尔雅 领导学答案

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领导学(尔雅)

领导学(尔雅)
我的答案:A
33
下列属于无意识的费言辞信号是()。
A、
脸红
B、
夸赞他人
C、
批评他人
D、
鼓掌
我的答案:A
34
员工不满与人员流动率间的关系是()的。
A、
波浪型
B、
直线型
C、
平滑的抛物线型
D、
简单的抛物线型
我的答案:A
35
下列哪个选项不是影响领导者状况的重要因素?()
A、
追随者状况
B、
能力
C、
权力
D、
信息
A、
冲突化解
B、
冲突预防
C、
冲突管理
D、
冲突转移
我的答案:C
15
公共领导者权力腐败的原因是()。
A、
私欲膨胀
B、
服从的幻觉
C、
下属的奉承
D、
以上都是
我的答案:D
16
使用奖酬权时要注意()。
A、
奖励要公平
B、
奖励有信
C、
奖励要及时
D、
以上都对
我的答案:D
17
使冲突升级的主观因素有()。
A、
镜像
B、
对同一事项的不同理解
6
关于团队中的培育者角色,应该具备的最主要特征是()。
A、
富有创造性和想象力
B、
冷静而有策略
C、
性格外向而善于发现机会
D、
老练而有思想
我的答案:A
7
不属于冲突的正面效应的是()。
A、
情绪得到发泄
B、
推动变革
C、
暴露关键性问题
D、
降低生产力

尔雅领导学章节测验答案

尔雅领导学章节测验答案

尔雅《领导学》章节测验答案1.导论.1.1导论(一):领导的一般概念1【单选题】关于领导,说法错误的是()。

DA、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导2【单选题】《出埃及记》出自于()。

CA、《领导论》B、《君主论》C、《圣经》D、《神曲》3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。

() ×1.2导论(二):公共领导者的特征1【单选题】管理者的主要工作不包括()。

DA、奖励B、惩罚C、招聘D、设置愿景2【单选题】公共领导在外延上表现为()。

DA、公众领导B、公共事项的领导C、公共组织中的领导D、A和C3【单选题】领导与统治的区别有()个。

CA、1B、2C、3D、44【判断题】管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。

() ×5【判断题】领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。

() √1.3导论(三):公共领导者的角色1【单选题】与西方文化价值相比,中国缺少一种()。

DA、世俗的约束B、组织的约束C、法律的约束D、来世的约束2【单选题】公共领导者最重要的职责是()。

AA、导向B、组织C、管理D、奖惩3【判断题】领导者最难的任务是改变组织结构。

() ×4【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。

()√1.4导论(四):关于领导学的研究1【单选题】领导者的组织职责不包括()。

DA、公共组织的创立者B、公共信息的汇集者与传播者C、公共人力资源的动员者和激励者D、公共冲突的创造者2【单选题】对公共领导学的研究,是()。

DA、科学B、文化C、艺术D、A和C3【单选题】一般正常者的智力大概是()。

BA、100B、110C、140D、1504【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。

() √5【判断题】实验研究是领导学研究的方法之一。

() √2.公共领导者的特质与性格2.1公共领导者的特质与性格(一):历史研究1【单选题】领导学研究的方法有()大类。

领导学尔雅网课通识答案

领导学尔雅网课通识答案

1《出埃及记》出自于()。

A、《领导论》B、《君主论》C、《圣经》D、《神曲》正确答案:C2关于领导,说法错误的是()。

A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导正确答案:D3领导现象只在上下级的这个关系中存在。

()正确答案:×导论(二):公共领导者的特征1领导与统治的区别有()个。

A、1B、2C、3D、4正确答案:C1管理者的主要工作不包括()。

A、奖励B、惩罚C、招聘D、设置愿景正确答案:D2公共领导在外延上表现为()。

A、公众领导B、公共事项的领导C、公共组织中的领导D、A和C正确答案:D3领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。

()正确答案:√4管理强调效率与效益,还要强调公平与团结。

()正确答案:×导论(三):公共领导者的角色1与西方文化价值相比,中国缺少一种()。

A、世俗的约束B、组织的约束C、法律的约束D、来世的约束正确答案:D2公共领导者最重要的职责是()。

A、导向B、组织C、管理D、奖惩正确答案:A2毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。

()正确答案:√3领导者最难的任务是改变组织结构。

()正确答案:×导论(四):关于领导学的研究1对公共领导学的研究,是()。

A、科学B、文化C、艺术D、A和C正确答案:D2领导者的组织职责不包括()。

A、公共组织的创立者B、公共信息的汇集者与传播者C、公共人力资源的动员者和激励者D、公共冲突的创造者正确答案:D3一般正常者的智力大概是()。

A、100B、110C、140D、150正确答案:B4实验研究是领导学研究的方法之一。

()正确答案:√5伯恩斯是著名的领导学家。

()正确答案:√公共领导者的特质与性格(一):历史研究1关于领导者的特质,在西方问卷调查中排在第一位的是()。

A、民主B、平和C、能力D、诚实正确答案:D领导学研究的方法有()大类。

南开大学智慧树知到“选修课”《领导学(尔雅)》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“选修课”《领导学(尔雅)》网课测试题答案2

南开大学智慧树知到“选修课”《领导学(尔雅)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列哪一项不属于冲突升级的主观因素()A.镜像B.双重标准C.对同一事物的不同理解D.资源缺乏2.风险厌恶行型的人往往会高估风险的存在。

()A.正确B.错误3.为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。

A.下属可以比自己完成得更好B.急迫且高度优先的任务C.比较容易的任务D.枯燥任务与愉快任务分开4.高权谋倾向的人是有效的领导者。

()A.正确B.错误5.大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是效果较差。

()A.正确B.错误6.过分依赖一位“高参”会阻碍领导者的发展。

()A.正确B.错误7. 8.9.在资源有限的情况下,应优先满足激励因素而非保健因素。

()A.正确B.错误10.下列选项中,不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是()A.认同B.任务的意义C.反馈D.技能的熟练程度11.真正的变革有时仅仅是变革表层的东西。

()A.正确B.错误12.赫西布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。

()A.正确B.错误13.感知偏好型的人情感很丰富,感受偏好型的人感觉很丰富。

()A.正确B.错误14.公共领导者最重要的职责是()。

A.导向B.组织C.管理D.奖惩15.什么样的追随者会使得领导变得没有必要()A.有能力B.独立倾向与自我领导意识强C.有教养D.以上都有第2卷一.综合考核(共15题)1.越是有地位、有自信的人越是平易近人。

()A.正确B.错误2.格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。

()A.正确B.错误3.人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。

()A.正确B.错误4.下列哪项不属于领导班子的建构体制()A.品德结构共振效应B.年龄结构老中青C.知识与专业结构互补原则D.能力结构防止高知高能5.6.7.下列哪些属于领导者否认梦想缺陷的原因()A.维持良好自我感觉B.追随者将领导人过分理想化C.群体性思维D.以上都正确8.关于非言辞表达应注意的问题,说法正确的是()。

尔雅课领导学

尔雅课领导学

尔雅课--《领导学》考试题及参考答案一、选择题(题数50,共50.0分)1、统计学上认为()类型的人容易成为领导A、外部控制B、内部控制C、自我控制D、他人控制正确答案:B2、防止领导权力的腐败,应该()A、完善道德和法律规范B、强化监督机制C、使权力相互制约D、以上都对正确答案:D3、愤怒管理的技巧不包括()A、终止不当行为B、改善沟通技巧C、信念更新D、转变环境正确答案:D4、关于第三方介入的优点,描述错误的是()A、促进有效沟通B、提高双方的满意度C、使讨论集中于实质问题D、消除冷却区间正确答案:D5、变革型领导促进变革的方式不包括()A、提高人们的意识B、帮助人们超越自我利益的眼界C、帮助人们寻求自我实现D、多给追随者物质刺激正确答案:D6、领导在发展圈内成员时需注意()A、选择标准的问题B、圈内成员犯错该如何处理C、定期检查D、以上都是正确答案:D7、领导者应具备的四个特质不包括()A、意志B、理智C、能力D、情智正确答案:C8、信誉特质理论的提出者是()A、费德勒B、麦格雷戈C、霍兰德D、麦克斯韦尔正确答案:C9、高语境文化的人特点是()A、说话算数B、责任心强C、一板一眼D、灵活正确答案:D10、用“制怒”两字作为座右铭的是()A、鲁迅B、郑成功C、胡适D、林则徐正确答案:D11、乔哈里窗将人的内心分为四类,其中自己知道,他人不知道属于()A、公开的自我B、隐藏的自我C、自我盲点D、未知的自我正确答案:B12、在用人中,用人不疑的原则有时会失效,主要是因为()A、人的才能品质变化B、领导的偏好变化C、社会环境变化快D、工作的性质变化正确答案:C13、导致事与愿违行为的产生原因不包括()A、忧虑B、事无巨细C、疏远D、防卫正确答案:B14、在西方,如果是民间冲突,()当第三方A、法院B、政府C、议会D、警察局正确答案:B15、影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括()A、抵消者B、加强者C、替代者D、惩罚者正确答案:D16、国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽A、尼克松B、克林顿C、戴高乐D、阿拉法特正确答案:C17、交换型领导方式具有()A、短暂性B、长时性C、稳定性D、瞬间性正确答案:A18、选择决策方式要考虑的情境变量不包括()A、质量要求B、承诺要求C、目标的差异性D、问题结构正确答案:C19、从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导A、2B、3C、4D、5正确答案:B20、赫西·布兰查德的情境模型把领导风格分为()种A、二B、三C、四D、五正确答案:C21、追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()A、主动顺从B、绝对顺从C、被动顺从D、相对顺从正确答案:C22、调解的过程,准备阶段大概会占()的时间A、.7B、.8C、.9正确答案:C23、什么样的追随者会使得领导变得没有必要?()A、有能力B、独立倾向与自我领导意识强C、有教养D、以上都有正确答案:D24、影响组织文化的次级机制有()个A、2B、3C、4D、5正确答案:D25、不属于冲突的正面效应的是()A、情绪得到发泄B、推动变革C、暴露关键性问题D、降低生产力正确答案:D26、如果领导者缺乏领导特质,应通过()来加强A、替换C、改变情境D、以上都对正确答案:D27、威胁的特征是()A、高度的具体性B、高度的灵活性C、适度的具体性D、高度的稳定性正确答案:A28、与公共职位相联系的权力资源有()A、合法权B、奖酬C、惩罚D、以上都是正确答案:D29、对抵消领导作用的情境因素,说法错误的是()A、追随者自恃过高B、虚幻的自尊心C、在乎组织奖励D、奖励不受领导控制正确答案:C30、使用奖酬权时要注意()A、奖励要公平B、奖励有信C、奖励要及时D、以上都对正确答案:D31、属于变革中的领导方式的是()A、体恤与建构B、教育与变革C、专断式与参与式D、以上都是正确答案:D32、培养人才最重要的是给予机会和()A、待遇B、指导C、发展空间D、压力正确答案:D33、直觉的洞察往往基于()A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力正确答案:C34、领导者在使用权力时应()A、可以不回应下属需要B、解释要求的理由C、不定期行使权威D、通过转达的形式提出要求正确答案:B35、一些学者对领导者的特质从几个方面进行分析研究,其中不包括()A、性格性别B、监督类型C、自我监控D、权谋倾向正确答案:B36、领导在讲话时需要注意()A、说话内容可以引起听者的兴趣B、减少语言错误C、避免啰嗦D、以上都有正确答案:D37、领导者本身状况的主要方面不包括()A、能力B、权力C、信息D、行为正确答案:D38、属于冲突化解的典型策略的是()A、合作B、回避C、竞争D、以上都是正确答案:D39、《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有()方面A、四个B、五个C、六个D、七个正确答案:C40、做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()A、外向—内向B、感知—直觉C、思考—感受D、判断—直觉正确答案:D41、领导学研究的方法有()大类A、两B、三C、四D、五正确答案:B42、下列选项中不属于情智的内容是()A、勇气B、自信C、情绪稳定D、理性正确答案:D43、在刘邦看来,自己能够得到天下,关键在于()A、自己有卓越的军事才能B、天时地利人和C、善于用人D、民心归属正确答案:C44、着眼于利益,而不是立场,需要我们()A、针对对方的要求不要问原因B、考虑对方利益C、不要坚持自己的利益D、知道对方的利益,不需要做到了解正确答案:B45、西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括()A、鼓舞人心B、聪明C、有远见D、能力正确答案:B46、领导行为的分类不包括()A、参与与专断B、交易与变革C、体恤与建构D、参与与体恤正确答案:D47、影响组织文化的机制不包括()A、关注B、对危机的反应C、角色榜样D、组织能力正确答案:D48、比较好管理的冲突是()A、风险很大B、无组织谈判C、一次性交易D、具体的问题正确答案:D49、公共领导者发展过程中的障碍包括()A、领导者的脱轨B、事与愿违的行为C、领导者的特立独行D、以上都是正确答案:D50、从价值的()个角度可以来区分民族文化A、3B、4C、5D、6正确答案:C二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1、魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。

南开大学智慧树知到“选修课”《领导学(尔雅)》网课测试题答案3

南开大学智慧树知到“选修课”《领导学(尔雅)》网课测试题答案3

南开大学智慧树知到“选修课”《领导学(尔雅)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.弗洛伊德认为情绪是一种能量。

()A.正确B.错误2.内部控制型的人非常注意周围环境的变化。

()A.正确B.错误3.评判上的“双重标准”不利于冲突的解决。

()A.正确B.错误4.一般正常者的智力大概是()。

A.100B.110C.140D.1505.风险厌恶行型的人往往会高估风险的存在。

()A.正确B.错误6.魅力型领导者是利用现有秩序进行领导的专家。

()A.正确B.错误7.下列哪一项不属于冲突升级的主观因素()A.镜像B.双重标准C.对同一事物的不同理解D.资源缺乏8.下列哪项不属于领导班子的建构体制()A.品德结构共振效应B.年龄结构老中青C.知识与专业结构互补原则D.能力结构防止高知高能9.能体谅他人,也是对领导者的一项要求。

()A.正确B.错误10.中国很多知识分子的性格属于B类型。

()A.正确B.错误11.冲突管理的主要方式是()和手段控制。

A.时间B.强力C.空间D.对话12.消除冲突的方法,是对领导者进行人际关系的培训。

()A.正确B.错误13.对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。

()A.正确B.错误14.在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。

()A.正确B.错误15.企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。

()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.下列不属于团队的特点的是()。

A.共同承诺B.双向负责C.由领导将任务安排给个人D.协同效应2.下列哪项不属于魅力型领导的追随者的特征()A.愿意服从领导,获得力量的感受B.低落的情绪C.与领导者价值观一致D.表达性工作定位3.民主化一定能提高决策的质量。

()A.正确B.错误4.追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。

A.主动顺从B.绝对顺从C.被动顺从D.相对顺从5.过分依赖一位“高参”会阻碍领导者的发展。

尔雅《领导学》最全答案

尔雅《领导学》最全答案

注意:答案的正确使用方法:1、用电脑的Word 打开此文档,查找(输入题目的一部分,适合打字快的同学)2、用手机安装wps office,用WPS office 打开此文档,选择“工具->查看->查找”直接搜题(查题速度超快,打字慢直接语音输入)如下图:1. [单选题] 《出埃及记》出自于()。

A.《领导论》B.《君主论》C.《圣经》D.《神曲》正确答案:C2. [单选题] 关于领导,说法错误的是()。

A.领导是主体间的互动关系B.领导者居于主导的位置C.运用劝说的手段进行引导D.任何时候都需要加强领导正确答案:D3. [判断题] 领导现象只在上下级的这个关系中存在。

()正确答案:错导论(二):公共领导者的特征已完成得分:100/100.0测验1. [单选题] 公共领导在外延上表现为()。

•A.公众领导•B.公共事项的领导•C.公共组织中的领导•D.A和C正确答案:D2. [单选题] 管理者的主要工作不包括()。

•A.奖励•B.惩罚•C.招聘•D.设置愿景正确答案:D3. [单选题]领导与统治的区别有()个。

•A.1•B.2•C.3•D.4正确答案:C4. [判断题] 领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。

()正确答案:对导论(三):公共领导者的角色已完成得分:100/100.01. [单选题] 与西方文化价值相比,中国缺少一种()。

A.世俗的约束B.组织的约束C.法律的约束D.来世的约束正确答案:D2. [判断题] 领导者最难的任务是改变组织结构。

()正确答案:错3. [判断题] 毛主席讲领导者的职责一个是出主意,一个是用干部。

()正确答案:对导论(四):关于领导学的研究已完成得分:100/100.0测验1. [单选题] 一般正常者的智力大概是()。

A.100B.110C.140D.150正确答案:B2. [单选题] 领导者的组织职责不包括()。

A.公共组织的创立者B.公共信息的汇集者与传播者C.公共人力资源的动员者和激励者D.公共冲突的创造者正确答案:D3. [判断题] 实验研究是领导学研究的方法之一。

尔雅领导学期末考试最全答案

尔雅领导学期末考试最全答案

注意:答案的正确使用方法:1、用电脑打开尔雅官网并登陆,在电脑上答题,同时用手机安装wps office,用WPS office 打开此文档,选择“工具->查看->查找”直接搜题(推荐此方法,查题速度超快,再也不用一人做三人查了!!!打字慢直接语音输入)如下图:2、用手机的学习通答题,用电脑的Word 打开此文档,一样的,查找(适合打字快的同学)(不推荐此方法,因为用电脑答题可以查出哪些题没做<即没点到>,而用手机的话就不能了)1面对冲突时会有三种表达方式,其中不包括()。

(1.0分)1.0 分A、隐忍性的B、冒犯性的C、坦率性的D、讥讽性的正确答案:D 正确答案:D2第一个跟以色列建交的国家是()。

(1.0分)1.0 分A、印度B、中国正确答案:C 正确答案:C3公共组织机构的决策应遵循的理性标准有()个。

(1.0分)1.0 分A、4B、5C、6D、7正确答案:C 正确答案:C4领导方格模型把领导分为()种典型分类。

(1.0分)1.0 分A、3B、4C、5D、6正确答案:C 正确答案:C5影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括()。

(1.0分)0.0 分A、抵消者B、加强者C、替代者D、惩罚者正确答案:D 正确答案:D任人唯亲B、论资排辈C、跑官要官D、以上都有正确答案:D 正确答案:D7“大跃进”运动是在()会议举行之后展开的。

(1.0分)1.0 分A、八大一次B、七大一次C、八大二次D、七大二次正确答案:C 正确答案:C8公共决策的系统不包括()。

(1.0分)1.0 分A、决断系统B、咨询系统C、信息系统D、技术系统正确答案:D 正确答案:D9影响领导效果的情境因素包括()。

(1.0分)1.0 分A、追随者的情况B、任务结构和面临压力C、领导者状况和群体氛围正确答案:D 正确答案:D10关于领导,说法错误的是()。

(1.0分)1.0 分A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导正确答案:D 正确答案:D11变革型领导的作用机制包括()。

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属于有意识的言辞信号是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:A
2
愤怒管理的技巧不包括()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
3
控制类型可以分为()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
4
对于()的人,可以直呼其名,采取目光接触的方式化解冲突。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:A
5
公共领导在外延上表现为()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
6
关于领导者的特质,在西方问卷调查中排在第一位的是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:D 我的答案:C
7
《影响力》一书中归纳出有效说服的原则共()个。

(1.0分)
0.0 分
正确答案:D 我的答案:B
8
在情绪上关于抵制变革分()个阶段。

(1.0分)1.0 分
正确答案:B 我的答案:B
9
()的差异会导致整合性谈判成为可能。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
10
员工不满与人员流动率间的关系是()的。

(1.0分)0.0 分
正确答案:A 我的答案:B
11
关于魅力型追随者领导的特征描述错误的是()。

(1.0分)
1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
12
使现实中的议题进入政策议程的一个重要渠道是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:D
13
与公共职位相联系的权力资源有()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:D 我的答案:A
14
在主持会议时,需要做到的是()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
15
对冲突产生的条件,描述错误的是()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:C 我的答案:C
16
各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:B
17
对公共领导学的研究,是()。

(1.0分)
1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
18
可选择的决策方式不包括()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
19
领导者在使用权力时应()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:B 我的答案:B
20
为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:A 我的答案:B
21
变革可以划分为三个阶段,其中不包括()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:B
22
威胁的特征是()。

(1.0分)
0.0 分
正确答案:A 我的答案:B
23
一般正常者的智力大概是()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:B 我的答案:B
24
做性格测量的时候把人的性格分为四个维度,其中不包括()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:D 我的答案:C
25
从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现,可见我国教育缺乏对()的培养。

(1.0分)1.0 分
正确答案:B 我的答案:B
26
()是原住民使用的启发创造性决策的方法。

()(1.0分)1.0 分
正确答案:C 我的答案:C
27
《社会冲突》的作者是()。

(1.0分)
1.0 分
正确答案:B 我的答案:B
28
建构领导班子机制,需考虑的因素中不包括()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:D 我的答案:B
29
影响创造性决策的偏见包括()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
30
调解的过程,准备阶段大概会占()的时间。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:B
31
私人企业与公共组织机构的决策都应遵循的理性标准是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:D
32
()的主要方式是空间和手段控制。

(1.0分)
1.0 分
正确答案:C 我的答案:C
33
可以从()角度来分析公共领导权力资源的来源。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
34
领导产生的方式有()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
35
选择决策方式要考虑的情境变量不包括()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:C 我的答案:C
36
通过变革型领导的方式,可以()。

(1.0分)
0.0 分
正确答案:B 我的答案:C
37
领导权力自发形成的过程中需具备的条件是()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
38
“凭三尺之剑,立不世之功”是()思想。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:A
39
关于领导权力如何运用,方法错误的是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:B
40
西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:B 我的答案:D
41
关于A类型性格的优点,说法错误的是()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:C 我的答案:C
42
领导体制应发挥的功能,其中不包括()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:D 我的答案:C
43
《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有()方面。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:A
44
一些学者对领导者的特质从几个方面进行分析研究,其中不包括()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:B 我的答案:B
45
人才的合理使用不包括()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:D 我的答案:D
46
亚当斯的公平理论,涉及的是员工对工作()。

(1.0分)
1.0 分
正确答案:A 我的答案:A
47
关于非言辞表达应注意的问题,说法正确的是()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:C 我的答案:B
48
为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。

(1.0分)0.0 分
正确答案:A 我的答案:B
49
领导学研究的方法有()大类。

(1.0分)0.0 分
正确答案:B 我的答案:C
50
在刘邦看来,自己能够得到天下,关键在于()。

(1.0分)1.0 分
正确答案:C 我的答案:C。

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