《朝花夕拾》名著试题及答案
完整版朝花夕拾必读名著习题(含答案)
完整版朝花夕拾必读名著习题(含答案)一、名著阅读题1．下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确．．．的一项是（）A．《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良但在某些方面又颇为愚味的农村妇女写活了。
B．《父亲的病》，记叙儿时的我要去看庙会兴奋得不得了，正要出发，病中的父亲却命令“我”背书，不会背就不能去看戏的经历。
C．《藤野先生》，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。
D．《十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
2．下面两段文字是《朝花夕拾》中鲁迅对两本书的描述，请分别写出对应的书名。
①这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。
那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
（____________）②书的模样，到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书。
（____________）3．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？4．《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。
①《_______________》②《_______________》5．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。
(完整版)《朝花夕拾》名著试题答案
《朝花夕拾》名著试题一、填空题1．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。
4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。
为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京水师学堂，这个学堂四天教授英文，一天教授汉文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。
无常是一种有人情味的鬼，他的来历是民间传说。
7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文，回国后，他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。
完整版朝花夕拾名著测试题 试卷及答案
完整版朝花夕拾名著测试题试卷及答案一、名著阅读题1．下列关于名著《朝花夕拾》的表述，有错的一项是（）A．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这句话出自《五猖会》。
B．作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲逆流言和中伤，为了“寻别一类人们去”，作者起初选择了无须学费的南京水师学堂。
C．衍太太的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中，她是鲁迅先生的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。
D．读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常，他曾经渴慕、最终得到的图书是《24孝图》，这本书是长妈妈送的。
2．阅读《朝花夕拾》中的相关句子写出相应人物的姓名。
（甲）“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”（乙）“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”（丙）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对……”（甲）、（乙）、（丙）三段话中提到的“她”、“他”、“他”分别指代什么人？请写出三个人物的姓名。
3．阅读《朝花夕拾》选段，请写出相应的篇名。
4．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示，在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍；《______》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。
5．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？6．阅读下面语段，回答问题。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
《朝花夕拾》练习题及答案
《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品？A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案：C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活？A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案：A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么？A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案：D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。
正确√ 错误答案：√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。
正确错误√答案：错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。
正确错误√答案：错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么？答：《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集，记载了作者在童年时期的生活点滴，描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。
2. 《朝花夕拾》的名字有何含义？答：《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情，揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。
四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。
答：钱钟书，是20世纪中国著名作家、学者，以其文学作品和学术成就著称。
他的作品注重细节描写和内心感受的表达，以平实的语言叙述生动的故事，温情地描绘了普通人的生活和情感。
《朝花夕拾》是他的代表作之一，深受读者喜爱和推崇。
以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案，希望能帮助您更好地了解这部经典作品。
名著导读朝花夕拾习题以及答案
名著导读朝花夕拾习题以及答案朝花夕拾》是中国现代文学大师鲁迅于1926年所作的一本散文集，共26篇。
目前，我们学过其中的《故乡》和《记忆》。
在《故乡》和《记忆》中，鲁迅先生回忆了儿时生活中常见的迎神赛会、看戏等情节。
五猖会》中，鲁迅回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是他童年时的经历。
鲁迅原名周树人，字豫山，浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《散文集》，是鲁迅先生1926年所作的散文集，共26篇，是一部蕴含着思考和回忆的作品。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《记忆》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我想要读书，父亲却要我卖柴，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无视，含蓄地批判了旧时社会的不合理。
鲁迅在《我的母校》一文中讲述了在日本留学时的研究生活，在这段经历中发生了他一生最重要的转变：转变为革命者，回国后，他将孙中山先生的画像挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、《朝花夕拾》中除了阿长外，还有一个女性形象，她分别出现在《记忆》和《故乡的云》中。
她和鲁迅的关系是表姐妹。
小时候，鲁迅认为她是一个有钱人家的大小姐，长大后却逐渐发现她的善良和热心。
在她的影响下，鲁迅在父亲去世时做了一件令自己终身难忘的事情，那就是为父亲买了一件新衣服。
9．下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领导革命；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
10、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗和鲁迅》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《孔乙己》；表现封建教育对儿童天性压制的文章是《阿Q正传》和《风筝误》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《幽默之王》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《华盖集》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是《故乡》和《春梦》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是许广平、范长江、陈独秀。
中考语文名著导读《朝花夕拾》专项练习题(附答案)
中考语文名著导读《朝花夕拾》专项练习题（附答案）一、基础选择题1．下列对《朝花夕拾》的表述不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法，介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
B．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，既讽刺庸医，也批判封建主义的孝道，提出一种崭新的人道主义态度。
C．范爱农因为想看光复的绍兴，便从日本回到故乡。
但受到排挤迫害，生活潦倒，无奈又躲到乡下，教几个小学生糊口。
D．鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀念之情。
【答案】A【解析】本题考查名著阅读内容理解。
A.有误，范爱农是因为交不起学费才回到绍兴的；故选A。
2．下面是对《朝花夕拾》内容或主题的理解，请选出不恰当的一项（）A．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。
B．长妈妈对鲁迅倾听美女蛇故事的专注神情印象深刻，后又见鲁迅痴迷于神话图像，于是托人买来了绘图的《山海经》，以此补偿杀死隐鼠之过。
C．表达对童年自由快乐生活的喜爱、对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。
D．批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
【答案】B【解析】本题考查名著内容或主题的理解。
B.阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中，阿长深切关爱着鲁迅，亲自为他买来了《山海经》，并非是“托人买来”的，也不是为了以此补偿杀死隐鼠之过；故选B。
3．小张想借一本名著，你向他推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的是（）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B．这本书中我们可以看到鲁迅对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”、“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽，如《无常》。
C．这书可有意思。
比如：鲁迅先生小时候和伙伴们半夜看社戏后偷罗汉豆，很好玩。
D．这本书里有展现鲁迅希望通过外出求学，寻找到救国救民真理这一过程的文章，如《藤野先生》。
《朝花夕拾》名著阅读精选试题
《朝花夕拾》名著阅读精选试题一、选择题1．下列对《朝花夕拾》解说不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中的《五猖会》一文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。
B．《二十四孝图》中，作者觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事，如“子路负米”“黄香扇枕”“卧冰求鲤”之类，而“哭竹生笋”和“陆绩怀橘”的故事，如模仿则有性命之忧了。
(正确答案)C．鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
D．《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程，但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌，提供了丰富、翔实的文献资料。
答案解析：B.错误，《二十四孝图》》中，作者认为“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”是可以勉力仿效的，而“哭竹生笋”则有些可疑，“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
2．下列关于文学名著《朝花夕拾》的说法不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》意思是早晨坠落的花下午捡拾起来意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。
鲁迅用它来命名自己的散文集意思是在他晚年的时候回忆他的童年故事。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲要求强背《鉴略》的痛苦往事，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
C．《琐记》中作者提到喜欢看的一本书是《天演论》，有“肚子疼”绰号的是沈四太太。
D．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是藤野先生。
(正确答案)答案解析：D．“这位朋友是藤野先生”有误，应为：这位朋友是范爱民。
藤野先生是鲁迅在仙台学医时的老师。
3．下列对名著内容表述不正确的一项是（）A．孙悟空忍受不了女儿国中二仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，推倒人参果树。
(正确答案)B．《朝花夕拾》是鲁迅写的回忆性散文集，共十篇。
有的侧重写人，有的侧重写事。
C．《五猖会》一文记述了作者儿时盼望观看庙会的急切、兴奋和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
名著阅读《朝花夕拾》习题集(含答案)
名著综合对比阅读第一部《朝花夕拾》(一)禽兽与乡绅【阅读点睛：在《狗·猫·鼠》中，作者借写对猫的仇视，辛辣讽刺，严厉抨击帝国主义、北洋军阀及其御用文人，他们貌似“公允”，实质上是虚伪、残忍、为虎作伥。
《儒林外史》第四回写严贡生在范进张静斋面前吹嘘自我清高，后来卷入两个案子中去。
作者对严贡生的讽刺，直指当时社会中乡绅的横行霸道、贪婪自私。
】【甲】其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。
虫姐也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。
而人呢，能直立了，自然就是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然还是一大进步。
然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。
然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一了。
【乙】张乡绅道：“总因你先生为人有品望，所以敝世叔相敬；近来自然时时请教。
”严贡生道：“后来倒也不常进去。
实不相瞒，小弟为人率真，在镇里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。
汤父母虽不大喜欢会客，却也凡事心照。
就如前月县考，把二小儿取在第十名，叫了进去，细细问他从的先生是那个，又问他可曾定过亲事，著实关切！”范举人道：“我这老师看文章是法眼；既然赏识令郎，一定是英才。
可贺！”严贡生道：“岂敢！岂敢！”又道：“我这高要是广东出名县分；一年之中，钱粮、花布、牛、驴、渔船、田房税，不下万金。
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《朝花夕拾》名著试题（整理）一、填空题1．鲁迅原名周树人，字豫才，人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。
4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。
为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的水师学堂，这个学堂四天教授英文，一天教授汉文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、格拉底等人的思想。
5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。
无常是一种有人情味的鬼，他的来历是民间传说。
7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文，回国后，他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。
童年时的鲁迅有两个爱好，一是收集图书，二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《 24孝图》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》，两本书的来历分别是长辈馈赠、长妈妈送的。
9《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。
她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。
在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。
10．泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《二十四孝图》。
12、表现封建教育对儿童天性压制的文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《父亲的病》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《琐记》和《藤野先生》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生，爱农。
13、根据以下提示写出人物名称：⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
（爱农）⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。
（藤野先生）⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
（寿镜吾先生）⑷他的脸是圆而胖的，一药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
（莲河）⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
（阿长）⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
（衍太太）二、选择题1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D ）A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ）A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ C ）Ａ.一件Ｂ.两件Ｃ.三件Ｄ.四件4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实5莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ）A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ） A.有 B.没有7选择一个正确答案（ D）A、鲁迅写《》只为了回忆过去，记住以及想念爱农。
B、爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主发电报。
C、鲁迅记忆中的爱农很坏。
D、《爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与爱农接触的几个生活片段8下列文章不属于《朝》的是（A）A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生9《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到求学的经过的是（B）A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D 《无常》10鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ）A、日本 B、美国 C、联 D、英国11爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ）A、东京 B、北平 C、横滨 D、12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B ）A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（D）A狗猫鼠 B五猖会C二十四孝图D琐记五、语段（一）阅读《五猖会》片段，回答问题。
⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。
我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
⑵“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
⑷我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说：⑹“给我读熟。
背不出，就不准去看赛会。
”⑺他说完，便站起来，走进房里去了。
⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。
知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
照着西墙，天气很晴朗。
母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。
1请概括《五猖会》的主要思想容。
答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。
2选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。
3从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
4读后你有什么感受？答：家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果的……类似即可。
（二）阅读下面一段文字，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜做作的事总比人间少。
它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。
然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。
然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。
（1）段文字选自《狗猫鼠》。
《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文，共十篇。
（2）作者在文中“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
（3）段文字表达了作者怎样的思想感情？答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。
四、简答题：1你怎么评价爱农？爱憎分明，为人正直2作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫3起初鲁迅认为爱农是怎样一个人？非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。
4文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？第一次是因为关吏从爱农一行人等的行中翻出绣花弓鞋，有损国体。
第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
5、鲁迅为什么对爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
6、《父亲的病》主要讲的是什么容作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
7、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。