。

3. 通过案例分析,讲解外贸单证的基本流程。

章节二:商业发票教学目标:1. 了解商业发票的定义、作用和基本内容。

2. 掌握商业发票的填制方法和注意事项。

教学内容:1. 商业发票的定义与作用2. 商业发票的基本内容3. 商业发票的填制方法和注意事项教学活动:1. 引入讨论:询问学生对商业发票的了解。

2. 讲解商业发票的定义、作用和基本内容。

3. 通过案例分析,讲解商业发票的填制方法和注意事项。

章节三:装箱单教学目标:1. 了解装箱单的定义、作用和基本内容。

2. 掌握装箱单的填制方法和注意事项。

教学内容:1. 装箱单的定义与作用2. 装箱单的基本内容3. 装箱单的填制方法和注意事项教学活动:1. 引入讨论:询问学生对装箱单的了解。

2. 讲解装箱单的定义、作用和基本内容。

3. 通过案例分析,讲解装箱单的填制方法和注意事项。

章节四:运输单据教学目标:1. 了解运输单据的定义、作用和基本内容。

2. 掌握运输单据的填制方法和注意事项。

教学内容:1. 运输单据的定义与作用2. 运输单据的基本内容3. 运输单据的填制方法和注意事项教学活动:1. 引入讨论:询问学生对运输单据的了解。

2. 讲解运输单据的定义、作用和基本内容。

3. 通过案例分析,讲解运输单据的填制方法和注意事项。

章节五:原产地证明教学目标:1. 了解原产地证明的定义、作用和基本内容。

2. 掌握原产地证明的填制方法和注意事项。

教学内容:1. 原产地证明的定义与作用2. 原产地证明的基本内容3. 原产地证明的填制方法和注意事项教学活动:1. 引入讨论:询问学生对原产地证明的了解。

外贸单证教案

外贸单证教案

外贸单证教案教案标题:外贸单证教案教案目标:1. 理解外贸单证的定义和重要性。

2. 掌握外贸单证的种类和功能。

3. 学习外贸单证的编制和使用方法。

4. 培养学生对外贸单证的重视和准确性。

教学准备:1. 教师准备外贸单证的实例和案例。

2. 学生准备纸和笔以及课堂笔记本。

教学过程:引入:1. 向学生介绍外贸单证的定义和重要性,解释外贸单证在国际贸易中的作用。

2. 引导学生思考外贸单证对于保证交易安全、减少风险和解决纠纷的重要性。

主体:1. 外贸单证的种类和功能:a. 向学生介绍常见的外贸单证,如发票、装箱单、提单、保险单等。

b. 解释每种单证的具体功能和作用,如发票用于记录商品的价格和数量,提单用于证明货物已被装船等。

2. 外贸单证的编制和使用方法:a. 分步骤教导学生如何编制发票,包括填写商品信息、价格、数量等。

b. 指导学生如何编制装箱单和提单,包括填写货物信息、装运方式、目的港口等。

c. 解释保险单的编制方法,包括填写货物价值、保险金额、投保人等。

3. 外贸单证的注意事项:a. 强调外贸单证的准确性和完整性对于交易的重要性。

b. 提醒学生注意填写单证时的细节,如货物描述的准确性、价格的一致性等。

实例演练:1. 给学生分发外贸单证的实例,要求他们根据实例编制相应的单证。

2. 学生逐个展示他们编制的单证,并进行互相评价和纠正。

总结:1. 回顾本节课学习的内容,强调外贸单证在国际贸易中的重要性。

2. 鼓励学生在实际操作中注意外贸单证的准确性和完整性。

拓展任务:要求学生选择一个实际的外贸交易案例,编制相应的外贸单证,并撰写一份报告,分析外贸单证在该交易中的作用和影响。

教学评估:1. 观察学生在课堂上对外贸单证的理解和运用情况。

2. 检查学生编制的外贸单证的准确性和完整性。

3. 评估学生在拓展任务中的报告撰写和分析能力。

教学延伸:1. 鼓励学生参与实际的外贸交易或模拟交易,加深对外贸单证的理解和运用。

2. 组织学生参观外贸企业或与外贸从业者进行交流,了解实际的外贸单证操作和应用。

外贸单证实务教案

外贸单证实务教案

外贸单证实务教案第一章:外贸单证概述1.1 教学目标了解外贸单证的定义和作用掌握外贸单证的分类和流程理解外贸单证的重要性1.2 教学内容外贸单证的概念与定义外贸单证的作用和功能外贸单证的分类和类型外贸单证的流程与操作1.3 教学方法讲授法:讲解外贸单证的基本概念和分类案例分析法:分析具体的外贸单证案例,让学生理解单证的操作流程1.4 教学评估课堂互动:学生参与讨论外贸单证的作用和重要性小组讨论:学生分组分析外贸单证案例,展示分析结果第二章:外贸单证的种类与格式2.1 教学目标熟悉外贸单证的主要种类和格式掌握各种单证的填写要求和注意事项了解单证的标准化和电子化发展趋势外贸单证的主要种类:商业发票、装箱单、运输单据、保险单等单证的格式和内容:各单证的标准格式和必须包含的信息单证的填写要求和注意事项:规范填写、清晰表述、正确签名等2.3 教学方法讲授法:讲解各种单证的格式和填写要求实操演示法:展示填写单证的实际操作,让学生模仿练习2.4 教学评估实操练习:学生现场填写单证,教师进行点评和指导小组互评:学生分组练习填写单证,相互评价填写质量第三章:外贸单证的审核与修改3.1 教学目标学会审核外贸单证的准确性和完整性掌握修改和更正单证错误的方法和技巧理解单证审核的重要性3.2 教学内容单证审核的标准和原则:准确、完整、一致、合规常见单证错误的类型和原因:数字错误、条款不符、签字遗漏等单证修改和更正的方法和技巧:使用涂改液、重打单证、加注说明等3.3 教学方法讲授法:讲解单证审核的标准和原则案例分析法:分析具体的单证错误案例,让学生学会修改和更正实操练习:学生进行单证审核练习,教师进行点评和指导小组讨论:学生分组分析单证错误案例,展示分析和修改结果第四章:外贸单证的操作流程4.1 教学目标掌握外贸单证的操作流程和步骤学会使用单证操作系统进行单证制作和管理理解单证操作的规范性和效率要求4.2 教学内容单证操作的基本流程:接收订单、制作单证、审核单证、发送单证等单证操作系统的使用:单证制作、修改、审核、查询等功能操作单证操作的规范性和效率要求:规范操作、避免错误、提高效率4.3 教学方法讲授法:讲解单证操作的基本流程和步骤实操演示法:展示单证操作系统的使用方法和技巧4.4 教学评估实操练习:学生使用单证操作系统进行单证制作和操作练习,教师进行点评和指导小组讨论:学生分组进行单证操作练习,展示操作结果第五章:外贸单证的风险与管理5.1 教学目标了解外贸单证的风险类型和来源学会预防和控制单证风险的方法和技巧理解单证风险管理的重要性5.2 教学内容单证风险的类型和来源:信用风险、操作风险、法律风险等单证风险的预防和控制:审慎操作、加强沟通、完善流程等单证风险管理的方法和技巧:风险评估、风险规避、风险转移等5.3 教学方法讲授法:讲解单证风险的类型和来源案例分析法:分析具体的外贸单证风险案例,让学生学会预防和控制风险5.4 教学评估小组讨论:学生分组分析外贸单证风险案例,展示风险评估和控制结果第六章:外贸单证的缮制与流转6.1 教学目标学会缮制外贸单证的各种技能理解外贸单证的流转过程掌握外贸单证缮制与流转的注意事项6.2 教学内容缮制单证的基本技能:文字处理、排版设计、数据计算等单证的流转过程:制作、审核、签字、盖章、发送等单证缮制与流转的注意事项:准确性、及时性、安全性等6.3 教学方法讲授法:讲解单证缮制的基本技能和流转过程实操演示法:展示单证缮制与流转的实际操作,让学生模仿练习6.4 教学评估实操练习:学生现场缮制单证,教师进行点评和指导小组互评:学生分组缮制单证,相互评价缮制质量第七章:外贸单证与贸易术语7.1 教学目标了解国际贸易术语及其对单证的影响掌握单证操作中贸易术语的应用学会根据贸易术语制定单证方案7.2 教学内容国际贸易术语的种类:FOB、CIF、DDP等贸易术语与单证的关系:价格条款、运输方式等依据贸易术语制定单证方案:制作、审核、修改等7.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易术语及其对单证的影响案例分析法:分析具体的外贸单证案例,让学生理解贸易术语的应用7.4 教学评估小组讨论:学生分组分析外贸单证案例,展示贸易术语的应用结果第八章:外贸单证与信用证8.1 教学目标理解信用证的性质和作用掌握信用证条款的解读和应用学会信用证下单证的操作流程8.2 教学内容信用证的性质和作用:保障买卖双方权益、降低交易风险等信用证条款的解读和应用:金额、期限、单据要求等信用证下单证的操作流程:制作、审核、修改、发送等8.3 教学方法讲授法:讲解信用证的性质和作用及其对单证的影响案例分析法:分析具体的信用证下单证案例,让学生理解信用证的应用8.4 教学评估小组讨论:学生分组分析信用证下单证案例,展示信用证的应用结果第九章:外贸单证的电子化与信息化9.1 教学目标理解外贸单证电子化的意义和趋势掌握电子单证的制作和操作技能学会利用信息技术提高单证工作效率9.2 教学内容外贸单证电子化的意义和趋势:便捷、高效、安全等电子单证的制作和操作技能:电子化单证软件的使用等利用信息技术提高单证工作效率:数据分析、自动化处理等9.3 教学方法讲授法:讲解外贸单证电子化的意义和趋势实操演示法:展示电子单证的制作和操作,让学生模仿练习9.4 教学评估实操练习:学生使用电子化单证软件进行单证制作和操作练习,教师进行点评和指导小组讨论:学生分组进行电子化单证操作练习,展示操作结果第十章:外贸单证的综合实训10.1 教学目标综合运用所学外贸单证知识与技能提高处理外贸单证问题的能力培养外贸单证操作的实际操作技能10.2 教学内容外贸单证的综合运用:缮制、审核、流转、管理等的综合运用处理外贸单证问题的能力:问题分析、解决方案的提出等外贸单证操作的实际操作技能:实际操作、技巧掌握等10.3 教学方法实操演示法:展示外贸单证的综合实训操作,让学生模仿练习案例分析法:分析具体的外贸单证案例,让学生综合运用所学知识10.4 教学评估实操练习:学生进行外贸单证的综合实训,教师进行点评和指导小组互评:学生分组进行实训,相互评价实训质量重点和难点解析1. 第二章:外贸单证的种类与格式单证的标准化和电子化发展趋势:随着技术的发展,单证的电子化趋势愈发明显,如何在教案中体现这一点,是教学的重点。

外贸单证的教案

外贸单证的教案

外贸单证的教案教案标题:外贸单证的教案教学目标:1. 了解外贸单证的概念、种类和重要性。

2. 掌握外贸单证的编制步骤和要求。

3. 培养学生对外贸单证的实际操作能力。

教学内容:1. 外贸单证的概念和种类- 介绍外贸单证的定义和作用,包括进出口业务中常见的单证种类,如发票、装箱单、提单、保险单等。

- 引导学生理解外贸单证在国际贸易中的重要性和作用。

2. 外贸单证的编制步骤和要求- 详细介绍各种外贸单证的编制步骤和要求,例如发票的填写要点、装箱单的内容、提单的填写规范等。

- 强调编制外贸单证时需要注意的关键细节,如金额的计算、单位的标准化、日期的格式等。

3. 外贸单证的实际操作能力培养- 提供实际案例和模拟练习,让学生亲自编制外贸单证,并进行实际操作演练。

- 引导学生在实际操作中发现问题并解决,培养他们的实际应用能力和解决问题的能力。

教学方法:1. 情境教学法:通过实际案例和模拟练习,将学生置身于实际的外贸环境中,提高他们的学习兴趣和参与度。

2. 合作学习法:组织学生进行小组合作,共同解决外贸单证编制过程中的问题,培养他们的合作精神和团队意识。

3. 案例分析法:通过分析真实的外贸单证案例,让学生理解外贸单证的具体要求和注意事项,提高他们的实际操作能力。

教学资源:1. 外贸单证实例和模板2. 外贸单证编制规范和要求的资料3. 外贸单证实际操作练习题评估方法:1. 观察学生在实际操作中的表现,评估他们的外贸单证编制能力。

2. 组织小组讨论和展示,评估学生对外贸单证概念和要求的理解程度。

3. 设计练习题和考试题,评估学生对外贸单证的掌握程度。

教学时间安排:本教案建议安排为3-4个课时,具体时间安排根据学校的教学计划和学生的学习进度来确定。

教学扩展:1. 鼓励学生参与实际的外贸单证编制工作,如参观外贸企业或实习。

2. 引导学生了解国际贸易的相关法律法规和国际惯例,加深对外贸单证的理解和应用能力。

3. 培养学生的跨文化交际能力,让他们了解不同国家的贸易习惯和文化差异对外贸单证的影响。

《国际贸易单证实务与操作》—教学教案

《国际贸易单证实务与操作》—教学教案

《国际贸易单证实务与操作》教案系部教研室课程名称适用班级主讲教师职称年月日教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

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2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

2.合班课的“授课时间”可以集中填写。

教案说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。

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NO.29,ECTION 3,DONGFANG ROAD,SHANGHAICHINA
CURRENCY CODE, AMOUNT *32B CURRENCY USD AMOUNT 7110.000,00
AVAILABLE WITH...BY... *41D AVAILABLE WITH ANY BANK BY NEGOTIATION
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BALTIMORE,MDAT USD35,550.00 PER METRIC TON
GOODS ARE SUPPLIED IN STEEL DRUMS OF 250KGS NET EACH ON FUMIGATED WOODEN PALLETS, IN SEAWORTHY OCEAN CONTAINERS
货物的基本情况如下:
合同号:JZIE041101
发票日期:2004年11月22日
净重:40公吨
每钢桶重:3公斤
装运期:2004年11月28日
船名/航次:BLUE SKY V.312E
提单号: BS04112823
体积:30立方米
集装箱号/封号:20’ CBHU0611758/25783 CY/CY
20’ CBHU2765381/25784 CY/CY
++ CERTIFICATE OF WEIGHT IN DUPLICATE ISSUED BY CIQ.
++ CERTIFICATE OF QUALITY IN 3 COPIES ISSUED BY CIQ.
++ FUMIGATION(熏蒸) CERTIFICATE ISSUED BY CIQ
++ INSURANCE POLICY IN TRIPLICATE FOR 110 PERCENT OF THE INVOICE VALUE SHOWING CLAIMS SETTING AGENT AT DESTINATION PORT AND THAT CLAMIS ARE PAYABLE IN THE CURRENCR OF THE DRAFT, COVERING ALL RISKS, WAR RISKS AND S.R.C.C.
180 MAIDEN LANE
SENDER TO RECEIVER INFORMATION 72
THIS CREDIT IS ISSUED SUBJECT TO UNIFORM CUSTOMS AND PRACTICE FOR DOCUMENTARY CREDITS (1993 REVISION) ICC PUBLICATION NO.500.
ADDITIONAL INSTRUCTIONS: 47A
1.THIS L/C IS NON TRANSFERABLE
2.BOTH QUANTITY AND AMOUNT 10 PERCENT MORE OR LESS ARE ALLOWED.
3. ALL DOCUMENT MUST INDICATE THIS CREDIT NUMBER
*JPMORCAN CHASE BANKNEW YORK,NY
SEQUENCE TOTAL *27: 1/2
FORM OF DOCUMENTARY CREDIT *40A IRREVOCABLE
LETTER OF CREDIT NUMBER *20 C-788520
DATE OF ISSUE 31C 040112
学生练习:
自由练习
课后作业:习题册的单据制作
教学反馈:
一、保险单和投保单格式录入
教学设计:学生利用电脑录入单据格式,提高录入速度
根据给出的资料制作保险单和投保单
教学设计:学生独立制作,教师巡逻进行个别指导
学生根据老师下发的信用证资料进行单据的制作。
教学设计:学生独立制作,教师下去进行观察和个别辅导。
CHINESEMAINPORT
TRANSPORTATION TO 44BBALTIMORE,MD
LATEST DATE OF SHIPMENT 44C 041130
PERIOD FOR PRESENTATION 48
DOCUMENTS MUST BE PRESENTED WITHIN 15 DAYS AFTER SHIPPMENT BUT WITHIN THE VALIDITY OF THE LETTER OF CREDIT.
SHIPPING TERMS:CIFBALTIMORE
DOCUMENTS REQUIRED: 46A
++ORIGINAL SIGNED COMMERCIAL INVOICE IN 3 COPIES
++ ORIGINAL PACKING LIST IN 3 COPIES .
++ CERTIFICATE OF ORIGIN IN 2 COPIES
4. SHIPPING MARKS ON EACH DRUM:
CHROMIUM METAL/PC-14228/COMETALS/MADE INCHINA
5.BENEFICIARY’S STATEMENT INDICATES THAT A COPY OF SHIPPING ADVICE
DESPATCHED TO THE ACCOUNTEE IMMEDIATELY AFTER SHIPMENT.
CHARGES 71B
ALL BANKING CHARGES OUTSIDE THE OPENNING BANK ARE FOR BENEFICIARY'S ACCOUNT.
REIMBURSING BANK 53A
PNBPUS3NNYC
CORESTATES BANK INTERNATIONAL
NEW YORK,NY
DRAFTS AT 42C SIGHT FOR 90 PCT OF INVOICE VALUE
DRAWEE 42D JPMORCAN CHASE BANK , NY
PARTIAL SHIPMENTS 43P PERMITTED
TRANSHIPMENT 43T PERMITTED
SHIPPING ON BOARD/DISPATCH/LOADING IN CHARGE AT/ FROM 44A
DATE AND PLACE OF EXPIRY *31D DATE 041210 PLACE INCHINA
APPLICANT *50 COMETALS
222 BRIDGE PLAZA SOUTHFORT LEE,NJ07024
BENEFICIARY *59 SHANGHAI IMPORT AND EXPORT CORPORATION
授课日期
2011.6.20-6.24
授课班级
09电商
学科
外贸单证
授课课题
保险单和投保单的练习(二)
教学目的
知识目标
掌握保险单和投保单正确录入
技能目标
掌握保险单和投保单的缮制
情感目标
培养学生运用知识解决问题的能力
教学重点
保险单和投保单的快速录入
解制保险单和投保单
解决方法
*JPMORCAN CHASE BANK
*NEW YORK,NY
SEQUENCE TOTAL *27: 2/2
LETTER OF CREDIT NUMBER *20 C-788520
DESCRIPTION OF GOODS OR SERVICES: 45A
200 METRIC TONS CHROMIUM METAL FROMMAINCHINESEPORTTO
"ADVISING THROUGH" BANK 57 D:BANK OFCHINA,SHANGHAI BR. NO 25 SEC 5 JIEFANG RDSHANGHAICHINA
MSG TYPE: 700(ISSUE OF A DOCUMENTARY CREDIT)
APPLICANT HEADER: CHASUS33DXXXN 1555 192579 030328 0458 N
保险索赔代理:ABCD THE UNITED STATES
议付行:CHINA CONSTRUCTION BANK,SHANGHAI BRANCH
H.S. CODE:81122100
(二)信用证:
APPLICANT HEADER: CHASUS33DXXXN 1555 192579 030328 0458 N
2.A DISCREPANT DOCUMENT FEE OF USD 75.00 BE DEDUCTED FROM PROCEEDS IF DOCUMENTS WITH DISCREPANCIES ARE ACCEPTED.
3.UPON RECEIPT OF ALL DOCUMENTS AND DRAFT IN CONFORMITY WITH THE TERMS AND CONDITIONS OF THIS CREDIT,WE SHALL REMIT THE PROCEEDS TO THE BANK DESIGNATED BY YOU.
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