统编版六年级语文上册第四单元质量评价试卷(含答案)

统编版六年级语文上册第四单元质量评价试卷

满分:100分 建议时间:90分钟

班级: 姓名:

积累与运用

一、根据语境,看拼音写词语。(7分)

小说大多是虚构的,但很多人物形象让我们印象深刻。在山洪 páo xiào(

) 而来时,村民jīng huāng( )失措,而老支书 shā yǎ( )地喊话:“dǎng yuán( )排在后边。”桑娜从不bào yuàn( ) zāo gāo( )的生活,宁可自己受苦,也要收养西蒙的孩子。炊事班长悉心 zhào gù( )三个生病的小战士过草地,自己却壮烈牺牲。

二、选择题。(填序号)(10分)

1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )。(2分)

A.鱼饵.(ěr) 蹿.动(cuàn) 搪.瓷(táng) 狞.笑(nìng)

B.收敛.(liǎn) 粗糙.(zāo) 搀.扶(chān) 青稞.面(kē)

C.抽噎.(yē) 保佑.(yòu) 黧.黑(lí) 奄.奄一息(yān)

D.魁梧(kuí) 威胁.(xié) 祭奠.(diàn) 忐忑..(tǎn tè)

2.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分)

A.忧虑 拥戴 渔网 跌跌撞撞 B.废话 探望 困难 自做自受

C.风暴 阴冷 顷听 昏迷不醒 D.轰鸣 猛然 呻呤 势不可当

3.下列对句中省略号的作用分析不正确的一项是( )。(2分)

A.“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)

B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(表示省略递增的数目)

C.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?(表示思绪被打断)

D.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(表示说话时断断续续)

4.下列对句子描写方法的判断,有误的一项是( )。(2分)

A.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写)

B.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(神态描写)

C.班长个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(外貌描写)

D.“不,我全知道了。”我打断了他的话。(动作描写)

5.结合本单元小说的内容,以下说法有误的一项是( )。(2分)

A.《桥》一文中,老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

B.《穷人》是一篇长篇小说,它赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍向别人伸出援手的可贵品质。

C.《金色的鱼钩》一文叙述了炊事员老班长照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己生命的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

D.《童年》是苏联作家高尔基的小说,主人公是阿廖沙;《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事;《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。

三、句子练习。(8分)

1.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

(1)这句话运用了 的修辞手法,描写了洪水到来时的环境,营造出

的形势。(2分)

(2)我能用这种修辞手法写一写公园的环境,营造快乐的氛围。(2分)

2.我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

(1)这段话写出了“我” 的心理。(2分)

(2)试着写一写你犹豫不决时的心理活动。(2分)

四、根据本单元内容,完成练习。(6分)

1.唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中,以儿童天真的问询,写出自己无限沧桑感慨的诗句是:“ , 。”(2分)

2.关注小说中的环境描写和情节,能帮助我们更好地理解小说中的人物形象。回顾本单元课文内容,补全表格。(4分)

课文 环境 最感动你的情节 人物形象

《桥》 老支书组织村民过桥,自己和儿子牺牲 ( )的老支书

《穷人》 风雨大作,又黑又冷的晚上 (善良)的桑娜

《金色的鱼钩》 无边的草地 老班长想尽办法给战士钓鱼煮汤喝,自己却吃鱼骨 ( )的老班长

五、语文实践。(4分)

1.作为学习委员的你想办一期“微型小说”的黑板报,向老师提议后,老师让你在下周的班会上将想法告诉同学们,以取得同学们的支持。你准备怎样表达你的想法呢? 请简单写一写。(2分)

2.小说中有很多有意思的情节,请你读语段,用一两个词语写出人物特点。(2分)

(1)谡自缚跪于帐前……孔明挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾,武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 (2)操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”

孔明: 曹操:

阅读与鉴赏

六、课内阅读。(10分)

①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

②桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦? ……不,还没来! ……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的! 那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.这个片段选自《 》一课,作者是俄国作家 。(1分)

2.读第①段,桑娜觉得“非这样做...不可”,“这样做”指的是

;桑娜觉得“非这样做不可”的原因是

。从中可以体会到桑娜 的品质。(3分)

3.读第②段,体会桑娜的内心,完成练习。(4分)

(1)这段话对桑娜的 进行了描写,其中最能概括桑娜心情的词语是“

”。(1分)

(2)结合片段内容,将桑娜的心理变化图补充完整。(填序号)(3分)

①下决心

②自责

③担忧

4.对“嗯,揍我一顿也好”理解不正确的一项是( )。(2分)

A.这句话表明如果丈夫同意收养西蒙的两个孩子,桑娜甘愿挨一顿打。

B.桑娜很害怕自己的丈夫,在桑娜心中,丈夫是一个不近人情的人。

C.这句话体现了桑娜宁愿自己承受痛苦,也要收养西蒙的两个孩子的决心。

七、课外阅读。(14分)

赔偿

余显斌

①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身走出小店,拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞。手里拎着心仪已久的“泥人曾”的泥塑,我不禁哼起轻快的小曲。

②突然,身后传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,我转过身,看见一位六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。

③“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙点头,问道:“是的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺(liǔ)长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃(zōng)毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!

④老人猛地举起泥塑,“噗”的一声摔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“您……要干什么!”

⑤老人微微一笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。泥巴里的棉团没有搅拌均匀,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。

⑥我理解了,又疑惑了。“您咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。”老人温和地一笑,一脸阳光。我惊呆了,一时不知道说什么好。原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。

⑦我手里捧着空纸盒,不知道说什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,和我刚才买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒冷的感觉。

⑧我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人说:“‘泥人轩’的规矩,货不

正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人将纸盒递给我,拍拍我的肩膀,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”

⑨我低头端详着这两个纸盒,突然想起补给老人钱,抬头一看,老人已经走远了……

——选自《嘉应文学》

1.根据短文主要内容,补充下面的故事情节。(2分)

追赶买主→ → 告知真相 →

2.“老人猛地举起泥塑,‘噗’的一声摔在地上,泥塑顿时碎了一地。”这句话中老人摔碎的泥塑是( )。(2分)

A.“温酒斩华雄” B.“千里走单骑” C.“雪夜上梁山” D.“关公巡城”

3.“老人微微一笑,慢条斯理地说:‘这尊泥塑有问题。’”这句话中的“有问题”指的是( )。(2分)

A.泥巴里搅拌上了一些棉丝 B.泥巴质地不够细腻柔和

C.泥巴里的棉团没有搅拌均匀 D.泥塑已鼓包

4.下列对句子所运用的描写方法判断正确的一项是( )。(2分)

A.老人温和地一笑,一脸阳光。(神态描写)

B.我一惊,气红了脸:“您……要干什么!”(心理描写)

C.他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土。(外貌描写)

D.关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。(动作描写)

5.下列对短文内容理解不正确的一项是( )。(2分)

A.第⑦段中对两尊泥塑的描写表现出老人技艺的高超。

B.老人赔偿两尊泥塑只是为了维护“泥人轩”的名声。

C.第⑥段中“我惊呆了”说明“我”没想到老人就是“泥人曾”。

D.短文表达了“我”对老人高尚品质的敬佩和赞美之情。

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2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)

2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)

人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷

班级: 姓名: 总分:

一、将《回乡偶书》默写在下面(写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。(5分)

二、汉字起跑线。(7分)

1.xiōng yǒng péng pài( )的海浪(níng xiào)着,朝着那kuí wǔ( )的身影扑去。

2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bù ān( ),整个比赛过成长,她那bù jiǎ sī suǒ ( )的答题模样总能获得掌声。

3.一位老妇人在大家的chān fú()下jì diàn( )亲人。

三、给下列加点字的正确读音画上“ ”(4分)

柏.林(bò bǎi) 倒.影(dào dǎo)

势不可挡.(dāng dǎng) 自作.自受(zuò zuō)

四、选择正确的答案,把序号写到括号里。(8分)

1.下列词语中搭配完全正确的一项是( )。

A.发扬缺点 安排工作 反映情况

B.提高认识 价格高贵 保卫公物

C.改善生活 天气晴朗 身体强壮

D.发现问题 远大理想 参观经验

2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是( )。

A.这是拟人句,村民都被突如其来的洪水惊醒了。

B.村庄睡醒了,村民们也睡醒了。

C.这是拟人句,村庄被洪水惊醒了。

D.这是比喻句,村庄和村民都被洪水惊醒了。

3.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是( )

A.是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了。

B.提示词“说”放在一句话的中部,“说”字后面用逗号是对的。

C.是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。

D.“你知道吗”是反问句。

部编版小学语文六年级上册第四单元字词句达标试卷(含答案)

部编版小学语文六年级上册第四单元字词句达标试卷(含答案)

部编版六年级语文上册字词句基础题

第四单元

一、夯实基础,认真选择。

1. 下面对句子理解正确的一项是( )。

我端起塘瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

A.“我”看到老班长精心照顾三个病号,他自己却忍饥挨饿,内心极为沉重。

B.“我”几天没吃饭,没有力气。

C.过草地能吃口鱼很不容易,“我”舍不得喝下这少之又少的鱼汤。

2. 选择正确的选项写在下面的括号中。

“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是( )。

A.老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。

B.老汉个头高,像座山立在人们面前。

C.面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生的希望的靠山。

3. 下列词语的读音完全正确的一项是( )

A.沙哑(shā yă) 拥戴(rōng dài) 呻吟(shēn yín)

B.猛然(mĕng rán) 搀扶(cān fú) 丈夫(zhàng fu)

C.风暴(fēng bào) 抱怨(bào yuàn) 倾听(qīng tīng)

D.吞没(tūn méi) 轰鸣(hōng míng) 敲门(qiāo mén)

4. 下列选项中加点词意思相同的一项是( )。

A.清新..的海风 清新..的语句 B.脸色苍白.. 话语苍白..

C.山洪在咆哮.. 狂风在咆哮.. D.勉强..度日 勉强..答应

5. 下列加点的词语在句中感情色彩没有变化的一项是( )

A.水渐渐蹿上来,放肆..地舔着人们的腰。 B.我喜欢雨后的彩虹,溺爱..着它。

C.表弟用狡黠..的目光看着我,可爱极了。 D.戈壁荒漠逐渐蜕变..为天蓝水清地绿的宜居之城。

部编版六年级语文上册四单元试卷(附参考答案)

部编版六年级语文上册四单元试卷(附参考答案)

1 / 5 部编版六年级语文上册四单元试卷(附参考答案)

班级: 姓名: 满分:100分

考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

tái xiǎn gān zhe pù bù lǐ zhí qì zhuàng

xuān nào gāo liang fèng xì xiǎo xīn yì yì

二、比一比,再组词。(10分)

协(_____) 蓝(______) 涯(_____) 竭(_____) 慨(______)

胁(_____) 篮(______) 崖(_____) 渴(_____) 概(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

牵(____)挂(____) (_______)失色 (_______)不休

(_________)不 绝 得意(_______) 失(____)落(____)

(____)耳(___)聋 (____)心(___)血

带有人体器官名称或部位的四字词语:_____________________________

2.描写人物神态的四字词语:_______________________________________

3.形容人说话的四字词语:_________________________________________

2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……

①________你知道自己错了,________应该第一个伸过手去请他原谅。

②________我知道人永远跑不过时间,________可以比原来跑快一些。

③________他修补了羊圈,________他的羊再也没丢过。

部编版语文六年级上册第四单元练习试题(含答案)

部编版语文六年级上册第四单元练习试题(含答案)

部编版语文六年级上第四单元练习试题

一、选择题

1.下列句子中没运用两种修辞手法的是( )

A.景德镇的瓷器素以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。

B.它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似三颗太阳喷薄而出,美丽极了。

C.薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,亮如玻璃,轻若浮云。

2.对课文理解不正确的是( )

A.《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下,抱回邻居的两个孩子,并决心抚养他们,表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。

B.《尊敬普通人》这篇课文,告诉我们要做一个生活中的普通人,这样会赢得别人的尊敬。

C.《一夜的工作》通过写总理一夜的工作,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。

D.《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。

3.下列有关文学常识的表述错误的一项是( )

A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。

B.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来,他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。

C.意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》,是一部日记体小说,原名《心》,小说中的人物主要是学生、老师以及学生的父母等平凡的人。

D.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。

4.下列词组中搭配不当的一组词是( )。

A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

5.下列词语中书写有误的一项是( )。

A.党员 流淌 嘶哑 B.纠住 皱眉 唉声叹气

C.糟糕 倒霉 后脑勺 D.呻吟 废话 煎熬 自作自受

六年级上册语文第四单元夺冠金卷A(部编版 含答案)

六年级上册语文第四单元夺冠金卷A(部编版  含答案)

六年级上册语文第四单元夺冠金卷A

(时间:60分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、字词天地。(计18分)

1.下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。(计2分)

A.狞笑(níng) 搀扶(cān) 祭奠(jì) 跌跌幢幢

B.搁板(gē) 保佑(yòu) 寡妇(fù) 水花四贱

C.黧黑(lí) 魁梧(wǔ) 倒霉(méi) 亚口无言

D.蜷缩(quán) 咔嚓(chā) 挨揍(ái) 汹涌澎湃

2.读拼音,写词语。(计4分)

páo xiào fèi huà bào yuàn lín shī

zāo gāo yōu lù dǎo méi zhòu méi

3.补充下列词语。(计6分)

心( )肉( ) ( )手( )脚 寒风( )( )

严( )( )缝 不( )思( ) ( )志( )清

4.下面词语中的“望”与“探望”的“望”意思相同的一项是( )。(计2分)

A.希望 B.望闻问切 C.看望 D.望穿秋水

5.在括号里填上恰当的词语。(计2分)

温暖的( ) 清瘦的( ) 安静地( ) 放肆地( )

6.用“√”给下列句子选出合适的词语。(计2分)

(1)勤政廉洁得百姓(拥戴 爱戴),腐化堕落遭万民唾弃。

【语文要素核心素养卷】部编版六年级语文上册第四单元试卷(含答案)

【语文要素核心素养卷】部编版六年级语文上册第四单元试卷(含答案)

【语文要素核心素养卷】部编版六年级语文上册第四单元试卷(含答案)

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第四单元核心素养卷

(语文要素:读小说,关注情节、环境,感受人物形象。)

一、阅读课文片段,完成练习。(9分)

桥(节选)

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗 排到后面去!"老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。"他用力把小伙子推上木桥。

……

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1、文中短句多,自然段也极为简短,作者这样写的目的是( )。(多选)(2分)

A.形成急促、紧张的节奏。 B.使文章语句精练。 C.渲染紧张的气氛。

2、“冲上前”“揪出"凶得像只豹子”是对老汉的 和 描写,这一情节,我们能体会到老汉的 _________ 。(3分)

3、画“ "的句子都是 描写,这两句话突出了 __ ,衬托出老汉 _________ 的英雄形象。(2分)

4、小说最后才点明老支书和小伙子的父子关系,这样写的好处是( )。(多选)(2分)

A.突出浓浓的父子亲情。 B.达到震撼人心的艺术效果。

C.形成强烈的情感冲击。 D.突出老支书的崇高境界。 二、阅读天地。(10分)

《桥》(节选)

①木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

部编版六年级语文上册第三、四、五单元测试卷各1套(含答案)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第1页(共8页) 部编版六年级语文上册 第三单元测试卷 满分:100分 时间:90分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础训练营(43分) 1.读拼音,写字词。(10分) (1)对这道题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn( )。他眉头拧成了 ɡē dɑ( ),jǔ sànɡ( )地蹲在了ɡān zào( )的地面上。经爸爸点拨,他才huò rán kāi lǎnɡ( )。 (2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn( )地挥舞着mù ɡùn( )。小hé shɑnɡ( )没有武器fánɡ yù( ),急得直duò jiǎo( )。 2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。(4分) (1)气氛.(fèn) 盔.(kuī)甲 弄巧成拙.(zhuó) ( ) (2)琉.(liú)璃 豁.(huō)开 沧海一粟.(sù) ( ) (3)鳌.(áo)头 康 (xī)熙. 赫赫.(hǎo)有名 ( ) (4)一绺.(lǔ) 雍.(yōnɡ)正 叱咤.(chà)风云 ( ) 3.选字组词。(6分) (1)摸 漠 寞 冷( ) 抚( ) 寂( ) (2)裁 栽 载 ( )树 ( )衣 ( )重 (3)揭 竭 歇 ( )脚 ( )力 ( )开 (4)燥 躁 澡 干( ) 洗( ) 暴( )

部编版六年级语文上册第三单元测试卷 第2页(共8页) 4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(5分) 【纳】①收入,放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀,缝补。 (1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。( ) (2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。( ) (3)老师采纳.了小芳的建议。( ) (4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。( ) (5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。( ) 5.把词语补充完整,并选词填空。(10分) 大步( )星 ( )气冲冲 别出心( ) 技高一( ) 化为( )有 嫦娥( )月 ( )海一( ) 惟( )惟( ) ( )然有序 烟雾( )绕 ( )然不同 一无所( ) (1)人们( )地走进了电影院。 (2)他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。 (3)妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。 6.按要求写句子。(8分) (1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变) ____________________________________________________________________ (2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句) ____________________________________________________________________ (3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子) ____________________________________________________________________

新部编版六年级语文上册第三、四单元测试卷(附答案)

新部编版六年级语文上册第三、四单元测试卷(附答案)

部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷

时间:90分钟(第三单元)总分:100分

一、读拼音,写词语。(8分)

猜测句丧歌大批卷

周页深秘排射杆造

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)

恒星(héng xīng)揭开(jiē kāi)提供(gōng gòng)

斑点(bān diǎn)陨石(yǔn shí)矗立(chù lì)

三、根据积累,将下面的词语补充完整。(6分)

怒气冲冲出口伤人大喜过望流水不绝

暴跳如雷无精打采呆若木鸡轻松愉快

四、根据解释写出成语。(5分)

1.形容声势或气派使人敬畏。(气势磅礴)

2.指低声自语或含糊不清地说个不停。(喃喃自语)

3.形容双方比较,有一方稍强一些,技术高人一等。(半斤八两)

4.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。(得意忘形)

5.形容心中非常满意。(喜出望外)

五、修改病句。(4分)

1.XXX的先进事迹是值得我们研究的好榜样。→XXX的先进事迹是值得我们研究的榜样。

2.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。→我们把教室打扫得干干净净,整洁有序。 3.XXX的衣服穿得很稀少,我担心他受寒。→XXX穿得很单薄,我担心他受冻。

4.广场上挂满了五颜六色的红旗。→广场上飘扬着五彩缤纷的红旗。

六、按要求,改写句子。(10分)

1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

改为比喻句:秋风吹散了树上的黄叶,像是一场黄色的雨。

改为拟人句:秋风轻抚着树叶,树叶轻轻地摇曳着,仿佛在和秋风玩耍。

2.感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信。(仿写句子)

感激给你启迪的人,因为他让你变得更加自信。

3.妈妈对我说:“下午你们班要参加歌咏比赛,XXX没有蓝制服,我答应把你的借给她。”(改为转述句)

妈妈告诉我,XXX没有蓝色制服,她答应把我的借给她。

4.他垂下了头。(扩句)

他沮丧地垂下了头,眼神黯淡无光。

新部编版六年级语文上册第三、四单元检测试卷(带答案)

部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷(附答案)

时间:90分钟 (第三单元) 总分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

辐.射( ) 俨.然( ) 叱咤. ( ) 鳌.头( )

威风lĭn lĭn( ) xiàng( ) 皮 bān( )点 抵yū( )

二、找出下面词语中的错别字并改正。(4分)

别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同

严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详

三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)

A.破课桌,俨然一个叱咤风云....的古战场。(形容声势威力很大。)

B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味....。(很有兴趣地谈论。)

C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少....。.(数量很多。)

D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而井然有...序.。.(整 整齐齐,次序分明,条理清楚。)

四、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)

1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。 ( )

2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。 ( )

3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( )

4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。 ( )

六年级上册语文试题-2020-2021学年第三、四单元试卷 部编版 含答案

第 1 页 共 3 页 延平实小2020-2021学年六年级上期语文第三四单元试卷

班级 姓名 座号 (总分100分)总分:

第一部分 积累与运用(34分)

一、课外书屋。(2分)

1.《红岩》的作者是( A )

A 罗广斌 杨益言 B杨红樱 C 曹文轩 D 老舍

2.华为的妈妈被称为( A )

A 双枪老太婆 B 老战士 C 花大娘 D蓝胡子

3.叶挺被关进重庆“中美合作社”后,动笔在囚室的墙壁上写了( C )

A 国歌 B 正气歌 C 囚歌 D革命者歌

4.小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子。难友们都疼爱地叫他( D )

A小傻瓜 B小地瓜 C 小愣头青 D小萝卜头

二、单项选择。(22分)

1.下面字的读音完全正确的一组是( D )

A.咆哮(xiào) 惊慌(huāng) 呻吟(yíng) 势不可当(dāng)

B.废(fèi)话 吞没(mò) 搀(chān)扶 汹涌澎(pén)湃

C.轰(hōng)鸣 抱怨(nù) 糟(zāo)糕 别出心裁(chái)

D.黧(lí)黑 黎(lí)明 流淌(tăng) 忐(tăn)忑(tè)不安

2.下面的词语的书写有误的一组是( C )

A.疙瘩 颓然 沙哑 威风凛凛 B.沮丧 嫦娥 放肆 暴露无遗

C.拍摄 斑点 干躁 技高一畴 D.湛蓝 抵御 考察 迥然不同

3.“阡”的意思最可能与什么有关?( B )

A.耳朵 B. 土山 C. 数目 D.长度

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