新目标初中英语七年级上册 Start Unit1--3

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人教新目标英语七年级上册Starter Unit1-3测试题(含答案)

人教新目标英语七年级上册Starter Unit1-3测试题(含答案)

人教新目标英语七年级上册StarterUnit1-3测试题(含答案)人教新目标英语七年级上册Starter Unit 1-3测试题一、按顺序默写26个大小写字母,注意格式:(26%)二、辩音,找出发音不同的字母或单词,并将答案编号写在题号前的括号内:(5%)() 1. A. EeB. DdC. BbD. Yy () 2. A. FfB. XxC. MmD. Ww() 3. A. JjB. VvC. HhD. Kk() 4.A. notB. clockC. sorryD. look() 5. A. eggB. isC. sitD. this三、选择填空,选出正确的答案,并将答案编号写在题号前的括号内:(10%)() 1.–Good morning, Eric.-________, Cindy.A. Good morningB. Good afternoonC. Good evening() 2.–What’s your name?-________.A. ClarkB. I’m OK.C. Thank you() 3. Lili is a ________ girl.A. goodB. fineC. well() 4.–What’s this in English?-It’s a ________.A. CDB. orangeC. egg() 5. Is this ________ apple?ab.非洲国民大会.()6。

-________?-是红色的。

A. What’s thisB. What color is itC. How are you() 7. -What’s this?-________ a key.A. He’sB. This’sC. It’s() 8. -What’s this ________ Chinese?“尺子”.A. inB. atC. on() 9. A. -________ are you?-Fine, thanks.A. WhatB. WhereC. How()10.A. There’s a book on the desk. ________ book is blue.A. TheB. /C. A四、根据中文提示选出正确的答语,并将答案编号写在题号前的括号内:(5%)()1.下午遇见老师时,你应该说;________.a.晚上好。

新目标七上Starter(Unit1-3)

新目标七上Starter(Unit1-3)

Starter(Units 1-3)一、基础词汇morning ['mɔ:(r)nɪŋ] n. 早晨,上午hi [haɪ] interj. 喂,嗨hello [hə'ləʊ] interj. 你好,喂afternoon [ˌɑ:ftə'nu:n], [ˌæftər'nu:n] n. 下午evening ['i:vnɪŋ] n. 晚上,傍晚how [haʊ] adv. 怎样,如何fine [faɪn/ adj. 健康的,美好的thanks [θæŋks] interj. & n. 感谢,谢谢OK [əʊ'keɪ] interj. & adv. 好,可以what [wɑ:t], [wɒt] prep. & adj. 什么in [ɪn] prep. (表示使用语言、材料等)用,以English ['ɪŋɡlɪʃ] n. 英语;adj. 英格兰的,英语的map [mæp] n. 地图cup [kʌp] n. 杯子ruler ['ru:lə(r)] n. 尺,直尺pen [pen] n. 笔,钢笔orange ['ɒrɪnʤ] n. 橙子jacket ['ʤækɪt] n. 夹克衫,短上衣key [ki:] n. 钥匙quilt [kwɪlt] n. 被子,床罩a [eɪ;ə] (an [æn; ən]) art. (用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物) spell [spel] v. 用字母拼,拼写please [pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请color ['kʌlə(r)] n.&v. (=colour) 颜色red [red] adj. &n. 红色(的)yellow ['jeləʊ] adj.&n. 黄色(的)green [ɡri:n] adj.&n. 绿色(的)blue [blu:] adj. &n. 蓝色(的)black [blæk] adj.&n. 黑色(的)white [waɪt] adj.&n. 白色(的)purple ['pɜ:pl] adj.&n. 紫色(的)brown [braʊn] adj.&n. 棕色(的),褐色(的)the [ði; ðə] art. 指已提到或易领会到的人或事物now [naʊ] adv. 现在,目前see [si:/ v. 理解,明白can [kæn; kən] modal v. 能,会say [seɪ] v. 说,讲二、核心词汇1. good [ɡʊd] adj. 好的→well adv. 好地→better adj.&adv. 更好的(地) →best adj.&adv. 最好的(地)2. are [ɑ:(r); ə(r)] v. 是(第二人称/复数) →am [æm] v. 是(第一人称单数) →is [ɪz] v. 是(第三人称单数/不可数)3. you [ju:] pron. 你,你们→your pron. 你的,你们的→yours pron. 你的,你们的4. I [aɪ] pron. 我(第一人称单数) →my [maɪ] pron. 我的→mine pron. 我的5. this [ðɪs] pron. 这,这个→these pron. 这些6. that [ðæt] pron. 那,那个→those pron. 那些7. it [ɪt] pron. 它→ its pron. 它的三、重点短语1. good morning早上好/good afternoon下午好/good evening 晚上好2. be fine 好的3. name list 名单4. an English name 英文名字5. in English 用英语6. an orange 一个橙子/a ruler 一把尺子7. the ruler 这把尺子/the cup 这个杯子/the key 这把钥匙8. spell it 拼写它9. what color 什么颜色10. color the things 给物品涂色四、重要句子1. Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!/Good afternoon! 下午好!/Hi, Bob! 你好,鲍勃!/Hello, Frank! 你好,弗兰克!/Good evening 晚上好!2. ---How are you? 你好吗?---I’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。

人教版新目标版七年级英语上册 Starter Unit 1-3复习教案

人教版新目标版七年级英语上册 Starter Unit 1-3复习教案

人教版新目标版七年级英语上册 StarterUnit 1-3复习教案重写后:Unit 1-3 Starter: ___ PhrasesIn this lesson。

we will ___ and grammar。

as well as key words and phrases.___:1.___: vocabulary。

key phrases。

___.2.___。

use mnemonic devices to help students remember the words。

while also emphasizing word forms。

meanings。

synonyms。

and common phrases.3.For key phrases。

select ___ from the unit for in-depth study.4.For important phrases from the text。

test students' ___ phrases after class.Key Vocabulary:orange。

spell。

color。

brown。

fine。

thanksKey Phrases:1."What's this in English?" - "It's V."2."What color is it?" - "It's red."3.___: A-Z.Word Study:1.orange [ɒrɪn(d)ʒ]adj。

orange in color。

n。

orange。

orange juice______ ___: An orange is orange.Key Point: When used as an adjective。

"orange" describes a color。

人教版新目标版七年级英语上册 Starter Unit 1-3复习教案

人教版新目标版七年级英语上册 Starter Unit 1-3复习教案

Starter Unit 1- 3 本讲知识清单:Important words & phrasesImportant sentencesGrammar本讲重点: Important sentences & Grammar教学建议1. 课时:2小时2. 上课安排:本讲内容包含3个小章节:重点单词和词组;重点句子和语法。

老师在上课时,可以根据学生情况调换章节顺序来讲解教学建议单元重点单词: orange, spell, color, brown, fine, thanks,单元重点短语句型:1.—What’s this in English? --It’s V.2.—What color is it? --It’s red.3. Letters: A-Z.1. 本章节涵盖了3个板块:单词,重点词组和课文重点词组。

2. 单词板块:讲解时主要以单词拆分记忆法来帮助学生记忆,同时,注重词性、词形的变化、词义的延伸和拓展、近义词汇的辨析、相关的固定搭配等。

3. 重点词组板块:挑出本单元重点短语进行精讲。

4. 课文重点词组板块:建议老师以抽查的形式,检验学生的背诵情况和掌握情况,同时,可以将不会的词组打钩,课后让学生继续巩固加强。

单词·巧记·典句·考点1. orange['ɒrɪn(d)ʒ] adj. 橙色的;橘色的 n. 橙;橙色;桔子;橘子汁【巧记提示】 or+an+ge【经典例句】 An orange is orange. 橙子是橙色的。

【考点聚焦】orange 作形容词时,是一种颜色,修饰名词。

作名词时,可数名词是橘子,复数形式为oranges. 不可数名词为橘子汁。

例如:a bottle of orange. 一瓶橘子汁。

【活学活用】1. ---- What color is it? --It isA. orangeB. an orangeC. orangesD. the orange2. ---What’s that? ---It’s cap.Important wordsA. orangeB. an orangeC. a orangeD. the orangeKey: 1. A; 2. B2. spell [spel] vt. 拼,拼写;【经典例句】 spell it ,please. 请拼写它。

新目标英语七年级上Units 1-3重点词语讲解

新目标英语七年级上Units 1-3重点词语讲解

1.nic e①表示“好的,愉快的”。

例如:Nice to meet you.很高兴见到你。

She is a nice girl.她是个很不错的女孩。

②表示“味道好,天气好”。

例如:Today is a nice day.今天天气真好。

The dish is nice.这道菜味道好极了。

2.Hi,He llo a nd He y这三个单词都是非正式用语,一般用于熟人之间打招呼,以表示他们之间很亲切,随便。

Hi 是美国英语,而Hey 是英国英语。

Hello 表示问候,可用于下列两种情况:打招呼:Hello,Gina.你好,吉娜。

打电话:Hello,this is John.你好,我是约翰。

Say hello to your teachers.向你的老师问好。

3.boy①表示“男孩,儿子”。

例如:Mr Green has one boy and two daughters.格林先生有一个儿子和两个女儿。

②用于感叹句,表示惊奇、愉快等感情。

例如:Boy!I am glad to see you!啊!见到你很高兴!Boy!How fast Tom is running.嘿!汤姆跑得真快!③在口语中,boy 也可用作熟人或朋友之间的亲切招呼语,其前多加my,old 等词修饰,相当于汉语中的“老兄,老弟”。

4.one①数字1。

例如:My phone number is 321567.我的电话号码是321567。

②代替单数的人或物。

例如:I have an English book.He has one,too.我有一本英语书,他也有一本。

【词语辨析】a (a n)与one 的区别:a(an)与one 在汉语中都表示“1”。

a(an)为不定冠词,表示同类事物中的任何一个,限定名词,强调种类;one 是基数词,表示事物的具体数目,强调数量。

例如:This is a phone.这是一部电话机。

Is there one apple here?这里有一个苹果吗?(而不是两个苹果,强调数量)5.numbe r 数字,号码What ’s your phone number?你的电话号码是多少?My number is 6.我是6号。

七年级新目标英语Unit1-3知识点总结

七年级新目标英语Unit1-3知识点总结

英语新目标七年级上期中总复习(Starter)Unit 1.1.Good morning / afternoon / evening.早上好/ 下午好/ 晚上好。

2. How are you! 你好吗?I’m fine /I’m OK, thanks.我很好,谢谢!How is your mother?你的妈妈好吗?She is fine. 她身体好。

And you?你呢?(你好吗?)(Starter)Unit 2.1. What’s this in English?这个用英怎么说?What’s this?这个是什么?What’that?那是什么?It’s a map / an orange. 它是一张地图/ 它是一个桔子。

2. Spell it, please. 请拼写它。

How do you spell it?你怎样拼写它?(Starter)Unit 3.1. What color is it? 它是什么颜色?What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色?2. I t’s red / blue / black and white.它是红色/ 蓝色/ 黑白色。

Unit 1. 句型1. What’s your name?你叫什么名字?What’s her / his name?她/ 他叫什么名字?2.What’s your first name?你的名是什么?What’s your last / family name? 你姓什么?(last name = family name)3. I’m Mary. = My name is Mary.我叫玛丽。

She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。

4. Nice to meet you! 见到你真高兴。

Nice to meet you ,too. 见到你也很高兴。

5. What’s your telephone number?你的电话号码是什么?(对电话号码提问用what)My te lephone number is …/It’s…短语1. name’s=name is名字是2. I’m=I am 我是3. she’s=she is她是he’s=he is他是you’re =you are你是(复数形式)they’re=they are他(她;它)们是that’s=that is那是isn’t=is not不是(单数形式)he’s not =he is not=he isn’t 他不是what’s=what is什么是where’s=where is 在哪儿是Let’s=Let us 让我们4 .Nice to meet/see you 见到你很高兴5 .how many +可数名词复数多少how much +不可数名词复数多少6. last name=family name 姓氏7. first name = given name 名字8 .telephone number=phone number 电话号码9. ID card身份证school card学生10.Sit down, please. =Have a seat, please.请坐11. That’ s all right. 好;行;不用谢;没关系That’ s right .对的、正确的All right . 好的,行,好吧12. Not at all.=It’ s a/my pleasure=That’ s OK.=You’ re welcome. =That’ s all right.不用谢Unit 2.句型1. Excuse me+问句. 打扰了。

新目标七年级英语上册《StarterUnit1-3》用法透(1)

新目标七年级英语上册《StarterUnit1-3》用法透(1)

辅导课题:Starter Unit 1--3红地笔记:每节重要知识点Starter Unit 1 Section AⅠ. Good morning早晨好!【用法透视】一般用于熟人、朋友或家人之间,比Hello和Hi要正式一些。

Morning, Mum! 早上好,妈妈!Morning, Kate! 早上好,凯特!Good morning, Jim! 早上好,吉姆!Good morning, Han Mei! 早上好,韩梅!Good morning 非正式场合可以省略Good ,只用morning 进行问候。

其他时段的问候语:Good afternoon! Good evening!Good night!Section BⅠ. How are you? 你好吗?【用法透析】这是一个问候身体情况的句型,常用Fine, thank you.“很好,谢谢。

”来回答。

如果第二人接着再问第一个人的身体状况,可以说Fine, thank you. And you ? “很好,谢谢。

你怎么样?”。

第一个人可以回答“I’m fine, too.” Fine是I’m fine.的简答形式。

例如:—How are you, Mr. Wang ? 你(的身体)好吗?,王先生?—Fine, thank you. And you ? 很好,谢谢。

你也好吗?—I’m fine, too.我也很好。

【发散思维】How do you do?How are you?这两个句子都表示“你好”之意,但二者用法不同。

主要表现在以下三个方面:一、意义不同:How are you? 为疑问句,意为“你好吗?”而How do you do?形式上是问句,实际上并不是疑问,意为“你好!”二、使用场合不同:How are you? 用以询问对方的身体健康状况,它多用于朋友或熟人之间。

How do you do?则用于初次见面的两个人之间相互问好的问候语。

人教新目标英语七年级上册Starter unit1-3单元知识点归纳总结

人教新目标英语七年级上册Starter unit1-3单元知识点归纳总结

人教新目标英语七年级上册Starterunit1-3单元知识点归纳总结Starter Unit 1: Good Morning1.We can XXX。

The response is usually the same。

When talking to friends or family。

we can omit "good." We can also adda title after the greeting。

XXX: Good morning。

class。

2.We can say "Hello。

[name]!" to XXX.3.We can ask "How are you?" to XXX's health。

The response can be "fine/very well/I'm OK。

thank you/thanks。

And you?" The reply can be "I'm fine/OK。

too."4."Thanks" is the same as "thank you."5.HB stands for "hard black" (a type of pencil lead)。

XXX.Starter Unit 2: What's This in English?1.We can ask "What's this/that?" to ask about an object。

The response should be "It's a/an [object]." We can omit "this/that is" in the response.2.We can ask "What's this/that in English?" to ask for the English name of an object。

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