延边研学旅行总结

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研学旅行社会实践心得体会(12篇)

研学旅行社会实践心得体会(12篇)

研学旅行社会实践心得体会(12篇)研学旅行社会实践心得体会(12篇)心得体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

以下是小编整理的研学旅行社会实践心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

研学旅行社会实践心得体会精选篇1前几天,我们学校组织了一次研学旅行的活动。

这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会,我踏着轻松的步伐,闻着春天的花香,感受着春天的气息,坐上了大巴车。

在车上,我们有的唱歌,有的吃零食,一路上说说笑笑。

不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。

教官带着我们下了车,走进雷锋纪念馆,一进门,一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前,我们来到了雷锋生平事迹陈列馆,我们跟着教官走进了文廊,里面有雷锋的日记,虽然有很多字我看不懂,但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话:“做一颗永不生锈的钉子。

”是呀!雷锋就是一颗这样的钉子。

我们随着讲解员上了二楼,看到了许多惊心动魄的画面,我觉得自己好像穿越到了战争时期,看到了以前那落后的中国,看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。

我不禁想,国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。

离开了雷锋纪念馆,一个小时后,就来到了我们的最终目的地——千龙湖。

我们稍作休息,吃完午饭,教官就带着我们来到了体育馆,开展“团队浮桥”的活动。

我们分成两队,面对面扛着木板,就像一座真的浮桥,不过桥墩就是我们的肩膀。

教官让另外一些同学从浮板上爬过去,教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员,以为拉拉队。

尽管有许多人保护,但我还是有些忐忑不安,教官就鼓励我去试一试。

尽管我有些害怕,却也想挑战一下自己,轮到我过桥时,我勇敢跨上了第一步,同学们大喊加油,我不再那么害怕了,勇敢的爬了过去,加油声越发大了,自信充满了我的胸膛,我终于顺利过了浮桥,我为战胜自己而自豪。

晚上,老师分发宿舍,我一进宿舍,简单洗漱之后就睡了,睡的很熟,睡得很好,连自己带的零食都忘记吃呢!第二天下午,我们乘着大巴车回到了学校,参加了感恩活动,那专家的一番话把我们感动的流泪了,从这次研学旅行活动中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老师,团结友爱,学会感恩。

研学旅行活动总结范本

研学旅行活动总结范本

研学旅行活动总结范本一、活动背景研学旅行是指学生在学科教学与实践探究相结合的模式下,开展体验式学习的一种教育活动。

通过参与研学旅行,学生能够深入了解和体验学科知识在实际生活中的应用,并通过实践活动加深对知识的理解和记忆,培养综合能力和创新精神。

本次研学旅行活动是针对某某学校高中二年级学生开展的一次社会实践活动,旨在拓宽学生的视野,培养他们的思考和创新能力。

二、活动目标及准备工作本次研学旅行活动的总体目标是培养学生的社会实践能力,通过亲身参与社会实践活动的方式,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果。

为了达到这个目标,我们在活动前进行了详细的准备工作,包括:1. 制定活动方案:结合学生的学科学习内容和实际情况,制定了详细的活动方案,包括活动的时间、地点、内容和流程等。

2. 确定活动地点:选择了符合活动目的和要求的地点作为实践场地,确保学生能够获得充分的体验和学习机会。

3. 安排活动讲座和实践活动:邀请了相关领域的专家和从业人员给学生进行讲座,介绍实践活动的背景、目的和方法,并组织学生进行实践探究。

4. 确定活动时间:根据学生的学习进度和实践活动的要求,确定了一周左右的时间作为研学旅行活动的时间。

5. 分配活动任务:根据学生的兴趣和能力,分配了不同的活动任务,确保每个学生都能参与到活动中,发挥出自己的特长和优势。

三、活动过程描述活动的具体过程如下:1. 活动前的准备:在活动开始前,我们组织学生进行了一次活动的前期准备,包括学习相关的理论知识和技能,了解实践活动的背景和要求。

2. 活动讲座:在研学旅行开始前,我们邀请了相关领域的专家和从业人员进行了一次讲座,介绍了实践活动的背景、目的和方法,向学生传授实践技巧和方法。

3. 实践探究:在讲座结束后,学生分成小组进行实践探究活动。

每个小组都有一位指导老师和一位实践指导员,他们负责组织和指导学生进行实践活动,解答学生的疑惑和问题。

4. 活动总结:在活动结束后,我们组织学生进行了一次活动的总结。

研学旅行心得体会(14篇)

研学旅行心得体会(14篇)

最新研学旅行心得体会(优质14篇)我们得到了一些心得体会以后,应当立刻记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

心得体会是我们对于所经受的大事、阅历和教训的总结和反思。

下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

研学旅行心得体会篇一我有一个巨大的记忆宝库,那里珍藏着我成长路上的每一束阳光。

这次“研学旅行”,注定是三月天里最绚烂的那一束。

我喜爱看别校的同学向我投来艳羡的目光,由于在星耀,我幸得这份宝贵。

追寻那年月已久的长征情怀足以让我潸然泪下,站在每一处先辈走过的泥土里,让我震撼;保藏这份值得回忆的师生同学情意,也足以让我百般回味,一路上携手相伴,一路暖和。

同行千里,同窗数载,我的记忆宝库里,荣幸有你!动身前一晚甚至有些紧急,幻想着旅行中的各种苦恼,躺在宿舍的床上,半梦半醒。

四天后再来回顾,这些能联想到的麻烦,竟然都没有发生。

没有遗忘带任何东西,没有难吃的早中晚饭,没有迟到生病,没有拥挤吵闹,一切都是美妙的,一切都是闪闪发光。

五点半起床是一生难得的经受,这必需将它放入记忆宝库。

我讶异于自己的自觉,舍长大人一叫起床,同舍舍友的相互协作:“牙刷?”“到!”“牙膏?”“到!”点名完毕,即刻动身。

三秒内,我已经全部整齐整理好出门了。

我的历史“讨论性学习”完成得可谓相当的令我满足。

不是由于我自己讲得多么精彩动人,而是由于我有幸能拥有一位好搭档:郑意扬。

四渡赤水的讲解我只能叫做按部就班,而他却已是惊为天人!同照着稿子念的我不同,他把自己渊博的学问和他那有情好玩的灵魂结合在一起,引来导游、老师、校长的围观和赞许。

一旁的我顾不上黯然失色,反倒觉得欣喜若狂,由于像小沈这样的人,曾经和这样厉害的人同台演讲过。

在遵义会议纪念馆听到了一个动人的故事:过雪山时,司令员观察了一名冻僵了的同志靠在石头旁,全身只穿了一件背心,雪花盖住了他已闭上的双眼,司令员急得直跺脚:“政委呢?为什么不将衣物分给同志,叫人活活冻死!”旁边的小同志哽咽到:“司令员,冻僵的就是政委……”听完后,肃然起敬。

研学旅行活动总结样本(2篇)

研学旅行活动总结样本(2篇)

研学旅行活动总结样本为____国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,按照镇教办的部署,决定开展五、六年级在校学生研学旅行活动。

由于事前准备充分,筹备周密,各项活动安排有序,因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。

现将活动开展情况总结如下:一、后期反馈1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失,学校要求每个学生都要写一篇研学旅行随记,由语文教师筛选出优秀作品进行评比,要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事,加深学生对此次研学的印象。

2、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。

二、研学旅行感想与收获1、既能寓教于乐,也能激励学生。

2、培养学生团队精神。

3、增进了与教师和同学之间情感。

4、增强了学生安全意识。

五、存在问题1、社会公德意识有待加强。

学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。

2、部分学生重娱乐性节目,轻知识性展览。

有不少学生还是认为研学旅行就是玩,对景区的参观带有很大的随意性,不认真听导游的解说,导致吸收效果欠佳。

此次“研学旅行”活动,安全、顺利、圆满,收获颇丰。

研学旅行活动总结样本(二)研学旅行是一种结合学习和实践的教育活动,通过参观考察、实地体验等方式,使学生能够在真实的环境中进行学习和探索。

我所参加的研学旅行活动是以历史文化为主题的,目的地为北京。

在这次研学旅行中,我参观了许多历史遗址、博物馆和文化景点,同时还参加了一些与历史文化相关的体验活动,收获颇丰。

首先,我们参观了故宫博物院。

作为中国最大的古代建筑群和世界上最大的宫殿建筑群之一,故宫拥有丰富的文化和历史内涵。

在导游的陪同下,我们参观了宫廷建筑、文物展览和皇家珍宝,分别了解了宫廷的生活、艺术和宗教。

通过亲身体验皇家生活,我们对于古代帝王的权力、品味和作风有了更深刻的了解。

研学旅行个人心得体会(通用19篇)

研学旅行个人心得体会(通用19篇)

研学旅行个人心得体会(通用19篇)研学旅行个人心得体会(通用19篇)我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的研学旅行个人心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

研学旅行个人心得体会篇1这次游学,是我第一次独自出远门,随着清晨的火车开出车站,我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京,虽然之前我去过两次杭州,但是我都是随妈妈去的。

在出发之前,妈妈给我准备了一大箱子,一大背包的行李,并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

终于到了周五,马上就要回家了,可有一个问题却让我头疼不已,那就是收拾行李。

妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,当然还少不了一本书,真是应有尽有。

可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难,我想着,到底该怎么办啊,算了,把东西全塞进去就完事,结果我发现,光把衣服塞进去,箱子就合不上了。

接着,我想,要不把衣服叠起来试试?我立刻开始了行动,把衣服都展开,拉住衣袖,把它折起来,再把衣服横着重叠,再重叠,总算是叠好了。

急出了我一身的汗。

把箱子一装,这又是怎么回事,合上是合上了,可是箱子鼓鼓的,妈妈说这样会把箱子撑坏,这可怎么办啊?我不得不求助我的室友,小任了。

小任说:“你把小的衣服卷成一个卷,塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状,按照小任的方法做,果然成功了。

经过这次游学,大大地提高了我的动手能力和自理能力,让我有很多受益。

研学旅行个人心得体会篇2深秋的清晨,有那么一点儿冻人。

一出门,就与刺骨的寒风撞了个满怀。

但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。

期待着旅游大巴快点到来!随着朝阳的升起,大巴车也跟着到来。

导游和老师组织大家有秩序的上了车,开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。

伴着一路的欢声笑语,历经了长达两个小时的路程,我们已经到达了“八路军办事处”。

学生研学旅行活动总结

学生研学旅行活动总结

学生研学旅行活动总结研学旅行是指学生在校外进行与学习相关的实践活动,在实践中获得知识、技能和经验。

通过参与研学旅行活动,学生可以深入了解所学知识的实际应用,并且能够增强自己的实践能力和团队合作意识。

在过去的几年中,我校组织了多次研学旅行活动,下面是对这些活动的总结。

首先,研学旅行活动提供了许多机会让学生学以致用。

在实践活动中,学生可以将课堂上学到的理论知识应用到实际情境中,从而加深对知识的理解和记忆。

比如,在一次科学实验研学旅行中,学生们亲自操作实验仪器,进行科学实验,探究自然现象,这使他们更加深入地理解了科学原理和实验方法。

其次,研学旅行活动培养了学生的实践能力。

在实践中,学生需要动手解决问题,运用所学的知识和技能进行实践操作。

例如,在一次农业科学研学旅行中,学生们亲身体验农耕活动,通过实际操作了解农业生产的全过程,培养了自己的种植和管理能力。

此外,研学旅行活动促进了学生之间的团队合作。

在活动中,学生们需要组成小组,共同完成任务。

他们需要分工合作,相互协作,克服困难。

通过团队合作,学生们不仅提高了个人能力,还培养了集体荣誉感和集体责任感。

在一次野外生存研学旅行中,学生们需要组织野外生存的基本知识和技能,并且在野外环境中紧密合作,才能够成功完成任务。

然而,研学旅行活动也存在一些问题。

首先,研学旅行的成本较高,需要学校投入大量的经费和人力资源。

这对学校来说是一项巨大的挑战。

其次,研学旅行还需要进行安全风险评估和管理,确保学生的人身安全。

学校需要制定详细的安全预案,提前对可能出现的危险进行预防和处理。

综上所述,学生研学旅行活动为学生提供了学以致用的机会,培养了实践能力和团队合作意识。

然而,学校在组织这些活动时需要考虑到活动成本和安全管理等问题。

希望通过不断总结和改进,使研学旅行活动更好地发挥其教育功能,为学生提供更好的学习体验。

研学旅行活动总结

研学旅行活动总结

研学旅行活动总结研学旅行活动总结【精选7篇】研学旅行活动总结怎么写?看下吧。

时间飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,肯定让你在工作中有了更多的提升!是时候仔细地做好工作总结了。

下面是我整理的研学旅行活动总结,仅供参考,盼望能够关心到大家。

研学旅行活动总结篇1“要么读书,要么旅行,身体和心灵,总有一个要在路上。

”在我看来,旅行的意义在于感受不同的风景,释放心灵,重要的不是身体在路上,匆忙忙忙从一个景点赶往另一个景点,买些纪念品,拍几张照片发到伴侣圈里,配几句矫揉造作的文字,重要的是让心灵踏上旅途,给自己一个和心灵沟通的机会,去感受,去收获成长。

8月的研学旅行,我们来到了重庆。

从今“重庆”于我们而言,不再只是一个模糊的历史或地理概念。

当看到那些经受风霜雨雪依旧矗立,无言地记录了这个城市的风雨变迁的古城墙与现代化建筑比肩而立,我们真正感受到了古与今的碰撞,感受到这座古城,历经世事沧桑,却照旧蓬勃进展的生命力。

走进“渣滓洞”、“白公馆”,站在这片曾经被同胞的鲜血浸染过的土地上,“小萝卜头”的故事、江姐的故事,这些不再只是历史书上毫无温度的文字,当看到那些依据当时的真实场景还原的雕像,感受他们的愤慨与无助时,当一张张照片上的景象直击内心深处时,当看到那些锈迹斑斑的曾沾染同胞的鲜血、沾染很多罪恶的军刀时,内心的震撼,发自内心的生气,是无论看过多少文字都无法感受到的。

我们真正意识到“落后就要挨打”绝不是一句笑谈;我们真正意识到“有国才有家”绝不是一句空话;我们真正意识到“勿忘国耻,振兴中华”是我辈义不容辞的责任;我们真正意识到作为祖国将来仆人的我们,要发愤图强,实现中华民族宏大复兴的中国梦。

研学旅行不只是一种形式,更应当是我们成长的一次赐予,我们在路上,在学习,在成长。

研学旅行活动总结篇2为贯彻国家和我省中长期教育改革和进展规划纲要中提出的全面实施素养教育的要求,深化基础教育课程改革,让同学能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习爱好,全面提升中学校生综合素养,根据英山县教育局的部署,打算开展五班级在校同学研学旅行活动。

2024年研学旅行心得体会例文(4篇)

2024年研学旅行心得体会例文(4篇)

2024年研学旅行心得体会例文在2024年的研学旅行中,我有幸参加了一次令人难忘的旅程。

这次旅行除了增长了我的见识和知识,也给我留下了深刻的印象。

下面是我对这次研学旅行的心得体会的合集。

首先,这次研学旅行给我提供了一个了解不同地方文化和历史的机会。

我们去了许多重要的历史遗迹和博物馆,学习了关于这些地方的丰富历史。

我看到了许多古老的建筑和文物,它们都在向我们讲述着过去的故事。

而且,我们还与当地的人民进行了交流,了解了他们的生活方式和传统文化。

通过这次旅行,我更加深入地了解了世界的多样性和丰富性。

其次,研学旅行也是一次锻炼自我的机会。

在旅行中,我们经历了长时间的行程和疲劳的体力劳动。

在参观历史遗迹和博物馆时,我们需要长时间的行走和站立。

有时候,我们还要进行一些挑战性的活动,比如攀登山峰或参加户外探险。

这些都是对我们体力和意志的考验。

通过这次旅行,我学会了坚持和克服困难的能力,这对我的成长和发展非常重要。

此外,参加研学旅行还带给我许多宝贵的学习机会。

在旅行中,我们有幸听到了许多专家和学者的讲座,他们向我们介绍了各个领域的研究成果和最新发展动态。

我们还参观了一些科研机构和实验室,亲眼目睹了科学家们的工作环境和研究项目。

通过这些学习机会,我对许多领域的知识有了更深入的了解,也激发了我进一步学习和探索的热情。

最后,这次研学旅行还给我留下了一些宝贵的人际关系和美好回忆。

在旅行中,我们和同伴们相互扶持、携手合作,共同度过了许多美好的时光。

我们一起参加了各种活动,分享了许多开心和有趣的经历。

这些共同的回忆让我们建立了深厚的友谊,并且也为我们以后的成长和发展打下了坚实的基础。

总的来说,2024年的这次研学旅行是一次难忘的经历。

通过这次旅行,我不仅增长了见识和知识,锻炼了自我的能力,还结交了许多朋友,留下了美好的回忆。

我相信这次旅行对我的人生有着深远的影响,并且我会将这次宝贵的经历融入到我的学习和成长中,不断努力,追求自己的梦想。

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延边研学旅行总结
延边是我国东北地区的一个地区,拥有浓厚的朝鲜族文化和独特的风景。

在研学旅行中,我们深入了解了延边的历史、文化、自然景观等方面,收获了很多知识和体验。

下面是对延边研学旅行的总结:
一、历史和文化
在延边,我们参观了敖东边境烈士陵园和长白山天池,学习了抗美援朝的历史和革命先烈的事迹。

我们还去了朝鲜族民俗博物馆,了解了朝鲜族的文化和传统生活方式。

此外,我们还参观了延边国际大学,与当地的大学生进行了交流,了解了延边的教育现状和发展。

二、自然景观
延边的自然景观非常壮观,我们去了长白山天池、白头山、吉林敦化天池等景点,在这些地方我们感受到了自然的力量和美丽。

我们还去了延边湿地公园和边境湿地公园,了解了湿地保护的重要性,通过观察湿地中的生物和植物,学习了湿地生态系统的构成和运作。

三、生态环境
在延边,我们也关注到了当地的生态环境问题。

我们去了长白山国家级自然保护区,了解了长白山的自然资源保护和生态修复工作。

我们还参观了延边生态动物园和野生动物保护区,了解了动物保护的重要性,以及当地野生动物的状况和保护措施。

总的来说,延边研学旅行让我们深入了解了一个新的地方和文化,增长了见识和知识。

在这个过程中,我们不仅学习了历史、文化、自然等方面的知识,还学习了如何保护环境、保护动物等方面的重要知识。

这次研学旅行对我们的成长和发展都有着积极的影响。

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