雏鹰之星事迹材料
十佳少先队员事迹材料：雏鹰展翅高飞 薛俊杰
雏鹰展翅高飞——“白泽湖乡中心学校十佳少年”候选人薛俊杰事迹材料薛俊杰，是从“鱼米之乡”白泽湖飞出的一只雏鹰。
他在湖畔出生，翻腾的浪花锻炼了这只海上“蓝精灵”，赋予他智慧、灵性和活力。
一、热爱集体，充满爱心在教师眼中，薛俊杰是个好学生；在同学眼中，是个好伙伴；在家人眼中，是个好孩子。
在他的带动下，同学之间形成了相互帮助，共同进步的良好风气。
他富有爱心、积极向灾区捐款，每次，总是慷慨解囊，把自己的零花钱捐给需要帮助的人。
平时，若遇同学的学习用具缺了，他总是帮助解决；下雨天，见同路的同学没带伞，他就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
在家里，他经常给父母带来欣慰。
妈妈下班回来了，他立即拿拖鞋给妈妈穿，倒热水给妈妈喝……二、聪明好学，酷爱读书薛俊杰勤于思考，学习知识注意消化吸收，找方法。
课前，他认真做好预习，找出难以理解的问题；上课带着问题听讲，积极思考，踊跃发言；课后，能按时按量完成作业，及时复习。
他时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
他不满足于对课本知识的学习，还利用课余时间，阅读课外书籍。
他拿书籍当枕头，每天睡觉前，不看书就睡不着觉。
书籍已成了他最亲密无间的朋友。
“功夫不负有心人”，几年来，他的学习成绩一直名列前茅。
别人称赞时，他说：“我会铭记每一位老师为我付出的心血和教诲，做一个无愧于学校的好学生。
”三、爱好广泛，全面发展薛俊杰兴趣广泛，多才多艺，尤其喜爱音乐、体育、电脑、旅游。
常和爸爸探讨一些科学问题，宇宙、火箭、恐龙、环境保护……平时很喜欢运动，打乒乓球、羽毛球，跳皮筋儿，他都行。
“梅花香自苦寒来”。
多年来，艺术陶冶了他的情操，也开阔了眼界。
在班级里，他是个优秀的主持人，弹电子琴、吹竖笛，令同学们羡慕不已。
他策划的班级“作文大全”，令老师也刮目相看；教同学们学电脑打字、绘画、保存文件，深受同学们的喜爱。
周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢！他的才艺，是用汗水去洗灌，用心去体验得来的。
2009年12月在乡“快乐阅读健康成长”活动中荣获“读书之星”称号；2008年11月，在校举办的“爱国主义读书”比赛中，获二等奖。
雏鹰奖章_精品文档
雏鹰奖章引言：每个人在成长的过程中，都希望能够获得一种成就感。
对于年轻的一代来说，这种成就感可以通过各种途径来实现，比如在学业上取得好成绩，或者在体育比赛中获得冠军。
然而，在社会上，有一种特殊的成就感，叫做“雏鹰奖章”。
这个奖章代表了年轻人在志愿服务方面的杰出表现。
本文将介绍雏鹰奖章的由来、意义以及如何获得该奖章。
一、雏鹰奖章的由来雏鹰奖章源于中国的少先队活动。
少先队是中国共产主义青年团的青少年组织，旨在培养孩子们的社会观念、纪律意识和团队协作精神。
为了鼓励年轻人积极参与志愿服务活动，少先队于2010年推出了雏鹰奖章。
该奖章的名称灵感来自于鸟类，特别是鹰。
鹰是一种非常优秀的猎鸟，象征着勇敢、智慧和力量。
因此，雏鹰奖章也寄托着对年轻人的期望，希望他们能够像鹰一样，在志愿服务中展现出勇敢、智慧和力量的品质。
二、雏鹰奖章的意义雏鹰奖章在年轻人中享有很高的声誉和影响力。
获得该奖章的人不仅能够得到社会的认可，还有机会享受到一系列的特权和福利。
首先，获得雏鹰奖章可以为年轻人的志愿服务经历增加亮点。
在繁忙的学业和社交活动中，很少有人愿意投入大量的时间和精力来参与志愿服务。
因此，能够获得雏鹰奖章的人往往能够证明自己对社会关注的热情和付出的努力。
其次，雏鹰奖章可以提升年轻人的竞争力。
在当前的社会竞争中，拥有志愿服务经验的人往往更受欢迎和重视。
雏鹰奖章的获得者不仅证明了自己的能力和责任心，还表明他们是具备团队合作和领导能力的人才。
最后，雏鹰奖章还有助于年轻人建立人际关系。
在获得这个奖章的过程中，年轻人将有机会结识到来自不同背景和领域的人。
这些人不仅可以给予他们帮助和指导，还可以成为未来人生道路上的重要资源。
三、如何获得雏鹰奖章获得雏鹰奖章需要满足一定的条件，包括志愿服务时间和贡献度。
具体来说，以下是获得雏鹰奖章的一些要求和步骤：首先，需要参与一定的志愿服务活动。
通常，获得该奖章需要累计参与志愿服务活动至少100个小时。
二年级学生个人简要事迹材料
二年级学生个人简要事迹材料我是二年级的一名同学，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。
我在班上成绩优异，连续屡次获得语文，数学测试第一名。
奥数也特别棒。
在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等荣耀称号。
平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮忙，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。
平日是教师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。
遵守并弘扬社会公德。
有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发觉地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他捡起来，心想丢钱包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前来认领。
那天特殊冷，冻的我直打哆嗦。
可是等了半天也不见有人来认领。
我想这样等下去也不是方法，还是交给社区的保卫部门让他们帮助找到失主。
当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正好赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后特别的快乐，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不行，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应当做到的。
我还是个孝敬父母的好孩子。
有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。
妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看似乎就是在忍受着巨大的苦痛，我看了急的直掉眼泪。
我一看这样的状况，心想，爸爸不在家，只有我能帮忙妈妈度过这个难关了，于是我抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮忙妈妈发汗。
为了让妈妈安心的休息，全部的学习任务我都不用妈妈操劳。
爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。
帮忙别人，欢乐自己。
在生活中，我也常常帮忙别人，比方，我观察有同学受伤了，就把她扶到教室休息，观察同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
希望之星先进事迹材料
希望之星先进事迹材料
作为希望之星的先进成员之一，我将自己的事迹材料如下：
一、参与公益活动：
1.组织学校志愿者协会，带领志愿者参与社区清洁、扶贫助学等活动。
2.积极参与“关爱环保，绿色行动”活动，组织校园环保宣传，推广节能减排的知识。
3.参加过多次慈善义卖活动，筹集善款帮助需要帮助的人。
二、成绩优异：
1.获得过学校的“三好学生”、“优秀学生干部”的荣誉称号。
2.多次获得学校奖学金，成绩始终位列年级前列。
三、领导能力：
1.担任过学校学生会主席，组织并成功举办多次学校活动。
2.指导学校乐队，帮助乐队成员提高演奏技巧，并成功参与校内外演出。
四、社团活动：
1.参加学校辩论社团，多次代表学校参加辩论赛，并获得优异成绩。
2.参加学校写作社团，文章多次被发表在学校刊物上。
五、奖项荣誉：
1.获得过市级优秀团员荣誉称号。
2.多次荣获全国英语竞赛一等奖、数学竞赛二等奖等荣誉。
以上是我的一些事迹和成就，希望能够帮助我成为希望之星的一员，为更多人带去希望和光明。
优秀少先队小队事迹简介(完整版)
优秀少先队小队事迹简介优秀少先队小队事迹简介第一篇：优秀小队事迹简介优秀小队事迹简介在四（2）小花蕾中队中，有一个杰出的小队——梦想小队。
顾名思义，这个小队里的队员各个都是充满梦想，会为实现梦想而不断奋斗的。
队员们以小主人翁的姿态，认真学习，团结进取，积极向上。
在这两年来，梦想小队的队风好，学习正，有号召力和凝聚力，使队员得到全面的发展。
队员们在吸取集体给予的养分的同时，又给集体带来勃勃生机。
在我们的共同努力下，形成了一个优秀小队，队员们乐在其中，收获甚多。
在小队里，有不少队员非常喜欢看书，于是以他们小队为首开展了中队读书角的建设，他们小队参与的积极性最高，纷纷都拿出了自己最喜欢的书籍。
小队的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
小队已经成立了“小书虫”俱乐部，他们经常利用双休日组织读书活动，他们还组织开展读书交流会，好书互相介绍、借阅，还一起逛书城，参观大学图书馆……队员之间互相竞争，比赛谁看的书多，小队中谁也不肯落后。
在活动中，涌现出故事大王和小小读书之星，在活动中，学生学得轻松，学得快乐。
在校园内，我们小队经常伸出援助之手去帮助有困难的同学，比如：在3月5号学雷锋义卖活动中，我们的队员都积极投入其中，纷纷慷慨解囊，献上自己的爱心。
“火车跑得快，全靠车头带”一个优秀的小队，其中队干部的作用是不可忽略的。
我们的小队干部公正公平的处理小队事务，他们会严格要求自己严于纪律，以身作则，在队员中起到了良好的作用，在平时工作时，他们分工明确，写助合作。
真正地成为老师的左右手，为优秀小队创建出谋献策。
因此，队员们的发展全面，成绩优异。
1、在每一年的雏鹰假日小队活动中，我们的小队都获得了“优秀小队”的称号。
“梦想”小队正是这样一支乐观向上，积极进取的集体。
队员们在队集体中充分感受着集体的温暖，展示着自己的才能，亮出自己的色彩。
市优秀少先队员申报材料(1)
品学兼优，托起校园之星——申报“××市优秀少先队员”事迹材料陆同学是××小学四（2）学生。
她既是班长，又是中队长，还是学校雏鹰广播站播音员。
她时时处处严格要求自己，给同学们树立了一个学习的榜样。
她勤奋学习，学习成绩始终名列前茅；她心地善良，同学们有困难，她总是第一个跑去帮助；她爱劳动，无论脏活还是累活，她总是抢在前面干；她爱集体，每次大型活动都有着她活跃的身影，欢乐的笑声；她乐善好施，每次慈善、扶贫捐款，她是踊跃捐施。
四年来，她默默无闻地为同学们奉献，奉献自己的爱心，奉献自己的智慧。
她是一名品学兼优、全面发展的少先队员。
一、同学眼里的优秀队员，好榜样陆同学学习努力、刻苦，各科成绩均名列学年前茅，作品常在学校网站发表。
她自己总结的“一谈、二想、三实践、四问”的学习方法在全班得到推广，全班学习成绩明显提高。
入学以来她就一直担任班长和班级中队长，工作认真负责。
2010年她光荣地被选为学校雏鹰广播站播音员，负责学校广播广播音工作，成绩得到学校师生一致认可与表扬。
曾多次组织班级少先队员参加年级、学校组织的各项活动，获得老师的好评；进而开始管理班里各项事务，加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。
在课外，组织同学更新黑板报，成立各种学习兴趣小组，主持班级的主题队会、联欢会等活动。
能够主动帮助学习成绩后进的同学补习功课，讲解难题。
在校运会上，她顽强拼搏，获得女子垒球、50米短跑两项冠军，为班级争光。
陆同学在“手拉手”活动中，和本班乔亮亮同学结成对子，为他提供精神鼓励和物资援助，帮助其克服困难，渡过难关。
经过陆凯欣同学的帮助，乔亮亮同学的成绩不断提高，在这次的期末语文考试中取得了89分，成绩达到了优秀，乔亮亮同学高兴地对陆同学说了很多次“谢谢你啊，谢谢……”她积极参加“雏鹰争章”活动，共获雏鹰奖章20余枚，并被“飞扬的红领巾”网站评为“才艺之星”。
雏 鹰 起 飞
雏鹰起飞——申报区“十佳少先队员”张珂事迹材料张珂，女，现年11岁，是牡丹区皇镇乡付海小学六（1）班班长、中队长、学校少先队大队宣传委员。
一提起她的名字，老师和同学们都很熟悉，不由的翘起大拇指，她是个积极乐观，好学上进，富有爱心，严于律己得好学生。
一、勤奋好学，成绩优秀。
张珂同学学习刻苦努力，思维敏捷，每学期初她都会为制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
课堂上，她听讲十分专心，发言材料，她敢于提问，也善于质疑；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
有时看了之后，就写写心得。
碰到难题，她总是要打破砂锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。
功夫不负有心人，在校六年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在年级前三名。
张珂同学多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”、“优秀少先队干部”等称号。
一、尽职尽责，能力出色。
张珂同学从一年级到六年级一直被同学们选为中队长。
班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。
学校里的各项活动也有她活跃的身影，少先队组织的每月一期的学校课程暨美术作品评比展览，每期都有她张珂的作品，她的作品内容丰富，设计独特，受到了孩子的喜爱，得到了老师们的一致称赞。
其中2011年6月在牡丹区少工委、牡丹区教育局基教科联合组织的“卓越杯”环保书画比赛中荣获学生类一等奖。
每到周一，张珂同学就成了大忙人，不但要检查队员佩戴红领巾的情况，还要在升旗仪式上，指挥全校师生唱国歌。
瞧！在指挥的同时，她还注意观察队员们唱国歌的情况呢，以便在中午“红领巾广播”时间，及时进行总结。
做为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、三句半等节目。
在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，六年级一般多次获得“优秀中队”称号。
小学生获星章事迹材料实用十篇
小学生获星章事迹材料实用十篇小学生获星章事迹材料 1__同学是老师的助手，同学的榜样。
一直以来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。
在班里成绩优异，是同学们的火车头。
在家里，他又是爸爸妈__乖孩子，不管在哪儿，都是那样受人夸赞。
一、班级管理以身作则，尽职尽责在学校里处处给同学们树立榜样，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。
几年来他上学从不迟到或早退。
上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业，学校开展的讲文明活动，他带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，用心参加校值日活动，检查__卫生安全。
二、乐于助人，热心帮助同学__是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。
常帮父母做家务，减轻了父母的负担。
在学校，他愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，有的同学基础差，在学习中有疑问困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，经常得到同学家长的夸讲。
三、成绩优异，兴趣广泛他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终持续积极向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
他课余时间她爱好广泛。
绘画、象棋等样样都充满热情，以积极的态度对待每一件事情。
作为一名少先队员，在成绩和荣誉面前，他从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成了同学们的楷模。
小学生获星章事迹材料 2__市第一小学少先大队全面贯彻*的教育方针，在学校少工委的__下，以少先队__建设规范化为主线，以“尚真”为办学理念，以培养“乐观自信、包容谦和、光明温暖、灵动精彩”的尚真少年作为不懈的目标。
__市第一小学少先大队共2236名少先队员，在学校少工委的引领下，获得一星章、二星章先进集体。
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雏鹰之星事迹材料
篇一：环保之星事迹材料
环保之星事迹材料
张艺博，是邯郸市实验小学二（7）班的学生。
20XX年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；20XX年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号；20XX年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书；20XX年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。
他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。
他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。
在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。
在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。
在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。
从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。
一、宣传环保，从小事做起
为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。
利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。
发宣传单，宣
传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。
教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴
中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。
我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。
树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。
以此为基础才能更好的发展和谐社会。
同时，张艺博同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。
经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。
在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。
二、积极参与各类环保活动
除了认真学习，大力宣传环保知识外，该学生时时以实际行动争当“环保之星”。
在学校，他爱护每一株花草，每一颗树木，不摘花，不踏进草坪，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护公物和保护环保设施，从不随地吐痰。
当他看到没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。
当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻劝说他们放掉。
当他看到有人随地丢垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶，并会告诉同学，不能
随地乱丢垃圾。
当他看到有人要随地吐痰时，就会跑上去制止他。
在家里，劝爸爸妈妈节
约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调，不得不开时也要调高一档。
外出时，能不开车尽量不开车，多选择绿色出行（所以家里每人配备一辆自行车，节假日出去“自驾游”）。
坚决不用一次性筷子和杯子。
在小区，不乱丢果皮纸屑；按垃圾桶的提示分类投放垃圾；保护小区的一草一木。
现在张艺博同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。
他坚信，只要大家都积极行动起来，一定能创造出一个绿色的美好家园！
“从我做起，从小事做起。
”成为张艺博的环保生活座右铭。
小学生是祖国的未来，祖国的未来必环保先行。
相信小小年纪的张艺博必将以积极的态度，为环保事业尽自己的一切努力，成为保护环境的生力军！
篇二：学习之星事迹材料
学习之星材料
龚芸，是八一班的一名学生，任班长。
平时生活中，她思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。
父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。
老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。
同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。
自七年级至今后，一直担任班长，她深知自己身
上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。
她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。
现将她的事迹材料汇报如下：
一、勤奋好学，成绩突出
龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。
他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。
每到双休日，她更是早早地起来读书。
一学期里看了十几本书。
上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人
刚到八年级，龚芸同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
龚芸同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。
在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。
同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球，踢足球??一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。
总之，龚芸同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。
我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。
篇三：全能之星事迹材料
全能之星事迹材料
全能之星>事迹材料（一）
刘青山，初等教育系小学教育14405班的学生。
该生思想品德好，学。