刘海贵《新闻采访教程》笔记和课后习题详解-第三章 实施与运作(采访中期)【圣才出品】
新闻采访写作课后习题解析
刘海贵《当代新闻采访》（第 2 版）课后习题详解目录上编第 1 章绪论第 2 章新闻采访需要的基本修养第 3 章新闻采访报道必须坚持的基本要求第 4 章敏锐感知与判别新闻中编第 5 章采访活动的第一阶段第 6 章采访活动的第二阶段第 7 章采访活动的第三阶段下编第 8 章时事与政治类新闻的采访第 9 章经济与科技类新闻的采访第 10 章人物与事件类新闻的采访第 11 章教卫与文体类新闻的采访第 12 章社会与生活类新闻的采访第 13 章其他类新闻的采访上编第 1 章绪论思考题1．什么叫新闻采访？答:新闻采访是指新闻工作者为搜集新闻素材,而对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究活动。
它是记者的主要工作内容,也是新闻传播过程的开端和整个传播活动的基础.新闻采访主要着眼于迅速及时的采集、传播具有新闻价值的事实，它主要通过观察和访问获得新闻事实。
新闻采访可以分为个别采访、现场观察采访、蹲点采访、交叉采访、巡回采访。
2．怎样全面、正确认识采访与写作的关系？答：从新闻实践的角度看，采访与写作的关系是既紧密相连，又有先后、主次之分的。
具体反映在四个方面：（1）反映在活动的程序上从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。
这一程序不能颠倒，否则，就违反了新闻工作规律，就不叫新闻活动，变成闭门造车了.（2）反映在活动的内在联系上从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的。
先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访.离开采访，写作就成了无米之炊、无源之水.（3）反映在活动的性质上新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。
只有正确认识实际，才能正确反映实际。
从这个意义上说，采访决定写作,采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
（4）反映在写作对采访的反作用上实践证明，新闻写作常常反作用于新闻采访。
记者从事新闻工作的年代长了，经验教训多了，常常在采访之前，就能凭借掌握的写作能力和丰富经验，清晰地知道采访如何才能更加有的放矢，如何才能有效地判别材料的真伪优劣和访问的深浅，可以避免不必要的失误和少走弯路。
刘海贵《新闻采访教程》(第2版)课后习题-第三章 实施与运作(采访中期)【圣才出品】
第三章实施与运作（采访中期）1．创造良好访问条件的重要性及其内容是什么？答：（1）创造良好的访问条件的重要性从某种意义上说，要搞好采访，有时功夫在采访外。
从心理学角度看问题，任何活动要收到预期的效果，必须要创造一系列相应的良好条件并服务于活动前和活动中。
人们常讲新闻采访有相当的“难度”，而这个难度则主要表现在访问上。
因为记者要在有限的时间内，最大限度地挖掘出所需要的事实材料，然而，采访对象的性格等心理反应又各不相同。
面对心理反应不一的采访对象和种种复杂的采访局面，记者又要限时限刻、有质有量地完成访问任务，除了掌握熟练的采访方法、技巧和具备良好的意志品质外，访问前和访问中还必须创造各种良好的访问条件，否则，访问效益实难兑现。
（2）创造良好采访条件的内容①商定较适宜的访问时机。
由于采访对象所从事的职业、所处的社会环境不同，工作、生活规律也就不尽相同，所以，记者很难在访问时机上作出统一的规定。
根据有关原理，结合因人、因时、因地制宜的原则，适宜访问时机的选择，有两个环节应掌握：a．让采访对象自己约时间。
这样做可以直接产生两个功效:采访对象自己约的时间，一般是其感到最空闲、最方便的时间，因而便于注意的指向、集中和稳定；对方一旦约了时间，人皆有之的守信心理随之产生，在这一心理的支配、驱使下，对方届时便会守约，即使临时又有“程咬金杀出”，采访对象因考虑有约在先，也会自觉排除干扰，保证注意的指向和集中。
b．与采访对象一起工作或生活片刻。
常有这样的情况，对方约的时间太迟，记者不能接受，而记者约的时间，对方又不能产生注意，此时此刻，记者不妨“入乡随俗”、“客随主便”，与采访对象一起工作、生活一段时间。
②设计较得体的仪表风度。
记者的服饰打扮有个原则，即主要不是指华丽、漂亮，而是指得体、大方，主张同采访的场合与采访对象的服饰习惯相吻合。
正如有些记者所说的那样：做记者的在穿戴上是没有个性可言的，记者应当是什么衣服都能穿的人。
新闻采访笔记整理
新闻采访笔记整理新闻一词最早出现在唐代文人孙处玄“恨天下无书以广新闻”一句。
另一说出自于南朝宋泰始三年左右朱昭之撰写的《难顾道士夷夏论》两种新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道（表达新闻的形式）新闻是新近事实变动的信息（表达新闻的实质）“采访”始于东晋史学家干宝的《搜神记序》中。
我国第一本新闻采访专著是邵飘萍的《实际应用新闻学》有名《新闻采集法》。
名考在前，实考在后实考：1、70万年前北京人——群居活动部落首长巫师2、3000年前周朝时期——采诗官3、春秋时期——史官4、唐代时期——邸报5、宋代时期——民闻小报6、明、清朝——民间自设报房（太平天国1851~1864，鸦片战争1840~1842，1856~1860）大大促进中国新闻采集的发展。
实考：（一）记者的前身官方记者：封建王朝的史官（左史记言，右史记事）草根记者：中国的邸报始于唐朝，宋朝还出现了一种民间小报，16世纪中叶，明朝政府允许民间自设报房，在这种小报之中，有专门从事新闻采集的人。
（二）近代职业记者的诞生：从15世纪起，“手抄新闻”就在威尼斯盛行不衰，早期记者由此诞生。
（三）现代职业记者的发展与演变：●1815年由外国人创办的《察世俗每日统计传》中梁发是中国近代最早的记者之一，出现了邵飘萍、黄远生、胡政之等著名记者。
●胡政之本人就是《大公报》第一个去国外采访的记者，同时也是当年采访巴黎和会的唯一中国记者。
●1925年前后，名报社有了内外勤之分，外出采访记者初称为“外勤记者”记者的职责：即职业的责任，是从事某项社会职业所必须完成的任务和必须承担的责任。
记者的职责包括：采集新闻信息（有意采集和无意采集两种）筛选新闻事实解释新闻事件制作新闻作品积极反映情况做好群众工作记者的使命：坚持真实、坚持真理、引导舆论、讴歌光明、伸张正义、鞭挞丑恶、维护国家和民族利益、促进两个文明的协调发展。
新闻职业道德：1、坚持真理，忠于事实2、谦虚谨慎，戒骄戒躁3、深入实际，体察民情4、互敬互学，积极竞争5、摆正位置，不谋私利6、甘为人梯，严禁剽窃新闻采访定义的总结：新闻采访是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
刘海贵《新闻采访教程》(第2版)课后习题-第十章 特殊类新闻采访【圣才出品】
第十章特殊类新闻采访1．新闻小故事的特点与作用是什么？答：新闻小故事是通讯的一种体裁，素有“小通讯”之称。
其特点与作用是，从社会生活、社会实际的侧面取材，主要用以反映新人、新事、新气象、新风尚，反映时代洪流的“浪花”，可以收以小见大、“一叶知秋”之效。
人们对新闻小故事往往有所偏爱，因为它篇幅短，人们花时少、容易看；因为有故事，人们喜欢看。
特别是我国目前报纸版面紧张，大通讯占“地”多，因而小故事也容易受到编辑的青睐。
小故事是通讯的基础体裁，大通讯离不开小故事，有时就是由几个小故事串接而成。
因此，从一定意义上说，写好新闻小故事是写好大通讯的基本功。
2．何谓特写？答：特写，是指以描写为主要表现手段，对能反映人和事本质、特点的某个细节或片断，作形象化的“放大”和“再现”处理的一种新闻文体。
它既不同于一般的消息、通讯，也不同于文学作品，而是两者“杂交”后的产物。
不能划归新闻（消息）体裁是理所当然，暂时只能归于通讯之列。
该体裁种类有：人物特写、事件特写、旅行特写、速写和大特写等。
特写是五四运动时期出现在我国报端的，20年代末期有了较大发展。
随着新闻事业的发展，特写在中国近几年报刊上又重新活跃起来。
该体裁之所以重新受到读者的青睐，是因为改革越深入，竞争就越是激烈，特别是报纸新闻为了更好地参与竞争，就更要求新闻“镜头化”，要求记者凭“直观”写。
因为特写能使新闻事实成为“可视形象”，能给读者以强烈的情感刺激与艺术享受，是报纸新闻同形象化的电视新闻抗衡、竞争的一个重要方面。
因此，特写体裁的身价日益倍增，特别是常以“广角镜”、“热点追踪”、“特别报道”名目出现的“大特写”，这几年在各新闻媒体中所占比例越采越大，特别是晚报、都市报类的报刊，更是将其视为重要卖点和重中之重，不惜抽调精兵强将采编这一体裁。
3．报告文学采访上有何具体要求？答：报告文学在采访上的具体要求有：（1）立足时代，摸准题材从某种意义上说，报告文学是“报告时代的文学”，“是时代的号角”。
新闻采访与写作课堂笔记
新闻采访与写作课堂笔记新闻采访与写作课堂笔记刘晓云第一部分概论新闻在哪里？通过这门课得到什么？得到优秀职业记者应有的素质——对新闻事业充满激情；具有社会责任感和职业道德；有强烈的好奇心、怀疑精神和批判态度；具有敏锐的观察力和精巧的写作能力。
怎样去学习这门课？新闻学是高实践学科，不是学习空洞无物的概念和僵化的教条理念。
我们课堂是怎样的课堂？新闻的基本价值观、伦理道德观、公正原则，是新闻工作者从业的基础。
第一章关于记者采诗采风史官邸报记者作为一种专门的社会化的职业，在近代资本主义报刊形成之后，19世纪末期和20世纪初，正式诞生。
广义的新闻记者，泛指新闻工作者，即所有的新闻从业人员。
狭义的新闻记者，是指直接从事新闻采访和写作的专职人员。
第一节记者的综合素质一、人格要求：俯仰天地的境界、悲天悯人的情怀和大彻大悟的智慧。
新闻业要求新闻人对其承担的社会角色及履行的历史使命要有一种充分的自觉。
传媒的社会形象实际上是新闻人的人格化体现。
因此，优秀新闻人的第一特质是境界，是作为新闻工作者的专业主义追求。
二、专业自觉：“话语权”的使用在社会话语权的自觉使用方面，立场和价值归依是最为重要的。
在终极目标的关怀下为公众提供新闻事实，这是我们这一代新闻人的宿命。
它需要我们有真知灼见，更需要我们有冲破利益羁绊的勇气。
三、基本风格：理性、建设性有责任感的新闻人应当有的基本风格：理性的观察、建设性的出发点。
它意味着以务实、开放、求证的心态冷静观察社会走势，以建设性的视角报道“一切值得报道的新闻”。
第二节记者的职业素养一、新闻敏感(一)什么是新闻敏感新闻敏感就是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。
(二)如何培养的新闻敏感1、博学善学，积累经验2、增强政治敏感和社会责任感政治敏感是对党的路线、方针、政策的理解和把握，它是新闻敏感的核心。
一个新闻敏感性强的人，一定要有相应的政治敏感。
3、深入生活，奔赴现场二、调查采访能力1st三、广博的知识第二章什么是新闻第一节新闻的定义?新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
刘海贵《新闻采访教程》(第2版)配套题库-名校考研真题【圣才出品】
第一部分名校考研真题2013年北京大学新闻与传播学院846新闻实务考研真题及详解北京大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：新闻实务考试时间：2013年1月6日下午招生专业：新闻学研究方向：新闻史论、新闻实务、国际新闻一、名词解释（共30分，每个5分）1．新闻场域2．全媒体3．赫伯特·马尔库塞4．新闻娱乐化5．静态式设计6．自审与送审二、简答题（共40分，每题10分）1．大众媒体的新闻选择或多或少受哪几种力量的影响，试举例说明。
2．试从新闻的专业角度，简述你对标题党现象的看法。
3．什么是肖像权、名誉权和隐私权？在哪些场合拍摄新闻照片，才不致侵害肖像权人的权利？4．试结合BBC不实报道案例，简述防范虚假新闻的主要对策。
三、分析论述题（共80分，每题40分）1．2012年11月29日，习近平总书记参观国家博物馆《复兴之路》展览基本陈列时发表讲话说：“空谈误国，实干兴邦。
”你认为这对于我国的新闻改革有什么样的指导和实践意义？试举例分析阐述。
2．试结合电视片《舌尖上的中国》，阐述你对所谓“国际化叙事”的内涵和特点的了解，并从新闻传播的专业角度评价其作用及意义。
参考答案：北京大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：新闻实务考试时间：2013年1月6日下午招生专业：新闻学研究方向：新闻史论、新闻实务、国际新闻一、名词解释（共30分，每个5分）1．新闻场域答：新闻场域是在十九世纪两类报纸的对立中构成的，一类优先提供“消息”，尤其是“耸人听闻的”或更佳的“轰动性的”消息，另一类则发书摘和“评论”文章的理论，充分显示其“客观性”的价值。
法国社会学家布尔迪厄认为“一个场就是一个有结构的社会空间，一个实力场有统治者和被统治者，有在此空间起作用的恒定、持久的不平等的关系，同时也是一个为改变或保存这一实力场而进行斗争的战场”，充分显示其“客观性”的价值。
新闻场与文学场或艺术场一样，是纯文化的特殊逻辑的存在场所。
笔记新闻采访学笔记
精品行业资料，仅供参考，需要可下栽并修改后使用！笔记新闻采访学笔记绪论概念：新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻记者活动方式的应用科学。
新闻采访本质上是一种认识客观事物的特殊社会活动。
记者《==》采访对象记者认识（==）新闻事实两对矛盾。
地位基础和前沿，属于应用新闻学。
第一章新闻记者一、职业记者的出现和发展我国古代：唐代邸报、进奏院状宋代小报，内探、省探、衙探最早职业记者：16世纪威尼斯一一威尼斯新闻，近代最早的报纸二、现代职业记者的发展《申报》外勤记者一一访事梁启超《清议报》“记者”出现法国哈瓦斯社，法新社前身，世界第一家通讯社中国民营通讯社，广州骆侠挺黄远生一一报界奇才《忏悔录》邵飘萍一实际应用新闻学，第一部专著三、无产阶级记者的成长第一个社会主义刊物，马克思和卢格《德法年鉴》第一家马克思主义日报《新莱茵报》李大钊瞿秋白毛泽东周恩来瞿（《晨报》《时事新报》特派记者赴苏维埃，《俄乡纪程》《赤都心史》）四、记者的基本任务1、采写新闻（天职）2、向领导机关和编辑部反映情况（内参）3、群众工作A通讯员工作B了解群众要求和反映C组稿约稿D群众采访五、记者的条件黄远生：四能一一能想、能走、能听、能写邵飘萍：品性、知识与经验、身体健康邹韬奋：宝贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈1、要有强烈的事业心和使命感2、要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平3、要有较强的社会活动能力4、要有广博的知识5、要有较强的写作能力6、要有新闻职业道德修养第二章采访的基本要求一、采访的地位与作用1、采访是新闻活动的起点，是新闻事实向新闻报道的唯一桥梁。
理解采访与新闻本源的关系。
2、采访是新闻写作的先决条件，采访决定写作3、采访是新闻事业存在的基础。
二、采访的性质一种特殊的调查研究。
特殊性在于1、特殊的目的一一向大众传播新闻2、特殊的活动方式一一社会活动。
主要不靠行政的手段进行工作，而是主要依靠社会交往和个人交往，靠独立活动和朋友式的平等交谈。
刘海贵《新闻采访教程(第2版)》配套模拟试题及详解(一)【圣才出品】
刘海贵《新闻采访教程（第2版）》配套模拟试题及详解（一）一、名词解释（8分×5=40分）1．蹲点2．新闻敏感3．新闻主题4．上下结合5．精确新闻报道二、简答题（15分×3=45分）1．什么叫新闻采访？2．简述新闻线索的一般来源渠道。
3．简述隐性采访的适用范围与记者的注意事项。
三、论述题（第1题15分，第2、3题各25分，共65分）1．欲增强我国新闻时效应当抓住哪些环节？2．试述怎样在真实的前提下追求时效。
3．试论述事件通讯采访中有哪些注意事项？参考答案：一、名词解释（8分×5=40分）1．蹲点答：蹲点，是指深入一个点，作深入扎实的采访。
此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。
该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料，通过几个反复过程，即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程，进而抓取典型材料和揭示事物本质特点，写出有深度、力度和厚度的报道。
2．新闻敏感答：新闻敏感又称“新闻嗅觉”、“新闻鼻”，是指新闻工作者发现新闻的一种能力，也是衡量新闻工作者是否优秀的重要标志。
它是新闻工作者对社会现象的观察能力，对事物发展变化的反应能力，对新闻线索的识别能力，以及对新闻事实的分析能力的综合表现，其核心就是政治敏感。
这种敏感是在长期的新闻工作实践中锻炼培养出来的。
新闻敏感有助于迅速及时的发现新闻，有助于从众多的新闻事实中发掘出对于本媒体来说最有价值的新闻，且能够帮助预见新闻。
一名记者要具备新闻敏感必须做到：①认真学习党的方针政策；②认真深入生活，仔细观察生活；③要认真思索；④要反复练习，不断实践；⑤要有高度的政治热情。
3．新闻主题答：新闻主题，是指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。
它是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。
新闻主题与一般文章主题的概念基本相同，通俗地讲，是指作品拥护什么，反对什么，肯定什么，否定什么，要解决或说明的主要问题是什么等。
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第三章 实施与运作（采访中期）
3.1 复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】 创造良好的访问条件的重要性 商定较适宜的访问时机
创造访问条件 设计较得体的仪表风度
讲究较文明的言谈举止 创造良好的访问条件的内容 调节较融洽的访问气氛 摆正较合理的相互关系 穿插较丰富的形态语言
掌握较灵活的注意转换
提问的三种形式：正面提、侧面探、反面激
掌握提问的技能 提问的注意事项：宜简洁、具体、间接、深刻、自然、节制 调查座谈的效果：节省时间、互相启发、及时验证 主持调查座谈 主持调查座谈的技能 强调现场采访的原因 强化现场观察 现场观察在采访中的具体功能
现场观察时的注意事项
悉心闻取线索
重视视觉功能 适时调节音强
着力训练听力
记录应以笔记为主，心记为辅
坚持当场纪录 记录内容的主要范围
记录的注意事项
实
施与运作（采访中期）
一、创造访问条件
1．创造良好的访问条件的重要性
（1）从心理学角度看问题，任何活动要收到预期的效果，必须要创造一系列相应的良好条件并服务于活动前和活动中。
（2）面对心理反应不一的采访对象和种种复杂的采访局面，记者又要限时限刻、有质有量地完成访问任务，除了掌握熟练的采访方法、技巧和具备良好的意志品质外，访问前和访问中还必须创造各种良好的访问条件，否则，访问效益实难兑现。
2．创造良好的访问条件的内容
（1）商定较适宜的访问时机
①让采访对象自己约时间；
②与采访对象一起工作或生活片刻。
（2）设计较得体的仪表风度
①若到机场、会场、剧场、宾馆等场合采访外宾、领导、专家、演员等，不妨着意修饰、装扮一番；
②若到车间、大田、连队、矿井、牧区等场合采访普通群众，则尽可能朴素平常。
（3）讲究较文明的言谈举止
（4）调节较融洽的访问气氛
分为三个步骤：
①简单表明身份和来意；
②趁落座之机，迅速用眼光扫视室内环境的布置和装饰，然后将视线停留在某一物体上；
③以这一事物为话题，与对方闲聊片刻。
（5）摆正较合理的相互关系
①见了外宾、领导、名人、专家等采访对象，不要低三下四、阿谀奉承；
②见了基层普通群众，也不要眼睛朝天、盛气凌人。
（6）穿插较丰富的形态语言
调动五官去感受。
这种语言主要由表情手段构成，具体为三个方面：①面部表情；②体态表情；③手势。
（7）掌握较灵活的注意转换
具体做法包括：①强调采访意义；②约束神情语态；③排除外来干扰；④变换活动方式。
二、掌握提问技能
1．提问的三种形式
（1）正面提
正面提即提问要开门见山，直截了当，单刀直入，不要转弯抹角兜圈子。
此形式一般适用于两类采访对象，一是记者熟悉的；二是干部、学者、演员、外宾等。
（2）侧面探
侧面探即运用启发引导的原理和技能，旁敲侧击、循循善诱地促使采访对象对以往的新闻材料产生回忆。
启发引导通常又称为联想，有具体规律和方法可循：①接近性启发引导；②相似性启发引导；③对比性启发引导。
（3）反面激
反面激即记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”，从而打开采访通道。
此形式通常适用于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位和身份高而不屑谈等采访对象。
在具体实施时，反面激的形式又可从两个方面掌握：
①激问，即记者在其所假设的问题中，投入一定强度的刺激，迫使对方感觉朝相反方向转化，然后乘势追问。
②错问，该方式的刺激强度超出激问，而且，要求记者从事实的反面设问，促使对方的兴奋程度俱增，迅速产生要否定错误、澄清事实的感觉，于是便讲真话、吐实情。
2．提问的注意事项
（1）提问宜简洁
记者对每个要提的问题，事先在其用语的长短上应当精心设计、推敲，原则是宜短勿长。
（2）提问宜具体
记者在提问时就应按照事物形成、发展到结束的全过程，将一个大的、总的问题破开，化成若干个具体问题，一个一个地细细问清了，也就是说，提问具体化了，大的、总的问题也就自然解决了。
（3）提问宜间接
（4）提问宜深刻
特别是在采访干部、专家、学者等对象时，提问应有深度，这样，对方才有思考的空间，答得才有深度，往往可以出其不意地掏出颇有价值的材料来。
（5）提问宜自然
既是谈话，首先就得有亲切、自然的谈话气氛，而解决问题的关键，则是要求记者将所要发问的问题设计成讨论式的，然后，双方就这些问题展开讨论，就容易谈得自然、亲切、深刻。
（6）提问宜节制
具体分为两个方面：①谈话提问要得体、贴切；②谈话提问要讲究分寸。
三、主持调查座谈
1．调查座谈会的效果
包括：（1）节省时间；（2）互相启发；（3）及时验证等。
2．主持调查座谈会的技能
（1）事先通知对方
（2）精心选择参加座谈人员
具体包括三类人：
①选择具有代表性和知情者参加；
②选择对某事物持不同意见的人员参加；
③要选择那些不仅了解情况而且对新事物热隋、对新闻报道工作支持的人员参加。
（3）控制参加座谈会的人数
每次座谈会的人数以三五人或六七人为宜。
（4）不要轻易下结论
（5）做深入采访捕捉线索的有心人
四、强化现场观察
1．强调现场采访的原因
（1）认得一切认识活动都是靠感觉开始，记者的采访活动也不例外；
（2）感觉是由人的感觉器官与实际相联系的反映；
（3）视觉是最灵敏的感觉器官。
2．现场观察在采访中的具体功能
（1）能核实新闻事实的真伪，增强新闻的可信性；
（2）能激发鲜明、生动地表达事物的灵感，增强思维的敏捷性；
（3）能加深对主题的理解，增强新闻的深刻性；
（4）能为通俗地解释事物提供前提，增强新闻的可读性；
（5）能使采访对象触景生情，增强认知的可能性。
3．现场观察时的注意事项
（1）明目的。
目的明确后，方可有效地把注意力集中起来，指向一定的观察目标。
（2）多请教。
在现场观察中，记者应主动请教采访单位的行家或是熟悉情况的人，在可能的情况下，应尽可能请行家陪同观察。
（3）抓特点。
人们在思维过程中，应该将客观事物某些有特点的方面提取出来，然后。