部编版四年级下册《第1课_古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
试卷第1页，总5页 部编版四年级下册《第1课 古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷（6）
一、选择题
1. 下列是三名同学对“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”的理解，其中恰当的是哪一位？（ ）
A.最令人喜爱的是顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
B.最觉得无聊的是小儿子，他正无所事事的躺在溪头剥莲蓬。
C.最让人喜爱的是小儿子，他正在溪水里游泳摘莲蓬。
二、填空题
品读诗句，完成练习。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）这两句诗属于________（动态 静态）描写，通过________、________等词语，写出了儿童________的情态。
（2）读着这两句诗，我的眼前仿佛出现了这样的画面：________。
按课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是________，________。《清平乐•村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是________，________。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：________，________。
（2）它到院子里来了。院中的花草可________。它在花盆里________，抱着花枝________，所到之处，________。你见了，绝不会________它，它是那样________，天真可爱！
把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。
① 炊 烟袅袅 ②车水 马 龙 ③鸡犬相 闻
④高楼 林 立 ⑤依山傍 水 ⑥大 街 小巷
（1）描写城市的词语：________
（2）描写乡村的词语：________
三、连线题
连一连。
儿童急走追黄蝶 麦花雪白菜花稀《四时田园杂兴•其二十五》
梅子金黄杏子肥 飞人菜花无处寻《宿新市徐公店》
试卷第2页，总5页 桃花一簇开无主 只把春来报《卜算子•咏梅》
俏也不争春 可爱深红爱浅红《江畔独步寻花》
在正确的读音的读音下面画“ ”。
（1）冲（chōng chòng）________锋号响起，战士们立刻冲（chōng chòng）________着敌人的阵地开火。
（2）现在进行的是开瓶塞（sāi sài）________比赛（ sāi sài）________。
试卷第3页，总5页 参考答案与试题解析
部编版四年级下册《第1课 古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷（6）
一、选择题
1.
【答案】
A
【考点】
翻译句子
【解析】
考查了诗歌翻译，分析时要结合诗歌表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。
【解答】
出自宋朝辛弃疾的《清平乐•村居》。
二、填空题
【答案】
动态,急走,追,天真活泼
几个儿童嬉笑着跑来，追捕两三只翩飞的黄蝴蝶，却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中，怎么也找不到了。
【考点】
诗词鉴赏
【解析】
《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的组诗作品。 此诗写篱落、菜花、儿童、黄蝶，运用细节描写，表明诗人对田园情怀的敏感度。
诗歌全文：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
【解答】
考查对诗句的理解和根据诗句想象画面的能力。完成本题，一是要抓住诗句中的人物、事物和关键词语来理解；二是要想象画面，理解诗句的意思和诗人所表达的情感。这两句诗所呈现的画面由儿童、蝴蝶和菜花组成。“急走”“追”“飞”等关键词让画面动了起来，这是典型的动态描写。儿童飞快地跑着追赶黄色的蝴蝶，天真活泼的情态一览无余。
【答案】
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬,儿童相见不相识，,笑问客从何处来
遭了殃,摔跤,打秋千,枝折花落,责打,生气勃勃
【考点】
课文理解，课文背诵
诗词默写
【解析】
试卷第4页，总5页 考查了根据课文内容填空和诗歌默写，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
【解答】
《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。《清平乐•村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中的诗句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”。
选自《猫》。
【答案】
②④⑥
①③⑤
【考点】
词语搭配
词语的分类
【解析】
考查了补写词语和选词填空，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】
以上词语描写城市的词语是：车水马龙、高楼林立、大街小巷，故依次填序号②④⑥。
以上词语描写乡村的词语是：炊烟袅袅、鸡犬相闻、依山傍水，故依次填序号①③⑤。
三、连线题
【答案】
儿童急走追黄蝶﹣﹣飞人菜花无处寻《宿新市徐公店》
梅子金黄杏子肥﹣﹣麦花雪白菜花稀《四时田园杂兴•其二十五》
桃花一簇开无主﹣﹣可爱深红爱浅红《江畔独步寻花》
俏也不争春﹣﹣只把春来报《卜算子•咏梅》
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了课文的背诵，根据课文做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默。
【解答】
“儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻”选自古诗《宿新市徐公店》。
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”选自古诗《四时田园杂兴（其二十五）》。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”选自古诗《江畔独步寻花》。
“俏也不争春，只把春来报”选自毛泽东的诗《卜算子•咏梅》。
【答案】
chōng,chòng
sāi,sài
【考点】
拼音
【解析】
考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
试卷第5页，总5页 【解答】
冲：chōng不顾一切，一直向前：～锋。chòng对着，向着：～着太阳。故依次选“chōng、chòng”。
塞：sāi堵住瓶口或其他器物口的东西：瓶～儿。sài边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方：～外。故依次选“sāi、sài”。
部编版四年级下册《第9课_短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
试卷第1页，总6页 部编版四年级下册《第9课 短诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（6）
一、解答题（共1小题，满分3分）
1. 看拼音，写字词。
在满天fán xīng________之下，在téng luó________花的芬芳之中，伏在母亲xī________上听故事的画面，是我永不màn miè________的回忆。
二、品读诗句，按要求完成练习．
大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
（1）诗句中的“思潮”是指接二连三的像________一样的思想活动；从“清响”一词可以体会到波涛的声音具有________的特点。
（2）给画“________”部分换种说法，去掉问号，意思不变。
________
（3）从诗句中我们可以感受到作者________。请仿照诗句写一写。
明月啊！________
月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
（1）诗句中有三个表示方位的字，依次是________、________、________。
（2）读诗句，用几句话描述一下你想到的画面，并用一个词来形容这个画面。
________
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
（1）关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（ ）（多选）
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第二个“风雨”的意思是由第一个引申而来的。
（2）诗中的“你”指________。这首诗歌由鸟儿的巢联想到________，赞美了________。
（3）在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉，寻求慰藉，这样的经历你一定也有过，请用几句话写一写。
________
对比阅读，完成练习。
部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
试卷第1页，总9页 部编版六年级下册《第9课 那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（4）
一、读记与抄写：
1. 读一读，并正确工整地书写。
我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
________
二、积累与运用：
看拼音写词语。
chóu chàng________ jīng huáng________ yī wēi________
xiāo shì________ niàn dāo________ yuán liàng________
根据要求选一选。
下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù）
B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi）
C.消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦拭（shì） 叮嘱（zhǔ）
D.沉寂（jì） 翻阅（yuè） 包裹（guǒ） 张皇（huāng）
下列字形无误的一组是（ ）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜 B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落
C.缥渺 依偎 答应
全神贯注 D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
下列词语解释不正确的是（ ）
A.明媚：景物鲜明可爱； 急遽：着急的样子。
B.绽开：裂开； 惆怅：伤感，失意。
C.饶有趣味：十分有趣； 呜咽：低声哭泣。
D.自修：自习； 叮嘱：再三嘱咐。
写出下列句子所运用的描写方法。
A.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。 动作描写
B.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。 动作描写
C.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧…… 语言描写
D.我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。 心理描写
小学四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习及答案(下载)
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一、 看拼音写词语。
kàng yán kū long lěng kù yáng yì shēn míng
huāng liáng wéi qiáng xuān nào qīng jìng chà nà
二、 选择正确的读音
屹（yì qǐ）立 系（jì xì）鞋带 家雀（què qiǎo ） 潜（qián qiǎn）水
氛（fēn fèn ）围 根茎（jīng jìng） 年少（shào shǎo） 花圃（pǔ fǔ）
三、 请给下列形近字组词。
驾（______） 幻（______） 赖（______） 核（______） 控（______）
架（______） 幼（______） 懒（______） 孩（______） 腔（______）
四、 把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。
（______）头阵 （______）大梁 （______）上风
（______）天荒 （______）跟头 （______）边鼓
（______）绿灯 （______）钉子
_____________________________________
五、 选词填空
推测 猜测
1．从那块琥珀，我们可以（_______）发生在几千万年前的故事的详细情形。
2．这件事复杂，又没在线索，叫人很难（_________）。
2 / 3 约摸 大概
3．这个故事发生在很久很久以前，（________）算来，总有几千万年了。
4．对于故事的结局，（________）谁也没有料到，大家都很惊讶。
六、 根据课文内容或积累填空。
1．梅子金黄杏子肥，_____________。______无人过，惟有_________。
最新部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习题及答案
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一、 看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ
dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián
zi
二、 给带点字选择正确的读音，在拼音下面画上横线。
宁．可（níng nìng） 土炕．（kàng kēng） 开凿．（zuó záo）
骨髓．（suǐ suí） 灌溉．（gài kài） 拴．住（shuāng shuān）
三、 火眼金睛，辨字组词。
宿（_________） 未（_________） 径（_________） 菜（_________）
宜（_________） 味（_________） 经（_________） 彩（_________）
四、 先把词语补充完整，再按要求填空。
_______若现 水天_______ _______浪吼 银光_______
锣鼓_______ _______欲坠 _______私语 震耳_______
1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。
2．形容的风浪特别大的词语是_________，它的反义词是__________。
3．带人体器官的词语是___________。
五、 选择恰当的关联词填空。
非……不可…… 无论……也…… 但是…… 不要……就是……
1．（_______）谁怎么呼唤，它（_______）不肯回来。
2 / 3 2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（_______）把老鼠等出来（_______）。
2021部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习(带答案)
1 / 3 2021部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习（带答案）
一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
cháo xué shēn qū yǎn hù jiào liàng bó dòu
chè tuì pái liàn xuán zhuàn zá guō kuì bài
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
1．科学家揭开了蝙．（biān biǎn）蝠．（fù fú）在漆黑的夜晚飞行的秘密。
2．近年来，很多草根演员走上荧．（yín yíng）屏．（píng bǐng）。
3．公路上的障．（zhāng zhàng）碍．（ài dé）物被清除，司机叔叔发动汽车，继续前行。
三、 比一比，组词。
跪（_________） 摸（_________） 概（_________） 脱（_________）
脆（_________） 模（_________） 既（_________） 蜕（_________）
四、 把词语补充完整。
无（____）无（____） 屏（____）凝（____） 生气（____）（____）
（____）（____）可亲 （____）（____）多端 枝（____）花（____）
五、 选择恰当的关联词填空。
不管……都…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才……
（1）（______）刮风下雨，解放军战士（______）坚守在自己的岗位上。
（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比作什么，（______）很值得观赏。
2 / 3 （3）（______）没有空气和水，人类（______）不能生存。
（4）（______）善于调查研究，（______）能做出正确的判断。
六、 按课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______，_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是
最新部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习题及答案
1 / 4 最新部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
yù fáng gēn jù kuí huā jù jí zāo yāng
mǐn jié pì rú shùn xù qián kūn kū lóng
二、 下列每组词语中都有一个字是错误的，将序号填在括号里：
（1）A．农厉 B．顿时 C．犹如 D．无可奈何_____
（2）A．求饶 B．僵硬 C．招侍 D．呼风唤雨_____
（3）A．功夫 B．年记 C．清晰 D．腾云驾雾_____
（4）A．顽皮 B．辫子 C．身驱 D．重整棋装_____
三、 比一比，组成词语。
维（_________） 窟（_________） 腹（_________） 焉（_________）
惟（_________） 倔（_________） 复（_________） 嫣（_________）
四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。
①（___）若狂 ②无（___）无（___） ③变化（___）
④成千上（___） ⑤（___）为力 ⑥（___）俯（___）仰
⑦（___）来迟 ⑧嫦娥（___） ⑨（___）巍巍
1．再写两个ABAC式的词语：____________、______________
2．选词填空
2 / 4 1.旅游旺季，每天到故宫旅游的人（___）。
2.今年的气候比较温暖，第一场雪（___）。
3．其中形容高兴到了极点的是（___）。
用这个词语写一个句子：______________________________________
四年级语文下册人教部编版第1课 《古诗词三首》同步练习
1 古诗词三首
基础知识与积累
一、看拼音，联系情境写生字词。
1.下午，一只qīng tíng（ ）停在lí（ ）笆上。几只hú dié（ ）在菜花里飞来飞去，土里xī shū（ ）地长着小草。
2.星期六，我住sù（ ）在外婆家，看到邻居老wēng（ ）在máo（ ）屋yán（ ）下bāo（ ）莲蓬，我情不自禁跑过去帮忙。
二、选择题。
1.下列带点字的读音与其他三项不同的是（ ）。
A.兴．奋 B. 兴．旺 C.高兴． D.四时田园杂兴．
2. “最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是 （ ）
A.无理、耍赖 B.死亡 C.顽皮、淘气 D.蛮横不讲理。
3.下面的诗人和其他三个不同朝代的是（ ）
A.李白 B.杨万里 C.范成大 D.辛弃疾
三、判断下面说法的对错，对打打 “√”,错的打“×”。
1.“儿童急走追黄蝶”中的走是“跑”的意思。（ ）
2.“吴音”的意思是吴地的方言。（ ）
3.《宿新市徐公店》中的诗题应该这样朗读：宿\新市\徐公\店。（ ）
4.杨万里是南宋“中兴四大诗人”之一。（ ）
四、读诗句，完成练习。
1.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。” 这句诗出自 写的《
》，从 、 等词语可以看出古诗描写的是 时的景色。
2.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（1）用“ ”画出诗句中描写的景物，它们的特点分别是
、 、
、
。这两句诗写出了季南方有花有果、有色有形的特点。
（2）我积累的描写田园风光的诗句还有： 、 。
能力提升与训练
五、阅读古诗，回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
2021部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习及答案
1 / 3 2021部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习及答案
一、 读拼音，写词语。
jiāng yìng kòng xì yǎn hù chè huàn
jìng pèi gǔ wǔ yí huò guàn gài
二、 给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
铁链．（lián liàn） 拯．救（chéng zhěng） 攀．登（pān pāng）
嗅．觉（xiù xìu） 嘶．哑（shī sī） 照相．（xiānɡ xiànɡ）
三、 比一比，再组词。
纺（________） 防（________） 耸（________） 茸（________）
挥（________） 浑（________） 吨（________） 顿（________）
倘（________） 徜（________） 埋（________） 理（________）
末（________） 未（________） 响（________） 晌（________）
四、 把下列成语补充完整。
小心（______） （______）而至 （______）落魄 井然（______）
（______）救人 惊慌（______） 镇定（______） （______）不动
五、 给下列句子选择恰当的拟声词填空。
咯吱咯吱 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒
1．窗户纸（_____________）响。
2．爸爸装了一袋烟，（______________）抽着。
3．他们一路说笑着，一路（______________）地踩着雪走过来。
2 / 3 4．女老师走到黑板前面，屋里（______________）说话的声音立刻停止了，只听见（_____________）翻课本的声音。
新部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习及答案(合集)
1 / 4 新部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习及答案（合集）
一、 看拼音，写词语。
shuài lǐng zhēng zhá hū huàn chà nà
guān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò
二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
溺．爱（ruò nì） 混．沌（hún hùn） 坍塌．（tā tà） 惩．罚（chéng chěng）
血．液（xuè xuě） 浑浊．（zhuòzhú） 花蕊．（lěi ruǐ） 竭．力（xié jié）
三、 辨字组词。
证（_________） 唤（_________） 培（_________） 驻（_________）
政（_________） 换（_________） 陪（_________） 拄（_________）
圃（_________） 帅（_________） 扰（_________） 竞（_________）
捕（_________） 师（_________） 犹（_________） 竟（_________）
四、 把下列词语补充完整。
天（____）行空 调（____）离山 照（____）画虎 骑（____）难下
（____）刀小试 笨（____）先飞 群（____）无首 呆若木（____）
五、 选字填空。
宰 恭 砚 雁
1．臣见到皇上必须毕（_______）毕敬的。
2．每到冬天大（________）都会飞到南方去。
2 / 4 3．纸墨笔（_______）乃文房四宝。
4．过年的时候都有一个惯例，就是要把年猪（________）了。
六、 课文内容回顾。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）描写了____，从侧面描写了_____。
人教部编版四年级语文下册--第一单元 1、古诗三首--《清平乐村居》--同步练习题(含答案)
四年级语文上册 1 1、古诗三首--《清平乐村居》--同步练习
一、给多音字组词。
乐 lè ( ) yuè( ) 发 fā ( ) fà ( )
剥 bāo ( ) bō ( ) 笼 lóng ( ) lǒng ( )
二、根据读音写出合适的字。
mèi：姐（ ） （ ）力 明（ ） 相（ ）好
lián：（ ）系 （ ）爱 （ ）花 （ ）忙
qīng：（ ）翠 （ ）脆 （ ）诉 （ ）巧
三、给加粗字选择正确读音。（画上“√”）
清平乐（ lè yuè ） 茅檐 (yán yáng) 剥莲蓬 (bō bāo)
亡赖（wáng wú） 相媚好（méi mèi） 翁媪（wēn ǎo）
四、课文内容填空。
1、 《清平乐•村居》中，“ ”是词牌名，“村居”是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、
等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人
的思想感情。
2、解释下列带点的词，再说说诗句的意思。
（1） 茅檐低小，溪上青青草。
茅檐： 溪上：
（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
醉里： 吴音：
相媚好： 翁媪：
四年级语文上册 2 1、古诗三首--《清平乐村居》--同步练习