六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一) 北师大版(2014秋)(含解析)
六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算（一）
一、单选题
1.（ ）
A. B. 1 C. 0 D.
2.一个数加上 的和，再减去 ，差再与 相乘的积是 .这个数是（ ）
A. 3 B. C. D. 1
3.伸光实验小学低年级有240人，中年级人数是低年级的 ，同时又是高年级的 ，这个学校高年级有（ ）
A. 250人 B. 200人 C. 205人 D. 502人
4.＝( )
A. B. C. D.
二、填空题
5. 一个数的7倍与它的 的和是66，则这个数是________．
6.计算．
=________
7.计算,能简算的要简算
=________
8.填空
________
三、判断题
9.1判断对错.
（1）
（2）
10.整数加法的运算定律，对于分数同样适用。 11.1＋ ＋1＝1。（ ）
四、解答题
12.与 除以2的和是多少?
13.赵师傅向下图所示的空容器（由上、下两个圆柱体组成)中匀速注油，正好注满。注油过程中，容器中油的高度与所用时间的关系如图所示。
（1）把下面的大圆柱体注满需________分钟。
（2）上面小圆柱体高________厘米。
（3）如果下面的大圆柱体底面积是48平方厘米，则大圆柱体积是多少立方厘米?上面小圆柱的底面积是多少平方厘米?（写出计算过程）
五、综合题
14.用递等式计算，能简算的要简算。
（1）
（2）12÷
（3）×15
（4）
六、应用题
15.果园里有桃树36棵，桃树棵数是杏树的 ，苹果树棵数是杏树的 ，苹果树有多少棵？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】×÷
=××
=1
故答案为：B.
【分析】观察算式可知，分数乘除法混合运算，先把除法变乘法，然后按从左往右的顺序计算，能约分的先约分再计算，据此解答.
2.【答案】D
【解析】【解答】
=1+0
=1
故答案为：D
【分析】采用倒算的方法，用除以，然后加上再减去即可求出这个数.
3.【答案】 A
【解析】【解答】中年级人数：240×=200人 高年级人数：200÷=250人。
故答案为：A
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法。知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：
=
=
=
故答案为：D 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的加法.
二、填空题
5.【答案】9
【解析】【解答】解：设这个数是x．
7x+
x=66
x=66
x× =66×
x=9
答：这个数是9．
故答案为：9．
【分析】设这个数是x，那么它的7倍就是7x，它的，就是 x，根据7x与 x的和是66，列出方程求解
6.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=
=
故答案为：
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算中括号外面的除法.
7.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=
= 故答案为：
【分析】先把除法转化成乘法，然后运用乘法分配律简便计算即可.
8.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的乘法.
三、判断题
9.【答案】（1）1
（2）0
【解析】【解答】(1) ，计算正确；
(2)
计算错误.
故答案为：正确；错误
【分析】观察数字和运算符号特点，两个题都要先计算乘法，再计算减法，由此根据分数乘法和减法的计算方法计算即可.
10.【答案】正确
【解析】【解答】整数加法的运算定律，对于分数同样适用，此说法正确。【分析】此题考查的目的是使学生明确：整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用，注意基础知识的积累。
11.【答案】错误
【解析】【解答】1＋ ＋1
＝1＋1＋1
＝3
所以原题计算错误。 【分析】按照先算除法，再算加法的运算顺序算出结果。四则混合运算的关键是搞清运算顺序，按照运算顺序正确计算。
四、解答题
12.【答案】解： + ÷2
= + ×
= +
= +
=
【解析】【分析】最后问的是和，所以先算除法，最后算加法。
13.【答案】 （1）
（2）30
（3）解：48×20=960（立方厘米）
960÷ =720（立方厘米/分）
720× ÷30=16（平方厘米）
答：大圆柱体积是720立方厘米，上面小圆柱的底面积是16平方厘米。
【解析】【分析】（1） 观察折线统计图可知，把下面的大圆柱体注满需分钟；
（2）根据折线统计图中油的高度可知，小圆柱的高是：50-20=30厘米；
（3）根据圆柱的体积公式：底面积×高=圆柱的体积，据此求出下面大圆柱的体积；
根据题意，用大圆柱的体积÷注满需要的时间=每分钟注油的体积，匀速注油，说明每分钟注油速度是不变的，然后用每分钟注油的体积×注满小圆柱的时间=小圆柱的体积，最后用小圆柱的体积÷小圆柱的高=小圆柱的底面积，据此列式解答.
五、综合题
14.【答案】 （1）解：
= ×
= （2）解：12÷
=12÷
=12×10
=120
（3）解： ×15
= ×15
= ×15
=19
（4）解：
=
=
=
【解析】【分析】（1）按从左至右的顺序进行计算；（2）先计算括号里面的，然后再计算除法；（3）按乘法分配率进行计算；（4）按乘法分配率进行计算。
六、应用题
15.【答案】 36÷ × ＝54（棵）
答：苹果树有54棵。
【解析】【分析】杏树的棵树=桃树的棵树÷桃树棵树占杏树棵树的份数，苹果树的棵树=杏树棵树×苹果树的棵树占杏树棵树的份数，代入对应的数字即可得出答案。
五年级上册数学一课一练-41小数混合运算 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级上册数学一课一练-4.1小数混合运算
一、单选题
1.2.2＋7.8－1.4＝（ ）
A. 5.5 B. 8.6 C. 0.3 D. 3
2.4÷0.5＋2.2＝（ ）
A. 10.2 B. 5.4 C. 1.74 D. 0
3.3.6与2.4的和除0.6，商是多少？列式正确的是（ ）
A. 3.6+2.4÷0.6 B. （3.6+2.4）÷0.6 C. 0.6÷（3.6+2.4）
4.（4－0.7）×（3.23＋0.07）＝（ ）
A. 10.2 B. 54 C. 10.89 D. 9.4
5.20.53－40.5÷7.5×3.5＝（ ）
A. 14.3 B. 16.78 C. 24.2 D. 1.63
一年级上册数学一课一练跳绳_北师大版(2024秋)(含解析)
第 1 页 《跳绳》同步练习
一、推断题
1.9可以分成4和5。 （ ）
2.小红有4朵花，再买4朵就有9朵了。 （ ）
3.《米老鼠和唐老鸭》一共有8集，看完3集还有5集没看。 （ ）
4.8可以分成4和4。 （ ）
5.警察和小偷一共有9人，其中警察有6人，小偷就有2人。 （ ）
6.小明每天要读8页书，他已经读了3页，还剩4页。 （ ）
7.一个本子1元钱，一支钢笔3元钱，加起来一共5元钱。 （ ）
8.小明背了5首诗，小刚背了10首诗，小明比小刚少背3首诗。 （ ）
9.5可以分成4和2。 （ ）
10.一只乌龟8元，一条鱼3元，乌龟比鱼贵5元。 （ ）
二、填空题
1.体育课上每组有3人玩球，5人跳绳，每组有________人。
2.由图知，8－________＝________。
3.小明今年9岁，小芳4岁，小明比小芳大________岁。
4.▲▲▲▲ △△ ________＋2＝________
5.由下图，可列式为________和________。
6.树上原来有4只小鸟，飞来2只，现在有________只；又飞来2只后，一共有________只。
7.●●●●● ○○○○ ________－________＝________ ， ________＋________＝________
8.8个人组成一个小队进行跳绳竞赛，就现在已经有2名队员，还须要找________名。 第 2 页 9.由下图，可列________－________＝________、________＋________＝________
三、应用题
1.依据被减数与减数完成下列表格
2.8个松果分给2只松鼠，画出4种方案。
三年级上册数学一课一练1.混合运算北师大版(2014秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练-1.混合运算
一、单选题
1.计算56+33÷（28-17）时，正确的运算顺序是（ ）。
A. 减→ 除→加 B. 减→加→除 C. 加→除→减
2.（9＋9）÷2＝（ ） A. 9 B. 18 C. 11 D. 36
3.用简便方法计算64×102利用的是（ ）
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 无法判断
4.300×(315÷9)= （ ）
A. 10500 B. 7120 C. 9800 D. 8120
二、判断题
5.在没有括号的算式里，若只有加减法或只有乘除法，则应从左往右计算。
6.判断对错
小立有3套动物邮票，每套5张，送给同学7张，还剩8张．
7.49－49×2÷7
＝0×2÷7
＝0
三、填空题
8.运动会的部分比赛项目和报名人数如下表．
（1）跳高比赛中，每人需要跳3次，每次大约需要3分．所有参赛同学完成比赛(不分组)一共需要________分？
（2）径赛项目每4人分为一个小组．参加50m和100m两个项目的运动员一共要分成________个小组？ 9.填数 ________
最新六年级数学上册 第二单元 分数乘法 3分数乘加、乘减混合运算及简算一课一练 新人教版
重点中学试卷 可修改 欢迎下载
1 3、分数乘加、乘减混合运算及简算
年 班 姓名
一、想一想，填一填。
1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。
2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法( )。
3. 计算5－3×97时，应先算( )法，再算( )法。
4. 175×81×17 ＝ ( )×( )×81。
5. (117＋54)×55＝ ( )×( )＋( )×( )。
二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。
1. 9－6×31＝3×31＝1 ( )
2. 83＋85×43＝1×43＝43 ( )
3. 10×98－98＝10×0 ＝ 0 ( )
4. 52×74×35＝(52×35)×(74×35)＝14×20＝280 ( )
三、找朋友。
61×87 87×32×8 57×94－52×94
(57－52)×94 87×61 87×8×32
四、跷跷板。
1615×0 1615 65×97 97×65
65×97×76 95 191×20 191×19＋191
61×87＋125×61 61 (41×51)×94 (41＋51)×94
五、比一比，谁的方法最简便。
91×16×87 21×125＋21×127
六年级上册数学一课一练总量可用单位“1”表示的分数除法问题_人教新课标
六年级上册数学一课一练总量可用单位“1”表示的分数除法问题_人教新课标()(含解析)
那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 总量可用单位“1”表示的分数除法问题
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。 1．填一填。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。事实上“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，专门是汉代以后，关于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 有一批零件需要加工，李师傅需要8天加工完，张师傅需要6天加工完。假如两人合作，多少天能加工完？
我们能够假设这批零件的总量为单位“1”。[来源:][来源:ZXXK] 李师傅每天能够加工这批零件的()()，张师傅每天能够加工这批零件的()()。 两人合作，每天能够加工这批零件的()()，两人合作，需要( )天。
2．请把问题和对应的算式用线连起来。
六年级上册数学一课一练-1.2圆的认识(二) 北师大版 (含解析)
六年级上册数学一课一练-1.2圆的认识（二）
一、单选题
1.下图中，圆的半径是( )cm。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 1.5
2.大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
3.在下面物体中，表面是圆形的物体是（ ）
A. 硬币 B. 数学课本 C. 方木条
4.一个圆上有一点A．如果一个人由A出发，沿圆周行走，最后回到A，那么（ ）
A. 只有一种走法． B. 有两种走法． C. 有多种走法． D. 有三种走法．
二、判断题
5.判断．
圆的周长总是半径的π倍．
6.判断．
圆周率π=3.14．
7.直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆。
8.直径是半径的2倍。
三、填空题
9.填空．
画圆时，________决定圆的位置，________决定圆的大小．
10.圆周率=________÷________；最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家________。
三年级上册数学一课一练1.混合运算 北师大版(秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练.混合运算
一、单选题
－÷（ ）
. . . .
－[÷（＋）]（ ）
. . . .
－(－) （ ）
. . . .
.（－）×÷（ ）
. . . .
－÷×（ ）
. . . .
二、判断题
乘以任何数都等于，但不能做除数。( )
－×(－)××
－÷×
÷×
×
乘与的和，积是多少？正确列式是：×＋．
二年级上册数学一课一练-3.2儿童乐园 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级上册数学一课一练-3.2儿童乐园
一、单选题
1.3×2改写成加法算式是（ ）。
A. 3+2 B. 2+3 C. 2+2+2
2.计算“一个乘数是9，另一个乘数是2，积是多少？”要用( )
A. 加法 B. 减法 C. 乘法
3.28个人去旅游，有6辆小轿车，每辆小轿车可以坐4个人，请问剩下（ ）个人无法坐小轿车？
A. 4 B. 14 C. 8 D. 2
4.6×8不能表示（ ）。
A. 6的8倍 B. 8个6相加 C. 8和6相加
二、判断题
5.4+4+4+4改写成乘法算式是4×4。（ ）
6.加法算式都可以改写成乘法算式（ ）
7.两个乘数都是6，积是12。（ ）
三、填空题
8.把800×6改写成加法算式是________。
9.先填空，再写出加法算式和乘法算式
________
加法算式：________（个）
乘法算式：________（个） 10.要使“331×□”的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可填________。
沪教版数学六年级(上)一课一练及单元测试卷和参考答案
沪教版数学六年级(上)一课一练及单元测试卷和参考答案
1 沪教版数学六年级上一课一练及单元测试卷和参考答案
目 录
第一章 数的整除
1.1 整数和整除的意义（1） 3
1.2 因数和倍数 5
1.3 能被2、5整除的数 7
1.4 素数、合数与分解素因数 9
1.5公因数和最大公因数（1） 12
1.6公倍数和最小公倍数 15
六年级第一学期数学 第一章 数的整除 单元测试一 19
第二章 分数
2.1分数与除法（1） 23
2.2分数的基本性质（1） 27
2.3 分数的大小比较（1） 31
2.4 分数的加减法（1） 35
2.5 分数的乘法（1） 39
2.6 分数的除法（1） 43
2.7 小数与分数的互化（1） 47
2.8 分数、小数的四则混合运算（1） 51
五年级下册数学一课一练-4.2分数加减混合运算 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.2分数加减混合运算
一、单选题
1.为公村种了2公顷大白菜，已经收了 公顷．还剩（ ）公顷没有收
A. B. C. 1 D. 1
2.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的 ，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（ ）
A. B. C. D.
3.一本书看了它的33%，还剩它的（ ）
A. 67% B. 77% C. 87%
4.＝（ ）
A. 1 B. C. D.
5.一杯纯牛奶，小兰先喝了 ，加满水后又喝了 杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（ ）多。
A. 牛奶 B. 水 C. 一样多 D. 无法判断