中层干部培训体系
2024年企业中层干部培训方案
2024年企业中层干部培训方案一、培训背景和目的随着社会的不断发展，企业也面临着日新月异的挑战和变化。
作为企业的中层干部，他们需要具备领导团队、制定战略和实施执行的能力，以应对复杂多变的市场环境。
因此，为了提升中层干部的管理技能和领导能力，让他们更好地适应和引领企业发展，制定了以下培训方案。
二、培训内容1. 领导力发展：培训中层干部的领导力，包括激励团队、决策能力、问题解决和沟通技巧等方面的能力。
2. 战略规划与执行能力提升：培训中层干部的战略思维和规划能力，使他们能够制定明确的目标，并通过有效的执行实现这些目标。
3. 团队管理与合作：培训中层干部如何管理团队、塑造高绩效团队，以及如何与其他部门、团队进行合作和协调。
4. 变革管理：培训中层干部如何应对企业变革，包括组织结构的调整、流程改进和文化转型等方面的能力。
5. 创新与创业精神：培训中层干部的创新能力和创业精神，使他们能够积极主动地寻找并开发新的商机和机会。
6. 战略落地能力：培训中层干部的战略实施能力，包括目标管理、绩效评估和结果导向等方面的能力。
三、培训方法1. 理论课程讲授：通过专家讲座和培训师授课，向中层干部传授相关的知识和理论。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让中层干部学习并掌握解决实际问题的方法和技巧。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让中层干部在模拟的情境中练习领导和管理的技能。
4. 小组讨论：组织小组讨论，促进中层干部之间的交流和互动，共同思考解决问题的方法。
5. 实地考察：组织中层干部进行实地考察，了解不同行业和企业的管理实践，拓宽他们的视野。
四、培训计划1. 开班前调研：通过问卷调查、座谈会等形式，了解中层干部的培训需求和现有能力水平，为培训内容的设计提供参考。
2. 培训时间安排：根据中层干部的工作安排和时间调查，合理安排培训时间。
通常可以采用集中式培训和分散式培训相结合的方式进行。
3. 培训形式：结合理论课程讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论和实地考察等培训方法，灵活组织各种形式的培训活动。
培训体系中层干部培训三部曲
（培训体系）中层干部培训三部曲中层干部培训三部曲中层干部培训误区作为壹个聚焦于中层管理干部培训的讲师，我发现企业于中层培训上容易出现壹些问题：首先是重课程轻体系。
于国内，很少有企业建立了壹套完整的中层干部培养体系。
有的企业从表面上见，的确建立了初级、中级、高级经理人的培养体系，但仔细壹见其课程体系，基本是市面上壹些课程的堆砌：有钱的请中欧、长江商学院，钱不多的请北大、清华，讲究实惠的请培训行业的老师。
于整个培养计划，见不出公司的特色，把这个培训计划放到本行业的其他公司，均能适用。
第二是重技巧轻战略。
笔者于培训中发现，各个企业针对中层的培训基本上是集中封闭式，会持续5天左右，壹般均有几个老师上课，但遗憾的是，基本上没有企业内部的老师授课，即使有，也只是给中层们讲讲公司的企业文化。
这带来俩个结果：第壹，随着培训的增多，中层管理者掌握的管理概念越来越多，但这些概念未必成体系。
而且前壹个概念仍没于脑子里消化掉，后壹个概念又来了，最后中层们掌握的只是概念的堆砌，却且不知道如何于工作中去运用。
另壹个结果是：培训过程中缺少高层管对企业战略的输灌，中层学到的只是管理技能，无法从企业的战略目标出发，系统地思考问题和进行技术革新、管理创新。
如此壹来，培训仅仅是提高了中层经理们的管理能力和管理技巧，却没有帮助他们和公司战略紧密结合，全局观和整体意识大打折扣。
第三是重培养轻淘汰。
企业的内部流动机制和淘汰机制较少，壹般来说，企业的管理岗位无错既是功，干部能上、能混，就是不能下，中层管理岗位多平稳使用，没有关联的降级和淘汰机制。
这样壹来，每年参加中层培训的人基本上就是那几个人，存于的问题也总是那么壹些，培养的课程当然就不会有新变化，中层管理者没有培训的激情，同时也见不到下台的可能性，学习的压力自然就少了，培训效果可想而知。
这也是导致中层培训难做的壹个重要原因。
中层干部培训三部曲面对问题，我们的企业应该如何解决呢？于这里，笔者给出中层培训的三部曲：职业化、公司化和影响力。
中层管理干部培训体系
中层管理干部培训体系
中层管理干部培训体系是指为了提升中层管理干部的能力素质和综合素养而构建的一套培训体系。
该体系旨在帮助中层管理干部更好地履行领导职责，提高管理决策能力，增强团队管理能力，推动组织发展。
中层管理干部培训体系通常包括以下几个方面的内容：
1. 管理理论培训：通过教授管理理论和知识，使中层管理干部了解和掌握现代管理理论，提高其管理思维和理论水平。
2. 领导力培训：培养中层管理干部的领导力，包括个人领导力、团队领导力等。
培训内容包括领导力的特点、培养方法、领导风格等。
3. 沟通与协作培训：通过培训中层管理干部的沟通与协作技能，使其能够有效地与员工、同事和上级进行沟通，推动团队的协作与合作。
4. 决策与问题解决培训：培训中层管理干部的决策能力和问题解决能力，通过案例分析、角色扮演等方式，提高他们分析问题、做出决策的能力。
5. 自我管理培训：帮助中层管理干部提高自我管理能力，包括时间管理、压力管理、情绪管理等，以提高个人效能。
6. 职业发展规划培训：引导中层管理干部进行职业规划，了解
个人职业发展路径和机会，提供个人职业发展的指导和培训。
通过中层管理干部培训体系的培养，可以提高中层管理干部的全面素质和能力水平，更好地胜任领导职责，为组织的发展和个人的职业发展提供支持和保障。
中层干部需要的培训计划
中层干部需要的培训计划一、背景介绍随着企业不断发展壮大，中层干部的作用逐渐凸显。
中层干部既要承担管理团队的责任，又要协调上下级的工作，因此需要具备一定的管理和领导能力。
为了提升中层干部的综合素质，制定一套科学合理的培训计划显得尤为重要。
二、培训内容1.领导力培训：培养中层干部的领导潜能，提升团队管理能力和决策能力。
2.沟通技巧培训：加强中层干部的沟通能力，改善团队协作效率。
3.时间管理培训：帮助中层干部有效规划时间，提高工作效率。
4.团队建设培训：培养中层干部建设团队的能力，促进团队凝聚力。
5.创新思维培训：激发中层干部的创新意识，推动企业持续发展。
三、培训目标1.提升中层干部的领导力和管理能力，使其能够更好地承担团队管理责任。
2.增强中层干部的团队协作能力，促进团队之间的密切合作。
3.帮助中层干部提高工作效率，更好地应对工作压力。
4.培养中层干部的创新意识，促使企业不断创新发展。
四、培训计划第一阶段：领导力培训 - 时间：2天 - 内容：领导力概念介绍、领导力特质培养、案例分析讨论第二阶段：沟通技巧培训 - 时间：1天 - 内容：有效沟通的重要性、沟通技巧的应用、沟通技巧演练第三阶段：时间管理培训 - 时间：1天 - 内容：时间管理原则、时间管理工具应用、时间管理实践第四阶段：团队建设培训 - 时间：2天 - 内容：团队建设理论介绍、团队建设实践、团队建设方案设计第五阶段：创新思维培训 - 时间：1天 - 内容：创新思维的概念、创新方法与实践、案例分析五、总结与展望中层干部作为企业中间管理层的中坚力量，其培训和提升对企业的发展至关重要。
本次培训计划旨在提升中层干部的综合素质，使其更好地发挥作用，带领团队取得更好的成绩。
希望通过持续不断的培训和提升，中层干部能够不断进步，为企业的长期发展贡献力量。
以上是中层干部需要的培训计划，希望能为企业的人才培养提供一些启示和帮助。
注意：本文档为虚拟生成，具体内容仅供参考。
我校中层干部培训方案
我校中层干部培训方案我校中层干部培训方案一、培训目标：1. 提高中层干部的管理能力和决策能力，使其具备领导团队、规划发展、解决问题的能力。
2. 增强中层干部的组织协调能力和沟通能力，促进团队合作和有效沟通。
3. 加强中层干部的专业素养和知识储备，更新管理思维和方法，适应新形势下的工作要求。
二、培训内容：1. 领导力培训：通过案例分析、角色扮演和团队讨论等方式，培养中层干部的领导能力，包括指导员工、激励团队、协调冲突等方面的技能。
2. 管理知识培训：针对中层干部在日常工作中遇到的管理问题，开设相关的管理知识课程，包括人力资源管理、财务管理、市场营销等方面的知识。
3. 沟通与协作培训：培养中层干部的沟通能力和协作能力，包括有效沟通技巧、团队合作方法等方面的培训。
4. 创新创业培训：鼓励中层干部创新思维，培养创业意识，开设创新创业培训课程，激发中层干部的创新能力。
5. 战略规划培训：培养中层干部的战略思维和规划能力，使其能够熟练运用战略分析工具，制定有效的发展战略。
三、培训方式：1. 组织内部培训：由校内培训师及相关专家组成培训团队，根据培训内容制定培训计划并组织实施。
2. 外部培训合作：与相关培训机构合作，邀请专业培训师开设相关课程，为中层干部提供更全面、系统的培训。
3. 线上培训：利用互联网平台开展线上培训，包括网络课程、远程视频会议等，提供灵活的学习方式。
四、培训评估：1. 培训前评估：对中层干部的管理能力和知识水平进行评估，确定培训重点和需求。
2. 培训中评估：通过培训现场观察、小组讨论和作业考核等方式，对中层干部的学习效果进行评估。
3. 培训后评估：在培训结束后，对中层干部进行评估，了解培训效果和满意度，并根据评估结果优化培训方案。
五、培训周期：根据培训内容和需要，将培训分为多个阶段进行，每个阶段的培训周期为1-3个月，总体培训周期为1年。
六、培训成效：经过培训，中层干部的管理能力和决策能力得到了明显提升，组织协调能力和沟通能力得到了增强，知识储备和专业素养也得到了更新和提升。
中层管理人员培训方案
中层管理人员培训方案一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据《中层管理人员培训方案》旨在建立和完善公司中层管理人员的培训体系，提升中层管理人员的综合素质和业务能力，推动公司持续、健康、快速发展。
本制度的依据为我国相关法律法规、公司发展战略及人力资源规划。
（1）提高中层管理人员的业务水平和管理能力，使其更好地适应公司发展需求；（2）激发中层管理人员的工作积极性和创新能力，提升团队整体绩效；（3）加强公司内部人才的培养和储备，为公司的长远发展提供人力支持；（4）营造学习型组织氛围，推动公司文化建设。
2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部是中层管理人员培训工作的归口管理部门，其主要职责与权限如下：（1）制定和修订中层管理人员培训方案，报公司领导审批；（2）负责组织、协调和监督中层管理人员培训工作的实施；（3）对培训效果进行评估，提出改进措施，不断提升培训质量；（4）负责培训预算的编制和费用管理，合理控制培训成本；（5）选拔、培养和评价内部讲师，建立内部讲师队伍；（6）制定培训管理制度，确保培训工作的规范化和制度化；（7）对违反培训管理制度的行为进行处理，维护培训秩序；（8）定期向公司领导报告培训工作情况，为公司人力资源决策提供依据。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段：基础素质培训- 培训目的：使新入职应届毕业生迅速熟悉公司文化、基本业务流程和岗位基本技能。
- 培训对象：新入职应届毕业生。
- 培训时间：为期1个月。
- 培训方式：采用集中授课、实地参观、导师辅导等形式。
- 培训内容及分工：公司文化、团队建设、岗位基本技能、职业素养等，由人力行政部、业务部门及外部专业讲师共同承担。
- 培训要求：参训人员需按时参加培训，完成培训任务，并通过培训考核。
（2）第二阶段：专业技能培训- 培训目的：提高新入职应届毕业生在岗位上的专业能力和业务水平。
- 培训对象：通过第一阶段培训的应届毕业生。
中层干部需要的培训计划
中层干部需要的培训计划一、培训目标1. 提升管理能力：通过培训，中层干部将学习如何有效地规划、组织、领导和控制团队，从而提高他们在工作中的管理能力。
2. 强化领导力：中层干部需要在管理层和员工之间搭建沟通桥梁，因此需要加强领导力，培养团队合作和决策能力。
3. 提高组织敏感度：中层干部需要随时关注外部环境和组织内部的变化，因此需要培养对组织变革和战略的敏感度。
4. 增强问题解决能力：中层干部需要在工作中不断处理各种问题和挑战，因此需要提高他们的问题解决能力和危机处理能力。
二、培训内容1. 管理能力提升（1）项目管理：学习如何有效地规划、执行和控制项目，从而提高工作效率和团队协作能力。
（2）团队建设和激励：学习如何建设和激励团队，推动团队合作和发挥每个成员的潜力。
（3）冲突管理：学习如何有效地处理团队内部冲突，建立和谐的工作氛围。
2. 领导力强化（1）沟通技巧：学习如何有效地沟通和倾听，提高沟通效果和领导力。
（2）决策能力：学习如何做出正确的决策，发挥领导者的决策权威。
（3）团队建设：学习如何激发团队的凝聚力和士气，提高团队的执行力和创造力。
3. 组织敏感度提升（1）战略规划：学习如何分析市场环境和竞争对手，制定合适的战略计划。
（2）变革管理：学习如何管理组织变革，有效推动组织发展和创新。
（3）风险管理：学习如何分析和应对各种风险，保障组织的可持续发展。
4. 问题解决能力提高（1）危机处理：学习如何应对各种突发事件和危机情况，保持冷静和果断。
（2）问题分析：学习如何快速分析问题的根源，制定有效的解决方案。
（3）改善措施：学习如何持续改善工作流程和管理方式，提高工作效率和质量。
三、培训方法1. 理论学习：通过课堂讲授和案例分析，传授相关管理和领导理论知识。
2. 实践演练：通过团队建设、角色扮演等形式，让学员亲身体验领导和管理的实际操作。
3. 互动讨论：通过小组讨论、团队分享等方式，促进学员之间的交流和学习。
企业中层干部培训方案
企业中层干部培训方案简介在企业中，中层干部是承上启下的关键人物。
他们既需要向上管理层汇报工作进展，也需要向下指导团队开展具体实践工作。
因此，对于中层干部的培训和提升，是企业成功的重要保障之一。
本文将从中层干部角度出发，探讨企业中层干部培训方案的建立和实施，以满足中层干部不断提升其能力和职业素养的需求。
目标企业中层干部培训方案的设立，需要明确明确培训的目标。
具体来说，其培训目标应包括以下几个方面：1.提升中层干部的管理能力：通过培训，中层干部需要能够更好地运用各种管理方法，协调公司内部的资源和能力，以更好地达成公司的战略目标。
2.增强中层干部的领导力：中层干部需要拥有有效的沟通和协作能力，能够在团队中间起到关键作用，有效地表达自己的想法和观点，以及准确地传递公司战略和目标。
3.提升中层干部的业务水平：中层干部需要具备深厚的企业文化积淀和专业背景，以能够更好地在企业各个领域中发挥自己的优势特长。
同时，他们也需要能够识别和利用市场机会，拓展业务领域和渠道。
方案企业中层干部培训方案需要结合公司现有的业务、战略和文化等方面进行设计，以使方案更具针对性和实施性。
具体来说，培训方案应包括以下方面：1.体系化的课程设置：中层干部培训应包括管理课程、领导力课程、业务课程、专业课程等几个方面的内容。
以体系化的方式呈现，帮助中层干部进行有针对性的学习和提升。
2.合理的课程管理方式：中层干部平时需要分配较多的业务时间，因此需要课程的形式和时间安排合理。
比如采用线上学习方式、利用晚上和周末时间进行培训，安排公开课和内部讲座等。
3.专业师资支持：中层干部培训需要由专业的培训师资提供支持，以提高培训效果。
此外，对于企业内部的优秀中层干部，可以安排一定时间进行内部授课，以提高企业内部的知识分享和交流。
4.培训评估和反馈机制：企业中层干部培训应该设立完善的培训评估体系和支持设施。
比如培训课程的考核、培训后的反馈和评估，以及培训后的辅导和支持等，以保证培训方案的质量和效果。
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以增长管理知识与提高管理技能为目的，透过专家设计、专家讲授的课程体系。
涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。
课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。
具备以下特点：科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势，遵循科学原理，理论依据正确与实效;针对性：课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力；趣味性：生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员;实效性：切实提高学员的管理知识与实践能力为依托.赢在执行:打造团队的执行力✧课程介绍:企业成功=5%的战略+95％的执行,没有执行力,一切等于空谈.若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言—--打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。
本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。
帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升；培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。
帮助参与者：投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才；将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才.✧课程时间：2天✧参训对象：企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士.✧课程大纲：前言:1.思考：你顺序是什么？2.执行力：企业不得不长期关注的主题3.解读企业执行力问题4.商界领袖谈执行力5.什么是执行兵法？第一部分：铸造执行力的3个要素一、要素一：结果导向（员工靠结果生存、企业只为结果买单）1.员工和企业是什么关系？2.执行是“我做了吗”？3.做任务是陷阱、做结果是馅饼4.做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么?结果有什么用？5.九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?6.如何获得最佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念二、要素二:责任逻辑(锁定责任，收获结果）1.理由源于责任是否锁定2.陷阱一：“请示"工作与推脱责任3.陷阱二：“人多力量大"与推脱责任机会4.领导只为结果买单、员工为结果而战5.4个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核三、要素三：6大执行法则1.服从法则：以服从为天职2.目标法则:盯准一只野兔3.冠军法则：做自己擅长的,上帝助你成功4.速度法则：先开枪再瞄准5.团队法则：利他就是利已6.裸奔法则：没有退路就是出路第二部分:如何提高个人执行力四、效率做事：管理好时间才能管理好事情1.为什么人们总说“很忙”？2.时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪3.不良时间分配:哪里起火往哪里跑4.最佳时间分配：永远做重要不紧急的5.生命守恒:若不是现在，那是何时?6.时机守恒:与其盯着新闻，不如常照照镜子五、乐在工作：做好执行首先经营好自己1.快乐基因：17个秘密2.快乐入口一：ABC情绪理论3.快乐入口二：受益理论4.快乐入口三：放下理论5.快乐工作的方法:控制情绪、消除心理压力六、说对话办对事:沟通无障碍、执行有保障1.沟通目的：鼓舞他人的行动2.沟通步骤:解码、编码、反馈3.沟通底线：说对方想听的，听对方想说的4.沟通策略一：与对方频道同步（同理心）5.沟通策略二:如果…更好…6.沟通策略三:销售你的建议（FAB）第三部分：如何提高组织执行力七、执行的三个核心流程1.人员流程：用对的人2.战略流程：做对的事3.运营流程:把事做对八、组织执行力8个误区1.战略是管理者的事,执行是员工的事;2.用人不疑、疑人不用；3.学谋略多，学规则少；4.管理制度变来变去,朝令夕改;5.制度变形，熟人环境没有规则；6.管理者没有常抓不懈;7.差不多就行；8.策略与制度本身不具有执行性。
九、如何有效的执行战略？1.战略执行失败四大原因；2.运用平衡计卡有效执行战略；3.战略执行的五个基本步骤;4.建立战略执行保障体系。
第四部分：主管领导力决定员工执行力十、善于激励别人:如何让下属充满干劲与激情?1.基本原理：抓糖原理与马斯诺需求层次理论；2.激励菜谱：4种不同人格类型的激励;3.2大关键：即时性与创意性;4.实战演练:训练你的真诚赞美；5.头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。
十一、做教练型干部:如何培养“打胜仗"的团队?1.理解教练:教练是什么？2.注意事项：如何当好教练？3.日常教导：中层管理的“三忌”与“三问”；4.管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点；5.教导下属:离场管理的7个步骤.十二、领导的艺术:如何做领导者而不仅是管理者?1.理解领导力：塑造自身影响力与人格魅力;2.聚人先造梦：如何成为有跟随者的领导？3.做事先安人：如何用对人做对事?4.修人先修路：如何“修路”提高效率？5.育人先育魂：如何善用文化的力量？10倍速领导力✧课程说明杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。
成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。
尤其在这个速度致胜的商业时代，企业不仅仅要技术的创新，更要管理的创新。
传统的管理模式已经过时，21世纪需要每个人自动自发的创新。
管理者不是带着管理模式加盟企业，而是根据企业迅速地创新.优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则,同时,在管理风格上要随势而变，像水一样灵活.蒋小华老师独创“10倍速领导力”课程旨在通过提升领导者的思维与管理方法,从而提高团队的执行力，倍增企业的业绩。
✧课程对象：公司各部门的中高层管理人员✧课程时间：2天✧课程大纲:第一部分：领导力的基础部分1.为什么需要领导者2.领导力的缺失3.关于领导力的一些错误观念4.领导力是什么5.领导者该做些什么？6.领导他人，管理自己第二部分：10倍速理论1.我们处在一个什么年代？2.21世纪管理面临大挑战3.10倍速理论模型4.10倍速组织的关键词第三部分：10倍速领导关系1.领导VS管理2.速度VS完美3.结果VS过程4.怀疑VS相信5.战略VS执行第四部分：10倍速领导模型1.愿景唤起专注2.沟通赋予意义3.定位获取信任4.激励创造执行5.教导带来长青6.创新推动变革第五部分:10倍速领导方法论1.造物先造人2.修人先修路3.育人先育魂赢在80、90后——-80、90后员工管理课程说明：《中国企业员工敬业指数调查报告》显示，与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场，但却表现得最不敬业.而且多数管理者表示,面对80后他们有些手足无措……当今世界的管理理论诞生时“80后”还没有出生,如今他们已正值就业年龄，如果我们仍然沿用老的管理哲学，这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高、测算刘翔的速度、计算李宇春的财富，是注定让人难以理解的，然而就是他们创造了足以令世界侧目的成绩，探索成功背后的管理秘籍显得十分必要.传统的管理模式逐渐地走向衰落或终结,例如作为西方管理鼻祖通用汽车的破产,就意味着以大工业规模化时代为背景、以泰勒科学管理为灵魂、以精英官僚体制为主要特点的传统管理模式已到了穷途末路.未来“80后”和职场新人，几乎是同一群人.可见谁掌握了“80后”谁将是未来企业的赢家.课程收益：1.解决管理者对80后管理成效的困惑，让您真正了解80后。
2.面对80后的群体，让管理者懂得如何领导和激励他们.3.如何有效的融入到80后的群体中并有效开展工作.课程时间：一天课程提纲：前言：到底谁的问题?一、认识80后-—-8090后声音：不是我改，而是你改1.你是不是常看到……2.70后与80后特征冲突；3.8090后经典语录分析；4.8090后的“缺点”与优点.二、从web2。
0寻找管理入口———8090后声音：我要民主与自由1.我们处在一个什么时代？2.21世纪管理面临大挑战；3.管理2。
0时代的特征与趋势；4.10倍速理论的应用.三、重领导少管理——-8090后声音：不是你有权力,而是你有魅力1.领导是什么？2.管理者与领导者的区别；3.领导者应该做些什么？4.领导他人，管理自己.四、多聆听少说教—--8090后声音:拒绝洗脑，我的地盘我作主1.有效沟通策略；2.亲和力：不战而屈人之兵；3.同理心沟通。
五、要结果少指挥-——8090后声音：只要你想，我就能1.员工和企业是什么关系？2.获得结果:2BC原则;3.如何收获结果?六、常激励少批评———8090后声音：激励要即时与分明1.激励关键：即时性;2.激励策略：创造感动、制造危机；3.迫使进化：没有紧迫感、就没有行动。
七、做教导性管理者—--8090后声音:不只是工资的增长1.领导“三忌”与“三问”；2.别让猴子跳回你的背上；3.“离场”管理。
八、抓招聘少培养-—-8090后声音：找对人做对事1.人才浪费与人才缺失；2.外企“掠夺"人才的7种方式；3.慧眼识鹰：48字真经;4.人才复制四步曲.九、重创新推变革---8090后声音：挑战先例、质疑传承1.突破管理思维;2.管理创新的本质；3.分解创新管理问题;4.谷歌崭新的管理模式。
冲突管理：化干戈为玉帛的智慧✧课程说明根据美国管理协会的一项调研,一位职业经理人至少会有24％的工作时间是花在冲突管理上的.——这是对时间的巨大浪费吗？当管理者传达决策时，都希望看到自己的团队成员能够完全服从上级的指示。
--这个团队的绩效会最优吗？孔子曰：君子和而不同，小人同而不和；孟子云：无敌国者,国恒亡也。
冲突只是发展、变化或创新带来的副产物。
没有人喜欢冲突，但有人的地方就有冲突.冲突不全是坏事,它能暴露组织中存在的问题,促进问题的公开讨论，增强企业活力,刺激良性竞争。
冲突管理一门学问，无论是企业管理者，还是家庭成员都必须掌握，否则组织在内耗，家庭在折磨。
出现冲突并不可怕，关键如何有效化解.办法总比问题多，任何冲突都有完美解决的方案。
当冲突出现时，如何化冲突为共赢、化干戈为玉帛?✧课程对象：公司各部门的中高层管理人员✧课程时间：1天✧课程形式:案例分析、互动研讨、精辟总结、操作练习相结合的培训形式,使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。
✧课程大纲：前言:7.冲突无处不在8.你的脑海里可能出现哪些词？9.有关冲突的2个思考题10.博弈：囚徒困境第一部分：正确认识冲突5.冲突的定义及新观点6.冲突的类型7.冲突产生的原因8.如何正确看待冲突9.冲突的过程10.冲突处理的5种常用方式第二部分:化解冲突的智慧6.竞赛还是共赢？7.冲突解决的原则8.如何达成统一？9.冲突解决的方法10.管理者处理冲突的技巧11.组织处理冲突的要点12.小结:冲突管理48字原则第三部分：高效沟通的策略7.沟通的目标8.沟通的步骤9.沟通的底线10.沟通的策略11.如何与上、下级沟通?12.如何进行有效的会议沟通？13.小结：高效沟通24字方针蒋小华沟通兵法高效沟通策略课程说明：说对话才能做对事，无论是在战略执行中，还是在商务谈判中,甚至同事关系的处理方面,良好的沟通是前提。