2020-2021学年人教版五年级下册数学第6章《分数的加法和减法》单元测评必刷卷(解析版+原版)
2020-2021学年人教版五年级下册数学单元测评必刷卷
第6章《分数的加法和减法》
测试时间：90分钟
满分：100分+30分
题号 一 二 三 四 五 B卷 总分
得分
A 卷 基础训练（100 分）
一、选择题（每题1.5分，共18分）
1．（2020·全国五年级期中）514154969699运用了（ ）。
A．加法交换律 B．加法结合律 C．乘法分配律 D．加法交换律和加法结合律
2．（2020·成都市五年级期中）一个蛋糕静华吃了19，吴浩吃了29，李雪吃了29，还剩（ ）
A．19 B．49 C．59
3．（2020·全国五年级专题练习）能表示出意义的算式是（ ）。
A．36－26＝16 B．1－56＝16 C．56－26＝36
4．（2020·山东五年级期末）在计算38＋38时，分子可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A．分数单位相同 B．分数单位的个数相同 C．都是真分数 D．分子相同
5．（2020·四川五年级单元测试）甲数是12，比乙数多14，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（ ）。
A．111224 B．111224 C．111224
6．（2020·山西五年级期末）淘气放学回到家，妈妈已经给他准备了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉12杯后，觉得太甜了，就往杯子里加满水；喝去14杯后，还觉得甜就又加满水；这次又喝了18杯后，再次加满水，最后全部喝掉了。淘气喝掉的水和橙汁相比，（ ）。
A．一样多 B．水多 C．橙汁多 D．无法确定
7．（2021·湖南六年级期末）把一根绳子剪成两段，第一段长是38米，第二段占全长的38，则（ ）。
A．第一段长 B．第二段长 C．两段一样长
8．（2021·云南六年级期中）分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。
A．4 B．439 C．3
9．（2021·全国五年级单元测试）水果超市运进一批火龙果，第一天卖出这批火龙果的16，比第二天少卖这批火龙果的215，第三天卖出这批火龙果的15，三天一共卖出这批火龙果的几分之几？右边方框中的715表示的是（ ）。
112166155
1316105
71155
23
A．第二天卖出这批火龙果的几分之几
B．三天一共卖出这批火龙果的几分之几
C．第一天和第二天一共卖出这批火龙果的几分之几
D．第一天和第三天一共卖出这批火龙果的几分之几
10．（2021·浙江六年级期中）要使算式111111124681012的结果为2，必须删去的加数是（
）。
A．14与18 B．16与18 C．18与110 D．16与112
11．（2020·全国六年级专题练习）325+358+3811+31114+31417+31720的值是多少。（ ）
A．720 B．920 C．209 D．120
12．（2019·浙江小升初真题）已知201818201919ab，那么a（ ）b。
A． B． C．
二、填空题（每题2分，共24分）
1．（2021·全国五年级课时练习）237的分数单位是（________），减去（________）个这样的分数单位就是最小的质数。
2．（2020·全国五年级单元测试）修一条水渠，第一天修了全长的215，第二天比第一天多修了全长的320，还剩________没有修。
3．（2020·全国五年级单元测试）5 6＋724＝24＋24＝8
15－25＝15－＝13
4．（2020·江西五年级期末）一根绳子长35米，用去15米，还剩下（________）米。如果用去它的15，还剩下它的（________）。
5．（2020·全国五年级单元测试）从1里面连续减去（________）个115，结果是0。
6．（2020·山东六年级期末）找规律填数。
13，57，911，（________），1719。
7．（2020·浙江六年级期末）在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
4分钟（________）240秒 710千克（________）0.7吨
1325（________）1 9.937（________）370
8．（2021·全国五年级单元测试）兰兰比冬冬高1m5，强强比冬冬矮1m10，兰兰与强强相比，（________）高，高（________）m。
9．（2021·全国五年级课时练习）在33的矩阵中，如果每个横行、竖列以及两个斜行的三个数相加的和都相等，那么这样的矩阵称之为“三阶幻方”。如果下面的矩阵是一个“三阶幻方”，那么“△”处应填（________）。
25 15
△ 12 710
35
10．（2021·全国五年级课时练习）先计算，再找规律填一填。
113244 11172488
1111152481616
111112481632 11111124816321024
11．（2020·浙江六年级期末）111236，1113412，1114520…在算式1115mn中，写出m（________），n（________）。
12．（2021·全国五年级单元测试）如果2005a2006＝，2006b2007＝，2007c2008＝，那么a、b、c中最大的是________，最小的是________。
三、判断题（每题1分，共6分）
1．（2020·全国五年级单元测试）351-088。（________）
2．（2020·全国五年级单元测试）一根绳子长4米，用去23，还剩13。（______）
3．（2020·绵阳市六年级期中）异分母分数的加法和减法要先通分变成同分母分数再加减。（______）
4．（2021·天津市河东区丽苑小学六年级期中）一桶油用去12kg，剩下的与用去的相等。（________）
5．（2020·全国五年级单元测试）如果a和b是质数，那么11ab的和一定是最简分数。（____）
6．（2020·全国小升初模拟）x和y都是自然数，如果3x＋3y＝134，则x＋y＝13。（______）
四．图形计算题（23分）
1．（2020·全国五年级单元测试）直接写得数。（4分）
2255＝ 741111＝
71105＝
2134＝
1－34＝ 2154＝ 131244++＝ 1－1193＝
2．（2020·苏州市吴江区程开甲小学五年级期末）能简便计算的要用简便方法计算。（10分）
112－（25＋34）
25＋34＋716＋1916
3－316－78 75＋49＋59＋35
3．（2020·山东五年级期末）解方程。（6分）
x＋34＝56 3x－310＝710
4．（2020·山西五年级期末）用画图的方式说明下面算式计算的道理。（3分）
1142
五．应用题（每题5分，共30分）
1．（2020·上海四年级课时练习）笑笑看课外书，第一天看全书的110，第二天看了全书的15，第三天看了全书的310，三天后是剩下的多，还是看了多？
2．（2020·苏州市吴江区程开甲小学五年级期末）有一块面积是75公顷的土地，其中35种蔬菜，49种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几？
3．（2020·全国五年级单元测试）甲、乙、丙三人分一堆桃子，甲、乙分得这堆桃子的45，乙、丙分得这堆桃子的34，甲、乙、丙三人各分得这堆桃子的几分之几？
4．（2021·全国五年级单元测试）小王与小李分别拿出同样多的钱合起来购买了一块奶酪，分完后，小王发现自己拿的这块奶酪的质量是4kg5，必须切下2kg15给小李才行。小李一开始只拿到了多少千克的奶酪？这块奶酪共多少千克？
5．（2020·湖南五年级期末）一节课23小时，学生自学用了15小时，老师讲课用了310小时，其余时间学生完成作业。学生做作业用了几分之几小时？
6．（2021·全国五年级单元测试）随着2020年两会的圆满结束，“地摊经济”被推上了热搜，引发人们关注。淘淘爸爸在诚信路做水果地摊批发。5月31日卖出各种水果共710吨，6月1日比前一天少卖出120吨。淘淘爸爸这两天共卖出水果多少吨？
B卷（每题5分，共30分）
1．（2021·全国六年级专题练习）怎样算简便就怎样算。
579111315414361220304256420462
2．（2020·全国五年级课时练习）计算。
（1）111120304256 （2）111112481632
3．（2021·全国五年级课时练习）图中三角形每条边上的三个数的和都相等。A、B、C三个数，可以确定的是（______），它等于（______）。
4．（2021·全国五年级课时练习）填上适当的数。（要求三个数各不相同）
1＋1＋1＝1
5．（2020·全国五年级课时练习）五（1）班学习委员对本班同学进行了调查：全班45的同学喜欢数学，34的同学喜欢语文，120的同学数学、语文两科都不喜欢。这个班既喜欢语文又喜欢数学的学生
【人教版】五年级下册数学：第6单元第9课时 分数的加法和减法的整理和复习导学案
1 第9课时 分数的加法和减法的整理和复习
学习内容 整理和复习 编写人
学习目标 1、通过整理与复习， 进一步认识分数加减法与整数加减法的内在联系，理解分数加减法的算理，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算。
2、使所学的知识条理化、系统化。用所学知识解决简单的实际问题。
重 难 点 重点：比较熟练地进行分数加减法的计算。使所学知识条理化、系统化。
难点：深入挖掘各知识点的联系，系统整理知识形成结构。
导学流程 自主空间
【独立自主学习】
1、“小明做语文作业用了75小时，做数学作业用了73小时，做手抄报用了32小时”你能根据提供的信息，提出哪些数学问题？并列式解决！
2、回忆本单元知识点：
思考：分数加减法与整数加减法、同分母分数加减法与异分母分数加减法有什么联系？先自己独立思考再在小组内交流一下。
3、把下列算式分类，并计算各题。
9592 191198 )5243(107
12785 7243 1788317985
【合作互助学习】
1、复习同分母分数加减：说一说9592 ？191198？ 怎样算？
2、明理：同分母分数加减法，分母不变，只把分子（ ）
3、复习异分母相加减：说一说12785？ 7243？ 怎样算？
（1）小组内说一说计算过程：
（2）全班交流总结：分母不同，就是（ ）不同，不能直接相加减，应先通分转化为（ ）分数再加减。
4、复习分数的加减混合运算和简便运算。
)5243(107 1788317985
归纳总结：分数加减混合运算与整数加减混合运算的______相同，也是按照__________的顺序计算，带有_________的先算里面的，再算______外面的。今后，在计算分数混合运算时，要注意根据题目中分数的特点，灵活应用________、_________进行简便运算，从而提高计算正确率和计算速度。
2019届人教版五年级数学下册第6单元分数的加法和减法课堂作业全集
.....
..... 第1课时 同分母分数加、减法
一、填空。
1、178＋176表示8个（）加上6个（ ），和是（ ）。
2、计算94＋59时，因为它们的分母（ ），所以可以（ ）不变，（）直接相加。
3、分母是8的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
4、12113的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
34○45 1.8 ○95
三、判断。
1、分数单位相同的分数才能直接相加减。（ ）
2、一根电线用去14，还剩下34米。（ ）
四、直接写得数。
120＋720＝ 571818＋＝ 7222424＋＝ 259—＝
1131616—＝ 2155＋ 4377—＝ 82— 1515＝
318—＝ 13234545＋＝ 511818＋＝ 751212—＝
3073017 1071
五、计算。
59＋89＝ 18＋78＝ 1924—1324＝ 1936＋336＝ .....
..... 47＋37＝ 118—18＝ 2＋815= 1213—313＝
六、计算。
89＋1＋19＝ 1—16—16＝ 34＋14＋14＝
78—38＋38＝ 1＋34＝ 1—19＝ 2—13＝
七、解方程。
2799x＋＝ 1566x－＝
八、解决下列问题。
1、59与19的和再减去它们的差，结果是多少？
2、比1120米长320米的是多少米？
3、一根铁丝长45米，比另一根短15米，两根铁丝共多少米？
4、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的几分之几？
2020-2021学年人教版三年级下册数学 第6章《年、月、日》单元测评必刷卷(原版)
2020-2021学年人教版三年级下册数学单元测评必刷卷
第6章《年、月、日》
测试时间：90分钟 满分：100分+30分
题号 一 二 三 四 五 B卷 总分
得分
A 卷 基础训练（100 分）
一、选择题（每题2分，共24分）
1．（2021·全国三年级单元测试）下列语句：
（1）单月是大月，双月是小月（2）2100年是闰年（3）下午2时就是14时
（4）从8∶50到16∶00经过8时50分 其中正确的有（ ）。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．（2020·内蒙古三年级期末）王军满12岁才过了3个生日，他是（ ）出生的。
A．2月28日 B．2月29日 C．2月30日
3．（2021·全国三年级单元测试）小军乘长途汽车去奶奶家，下午2：30发车，经过7小时到达。这时小军看到的景象可能是（ ）。
A．旭日东升 B．烈日当空 C．夕阳西下 D．满天繁星
4．（2020·浙江三年级期末）下面的年份中，（____）不是闰年。
A．2016 B．2019 C．2020
5．（2021·全国三年级课时练习）爸爸妈妈打算暑假带茜茜到上海玩。如图是北京到上海的部分高铁的时刻表，茜茜选择了一趟坐车时间最短的列车。茜茜选择的车次是（ ）。
A．G115 B．G7 C．G119 D．G125
6．（2021·江苏省射阳县人民路小学三年级期中）爸爸早上9时上班，下午5时下班，爸爸每天工作（ ）小时。
A．8 B．12 C．4 7．（2021·全国三年级单元测试）2022年2月28日晚上8时再过8小时是（ ）。
A．2月28日凌晨28时 B．2月29日凌晨4时 C．2月29日16时 D．3月1日凌晨4时
8．（2021·四川三年级期末）在一年中，下面连续的三个月天数相加，和最少的是（ ）。
部编人教版 小学数学五年级下册 教案 第6单元 分数的加法和减法
部编人教版 小学数学五年级下册 教案
1 第 6单元 分数的加法和减法
第1课时 同分母分数加、减法
【教学内容】
教材第89～90页的例1及练习二十三的第1、2、3、4题。
【教学目标】
1.通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。
2.培养学生数形结合的数学思想，提高学生迁移类推的能力和计算能力。
3.培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。
【教学重难点】
重点：理解分母分数加、减法的意义，能正确计算简单的同分母分数加、减法。
难点：初步掌握同分母分数加、减法的算理和计算法则。
【教学过程】
一、 复习导入
1.填空。
（1）23的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（2）（ ）个18是58，712里有（ ）个112。 部编人教版 小学数学五年级下册 教案
2 （3）3个15是（ ），47是4个（ ）。
2.谈话：我们在三年级已经学过同分母分数的加、减法，今天这节课，我们继续研究这个知识。
二、新课讲授
1.出示教材第89页例1。
（1）提问：观察图，从图中你都知道了哪些数学信息？（把一张饼平均分成8份，爸爸吃了38张饼，妈妈吃了18张饼，求爸爸和妈妈共吃了多少张饼）。
提问：求爸爸和妈妈共吃了多少张饼？怎样列式？为什么？
学生思考并回答：1388，表示把这两个数合并起来，所以用加法。
提问：你能算出结果吗？怎样想的？
引导学生这样思考：18是1个18，38是3个18，合起来也就是48，提问：18+38的和是48，为什么分母没变？分子是怎样得到的？
（因为18和38的分母相同，也就是它们的分数单位相同，所以可以直接用两个分子相加，分母不变）。
板书：18+38=138+=48=12
说明：计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（2）提问：怎样计算同分母分数的加法。
小结：分数加法的含义与整数加法相同，都是表示把两个数合并成一个数的运算。在计算同分母分数加法时，分母不变，只把分子相加。 部编人教版 小学数学五年级下册 教案
【人教版】五年级下册数学：第6单元第9课时 分数的加法和减法的整理和复习教案
1 第9课时 分数的加法和减法的整理和复习
学习内容 整理和复习 编写人
学习目标 1、通过整理与复习， 进一步认识分数加减法与整数加减法的内在联系，理解分数加减法的算理，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算。
2、使所学的知识条理化、系统化。用所学知识解决简单的实际问题。
重 难 点 重点：比较熟练地进行分数加减法的计算。使所学知识条理化、系统化。
难点：深入挖掘各知识点的联系，系统整理知识形成结构。
导学流程 自主空间
【独立自主学习】
1、“小明做语文作业用了75小时，做数学作业用了73小时，做手抄报用了32小时”你能根据提供的信息，提出哪些数学问题？并列式解决！
2、回忆本单元知识点：
思考：分数加减法与整数加减法、同分母分数加减法与异分母分数加减法有什么联系？先自己独立思考再在小组内交流一下。
3、把下列算式分类，并计算各题。
9592 191198 )5243(107
12785 7243 1788317985
【合作互助学习】
1、复习同分母分数加减：说一说9592 ？191198？ 怎样算？
2、明理：同分母分数加减法，分母不变，只把分子（ ）
3、复习异分母相加减：说一说12785？ 7243？ 怎样算？
（1）小组内说一说计算过程：
（2）全班交流总结：分母不同，就是（ ）不同，不能直接相加减，应先通分转化为（ ）分数再加减。
4、复习分数的加减混合运算和简便运算。
)5243(107 1788317985
归纳总结：分数加减混合运算与整数加减混合运算的______相同，也是按照__________的顺序计算，带有_________的先算里面的，再算______外面的。今后，在计算分数混合运算时，要注意根据题目中分数的特点，灵活应用________、_________进行简便运算，从而提高计算正确率和计算速度。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》知识点+练习题+易错举例+典题精解,收藏给孩子复习!
2020——2021学年度第二学期人教版五年级数学
《分数的加法和减法》知识点
1、分数数的加法和减法
（1） 同分母分数加、减法 （分母不变，分子相加减）
（2） 异分母分数加、减法 （通分后再加减）
（3） 分数加减混合运算：同整数。
（4） 结果要是最简分数
2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
附：具体解释
（一）同分母分数加、减法
1、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。
2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（二）异分母分数加、减法
1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
（三）分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
练习题
一、填空 1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）； 千克，还剩下（ ）千克；
如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。 ；；。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：
解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。 3．修一条路，第一天修了全长的，两天共修了全长的（ ），第二天比第一天少修全长的（ ），还剩下全长的（ ），已修的比剩下的多（ ）。
2020-2021学年人教版数学五年级下册6.3分数加减混合运算和简算练习卷
2020-2021学年人教版数学五年级下册6.3分数加减混合运算和简算练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。
29+38+58=29+(□+□) 56+(16+59)=(□+□)+□
1318-(718+19)=1318-□○□ 1712-1541-2641=1712-(□○□)
2．在下面的○里填上适当的分数，使每个正方形四个角上的数加起来都等于1。
3．在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。
（1）115＋37＋415＝（□○□）＋37
（2）1118－（19＋718）＝（1118○□）○□
（3）1720－49－29＝1720－（□○□）
（4）310＋34－14＝□○（□○□）
二、脱式计算
4．计算下面各题，能简算的要简算．
14+512-13 38+910+58 2-1225-1325
35-(38+16) 710+45-35 89-(15-19)
5．用简便方法计算下面各题．
56＋（512＋16） 1315－（815＋13） 519＋611＋511＋1019
2－821－1321 57－716＋27 815＋512－315－112
三、改错题
6．下面的计算对吗？请把不对的改正过来。 310-(25-310) 12+13-12+13
=310+25-310 =(12+13)-(12+13)
=0+25 =56-56
2020-2021学年人教版数学五年级下册 6.1 同分母分数加、减法同步练习D卷
第 1 页 共 10 页 2020-2021学年人教版数学五年级下册 6.1 同分母分数加、减法同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、
选择题 (共8题；共16分)
1.
（2分） (2020三上·沭阳期末)
王大叔用一块地的 种黄瓜，剩下的种西红柿。种西红柿的土地占这块地的（ ）。
A .
B .
C .
2. （2分） + =（ ）
A .
B .
C .
3. （2分） 分母是10的所有最简真分数的和是（ ）
A . 1
B . 2
C . 3
D . 第 2 页 共 10 页 4. （2分）
-
=（
）
A .
B .
C .
5. （2分） + 解法正确的是（ ）
A .
B . 1
C . 一个都不对
6. （2分） (2019三下·定边期末) 少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了全部奖品的 ，第二次搬了全部奖品的 ，这批奖品（ ）。
A . 搬完了
B . 没有搬完
C . 无法确定
7. （2分） 根据算式 + = ，可以确定（ ）
A . △＞○
B . △＜○
C . △-○=0
D . ○+△=5
8. （2分） (2019五下·邓州期末) 有红、黄、蓝三条彩带．红色的比黄色的长 m，蓝色的比黄色的短
m，红色的与蓝色的相差多少米？列式是（ ） 第 3 页 共 10 页 A . ﹣
B .
﹣（
﹣
2020-2021学年人教版数学五年级下册6.3分数加减混合运算解决问题练习卷
2020-2021学年人教版数学五年级下册6.3分数加减混合运算解决问题练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、其他计算
1．动物接力赛．
（1）
（2）
2．找规律，并计算．
1－12＝12，12－14＝14，14－18＝18，……
根据这个规律计算：1―12―14―18―116―132．
二、解答题
3．乐乐买了一瓶饮料，他先喝了半瓶，然后喝了13瓶。他一共喝了这瓶饮料的几分之几？还剩下几分之几？
4．一杯果汁，芳芳喝了13杯，加满水又喝了半杯。
（1）芳芳喝了半杯水吗？如果不是，那么她喝了多少水？
（2）芳芳一共喝了多少果汁？
5．妈妈烙了4张葱饼，平均分给6人吃，可以怎样分？平均每人分得几张葱饼？
6．孙老师喝一杯红酒，喝了一半后加满雪碧，又喝了一半，再加满雪碧，这是杯子里红酒还是雪碧多？多多少？
7．工人叔叔修一条公路，第一天修了59千米，第二天修了25千米，还剩49千米。这条公路全长多少千米？
8．冬冬看一本160页的故事书，第一天看了全书的518，第二天看了全书的29，第三天看的比第一天、第一天的总和少118，第三天看了全书的几分之几？
9．用一根长1m的铁丝围成一个三角形，已知两条边的长分别是27m和514m，第三条边长是多少米？它是一个什么三角形？
10．小强喝一杯果汁，分4次喝完。第一次喝了一杯的15，然后加满水；第二次又喝了一杯的14，再加满水；第三次喝了一杯的13，再加满水；第四次一饮而尽。小强喝的果汁多还是水多？
三、脱式计算
11．计算下面各题，能简算的要简算．
58＋15－34 57－12＋23 54－37－47 1910＋56－910
四、改错题
12．下面的计算对吗？对的在（ ）里画“√”，错的在（ ）里画“×”，并把错误的改正过来。
2020-2021学年人教版数学五年级下册6.1同分母分数加减法练习卷
2020-2021学年人教版数学五年级下册6.1同分母分数加减法练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列算式中，结果不是 的是（ ）
A．＋ B．1－ C．1－ D．－
2．（ ）
A． B． C． D．
3．+□= ，□里应该填（ ）
A． B． C．
4．下面算式的结果不是 的是( )．
A．+ B．2- C．1-
5．﹣ =（ ）
A． B． C．0
6．6个与2个的差列式是（ ）．
A．＋ B．－ C．－
二、判断题
7．（____）
8．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）
9．。 （____）
10．。（____）
三、其他计算
11． （____）
12．计算题．（能简算的要简算）
（1） （2）
（3）
（4）
13．直接写出得数
（1）________
（2）________
（3）________
14．影片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》放映期间，来观看的儿童占 ，青少年占 ，其余是成年人，成年人占几分之几？
四、填空题
15．计算。
=________
16．________
17．计算 － 时，这样想：7个________减去5个________，剩下________个________，即________．
18．“ -”表示________个减去________个,差是________个。
19．计算．
________
20．
五、解答题