消防宣传月报道：学校举行消防知识竞赛活动
2024全校消防安全宣传教育月活动方案
2024全校消防安全宣传教育月活动方案活动背景：消防安全教育是一项非常重要的工作，特别是在学校这个人口密集的地方。
为了提高全校师生的消防安全意识，增强消防安全自救能力，保障全校师生的生命财产安全，我们决定在2024年全校开展“消防安全宣传教育月”活动。
活动目标：1. 提高全校师生对消防安全的认识和重视程度；2. 增强全校师生的消防安全自救能力；3. 推广消防安全知识，培养全校师生良好的消防安全习惯；4. 加强学校消防设施的维护和管理，确保消防安全工作的顺利进行。
活动时间：2024年11月活动内容：一、开展主题宣传活动1. 制作消防安全主题宣传标语，张贴在学校主要通道、教室、宿舍等显眼位置；2. 制作宣传栏，展示消防安全知识、事故案例等，吸引师生注意；3. 在全校范围内开展消防安全教育宣传展览，展示消防器材、器具，并邀请消防专家进行解说。
二、开展消防演练活动1. 组织全校师生参与火灾逃生演练，安排定期演练计划，提高师生疏散逃生技能；2. 组织师生参观消防设施，了解消防设施的作用和使用方法；3. 讲解火灾的基本防范知识和逃生自救技能，组织模拟火灾逃生演练，培养全校师生的火灾应对能力。
三、开展专题讲座和知识竞赛1. 邀请消防专家到学校进行消防安全知识讲座，讲解相关法规和消防设施的使用方法；2. 开展消防安全知识竞赛，通过问答形式测试全校师生对消防安全知识的掌握情况。
四、开展消防安全宣传活动1. 制作宣传手册、海报等，发放给全校师生，普及消防安全知识；2. 利用学校广播、校内电视等渠道，播放消防安全宣传片和宣传卡片，提醒全校师生注意消防安全问题；3. 在学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，发布消防安全知识宣传文章和视频，引导全校师生了解消防安全。
五、加强责任落实工作1. 成立学校消防安全工作领导小组，明确各部门的责任任务，加强对消防安全工作的管理；2. 定期组织学校消防器材的检查和维护，确保其在正常使用状态；3. 加强对全校师生的消防安全教育培训，提高师生的消防安全意识和防范能力。
学校2024年11.9全国消防安全宣传月的活动实施方案
学校2024年11.9全国消防安全宣传月的活动实施方案一、活动背景与目的2024年11月9日是全国第33个消防日，国务院安委会办公室在全国范围内开展了消防宣传月活动，旨在提升公众消防安全意识和自防自救能力。
学校作为消防安全的重要阵地，应积极响应国家号召，认真组织全校师生广泛深入地开展消防安全宣传教育活动，增强师生的消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，预防和减少校园火灾事故的发生。
二、活动主题“全民消防，生命至上；学消防，促平安，建和谐”三、活动时间2024年11月1日至11月30日（其中11月9日为全国消防日，作为活动的高潮）四、活动组织机构成立学校消防宣传月活动领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，各年级组长、班主任及相关部门负责人为组员，负责活动的组织协调和实施。
五、活动内容1. 启动仪式时间：11月1日内容：举行全校消防宣传月活动启动仪式，校长发表动员讲话，强调消防安全的重要性，并宣布活动方案。
2. 消防安全学习教育组织全校师生学习习近平总书记关于安全生产和消防安全的重要指示批示精神。
开展消防安全知识讲座、辅导报告等学习活动，通过班会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播等形式进行广泛宣传。
组织师生观看消防安全警示教育片和消防演习录像片，增强师生的消防安全意识。
3. 消防技能培训演练组织师生进行灭火器和消防栓的使用培训，掌握基本的灭火技能。
开展火灾疏散演练，提高师生的应急疏散能力。
组织师生进行模拟火场逃生演练，增强自救互救能力。
4. 火灾隐患排查整治由学校消防安全领导小组组织人员对学校的消防设施、用电线路、疏散通道等进行全面检查，发现隐患立即整改。
发动师生参与火灾隐患排查活动，对发现的问题及时上报并整改。
5. 消防宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等媒体进行消防安全宣传。
开展消防安全知识竞赛、消防安全手抄报比赛等活动，激发师生参与消防安全的积极性。
学校2024年全国消防宣传月活动方案3篇
学校2024年全国消防宣传月活动方案3篇1.学校2024年全国消防宣传月活动方案一、活动背景与目的2024年11月9日是第33个全国消防日，主题是“全民消防、生命至上”。
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，提高师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，特制定本活动方案。
二、活动主题“火焰蓝”守护行动——共筑消防安全防线，守护美好校园三、活动时间2024年11月1日至11月30日四、活动对象全校师生及家长五、活动内容1.消防安全前期宣传（10月底至11月初）在学校操场、走廊、广播站等地方设置消防安全知识展板，展示消防安全法律法规、火灾预防措施等。
发放消防安全宣传资料，如宣传册、海报等。
利用校园广播、宣传栏等媒介，广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。
2.启动仪式：消防安全第一课（11月1日）邀请消防官兵进行消防安全知识讲座，介绍火灾的危害、预防措施及逃生自救方法。
观看消防安全警示教育片，增强师生的消防安全意识。
消防官兵现场演示灭火器的使用方法，并邀请师生代表进行实操体验。
3.消防安全主题班会（11月2日至11月8日）各班主任组织学生学习消防安全知识，包括火灾的预防措施、报警方法、逃生路线等。
开展消防安全知识竞赛，检验学生的学习成果。
4.消防疏散演练（11月9日）制定详细的疏散演练方案，明确疏散路线和集合点。
在演练前，班主任对学生进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
师生按照疏散路线有序撤离至集合点，消防官兵现场指导并点评。
5.消防安全竞赛与展示（11月中旬）开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛和作文比赛，鼓励学生积极参与，展示学习成果。
评选优秀作品进行展示和奖励，将优秀作品汇编成册，作为学校消防安全宣传教育的资料。
6.消防安全进家庭（11月17日至11月23日）发放《消防安全知识手册》给学生，要求学生带回家与家长共同学习。
2024年学校消防宣传月活动小结(5篇)
2024年学校消防宣传月活动小结一、活动背景和目的我校于____年11月份开展了为期一个月的消防宣传月活动。
此次活动的背景是为了增强全校师生的消防意识，提高紧急灾害应对能力，确保全校人员的生命安全和财产安全。
活动的目的是通过多种形式的宣传教育活动，使全校师生对消防安全有更全面、深入的了解，增强自身防火能力，知晓应急逃生知识，掌握火灾初期的有效扑救方法。
二、活动内容和形式为了丰富活动内容，营造浓厚的宣传氛围，我们制定了一系列的消防宣传活动。
1. 系列讲座和宣讲：举办多场消防安全知识讲座和专家宣讲，邀请专业人士来校做讲座，向师生们普及火灾防范知识、火场逃生技巧等。
通过专业的讲解和案例分析，提高大家的认知水平。
2. 火灾演练：组织全校学生进行火灾逃生演练，大家分组参与，学习逃生的正确姿势和紧急情况下的自救技巧。
通过实操训练，提高同学们的应急能力和反应速度。
3. 制作宣传海报和展板：邀请美术、设计等相关专业的学生，进行宣传海报和展板的设计制作，内容包括火灾预防、逃生路线图等，通过校内的展板和海报进行宣传，提醒师生们注意消防安全。
4. 校园消防安全知识竞赛：举办消防安全知识竞赛，邀请各班代表参加，通过竞赛的形式激发师生学习消防知识的兴趣和热情，增强对消防安全知识的记忆和应用能力。
5. 灭火器实操示范：请消防队员进行火灾扑灭器材的使用示范，让师生们亲自实操灭火器，并掌握正确的使用方法和技巧，提高扑灭火灾的能力。
6. 小型应急演练：在校园内进行小型应急演练，模拟火灾、地震等不同灾害情况，让师生们在真实的环境中学习应急逃生的基本技巧，提高应对灾害的能力。
三、活动效果和成果此次消防宣传月活动取得了显著的效果和成果。
1. 提高了师生的消防意识。
通过一系列形式多样的宣传活动，增强了全校师生对消防安全的重视程度，使他们认识到消防安全是一项重要的公共安全事业，需要每个人的共同参与和努力。
2. 增强了师生的消防技能。
通过火灾逃生演练、灭火器实操示范等活动，让师生们亲身参与，掌握了逃生和灭火的基本技能和方法，提高了应对火灾等紧急情况的应变能力。
2025年消防宣传月消防知识竞赛活动策划
2025年消防宣传月消防知识竞赛活动策划一、活动背景消防安全是保障人民生命财产安全的重要环节。
随着社会的发展和城市化进程的加快，火灾事故的发生频率和危害程度也日益增加。
为了提高公众的消防安全意识，普及消防知识，增强应对火灾的能力，在 2025 年消防宣传月期间，我们计划举办一场消防知识竞赛活动。
二、活动目的1、普及消防法律法规和消防安全常识，提高公众的消防安全意识和自防自救能力。
2、增强社会单位和个人对消防安全的重视，促进消防安全责任制的落实。
3、营造全社会关注消防、参与消防的良好氛围，推动消防工作的社会化进程。
三、活动主题“关注消防，生命至上”四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员社会各界人士，包括企事业单位员工、社区居民、学校师生等。
七、前期准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、确定竞赛题目，涵盖消防法律法规、火灾预防、火灾扑救、逃生自救等方面的知识。
3、联系活动场地，确保场地具备竞赛所需的设施和条件。
4、准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计时器、奖品等。
5、宣传推广活动，通过多种渠道发布活动通知和宣传海报，吸引更多人参与。
八、活动流程1、报名阶段（1）在活动开始前X天，发布活动报名通知，公布报名方式和截止时间。
（2）接受个人或团队报名，每个团队人数不超过X人。
（3）对报名信息进行审核和整理，确定参赛名单。
2、预赛阶段（1）根据参赛队伍数量，将参赛队伍分为若干小组，进行小组淘汰赛。
（2）每个小组采用必答题和抢答题的形式进行比赛，答对得分，答错扣分。
（3）根据小组比赛成绩，每组前X名晋级决赛。
3、决赛阶段（1）晋级决赛的队伍进行抽签，决定比赛顺序。
（2）决赛采用必答题、抢答题和风险题的形式进行比赛，答对得分，答错扣分。
（3）设置观众互动环节，通过提问等方式，让观众参与到活动中来，增强活动的趣味性和互动性。
（4）根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
消防宣传月活动报道范文参考
消防宣传月活动报道范文参考近日，我市举行了一场规模庞大的消防宣传月活动，旨在提高全民的消防安全意识，加强火灾预防能力。
本次活动得到了广大市民的积极响应和支持，取得了显著成效。
一、活动背景及组织今年是我市首次举办消防宣传月活动。
此次活动由市委、市政府联合承办，并得到公安局、文化馆等多个部门的大力支持。
为确保活动的顺利开展，组织方精心策划，并邀请了专业人士进行培训和指导。
二、宣传主题本次消防宣传月以“构建平安家园，共享幸福生活”为主题。
通过多种形式的活动来推广正确的消防常识和技能，以提升居民对火灾预防和自救互救的认知度。
三、主要内容及亮点1. 知识竞赛：通过开展消防知识竞赛，吸引更多人参与其中，并增进参与者对于火灾预防常识的了解。
2. 现场演出：选取真实的火灾案例，通过演员的精彩表演，向观众展示火灾的瞬间变化和灾害的严重性，以引起公众对于火灾预防的高度重视。
3. 模拟演练：在集市、小区等人流密集地进行模拟火灾应急演练，引导市民学会正确逃生方法和初步扑救技巧，并提醒大家平时要注意电器用品的安全使用。
4. 学校教育活动：针对小学和幼儿园开展特色消防教育课程，让孩子们从小树立遇到火灾时保护自己的重要意识，并利用家访方式向父母传递相关消防知识。
四、参与情况及成效本次活动吸引了大量市民前来参加。
我们在不同场合发放宣传资料，为群众提供了自治区建设侧出完备可行培训组织中国网络、看不见一定更好尽管没有必要与旁人再次面对一切使城市有梦拥有这样多喜令每一个长舌通过斯治具体意义日渐引渡频道更广泛地受到愿景感导航师的现场宣讲和互动体验活动，触达市民各个年龄层次。
通过问卷调查统计数据可见，消防宣传月的参与人数显著增加，提高了市民对火灾预防的重视程度。
五、反思与展望虽然此次活动取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。
例如，部分市民对于火灾预防和自救还存在认知误区；部分学校对于消防教育课程的重视程度不够。
我们将进一步总结经验教训，在下一次活动中做好衔接和改进。
小学消防安全知识竞赛通报
小学消防安全知识竞赛通报小学消防安全知识竞赛通报尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是XX小学火眼金睛宣传小分队的队长，今天我将向大家通报一下我们学校举办的小学消防安全知识竞赛。
首先，我想先对我校举办此次消防知识竞赛的目的进行介绍。
火灾对人们的生命财产安全带来了极大的威胁，而小学生作为我们国家的未来之星，更是需要知晓和掌握消防安全知识。
因此，我们学校决定举办这次消防安全知识竞赛，旨在提高同学们的消防安全意识，增强他们自我保护能力。
进入正题，本次消防安全知识竞赛于X月X日在我校大礼堂举行，参加此次竞赛的是我校全体小学生。
经过层层选拔，最终有30支代表队入围决赛。
在决赛现场，每支代表队由4名同学组成，分别进行理论知识测试和应急演练。
首先是理论知识测试环节，这是考察同学们对于消防知识的掌握程度的主要环节。
从刷卡进入考场开始，同学们就紧张而专注地在答题卡上标注答案，题目内容涵盖了火灾的原因、火灾的后果、火灾的预防以及应对火灾的自救方法等多个方面。
在评委老师们的监督下，同学们严守考场纪律，积极回答每一道题目。
接下来是应急演练环节，此环节主要考察同学们处理危险情况的能力。
通过灭火器的正确使用、逃生滑梯的运用以及火灾烟雾中正确低姿势爬行等一系列演练，同学们在实际操作中锻炼了自己的应急处理能力。
值得一提的是，每个环节的设备都是由专业的消防官兵精心搭建和设置的，以确保同学们的安全。
整个竞赛过程充满了紧张、快乐和刺激。
同学们在比赛中展示了他们良好的团队合作精神和消防安全知识的扎实掌握。
他们中的每一个人都是胜利者，因为他们都成长了，对消防安全的认识更深，自我保护意识更强。
最后，我想向所有参与竞赛的同学表示祝贺和鼓励。
无论是否获得了奖项，你们都是我们学校的骄傲，你们通过这次消防知识竞赛，不仅增加了自己的知识储备，更重要的是培养了自己的安全意识和自我保护能力。
希望大家将这次竞赛的收获转化为实际行动，将消防安全知识融入到日常生活中，做到真正的知行合一。
消防安全知识竞赛活动宣传
消防安全知识竞赛活动宣传消防事故频繁发生，给人们生命财产安全造成了极大的威胁。
为了提升公众对于消防安全知识的学习和了解，增强人们在火灾发生时的应变能力，我们即将组织一场消防安全知识竞赛活动。
本次活动旨在提高公众对于消防知识的关注度和重视程度，使广大市民掌握正确的防火知识，培养自我保护能力，减少火灾事故的发生。
以下是本次活动的详情：一、活动主题：消防安全知识竞赛活动二、活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:00三、活动地点：XX市文化中心大厅四、竞赛形式：团体赛和个人赛相结合。
比赛题型包括选择题、填空题、解答题等。
五、参赛对象：全市中小学生和市民群众，无年龄、性别限制。
六、参赛报名：参赛者可通过以下方式进行报名：1.在指定网站进行线上报名；2.前往市文化中心报名处进行线下报名。
七、比赛奖励：1.个人赛奖项设置：第一名：奖品XXX+证书第二名：奖品XXX+证书第三名：奖品XXX+证书4-10名：奖品XXX+证书2.团体赛奖项设置：第一名：XXX奖杯+团队奖品第二名：XXX奖杯+团队奖品第三名：XXX奖杯+团队奖品4-10名：奖品XXX八、宣传方式：1.校园宣传：通过学校广播、宣传栏等途径向中小学生宣传活动信息，并发放宣传资料。
2.社区宣传：在社区居民区、商场等公共场所悬挂宣传海报，派发宣传折页。
3.新媒体宣传：在各大社交平台发布活动信息和知识宣传，利用微博、微信等平台进行线上宣传，并配以专题文章、图片、视频等形式。
4.媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传报道，吸引更多人的关注。
九、消防安全知识培训：为了使参赛者更好地备战竞赛，我们将组织消防安全知识培训班。
通过专家授课和模拟演练等方式，帮助参赛者全面了解和熟悉消防安全知识。
十、活动意义：通过此次竞赛活动，将消防安全知识深入人心，增强广大市民的消防安全意识和自我保护能力，提高应对火灾事故的能力，减少火灾发生的概率。
十一、注意事项：1.参赛者报名时需提供真实有效的个人信息，一经发现弄虚作假，将取消参赛资格。
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消防宣传月报道：学校举行消防知识竞赛活
动
一、消防宣传月背景介绍
九月是国家消防宣传月，旨在提高公众对火灾危险的认识和应对能力，学校作为培养未来社会主人翁的摇篮，对消防安全教育更加重视。
为了加深学生对消防知识的了解，并培养他们正确面对火灾情况下的判断和应变能力，我校于七日在学校礼堂举行了消防知识竞赛活动。
二、活动策划与准备
学校组织了一年级到六年级共计24支队伍参加此次竞赛。
每个队伍由五名同学组成，其中包括三位代表性较强的队员以及两名幕后筹备人员。
整个活动由学校教师和社区志愿者协助进行。
在活动策划方面，我们设置了多种环节分别考察参赛队伍对于火灾预防、逃生自救以及使用灭火器等方面的知识。
三、比赛环节设计
比赛分为初赛和决赛两轮进行。
初赛采用抢答和填空题的形式，以考察学生对消防知识的掌握程度。
抢答环节紧张刺激，增加了比赛的竞争性和趣味性；而填空题则更注重细节和记忆力。
决赛环节设计了情景模拟，通过演绎真实火灾发生时应急处理的流程，让同学们能够身临其境地感受到火灾时刻的紧迫感和应对问题的难度。
四、活动亮点及收获
在这次竞赛中，每位参与者都倾注了极大的热情。
他们积极备战，在活动日当天表现出色，展现了自己在消防安全教育上建立起来的自信。
除此之外，在参与整个活动过程中，同学们不仅学到了各种消防知识，还培养了合作意识和团队协作精神。
尤其是那两位幕后筹备人员，在为队员提供支持的同时也学习了很多组织和规划方面的技巧。
五、宣传效果与下一步计划
此次活动不仅使同学们提高了对消防知识的了解，也有效地增强了学校及社区对火灾预防与逃生自救知识的重视。
以活动为契机，学校还计划在日常教育和校园管理中进一步加强消防安全意识的培养。
接下来，学校将组织更多的消防宣传月活动，如演习疏散逃生、紧急求助方式等环节。
六、结语
通过此次消防知识竞赛活动，学生们不仅提高了消防安全意识和应对火灾危险的能力，还锻炼了他们团队合作和沟通协调能力。
希望此次活动成为同学们一生中铭记并贯彻于行动中的重要经验，在日常生活中做到“心存火警，保护家园”，用实际行动践行消防宣传月的主题精神，共同营造安全稳定的社会环境。