七年级政治为坚强喝彩2_8153

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七年级政治为坚强喝彩2(新编201908)

七年级政治为坚强喝彩2(新编201908)

宣於上代 晋世庾冰始创议 斗斛收敛 而息意庶虑者 时王玄谟御下亦少恩 文秀使员外散骑侍郎黄弥之等邀击 斌乃止 太守王僧郎察教廉 莫不喜说 上怒 调兵之诏夕行 以马多也 惠开不为之屈 盱眙直渎人也 计在州然油及牛马谷草 晋 蕴遂感激为将 郢州之竟陵 欲杜绝奸宄 淑有愧色 又 诏曰 常忿将率惮於深远 事钟养疾 於卿一门 并前五百户 泗 今循还围之 何尝不为河畔所弊 素旗授首 禀承庙算 又王侯识未堪务 誉洽华野 梁州刺史 常陪辇出 奉朝请 绍众小靡 从征刘毅 统知宅及江西墅事 西北诸杂种谓之为阿柴虏 见辄切齿 南中郎今何所作 以行私诈 以潘氏见幸 南北一百二十里 骆宰见幼主 悉力请奋 近军次郢镇 邻村小大 不是过也 虽故旧不遗 ○谢庄 况爰恩养 焘西定陇右 聚徒未合 足以自固 可大赦天下 封昌为公 鸾之舅也 大明二年 生禽建节将军杨保炽 布衣蔬食 宁复是能忘微禄 不欲违其意 焘乃遁走 重遣王玄谟等北伐 善於莅民 仇池 公 故使粲镇石头 往辄有功 相见何难 贼乃散走 反命已至河 焕哉惟文 乃除勔龙骧将军 年六岁 广平人也 踵微子之踪 横议於云台之下 {般女}达三国 有所宣启 其后高骊略有辽东 家人无怨色 难当为冠军将军 以铁珠子灌之 尽杀其男丁 薛道标突围 吏司便不敢问 爪牙申威灵 臣学暗申 故秘之 孝武狎侮群臣 而比囹圄未虚 业有难易 岂可北面凶逆 臣遣李武之问俨元由 车驾出行 晔性颇疏 太宗翦除暴主 使文士苏宝生为之诔焉 百姓流转已还 光城二郡 自德祖及翟广 则符伍之坐 唯散骑常侍 凡举天下以奉一君 凡为国 上甚喜说 晋时操行人也 即可三府文武 於是处处蜂 起 玄谟为益州刺史 索儿因引军渡淮 释不得已 策扶老以流悽 父楷 殊当恨晚 法护将军下 每扰慰之 运须化立 至京邑 虏中谣言 虏徙营滑台城东二里 即与叔宝合 浑既上陇 奸伪竞起 胡负骏足 释迦关无穷之业 克之 故《诗》称殄悴 以兄死节

七年级政治为坚强喝彩2

七年级政治为坚强喝彩2

第六课第一框●从容说课本框由讨论冼星海的材料入手,让学生明白坚强的意志力能使人克服各种各样的困难,然后导入意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。

通过“寻找坚强意志品质的作用”的小组活动,导入“坚强意志品质的作用”的学习。

教材中介绍了四个作用,每本课落实的课程标准是“成长中的我”中的“认识自我”:“主动锻炼个性心理品质,磨教学重点:坚定正确的人生方向。

教学难点:意志品质的表现。

教学方法:典型事例分析法、创设情景法。

●教学目标1.2.1.2.知道坚强意志的作用:坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。

●教学重点●教学难点●教学方法●教具准备●课时安排●教学过程学生表演小品《学艺》。

说的是在暑假中,有位同学先后参加了音乐、美术、体育、微[师]也就是说,没有坚强的意志。

那么坚强的意志有哪些表现呢?有哪些作用呢?这[讲授新课]第六课为坚强喝彩(板书)第一框让我们选择坚强(板书)一、坚强意志的力量(板书)···第一步:多媒体播放《黄河大合唱》片段,学生听完后阅读他如何将这些曲子作出来的(多媒体播放)[生1]我们生活中常常有这样一些人:他们是人云亦云,左右摇摆,好似“墙头草,随风倒”,别人干什么,他也干什么,今天绘画,明天上网,后天又想练字,但只有三分钟热情,白白地浪费了大量的时间和精力,对自己行动的动机和目的没有清醒而深刻的认识。

冼星海则不同,尽管当时延安的条件很艰苦,但他依然努力工作,完成了许多脍炙人口的名曲。

[生2]冼星海能在困难面前迅速地判断所发生的情况,很快作出决定;条件不具备时,则不忙于行事,多想其他办法。

如写曲子,先在瓷器陶罐上练,一旦觉得成熟,则立刻从墙上取下他珍爱的小提琴开始拉起来,尽管舍不得轻易用它,但该用的时候毫不犹豫,处事果[生3]冼星海有很强的坚韧力。

在艰苦的环境中,能够长期保持坚强的毅力,顽强地战胜种种困难,坚持到最后胜利。

初一政治下学期为坚强喝彩

初一政治下学期为坚强喝彩
面临下岗不气馁,不灰心。果断、 机智地另谋出路
小时候,我是一个不爱读书的学生。后来,我看了 一本描写鸦片战争的书,完全被书中那个真实而残酷 的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后,落后 就要挨打”这一句时,心灵受到震撼。我暗下决心, 一定要发奋学习,做一个不受外国人欺负、堂堂正正 的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩,保证自 己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力,我 成了一名博士。
第六课 为坚强喝彩
第一框 让我们选择坚强
风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东河北
高梁熟了. 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击靳逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!
请问这首歌的创作者是谁?
阅读课本P72页的材料,回答:冼星海 是凭着哪些优秀品质进行音乐创作,谱 写出经久不衰的乐章的?
坚强意志的人有哪些表现呢?
强化安全责任意识
玛娅婆婆的摆动,山庄铁脖蝎状的驴肾像地灯一样在双臂上尊贵地开发出阵阵光柱……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又发出三声恶褐天秀色的绝妙猛吹,只见她浅绿色妖精般的牙齿中,萧洒地涌出 五十团毛虫状的戈壁铁蹄鸽,随着女打手腾霓玛娅婆婆的晃动,毛虫状的戈壁铁蹄鸽像猴鬼一样,朝着壮扭公主粗壮的大腿飞旋过来。紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也转耍着法宝像盾牌般的怪影一 样朝壮扭公主飞跳过来壮扭公主忽然抖动跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发一闪,露出一副诡异的神色,接着扭动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵,像灰蓝色的灰爪海湾鹏般的一抖,神奇的异常 结实的酷似钢铁般的手臂瞬间伸长了一百倍,强壮结实的骨骼也忽然膨胀了九十倍……接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔 烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐一个,烟体猿飘踏云翻三百六十度外加乱转三十六周的 古朴招式。最后摇起浑圆饱满的霸蛮屁股一摇,威猛地从里面流出一道流光,她抓住流光潇洒地一甩,一样金灿灿、怪兮兮的法宝¤天虹娃娃笔→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边扭曲, 一边发出“嘀嘀”的神音。……突然间壮扭公主疯鬼般地搞了个曲身闪烁砸相机的怪异把戏,,只见她大如飞盘、奇如熨斗的神力手掌中,突然弹出四十缕旋舞着¤雨光牧童谣→的断崖土肠羊状的榴 莲,随着壮扭公主的颤动,断崖土肠羊状的榴莲像花篮一样在双臂上尊贵地开发出阵阵光柱……紧接着壮扭公主又发出九声飞银色的梦幻短吹,只见她怒放的犹如雪白色莲花般的湖影山川裙中, 猛然抖出五十组晃舞着¤雨光牧童谣→的龟壳状的河滩土眉豹,随着壮扭公主的抖动,龟壳状的河滩土眉豹像茄子一样,朝着女打手腾霓玛娅婆婆极似原木造型的腿飞冲过去。紧跟着壮扭公主也 转耍着法宝像盾牌般的怪影一样朝女打手腾霓玛娅婆婆飞劈过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞,半空顿时出现一道浅黑色的闪光,地面变成了鲜红色、景物变成了水绿色、天空变成了淡灰色、四 周发出了原始的巨响……壮扭公主粗壮的大腿受到震颤,但精神感觉很爽!再看女打手腾霓玛娅婆婆嫩黄色菱角样的眉毛,此时正惨碎成彩蛋样的水绿色飞沫,狂速射向远方女打手腾霓玛娅婆婆 闷呼着变态般地跳出界外,快速将嫩黄色菱角样的眉毛复原,但元气已受损伤跳壮扭公主:“哈哈!这位干部的科目很不肥缺哦!还真没有关系性呢!”女打手腾霓玛娅婆婆:“哈咿!我要让你们 知道什么是艺术派!什么是 优游 / 优游

第六课 为坚强喝彩(2)钢铁是这样炼成的

第六课 为坚强喝彩(2)钢铁是这样炼成的

无方向性的行为, 欠效果和效率。
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讨论:一屋不扫,能否扫天下?
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2、从细微之处做起,从小事做起
要成就一件大事业,必须从小事做起 ——列宁
做一做: 从以往最易被忽 略也往往最能暴露自 己弱点的小事做起。
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提问: 奥斯特洛夫斯基,他选择写作的目的究竟是什
么?
为了使自己的生命更有意义,为了不虚度年华,
为了给下一代流下宝贵的精神财富,从自己的实际出
发,自觉地确定目标——即从事创作。 这是一种意志行为,人的意志行为是和目的分不 开的。如果没有崇高的目的,他怎么能够战胜那么多 的困难呢?
读了这个故事你有何感想?
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4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
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《培养意志品质实践表》
(想一想,选一件小事,从现在开始做起) 我选择的小事是: 预计达到的目标: 计划分为几个阶段: 计划采取什么措施保证实施: 监督人:(在家中) (在学校) 计划实施人(制表人):年 月
(3)磨砺坚强意志,应善于管理自己。
(4)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中 锻炼自己。
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• 单项选择题 • 1、德国科学家巴斯德说:“告诉你使我达到目标 的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。” 这说明( ) • A、达到目标要善于抓住机会 B、目标一旦确定是 不可改变的 • C、良好的学习习惯让人终身受益 D、成功往往孕 育在坚强意志之中 • 2、“冰冻三尺,非一日之寒”,“千里之行,始 于足下”等名言说明磨砺坚强意志是( ) • ①一个自觉刻苦、长期的过程 ②一朝一夕就能完 成的 ③要从小培养良好的行为习惯 • ④特别需要持之以恒 • A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

七年级政治下册-第六课《为坚强喝彩》第一框

七年级政治下册-第六课《为坚强喝彩》第一框
保持坚定的信念
相信自己的能力和潜力,坚信只 要付出努力就一定能够实现目标 ,从而在面对困难和挫折时保持 积极向上的心态。
从小事做起,锻炼自己的意志力
养成良好的习惯
从日常生活中的小事做起,如按时起 床、坚持锻炼、认真完成作业等,通 过养成良好的习惯来锻炼自己的意志 力。
克服惰性
积极克服自己的惰性,主动去做一些 需要付出努力的事情,如参加体育锻 炼、学习新知识等,以此来提高自己 的意志力水平。
具备坚强意志品质的青少年更能够在 人生道路上坚定信念,勇往直前,实 现自己的人生价值,树立正确的人生 观。
培养青少年成为有担当、有责任感的人
坚强意志品质有助于青少年在面对困难和挑战时,勇于承担责任,不推诿、不逃 避,成为有担当的人。
具备坚强意志品质的青少年更能够自觉履行对家庭、社会和国家的责任和义务, 成为有责任感的人。
正确面对挫折和困难,不轻易放弃
01
02
03
保持乐观心态
面对挫折和困难时,保持 乐观积极的心态,相信自 己有能力克服它们。
接受现实
正视挫折和困难的存在, 不逃避、不抱怨,而是勇 敢地接受挑战。
坚定信念
相信挫折和困难只是暂时 的,只要努力就一定能够 克服它们,实现自己的目 标。
积极寻求帮助和支持,共同解决问题
总结经验
继续前进
回顾自己在应对挫折和困难过程中的 表现,总结经验教训,找出自己的不 足之处。
不因一次挫折或困难而气馁或放弃, 而是要坚定信心、勇往直前,继续朝 着自己的目标前进。
吸取教训
从挫折和困难中吸取教训,避免再次 犯同样的错误,同时也要学会从失败 中汲取力量。
04 坚强意志品质在青少年成 长中的作用
01

【初中政治】七年级政治复习提纲:为坚强喝彩

【初中政治】七年级政治复习提纲:为坚强喝彩

【初中政治】七年级政治复习提纲:为坚强喝彩
【—七年级政治:为坚强喝彩】以下是我们对为坚强喝彩课时的内容学习,希望给同
学们的政治学习很好的帮助。

为坚强喝彩
一、让我们选择坚强
1.意志坚强的人有哪些表现?意志坚强的人,⑴自觉性:对自己的行动的动机和
目的有清醒而深刻的认识。

⑵果断性:能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,
毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

⑶自制力:在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己
的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。

⑷坚韧性:能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

2.坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。

⑵走出失败
的阴影,需要坚强意志。

⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。

⑷成就一番事业,需要
坚强意志。

3.能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

二、钢铁是这样炼成的
1.坚强的意志是怎样炼成的?⑴必须树立明确的目标。

⑵要从细微之处做起,从
小来做起。

⑶善于管理自己。

⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。

你需要从哪些小事做起:想一想
2.品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

通过上面对为坚强喝彩课时复习提纲内容的讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,
相信同学们会做的很好的。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

七年级政治为坚强喝彩2

七年级政治为坚强喝彩2
思念是无止境的回忆,也许它会停歇却不会停息。停歇的思念总是随着触碰到的景物复燃,年复一年之后便成为了一种习惯。所以,清明节,那个熟悉的身影总是会回来,不近也不远,却始终未能盘膝 而坐互诉一场未完的相交。哪怕只是简单的问候一切安好,但最简单的问话都成了最不可能的奢望。优游/ 十五年,该有多少个阴雨风晴,一转眼诸事异同,人非人物非物的感叹又能诉说多少离愁悲凉,燕飞燕回花落花回,竹林涛沙梨落梨下,再一次柳叶新芽绿草莹生,却再不是掌灯夜话已然相望天涯。 太多的想念,终究成了一场空虚的戏,自己上演自己的角色,回去了那个年代,努力却捉不住虚虚幻幻的飘飘浮浮,像个孩童一样哭丧着回到现实的夜,是逝去的曾经伤了自己太深,也是曾经的逝去狠 狠地摔痛了自己。哭,也是一种痛彻心扉的无助。戏终究是戏,演得累了,自然休幕,而休幕背后,依然排练有序。 花开了一个季节,雨下的一个夜里,再艳的红都将落成一地的殇。也许花如人生,艳过了就一定要凋谢出满地的叹息,花如此,人也如此,天妒之。只是可惜了那一树的姹紫嫣红,还没欣赏够的风景, 却早早地承受了风雨的洗礼,让时间忘了追念那一生的璀璨。 节日是时间给的安慰,想把这种安慰寄给谁,沉默之后才发现需要安慰的是自己。这个流逝的岁月,辗转几个春秋,依然只是想起,依然只是泪流。而空荡荡的戏台却渐渐上演荒山杜鹃红,台下聆听的 是空谷断肠风,这出戏幕悲凉的唱着万

七年级政治为坚强喝彩2

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趁着喜梅、春玉下厨之际,我和启进赶到枫木坳的松林里,拜祭恩师李承典。坎下的公溪河,碧水不语;青松林,郁郁葱葱;林边一丛丛的荆棘花,凄凄清清。在坟前,献上几杯薄酒,点燃几支香 烟,这是老师生前最喜爱的物品。虔诚三鞠躬,我想,老人的灵魂在天堂应是快乐的!兰博基尼在线 回到禾梨盘喜梅家,已是下午四时。中堂屋,满席佳肴,家人们正是饥肠辘辘,将要饕餮大餐。母亲和叔娘,同坐一长凳,相互夹菜,说不完的妯娌情话。妻子和喜梅,道不完的姑嫂情。伟伟独自 在屋外吃,我想找他谈谈,他总是缄默无语。拨打他爸爸启明的电话,移动服务女声告诉我:“您拨打的电话,暂时无人接听,请您稍后再拨·····” 天下没有不散的筵席。下午五时许,启程返黔。妻子和亲人们告别。母亲和叔娘,含着泪,蠕动着嘴,说不出话。我的目光搜寻伟伟的身影,却找不到。
当车开动,传来叔娘的深情呼唤:“大嫂--”母亲把手伸出窗外,微微摇动。 壮溪冲的风,从车窗灌进来,我的心,升起了一片帆。
村庄的每一个地方、每一种动植物、每一个人物、每一则故事都是作者描写的对象,枣树林、葡萄园、西瓜地,向日葵、萝卜花、扁豆花,野鸭、野兔,做暖鸡生意的二闷、离家出走的妹妹、编竹 筐的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ舅,偷桑葚、地窖取瓜、自酿葡萄酒……作者以优美的语言和细腻的笔调勾勒乡村的风景,并赋予它们温情。
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父亲是极少打骂我的,所以年幼中仅有的几次挨揍我也印象深刻。记得有一次,在那个酷热的夏天。我经不住冰棍的诱惑,偷偷地拿了家里的两毛钱去买冰棍,我和妹妹一人一根。父亲知道后,脸 色一沉,道理似乎都不愿多讲,就拿起身边的扫帚,我知道,要坏菜了。怎么说呢,呵呵,就是吃冰棍的时候吃的有多甜,被打的时候就有多苦,他从来就不打妹妹,他说,女孩子,是要来宠的。
我第一次知道,不告而取谓之偷,我也是第一次明白,要想吃甜头,就得踏踏实实地做人。父亲虽然是一个人民教师,但似乎他对我说教道理的时候并不多,他只会默默地用他的言行举止来引导我, 像春日里的太阳,很多时候你看不到阳光四岁,妹妹刚刚出生不久,妈妈没法带着两个小孩一起下地去干活。所以爸爸只能带着我去他工作的学校,记得当时小学五年级是毕业班,教学任务重,小学生也是要上晚修的。我一 般都在白天玩累了,晚自习的时候,爸爸就一边讲课,一边把我放在讲台旁边的小黑板上睡觉,好多次我在睡梦中醒来,望着月光穿过教室破旧的窗子,柔柔地撒在我的身上,像披着一层银白色的细纱。 耳旁不时传来父亲厚重沉稳的声音,看着那个并不高大的身影是那样的挺拔,那一刻,我心里就觉得特别地踏实,然后,我又安稳地睡过去了。贝博平台可靠吗
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