部编（统编）版小学语文四年级上册生字课件（全册PDF版）

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部编版小学语文四年级上册会写字及组词(全册生字表)

部编版小学语文四年级上册会写字及组词(全册生字表)课文1《观潮》我们来到了河边，听说这里的潮水会涨得很高。

我们走上了河堤，看着潮水渐渐地滚动过来，堤岸也渐渐地变得更加开阔了。

我们期盼着潮水顿时涌上来，然后逐渐地退去。

但是，当潮水退去的时候，却堵塞了很多小河流，犹如雪崩一般。

这样的景象震撼了我们，但是只是一霎之间，就消失了。

课文2《走月亮》我们在田野上走着，看着月亮从地平线上升起来。

我们淘米、淘金，一边牵着手，一边走着。

我们在低洼的地方看到了鹅蛋，也看到了坑洞。

我们填补了一些坑洞，看到了庄园里的庄稼，还看到了成熟的葡萄。

我们跳跃着，雀跃着，像恐龙一样奔跑着。

课文5《一个豆荚里的五粒豆》我们看到了豌豆，按照规律种植，豆荚里面有五粒豆。

我们感到舒适、愉快，但是突然听到了枪声。

我们探险去寻找声音的来源，发现是一只蚊子。

我们追究它的来源，证明了它是一只果蝇。

我们研究科研知识，了解了横竖的区别。

课文6《蝙蝠和雷达》我们看到了一只蝙蝠，它可以适应黑暗环境，但是我们需要耐心地观察才能发现它。

我们曾经到达过很多地方，但是还有很多地方需要去探索。

我们研究了科技知识，了解了核能和联合技术。

我们也了解了深奥的哲学和责任问题，要做善良的人。

课文9《古诗三首》我们在黄昏时分，侧耳聆听，听到了古老的吟唱声。

我们思考着这些古老的诗句，试图理解其中的题目。

虽然我们不是很了解，但是我们知道这些诗句是古人留下的珍贵遗产。

我们要尊重历史，研究古人的智慧和纪律，提高自己的技能和水平。

课文10 爬山虎的脚爬山虎是一种常见的攀援植物，它的根茎和茎叶都非常娇嫩，但是它的顺势生长非常柔顺，可以顺利地攀爬到山峰的顶端。

爬山虎的根茎和茎叶都非常均匀，伸展开来可以形成重叠的隙缝，这些隙缝非常有利于爬山虎的攀爬。

爬山虎的柄非常坚固，可以固定在墙壁或其他物体上，即使在风雨交加的情况下也不会松动。

课文11 蟋蟀的住宅蟋蟀是一种非常有趣的昆虫，它们喜欢住在阴凉潮湿的地方，比如宅子、宅院、或者是临河的草丛。

统编版语文四年级上册全册复习课件

②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(嗅觉描写)
③美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……(拟人)
④哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(拟人)
⑤看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。(拟人、比喻)
按要求完成句子练习。
2.《走月亮》反复写到“__我__和__阿__妈__走__月__亮__”____，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的__幸__福__和__喜__ 悦__之__情____。_排__比___句式的大量使用，不仅增强了韵律感，使语言富有气势，更使描写细腻，形象生动。
3.《秋晚的江上》描绘出了一个_____江__边__秋__天__傍__晚___ 的景象。以_拟__人___的修辞手法描绘了_归__鸟___、_斜__阳___、 __芦__苇__等景物，诗画结合、情景交融。
héng qī shù bā
chū hū yì liào
hū fēng huàn yǔ
téng yún jià wù
比一比，再组词。
枪（手枪）抢（争抢）
僵（僵硬）疆（边疆）
核（核对）该（应该）
驶（驾驶）使（使用）
即（即使）既（既然）
纪（世纪）记（记录）
探（探望）深（深浅）
提（提水）
犹（犹如）优（优美）
渐（渐渐）浙（浙江）
盼（盼望）扮（扮演）淘（淘气）萄（葡萄）
按要求写词语。 1.近义词。
淘洗——（清洗）宽阔——（辽阔）仰望——（仰视）静寂——（安静）ຫໍສະໝຸດ 霎时——（顿时）犹如——（如同）
依旧——（依然）奔腾——（奔驰）风俗——（习俗）霸占——（强占）模糊——（朦胧）半明半昧——（忽明忽暗）

部编版小学语文四年级上册会写字及组词(全册生字表)

稼jià（庄稼）（农稼）
俗sú（俗气）（低俗）
跃yuè（跳跃）（雀跃）
葡pú（葡萄）（葡萄干）
萄táo（葡萄（葡萄酒）
稻dào（水稻）（稻田）
熟shú（成熟）（熟练）
课文 5 一个豆荚里的五粒豆
豌wān（豌豆（豌豆苗）
按àn（按时）（按照）
舒shū（舒适）（舒服）
适shì（舒适）（适合）
恐kǒng（恐怕）（恐惧）
僵jiāng（僵硬）（僵持）
硬yìng（硬币）（硬件）
枪qiāng（枪声）（手枪）
耐nài（耐心）（忍耐）
探tàn（探险）（侦探）
愉yú（愉悦）（愉快）
曾céng（曾经）（不曾）
课文 6 蝙蝠和雷达
达dá（到达）（表达）
蚊wén（蚊子）（蚊虫）
即jí（即使）（立即）
科kē（科学）（科技）
横héng（横批）（横线）
改gǎi（修改）（改革）
程chéng（程度）（行程）
超chāo（超级）（超市）
亿yì（亿万）（亿元）
核hé（核能）（核心）
奥ào（奥秘）（深奥）
益yì（益智）（效益）
联lián（联合）（联系）
质zhì（质量）（本质）
哲zhé（哲学）（哲理）
任rèn（任何）（责任）
善shàn（善良）（友善）
课文 9 古诗三首
惨cǎn（悲惨）（惨重）
兽shòu（野兽）（禽兽）
违wéi（违法）（违约）
佩pèi（佩戴）（佩服）
坚jiān（坚定）（坚持）
抗kàng（抵抗）（反抗）
环huán（环节）（手环）
锁suǒ（铁锁）（连锁）
既jì（既然）（既往）
狠hěn（狠毒）（发狠）

部编版小学语文四年级上册会写字及组词(全册生字表)

稼jià
俗sú（俗气）（低俗）
跃yuè（跳跃）（雀跃）
葡pú（葡萄）
萄táo
稻dào（水稻）（稻田）
熟shú（成熟）（熟练）
课文 5 一个豆荚里的五粒豆
豌wān（豌豆）
按àn（按时）（按照）
舒shū（舒适）（舒服）
适shì（舒适）（适合）
恐kǒng（恐龙）（恐惧）
僵jiāng（僵硬）（僵局）
硬yìng（硬币）（硬件）
题tí（题目）（试题）
侧cè（侧重）（侧面）
峰fēng（峰顶）（山峰）
庐lú（茅庐）（庐山）
缘yuán（缘分）（缘故）
降xiáng（投降）（诱降）
阁gé（阁下）（楼阁）
费fèi（浪费）（免费）
须xū（必须）（胡须）
逊xùn（逊色）（谦逊）
输shū（运输）（输入）
课文 10 爬山虎的脚虎hǔ（ Nhomakorabea虎）（壁虎）
部编版小学语文四年级上册会写字及组词
课文 1 观潮
潮cháo（潮水）（潮湿）
据jù（据说）（根据）
堤dī（河堤）（堤岸）
阔kuò（开阔）（广阔）
盼pàn（盼望）（期盼）
滚gǔn（滚动）（翻滚）
顿dùn（顿时）（停顿）
逐zhú（逐渐）（追逐）
渐jiàn（渐变）（逐渐）
堵dǔ（堵车）（堵塞）
犹yóu（犹如）（犹豫）
哩li
级jí（级别）（年级）
链liàn（项链）（铁链）
颤chàn（颤抖）（颤动）
攀pān（攀登）（攀爬）
猴hóu（猴子）（猴急）
鲫jì（鲫鱼）（过江之鲫）
念niàn（思念）（信念）
辫biàn（辫子）（发辫）
呵hē（呵护）（呵斥）

部编版小学语文四年级上册第二单元《7 呼风唤雨的世纪》(生字讲解课件)

笔顺：
jì
部首：纟结构：左右
组词：纪律纪念
形近字：记
左右结构要紧凑。
字义：①古时把十二年算作一纪，今
指更长的时间。②记载。③制
右部竖弯钩要伸展。
度，法度。
唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善
笔顺：
jì
部首：扌结构：左右
组词：技术技艺
形近字：枝
字义：技能，本领。
右边上部的“十” 不要写得太扁。
左部末笔为点；
②规矩，法则。③路程，距
“呈”末横略长。
离。④程序。⑤衡量，估量。
翘舌音
唤纪技改
chāo 部首：走结构：半包围
程超
组词：超越超级
亿核
奥益
形近字：起
联质哲任
字义：①超出（一定的程度或
“走”的捺笔要舒展
善
平稳，托住“召”。
范围）。②高出，越过。
笔顺：
唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善
笔顺：
yì
左窄右宽。右部圆润有力。
部首：亻结构：左右组词：一亿数亿形近字：忆字义：数目，一万万，旧时也
指十万。
唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善
笔顺：
hé
“木”末笔捺改点。
部首：木结构：左右
组词：核桃杏核
形近字：孩
字义：①本课指原子核。②核果中心
的坚硬部分，里面有果仁。 ③仔细地对照考察。
唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善
ɡǎi 部首：己结构：左右
组词：改革改正形近字：攻字义：变更，改正。
左边竖提有力；“攵” 首撇稍陡，捺伸展有力。
笔顺：
唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善

【部编版语文四上】全册第二单元课件PPT

人教
部编版四年级语文上册第二单元课件
目录 5 一个豆荚里的五粒豆 6 夜间飞行的秘密 7 呼风唤雨的世纪 8 蝴蝶的家习作：小小“动物园” 语文园地二
第1课时第2课时
第 1 课时每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？
龙小可
jiá
5 一个豆荚里的五粒豆
龙小可
第二粒豌豆：直接飞进太阳里去——落到了水沟里第三、四粒豌豆：到了哪儿就在哪儿住下来——也被鸽子吃掉了第五粒豌豆：
该怎么样就怎么样——带来生命的曙光
龙小可
第 2 课时
我们上节课大致了解了课文中所讲的五粒豌豆的故事，看看大家是否还记得我们上节课讲的内容。
龙小可
1.五粒豌豆各自的志向是什么？它们最后的结局是怎样的？
科学家们从这些实验中得到了什么启发呢？
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机的飞行更安全了。
发散思维
生活中，还有哪些发明受到了动物的启发？
根据鲸鱼发明了潜水艇
根据蜻蜓的翅膀，研制出了能消除颤振危害的飞机机翼。
龙小可
再读第13自然段至最后一个自然段，思考问题，小组合作完成表格。
第五粒豌豆是怎样长大的？它对小女孩产生了怎样的影响？
龙小可
豌豆的变化
小女孩的变化
刚到窗台
非常虚弱
长出了小叶子
好了一些
沿着绳子向上生长
能自己爬起来，直直地坐在床上
脸上洋溢着健康的光开出紫色的豌豆花彩，眼睛发着亮光
要了解词语的意思，方式有很多种，可以借助工具书，可以联系上下文，还可以向别人请教等。
龙小可
反复诵读

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唐诗小故事《暮江吟》点击画面播放
拓展延伸
1.品读这首诗，在头脑中想象画面。拿起笔，把想象到的画面描绘出来。
2.在学过的诗中，你最喜欢哪首诗描写的景色？把诗背出来，让大家欣赏一下吧。
板书设计
暮江吟
暮江落日色彩明丽喜爱赞美
露伴新月和谐宁静
第2课时
题西林壁
[宋] 苏轼
题目的意思是什么？谁来说一说？西林寺
书写、题写题西林壁墙壁
题目点明了诗人题诗的地点，也点明了诗人游玩的地方。
作者简介
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。有《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》等传世。
远、近的角度
远看
近看
学完前两句诗，你有什么疑问？为什么看庐山会有不一样的结果呢？
观察的角度不同，得到的结果也不一样。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
用“之所以……是因为……”这样的句式来回答“为什么会认不清庐山的真面目”这一问题。
之所以会认不清庐山的真面目，是因为身在此山中。
拓展延伸
雪梅
[宋] 卢钺
作者简介
卢钺（yuè）：南宋诗人，自号梅坡。代表作有《雪梅》两首。
初读古诗
借助拼音，自读这首诗，把字音读准确。在读的过程中，注意多音字和会写字的写法。
xiánɡ（投降）降
jiànɡ（降落）
书写指导
逊：半包围结构，可组词“逊色”。
输：左窄右宽，书写的时候要注意布局紧凑，撇、捺舒展。
露似真珠月似弓露珠月亮怎样的露珠、月亮让诗人觉得可爱呢？露珠——真珠月——弓

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生字课件
会写字cháo 音序：C 左右偏旁：氵15形近：潮水观潮潮湿
笔顺：
组词：结构：笔画数：朝政朝向朝廷
jù音序：J 左右偏旁：扌11形近：依据收据根据
笔顺：
组词：笔画数：锯子锯齿电锯结构：
dī音序：D 左右偏旁：土12形近：大堤堤坝江堤
笔顺：
组词：笔画数：提示提醒提高结构：
kuò音序：K 半包围偏旁：门12形近：宽阔广阔辽阔
笔顺：
组词：笔画数：时间中间车间结构：
pàn 音序：P 左右偏旁：目9形近：期盼盼望盼头
笔顺：
组词：笔画数：打扮扮演装扮结构：
gǔn 音序：G 左右偏旁：氵13形近：滚动翻滚滚开
笔顺：
组词：笔画数：派遣派头气派结构：
dùn 音序：D 左右偏旁：页10形近：顿时停顿茅塞顿开
笔顺：
组词：笔画数：钝角钝刀迟钝结构：
zhú音序：Z 半包围偏旁：辶10形近：逐渐追逐驱逐
笔顺：
组词：笔画数：遂心遂愿未遂结构：
jiàn 音序：J 左右偏旁：氵11形近：逐渐渐变渐渐
笔顺：
组词：笔画数：惭愧羞惭惭色结构：
dǔ音序：D 左右偏旁：土11形近：堵车堵塞围堵
笔顺：
组词：笔画数：赌气赌博打赌结构：
yóu 音序：Y 左右偏旁：犭7形近：犹如犹豫过犹不及
笔顺：
组词：笔画数：优秀优良优胜结构：
bēng 音序：B 上下偏旁：山11形近：雪崩崩溃土崩瓦解
笔顺：
组词：笔画数：朋友亲朋呼朋引伴结构：
zhèn 音序：Z 上下偏旁：雨15形近：震动地震震惊
笔顺：
组词：笔画数：振作振兴振奋人心结构：
shà音序：S
上下偏旁：雨16形近：霎时霎时间
笔顺：组词：笔画数：零食零星零钱结构：霎
yú音序：Y
上下偏旁：人7形近：剩余余波茶余饭后笔顺：组词：笔画数：舍弃不舍舍得结构：
根据统编版教材修订四年级（上）
生字课件。

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