爱国主义教育实施纲要

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新时代爱国主义教育实施纲要解读

新时代爱国主义教育实施纲要解读

第三部分
新时代爱国主义教育要面向 全体人民、聚焦青少年
三、新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年
新时代
爱国主义教育
三、新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年
新时代
爱国主义教育
第四部分
丰富新时代爱国主义教育的 实践载体
四、丰富新时代爱国主义教育的实践载体
建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地。 注重运用仪式礼仪。 组织重大纪念活动。
新时代爱国主义教育实施纲要 解读
2019年12月
2020/11/21
目 录
Contents
总体要求 基本内容
新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年
丰富新时代爱国主义教育的实践载体 营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围 加强对新时代爱国主义教育的组织领导
第一部分
总体要求
一、总体要求
1、坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题 2、坚持爱党爱国爱社会主义相统一 3、坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点 4、坚持以立为本、重在建设 5、坚持立足中国又面向世界
第六部分
加强对新时代爱国主义教育的 组织领导
六、加强对新时代爱国主义教育的组织领导
一 各级党委和政府要承担起主体责任。
中国
共产党领导

调动广大人民群众的积极性主动性。

求真务实注重实效。
结束语
各地区各部门要根据本纲 要制定贯彻落实的具体措 施,确保爱国主义教育各 项任务要求落到实处。
解读
发挥传统和现代节日的涵育功能。 依托自然人文景观和重大工程开展教育。
第五部分
营造新时代爱国主义教育的 浓厚氛围
五、营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围

新时代爱国主义教育实施纲要内容

新时代爱国主义教育实施纲要内容

新时代爱国主义教育实施纲要内容一、引言新时代爱国主义教育实施纲要是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,为培养有社会责任感、家国情怀和民族自豪感的时代新人而制定的。

本纲要旨在通过全面、系统地开展爱国主义教育,培养青少年的爱国情感,以推动中国特色社会主义事业的发展。

二、培养爱国主义情感的目标1. 培养全民族的爱国主义情感,提高国家认同感和荣誉感。

2. 培养青少年的家国情怀和责任意识,增强社会责任感。

3. 培养青少年的民族自豪感,弘扬中华优秀传统文化。

三、爱国主义教育的基本原则1. 坚持中国特色社会主义教育方向,立足中国历史文化传统。

2. 结合时代特点,注重培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

3. 以社会主义核心价值观为指导,将爱国主义融入各个学科和活动中。

4. 综合运用多种教育手段,提高教育效果。

四、爱国主义教育的内容1. 历史教育:通过学习中国优秀历史文化传统,了解中华民族的伟大历史和文化传统。

2. 国情教育:深入了解中国的政治、经济、文化和社会状况,培养对国家的热爱和认同。

3. 传统文化教育:传承和弘扬中华优秀传统文化,培养对中华文化的自豪感和自信心。

4. 法制教育:普及法律知识,培养法治观念和法律意识,增强国家法制意识。

5. 社会实践教育:组织学生参与社会实践活动,深入了解社会问题,培养社会责任感和公民意识。

6. 爱国主义教育活动:举办爱国主义教育主题班会、演讲比赛等活动,增强学生的爱国情感。

五、爱国主义教育的实施方法1. 教育主体:学校是主要的教育阵地,要加强对爱国主义教育的组织领导。

2. 教育内容:将爱国主义教育融入各个学科和活动中,形成全方位、多层次的教育体系。

3. 教育手段:充分运用现代教育技术手段,如多媒体教学、网络教育等,提高教育的针对性和趣味性。

4. 教育环境:营造浓厚的爱国主义教育氛围,如校园宣传、主题展览等,激发学生的爱国热情。

5. 教育评估:建立科学的评估体系,对爱国主义教育的实施效果进行评估和改进。

爱国主义教育实施纲要

爱国主义教育实施纲要

爱国主义教育实施纲要爱国主义教育实施纲要随着中国的快速崛起,爱国主义教育成为了我们国家最为重要的教育任务之一。

爱国主义教育的目的是培养全体公民对祖国的热爱、忠诚和责任感,弘扬民族精神,推动国家繁荣发展。

为了深入贯彻落实党的教育方针,制定爱国主义教育实施纲要,以确保全社会积极发展的爱国主义教育。

一、教育目标1. 培养公民对祖国的热爱:通过学习历史、文化和优秀传统,让每个公民深入了解祖国的伟大,热爱祖国。

2. 培养公民对国家的忠诚:通过政治教育,强调国家的利益高于个人利益,培养公民对国家的忠诚和责任感。

3. 培养公民的社会责任感:通过社会实践和志愿服务活动,培养公民的社会责任感,积极参与国家建设和社会发展。

二、教育内容1. 历史教育:通过学习历史,弘扬中华民族的优秀传统和文化,培养爱国精神。

2. 地理教育:加强对祖国的地理认知,培养对祖国土地的热爱。

3. 政治教育:加强公民政治意识、法治意识和社会责任感的教育,培养公民对国家的忠诚。

4. 文化教育:传承文化遗产,弘扬中华优秀传统文化,树立文化自信,培养文化认同感。

5. 社会实践:组织学生参观寻访、实地考察等活动,让学生亲身感受祖国的伟大和发展成就。

6. 志愿服务:引导学生积极参与志愿服务活动,培养公民的社会责任感和奉献精神。

三、教育途径1. 学校教育:学校是最主要的教育阵地,要在课程设置中加强爱国主义教育内容的渗透,通过政治教育和社会实践等形式,培养学生的爱国情怀。

2. 家庭教育:家庭是孩子成长的起点,家长要起到榜样的作用,激发孩子对祖国的热爱和忠诚。

3. 社会教育:社会是人生的另一个重要教育场所,社会组织、社会团体等要积极开展各种形式的爱国主义教育活动,引导公民培养爱国情感。

四、评估机制1. 设立爱国主义教育评估指标体系,全面评估教育成果。

2. 加强督导,定期组织检查,确保爱国主义教育任务的落实。

3. 倡导爱国主义教育的互联网平台、媒体、社交媒体等,要进行自律,防止传播误导信息。

爱国主义教育实施纲要

爱国主义教育实施纲要

爱国主义教育实施纲要》(全文)中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

现在,我国人民在建设中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。

各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。

(一)爱国主义教育的基本原则1.爱国主义教育必须以邓小平同志建设中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。

这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2.开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3.爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。

要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。

把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工作,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4.爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。

爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,“也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。

新时代爱国主义教育实施纲要的基本内容

新时代爱国主义教育实施纲要的基本内容

新时代爱国主义教育实施纲要的基本内容
新时代爱国主义教育实施纲要的基本内容主要包括以下几个方面:
1.坚持中国特色社会主义爱国主义教育的指导地位:强调中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,爱国主义是中国特色社会主义的核心价值观。

2.弘扬中华民族优秀传统文化:通过系统宣传中华民族的优秀传统文化和中华民族的历史,使青少年深入了解中国历史和文化,增强爱国情感。

3.培养民族自豪感和民族自信心:通过教育,引导青少年树立正确的民族观念,增强对中国的自豪感和自信心,培养良好的民族情感。

4.加强爱国主义教育内容的系统性和连续性:将爱国主义教育贯穿于各个学科和各个年龄段的教育中,形成课堂教育、校园文化、社会实践等多元化的教育形式。

5.提高爱国主义教育的实效性:通过实践教育,使青少年深入体验国家建设、发展和改革的成果,增强对祖国的认同感和归属感,促进他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

6.加强爱国主义教育队伍建设:加强对爱国主义教育师资的培养和引进,提高爱国主义教育师资的专业化水平,确保教育质量和效果。

总之,新时代爱国主义教育实施纲要的基本内容是全面加强对青少年的爱国主义教育,通过宣传传统文化、培养自豪感和自信心、实践教育等多种方式,引导青少年树立正确的民族观念和价值观,增强爱国情感,为实现中华民族伟大复兴做出积极贡献。

解读《新时代爱国主义教育实施纲要》

解读《新时代爱国主义教育实施纲要》

文艺创作和评论评奖
• 要具有鲜明爱国主义导向,倡导讲 品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸 俗、媚俗,坚决反对亵渎祖先、亵渎经 典、亵渎英雄,始终保持社会主义文艺 的爱国底色。
营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围
唱响互联网爱国主义主旋律
加强爱国主义网络内容建设,广泛开展网上主题教育活动,制作推介体现爱国主 义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等,让爱国 主义充盈网络空间。 实施爱国主义数字建设工程,推动爱国主义教育基地、红色旅游与网络传播有机 结合。 创新传播载体手段,积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传 播平台,运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品,生动活泼开展网 上爱国主义教育。充分发挥“学习强国”学习平台在爱国主义宣传教育中的作用。
目 录
总体要求基本内容 丰富新时代爱国主义教育的实践载体 营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围
加强对新时代爱国主义教育的组织领导
第一部分
总体要求基本内容
总体要求基本内容
引导人们深刻认识历史和人民选择中 国共产党、选择马克思主义、选择社
1 会主义道路、选择改革开放的历史必
然性,深刻认识我们国家和民族从哪 里来、到哪里去,坚决反对历史虚无 主义。
爱国主义教育的时待特性
加强宣传教育,引导人们正确把握中国与世界的发展大势,正确认识中国与世界的关系, 既不妄自尊大也不妄自菲薄,做到自尊自信、理性平和。
营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围
法制保障
把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度, 体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业 规范、团体章程等的制定完善中,发挥指引、 约束和规范作用。
加强对新时代爱国主义教育的组织领导

爱国主义教育实施纲要2篇

爱国主义教育实施纲要2篇

爱国主义教育实施纲要爱国主义教育实施纲要第一篇爱国主义教育是培养公民爱国情感、增强国家认同感和社会责任感的重要任务。

它是国家教育体系中的基础教育内容之一,对于培养爱国主义精神、促进国家和社会发展具有重要作用。

一、教育目标1. 培养学生热爱家乡和国家的意识,增强他们的国家认同感。

引导学生了解国家的历史、地理、文化等方面知识,培养他们对国家的热爱和自豪感。

2. 培养学生的社会责任感。

通过学习国家的法律法规、道德规范等,让学生明白自己作为公民的责任与义务,培养他们为社会发展做出贡献的意识。

3. 培养学生的团队合作精神和集体观念。

通过组织学生参加集体活动、团队项目等,培养他们的集体荣誉感和集体责任感,增强团队意识和合作精神。

二、教育内容1. 爱国主义教育的基本理论。

教育引导学生了解爱国主义的定义、内涵和价值,深入探讨爱国主义的重要意义和作用,培养学生对爱国主义理论的认同和理解。

2. 国家历史与文化教育。

学生应了解国家的历史发展过程、突出历史事件和英雄人物,传承和弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感和文化认同感。

3. 城乡差距教育。

学生要了解城乡差距的形成原因、影响和解决办法,增强对农村地区的关注和支持,培养关爱他人的情感和社会责任感。

4. 环保教育。

培养学生的环保意识,教育他们关注环境保护的重要性,引导他们采取积极行动,保护并改善生态环境。

三、教育方法1. 多样化的教学形式。

教师可采用讲座、课堂讨论、小组合作等形式,使学生主动参与,思考和表达自己的观点。

2. 实地考察和实践活动。

引导学生亲身感受国家的历史文化遗迹、自然风光和公益活动,使他们对国家和社会有更深刻的了解和体验。

3. 信息化教育手段的运用。

利用多媒体、网络等现代化教育技术手段,创新教学方式,提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教育评价1. 综合评价体系。

根据学生在课堂表现、作业完成、实践活动参与等方面的情况,综合评价学生的爱国主义教育效果。

2. 师生互动评价。

中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》

中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》

中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会,国务院•【公布日期】2019.11.12•【文号】•【施行日期】2019.11.12•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宣传思想文化工作正文中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》(2019年11月12日)爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,90多年来,中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。

当前,中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。

新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

一、总体要求1.指导思想。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,始终高扬爱国主义旗帜,着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。

2.坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题。

伟大事业需要伟大精神,伟大精神铸就伟大梦想。

要把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求,着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带,厚植家国情怀,培育精神家园,引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。

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中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义市场经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。

各级党委和人民政府,各有关部门和人民团体,必须高度重视这项工作,并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。

一、爱国主义教育的基本原则1.爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。

这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2.开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3.爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。

要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。

把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4.爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。

爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。

只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为促进世界和平和人类进步作出贡献。

5.爱国主义教育必须突出时代特征。

爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的的具体内涵。

在当代中国,爱国主义与社会主义本质上一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。

邓小平同志指出中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。

爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

二、爱国主义教育的主要内容6.爱国主义教育的素材非常广泛。

从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。

要善于运用国情资料,并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源,不断丰富爱国主义教育的内容。

7.要进行中华民族悠久历史的教育。

我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。

要通过中国历史特别是近代史、现代史的教育,使人们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程,了解我国各族人民对人类文明的卓越贡献,了解我国历史上的重大事件和著名人物,了解中国人民反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩。

8.要进行中华民族优秀传统文化教育。

中华民族在创造灿烂中华文明的过程中,形成了具有强大生命力的传统文化,其内容博大精深,不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就,而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德;不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家、军事家,而且留下了丰富的文物史迹、经典著作,这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。

要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

9.要进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。

党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。

要特别注意运用党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育,使人民群众进一步坚定社会主义信念,坚持党的基本路线不动摇。

10.要进行中国国情的教育。

国情教育要放在整个世界环境的大背景下进行。

要帮助人们系统地了解我国经济、政治、军事、外交以及社会、文化、人口、资源等方面的历史与现状,了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景,并从中国和世界其他不同类型国家的对比中,看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素,增强使命感和社会责任感,更好地发扬艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神。

国情教育要同省情、市情、县情的教育结合进行。

11.要进行社会主义民主和法制教育。

我国的宪法和法律是广大人民意志和利益的体现,要通过广泛深入的民主和法制教育,帮助人们了解我国的政治制度、经济制度和其他各项制度。

增强国家观念和人主翁责任感,养成遵纪守法的习惯,在正确行使宪法和法律规定的公民权利的同时,忠实履行宪法和法律规定的公民义务,坚决维护国家利益。

12.要进行国防教育和国家安全教育。

要根据新时期的特点,重视现代国防教育,增强全民的国防意识和国家安全意识,加强军政、军民团结,提高全民抵御外敌外侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的自觉性。

教育全体人民同一切出卖祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行,进行坚决的斗争。

13.要进行民族团结教育。

中华民族是一个多民族的大家庭,不论是在内地还是在边疆,不论是在汉族地区还是在少数民族地区,都要加强马克思主义的民族观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育,大力宣传各族人民为维护民族团结和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。

在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想,自觉维护民族团结和祖国统一。

14.要进行和平统一、一国两制方针的教育。

要全面、正确的宣传党和政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策,使人们了解祖国统一工作的进展情况和重点。

要注意宣传港澳台同胞为祖国统一所做的贡献,宣传国外侨胞和海外归来人员爱国、爱乡的事迹。

三、爱国主义教育的重点是青少年15.爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年。

学校、部队、乡村、街道、机关和企事业单位,尤其共青团、少先队等组织,都要把培养广大青少年的爱国主义感情,提高他们的爱国主义觉悟,引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为思想政治教育的重要内容。

在当前和今后一个时期,要抓好党的基本路线教育,中国近代史、现代史和基本国情的教育,中华民族传统美德和优秀传统文化教育。

16.学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。

各省、自治区、直辖市教育部门要按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》和《中学思想政治、中小学语文、历史、地理学科教育纲要》的要求,制定各学科包括自然学科在内爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解、贯穿到各相关学科的课堂教学中去。

各类大专院校都要积极创造条件,开设中国历史、文学、艺术、科技等内容的传统文化选修课,开设以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。

大、中、小学校都要积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。

中学高年级和大专院校,要组织学生参加适当的生产劳动、社会实践和军事训练等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。

广大教师在爱国主义教育中要身体力行,为青少年做出榜样。

17.机关、企事业、乡村等基层单位直接负有培养社会主义四有新人的责任,要特别重视和加强对青年干部、职工、农民的爱国主义教育,把这项工作列为创建文明单位、文明村镇活动的重要内容。

要教育广大青年牢固树立国家主人翁的责任感,把个人利益与国家的前途、命运联系起来,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,爱祖国、爱家乡、爱集体、爱岗位,立足本职,为国家多做贡献。

18.城镇的街道居民委员会,农村的村民委员会,各级工会、共青团、妇联等人民团体,要重视发挥家庭在青少年教育中的特殊作用,把热爱祖国作为开展五好家庭、文明家庭活动和文明市村民教育的重要内容。

19.要针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。

各地区和各有关部门要认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》教基[1993]17号,并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。

企事业单位、乡村、部队也要利用优秀影视片,对青年职工、农民、战士进行爱国主义教育。

四、搞好爱国主义教育基地的建设20.各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位是进行爱国主义教育的重要场所。

各级党委宣传部门要遵照当地党委和人民政府提出的要求,会同教育行政部门、共青团组织和文化、文物、民政、园林等部门确定一批教育基地。

城乡基层单位和共青团组织,要积极利用基地开展教育活动。

学校应将这类教育活动列入德育工作计划。

21.各级民政、文化、文物部门和各类专业博物馆、纪念馆,要继续贯彻落实1991年中央宣传部等部门联合下发的《关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知》,组织接待好青少年参观、瞻仰活动,提供必要的支持和帮助。

确定为收费参观的教育基地,对学校组织在校师生参观要免收费用。

各个展出单位都应建立和培养一支有较高素质的讲解队伍。

22.被确定为教育基地的重大建设工程、城乡先进单位,要把对青少年进行爱国主义教育作为本单位应尽的光荣义务,主动、热情地配合有关单位,组织接待好青少年参观学习活动。

23.各地的自然风光、文物古迹、名胜景点能够激起人们对祖国壮丽河山和悠久历史文化的热爱之情,要注意发挥这方面优势,寓爱国主义教育于游览观光之中。

各旅游景点、自然保护区的导游讲解、文字说明、宣传材料都应包含爱国主义教育内容。

各级旅游部门要特别注意树立导游人员的爱国主义宣传意识,加强这方面的教育和培训,充分发挥导游人员和旅游景点在爱国主义教育中的作用。

24.在建设万里边境文化长廊中,要注意把文化工程建设和思想道德建设、爱国主义教育紧密联系起来,弘扬中华民族优秀文化传统,使之成为爱国主义教育的重要阵地。

25.运用爱国主义教育基地开展活动,要精心设计,周密组织。

各级教育行政部门、共青团组织要和教育基地建立工作联系制度,共同研究制定活动计划。

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