新编现代新闻采访写作教程2020最新完整笔记-高宁远2010年版次
《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解

《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解第一篇原理篇第一章新闻采写的特征与原则1.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一、新闻采写的主要特征★★1新闻采写特征的内在本质属性:新闻采写是具有社会性的精神生产活动(1)新闻采写源于、立足于社会生活新闻是对社会现实的真实写照,是社会的镜像反映。
新闻采写存在的源泉和基础是社会生活,从新闻线索的获得、新闻选题的制定,到新闻文体的构想与写作,都与社会生活密不可分。
(2)新闻采写的目的和宗旨是满足社会公众的信息需求公众是新闻信息的消费者,是新闻信息传播最终的受众,是新闻信息及其传播者的审查员。
我们主要依靠社会公众的评价与认可与否,来判断新闻采写是否成功。
(3)新闻采写的责任担当是守望社会依靠新闻信息的传播,承担起守望社会的责任担当,这也是检验新闻采写成功与否的一大凭据。
2新闻采写特征的外在行为方式:新闻采写是具有专业性的传播行为(1)以逐新为本能新闻是新近发现或发生的事实的报道,新闻采写要求记者持续发现、追逐新近事实,记者的职业本能是逐新。
(2)以客观、公正为准绳新闻是对客观事实的如实报道,真实是新闻的灵魂。
新闻采写需要做到认识、把握和反映客观实际情况,并力求客观性、公正性、准确性、全面性,这是新闻采写的一大主要职业行为特点。
考点二、新闻采写的基本原则★★1获取和呈现真实新闻信息的底线原则(1)实有其事新闻基于客观实在的实际情况,没有事实也就没有新闻。
客观实在的实际情况,通常包括以下五个基本方面:何时(when)、何地(where)、何事(what)、何人(who)、何因(why)。
(2)展示真相新闻报道所叙述的基本事实以及背景环境、因果关系、来龙去脉一定环境要与事实相符,凭空捏造和想象是新闻采写的大忌,也绝不允许歪曲事实。
2注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则新闻报道向公众传播信息,其采写的价值原则包括两方面:其一,尊重新闻传播的规律与特点,与新闻传播的要求相符;其二,合乎社会公众的需要、保护公众利益、获得公众认可。
新闻采访教程笔记

新闻采访写作教程笔记整理第一章新闻采访写作概述1.1采访的定义:“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》,比“新闻”一词约早出现300多年。
新闻采访:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
1.2采访的特点:①目的的差异性;②时间的限制性;③项目的突发性;④需要的广泛性;⑤知识的全面性;⑥活动的艰辛性。
1.3采访与写作的关系:从新闻实践的角度看,两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。
具体反映在4个方面:①反映在活动的程序上。
从活动的程序上看,先有新闻采访,后有新闻写作。
这一程序不能颠倒。
②反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看,事实是第一性的,反映事实的新闻报道是第二性的,先有事实,后有新闻,两者之间的媒介是采访。
③反映在活动的性质上。
新闻采访和写作,其活动性质,一个是认识实际,一个是反映实际。
只有正确认识实际,才能正确反映实际。
从这个意义上说,采访决定写作,采访是写作的基础,写作则是采访的归宿。
④反映在写作对采访的反作用上。
新闻写作常常反作用于新闻采访。
1.4采访的方式:从形式上分:①个别访问:通常也称为“一对一”的访问形式,是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式,好处:谈得具体,谈得深入,且记者容易把握主动权;②开座谈会:也称开调查会。
记者可以就某个调查专题,邀集有关人员座谈。
好处:记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料;几个采访对象一起接待记者,心理比较松弛,不易紧张、拘束,采访气氛容易轻松和谐;有利于采访对象互相启发、补充,有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。
一般涉及面较广的大、中型报道题材,采用此实施形式,效果较为显著;③现场观察:俗称“用眼睛观察”,强调记者必须深入新闻事件发生的现场,充分发挥视觉功能,对事物微观细察;④参加会议:会议新闻一般主要通过这种形式采写;⑤蹲点:即深入一个点,解剖“麻雀”,作深入扎实的采访。
此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。
自考“新闻采访写作”笔记(2)

75.新闻结尾要有新闻个性①紧扣事实不空泛②增添信息不重复③启发诱导不说教——让事实说话 76.结尾的意味①点化主题②展⽰前提③指明动向④留下思索 77.什么是新闻背景①是有关新闻事件上的历史和环境的材料②可以⽤来衬托和说明新闻事实的因⽽也有⼈把它称作衬托性叙述或事实背景③是新闻稿件中不可缺少的内容 78.新闻背景切⽤着眼分为三类①对⽐性背景材料②说明性背景材料③注释性背景材料 79.什么是对⽐性背景材料是对事物进⾏前后,左右,正反的对⽐衬托,以突出新闻事件的意义,或阐明⼀窍不通主题,表明某种观点的背景材料 80.对⽐是证明和说服的⼀种有⼒⼿段,它在新闻写作中⼴泛运⽤ 81.以⽐写法实际上是对新闻事实所作的⼀种衬托,即所衬,⽽那⽤来与主要新闻事实对⽐的⼀⽅,便是对⽐性背景材料⽽不是别的什么 82.什么是说明性背景材料是⽤来说明和解释新闻事实产⽣的原因,条件与环境,⼈物的⾏为活动背景材料,其作⽤在于能使新闻内容容易理解,全⾯深刻,新闻的意义显得清楚,突出。
83.能以说明和解释新闻事实,可以是历史背景,地理背景,⼈物背景,事物背景。
84.历史背景材料既可以⽤来以⽐衬托,新闻事实,也往往⽤来说明和解释新闻事实。
85.什么是注释性背景材料⽤以帮助读者看懂新闻内容,增长知识和见闻的背景材料,它包括产品或其它物品性能等的说明,对导语⾥的事件进⾏注释使读者加以理解。
86.新闻中背景材料的作⽤①说明新闻事实产⽣的具体条件和起因,提⽰事实的实质,帮助读者全⾯地正确地理解新闻内容,接受新闻所传播的经验与观点(说明作⽤)②对⽐衬托新闻事实,以显露新闻价值和新闻事件的意义,从⽽使⽤权读者获得鲜明,深刻的印象(突出深化主题)③巧妙地表明记者本⼈观点,流露作者的政治倾向,传达作者的叫想感情,能代替作者发挥议论从⽽使新闻显得客观(表明观点)④丰富新闻内容使之充实饱满,富有⽴体感,并增加新闻情趣,新闻感染⼒和说服⼒从⽽得到加强(增加感染⼒)⑤传播知识,开⼈眼界,扩⼤读者知识⾯,给⼈以趣味(传播知识) 87.运⽤背景材料要求①交待背景应根据需要因稿⽽异②要紧扣主题,为表达新闻事实服务③材料不宜多,⽂字不宜长④要述之有味 88.左右交待背景祥略的因素①取决于新闻内容表达的具体需要②取决于读者的需要情况③因写作作者意图不同⽽有差别 89.背景的叙述要为表达新闻事实服务要⽀撑新闻事实,突出新闻主题 90.如何做到材料不宜多,⽂字不宜长①关键问题上交待背景②选⽤的背景材料要典型③别写冗长的过程④别堆砌数字和头衔 91.怎样述之有味①提供⽣动的情节或具体形象②把背景交待与现场活动联系起来③触及读者思想感情④典故传说诗歌民谚的妙⽤ 92.新闻背景材料如何安排灵活①放在新闻尾部②放在导语中③放在主体部分④分插在新闻各处 93.我们对待各种消息体裁要触类旁通,灵活运⽤,任何绝对化,凝固化,模式化的做法都是不利于新闻写作的 94.什么是动态消息是报道正在发⽣或新近发⽣的⼤⼤⼩⼩事件和活动的新闻,它迅速及时地反映社会主义物质⽂明和精神⽂明中新事物情况,成就,问题,⽓象和动向,报纸上城天天⼤量出现的新报道体裁。
新闻写作教程(笔记)

第一章新闻报道的基本要求与写作原则第一节新闻写作的真实性原则♦真实性,新闻报道必须反映客观事物的原貌.一、新闻写作对真实性的要求分为浅与深两个层面:♦浅层面重在要求新闻报道的具体事实必须真实准确♦深层面重在要求新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际(一)、新闻报道的具体事实必须真实准确♦1、确有其事♦2、构成新闻的基本要素必须准确无误♦3、新闻中引用的各种资料必须准确无误♦4、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实♦5、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等,必须是当事人所述(二)、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际♦现象真实与本质真实要辨证统一♦微观真实与宏观真实要有机结合♦新闻报道的多层次真实二、新闻报道失实的原因♦1、体制性失实♦2、经济性失实3、故意失实与非故意失实三、新闻写作如何避免失实♦1、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考♦2、在谋篇布局时要避免片面性♦3、在写情节细节时严禁想当然♦4、培养质疑意识,注意核对引用资料♦①稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料要通过不同的途径查询与核对♦②对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识,也要核对♦③要注意核对数字♦5、描写要有分寸感♦6、要注明新闻来源♦新闻来源主要指为记者提供新闻报道所需情况与材料的人或单位,有时也包括记者获得新闻信息的地方。
♦一般来说,新闻来源主要包括新闻事件的参与者、新闻事件的目击者、新闻事件的知情者等。
♦7、严格执行稿件送审制度♦审稿者主要是被采访对象第二节新闻写作的基本方法用事实说话一、什么是“用事实说话”通过报道事实向受众说明某种思想观点,其实质就是藏观点于事实之中思考:是不是新闻报道都在说话?♦1、由新闻报道的性质决定的♦2、传播的目的是说话♦3、选择就是在说话♦=﹥新闻与说话无法分家♦绝对的客观是没有的,相对的客观是高明的二、为什么要用事实说话♦事实是新闻的本源♦事实胜于雄辩♦事实最符合受众的接受心理三、“用事实说话”的常用方法1、用倾向鲜明的事实说话①选择有代表性的典型事实②选择事实中有利于自己的侧面2、用言外之意说话♦指在报道中只叙述事实的可见现象,对其实质并不提及;只引述公开意见,让读者自己去领会其深层含义。
新闻采访与写作笔记

新闻发现是对新闻事实的发现,或是对事实中新闻价值的认知。
新闻发现也是新闻工作者的基本职业素质。
是否具备新闻发现力,是判断一个人能不能当一名好记者,甚至有没有资格当一名记者的重要标准。
新闻价值是指新近发生、发现或将要发生的事实中以及事实的新变动中,所包含的能够引起人们普遍兴趣的新的信息的分量。
(新的事实、新的信息和普遍兴趣是构成新闻价值的三个基本要素,缺乏其中一个,便不能形成新闻价值。
)与新闻价值有关的因素:重要性、显著性、时新性、接近性(令人关切的特性)、趣味性(新闻事实具有引人喜闻乐见的特质)、异常性变动性、冲突性新闻敏感,即指新闻工作者及时识别新闻价值的能力。
新闻敏感的主要内容:1.迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义;2.迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众;3.迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实;4.迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实;5.迅速在对事件进展过程充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻。
新闻敏感的培养途径:1、对现存的(原有的)事实的状况、内在联系(相互的、历史的)有必要的了解;2、及时学习、掌握党的新政策、新精神;3、要立足全局看问题;4、要十分熟悉点上的情况;5.知识广博有助于提高新闻敏感;6、要善于联想;7、增强新闻工作责任感。
新闻政策指新闻报道政策界限的规定。
新闻政策的某些重要内容,若以法律形式加以规定,就成了新闻法。
新闻角度是指新闻记者挖掘和表现新闻事实的角度。
(新闻角度的选择在于追求新闻价值。
)从记者采访来说,新闻角度应包括:接触、观察、解剖、截选事实的角度。
新闻报道是对社会与自然界发生的“客观事实”的反映,“事实”本身不会因报道者的意见而改变其存在状态。
新闻评论则是个人或群体“主观意见”的表达,对同一事实,报道者认识角度不同,评价也不同。
新闻体裁:消息,通讯,专访,深度报道、广播和电视新闻报道。
消息:以简明的文字迅速及时地报道新闻事实的一种常用的新闻体裁。
新闻采访与写作笔记重点总结

新闻采访与写作笔记重点总结第一篇:新闻采访与写作笔记重点总结------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江--------------------一、1采访写作在新闻业务中的地位:①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系:1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用:①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华:①去伪存真,去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求:1敏于发现,具有察觉异常的能力2善于思考,具有创新思维的能力3长与沟通,具有广交善结的能力:①善于和各色人物沟通交流,推心置腹,促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达,具有语言驾驭的能力:简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义:1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。
想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点:1以大众传播为目的,满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质:1信息符号互动包含三个方面:采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件:①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。
语言符号如:同志、老实等词汇的含义。
非语言符号如:表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人,并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考,这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体:1采访者:新闻采访的重要主体:①社会守望者(监督政府)。
新闻采访与写作重点笔记

新闻采写的第一次作业(10月25日)一,采访一位记者,谈谈他们的采访报道技巧基于条件限制,我采访的是校内校园媒体的记者,虽然他们是业余的校园记者,但是丰富的采访实践也给了他们很多深刻的感受。
我参与了很多校内媒体,也做了很多校园采访,对他们的采访感受也是有所体会。
就日常的采访量考虑,我选择的是学校红帆网的日常新闻记者,红帆网作为我校学生处的官方网站,承担着第一时间反映西大的任务,而校园资讯栏目又是最贴近地气,最能真实反映校园生活,任务量最多的栏目,所以他们的采访机会更多,经验也更为丰富。
梁子倩是网站的一名普通记者,也是我采访的对象。
她曾经参加了不止一个校园媒体,并且侧重点不同。
后来她又在红帆网站做了组长,在第一线采访的基础上,承担了编辑和采访安排的任务,日常审稿改稿和采访活动安排以及上传稿件都一力但当,而新年还要带新生,非常忙碌。
虽然忙碌,虽然辛苦,但工作依旧做的有声有色,并十分乐于这个工作,稿件也做的十分精致,因此我就专门采访了她关于这一年多来记者实践的种种感受和收获。
她说自己当初是怀着一种对未知的好奇加入这个网站并成为一份子的。
可以看得出来,这是用一个十分热爱生活,喜欢挑战和未知的女生,也是一个心思缜密满腹才华的女生,而最终要的是,她的负责和认真,让我深深感动。
她说一个记者如果不认真的去采访报道,不用事实说话,那一切都是贫瘠的,空洞的。
的确,这是她给我的第一个信息,却也是我能体会到的,最重要的。
做了一年多的稿采访,她提到了最初的胆怯和陌生。
刚开始稿子经常写得问题百出,要点不全,信息也没有提供多少,更没有体会到采访的乐趣,只是个不自信和浅显。
经过一年的体验,每周都要经历的采访给了她十分丰富的资源以提升自己。
她个人认为,作为一个校园记者进行采访报道。
总的经验有三条,一是提前做好和活动组织者和主体的联系,了解他们在什么时候,什么地点,要办什么样的活动,是为了什么。
从而判断这个新闻有没有价值,而这就牵扯到一个新闻敏锐度的问题。
中国新闻采访写作教程笔记

中国新闻采访写作教程笔记一.新闻与事实的关系新闻来自事实,由事实构成,是事实的记录和再现。
事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者的关系不容分离,更不容颠倒。
二.新闻采访与新闻写作的关系从本质而言,新闻采访决定新闻写作,具体表现在:1.只有认识事实,才能反映事实,而对客观事实的认识,尽管可在贯穿整个采访写作过程,但是,认识事实的任务基本上在采访阶段完成;2. 抓新闻就是抓事实,写新闻就是写事实,新闻写作有赖于对事实的采访;3. 采访的深度和广度,直接关系到写作的深度和广度;4. 容决定形式,形式服从容。
新闻写作的基础在于采访,采访决定新闻写作,这是人们对客观事实认识的规律,也是新闻采写经验的总结。
5.在事实成为新闻的转化过程中,新闻写作是一个必经阶段和一种不可缺少的手段,采访活动也要受写作的制约和检验,新闻的写作对于采访有能动作用。
总之,按照唯物主义的辩证观点,采访是写作的前提和基础,写作是采访的表现和结果,既要深入采访,又要讲究写作,二者不可偏废。
但从采访写作关系的实质来看,应该说是采访决定写作。
三.采访写作的两个明显的特点:一是更加强调实践性;二是有鲜明的政治性。
四.新闻采访和写作要特别注意的两个"正确"对待:一是要正确对待我们党的新闻工作在采写方面的传统经验;二是要正确对待西方新闻界的采访写作经验。
五.新闻采访艺术:主要研究如何运用唯物辩证观点、观点和群众观点,正确处理好新闻采访中的微观与宏观、个性与共性、现象与本质的关系,记者和采访对象的关系,并运用心理分析加以调节和控制,使采访逐步深化,从感性认识上升到理性认识,正确地把握事实和报道事实。
六.新闻采访的概念和性质采访--是指记者和其他新闻工作者,为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。
从马克思主义的认识论看问题,采访的性质是主观认识客观并把握客观,是记者向客观事物"进行调查研究活动",但与一般的调查研究又有不同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
现代新闻采访写作一、记者的职责1.采集新闻信息——有目的、有准备、有计划的采集2.筛选新闻事实——筛选出具有传播意义的新闻事实3.解释新闻事件——言论+事实4.制作新闻作品——挖掘出符合事物本来面目的内涵,并合乎写作规律地表达出去5.积极反映情况——推动了党的工作6.做好群众工作——从群众中来,从群众中去二、“全党办报,群众办报”的含义从新闻工作路线来说,“全党办报,群众办报”包括:①各级党委要重视党报工作,紧紧地把党报抓在自己手里,加强对党报的领导。
②党的各种新闻机构必须从思想上明确党的领导是坚持正确政治方向,办好党的新闻事业的关键,从而自觉地主动地接受党的领导。
③组织广大党员的非党群众为党的新闻媒介提供情况、材料和稿件。
④倾听群众的意见,并依据群众的意见改进报纸工作。
三、新闻采访的定义:新闻采访是采访新闻素材和访问新闻人物的合称。
记者要报道新闻事件,首先要了解事件发生发展的相关信息。
四、新闻采访的基本任务:1.材料的准确度2.材料的深刻性3.材料的全面性—多、全、整4.材料的细致程度—具体、生动、有细节、有人物语言五、新闻采访的形式(一)新闻采访的一般形式1.个别访问—直接访问和间接访问2.开座谈会—容易产生“沉默的螺旋”3.现场观察4.参加会议5.蹲点采访—走基层,走向群众6.体验式采访—获得自己的切身体验和感受,增加了新闻的真情实感7.查阅资料(二)特殊采访的形式六、新闻采访的原则1.运用联系的观点(点→面)2.透过现象认识本质3.上下结合,吃透两头七、采访提纲1.定义:记者在采访前拟定的大纲,是达到目的的行动步骤、途径和方法,对采访起辅助作用2.如何撰写采访提纲①确定好采访主题(1—2个)②确定采访对象,并熟悉被采访人资料③深入了解采访背景⑤设计问题(环环紧扣)3.采访提纲结构:①采访主题②采访目的③采访对象(当事人、目击者、知情者、权威人士)④采访方式(面对面、电话、网络、座谈会)⑤采访问题(问题由浅入深、提问要具体、少提闭合性问题)⑥可能遇到的问题,如何解决(提前联系采访人、主动把握节奏、如果拒绝采访,多方联系⑦注意事项(不能有金钱来往、态度中立、如要拍照录像,问当事人是否愿意)八、新闻敏感1.定义:新闻敏感就是指新闻记者的职业敏感性,是记者能够对社会生活中新的事实发现和及时辨别新闻价值的一种特有的素质和能力,也就是新闻工作者的器官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含新闻价值的敏锐感知能力。
2.培养新闻敏感的途径:①培养政治敏感—把握好当前的“宣传气候”②提高职业兴趣—热爱新闻工作③深入生活,积累实践经验—深入社会、了解社会④增加知识积累⑤培养勤于思考的习惯—分析、保持好奇心九、新闻价值1.定义:新闻价值是记者、编辑、受众判断构成新闻的事实和材料所具有的价值要素的总称。
2.构成要素:①时新性—“新近”和“新鲜”②接近性—事情发生的地点越近,读者越关心,新闻价值越大③显著性—时间上最早、数量上最多、影响上最坏④重要性—国家命运、民族兴衰、人民利益的重大、迫切的事情⑤趣味性—具有令人喜闻乐见的特质、能引人入胜十、宣传价值和新闻价值(大题模板)1.先答宣传和新闻的含义2.第二答宣传与新闻的联系与区别3.最后答正确处理宣传价值与新闻价值的关系答案:1.宣传的含义:宣传是有目的的传播某种事理以影响他人意识和行为的一种社会活动,是宣传者的一种以影响他人为目的的传播活动。
新闻的含义:新闻以客观报道新近发生的事实为其主要特点,它以满足受众对各种信息的需求为出发点,是一种信息的传播。
2.新闻与宣传的联系与区别:①联系:(1)新闻与宣传同属于上层建筑,但又有各自独立的范畴和内在规律(2)新闻与宣传都具有各自的独立的范畴,在现实生活中不断交叉,在引导舆论方面,新闻扮演着重要角色,承担起宣传的重任。
②区别:新闻注重信息,宣传注重形式;新闻注重新异,宣传注重反复;新闻注重时效,宣传注重时机。
3.如何处理宣传价值与新闻价值的关系:(1)既尊重新闻规律,又尊重宣传规律,既考虑新闻价值,又考虑宣传价值,努力实现新闻与宣传的双重价值。
(2)对媒介从业者来说,应该努力寻找新闻价值与宣传价值的最佳交叉点,即实现新闻、宣传的双重价值。
首先,应该强化宣传意识,增强政治意识、大局意识、责任意识,淡化宣传痕迹,也就是运用新闻这个载体作宣传时,必须遵循新闻工作的内在规律。
十一、报道思想1含义:报道思想是指新闻报道的目的,包括体现和达到这一目的的范围、内容、方法等。
2.需要注意的问题:(1)采访目的不但受制于报道思想,而且还应为体现报道思想服务(2)报道思想要服从于客观实际3.新闻线索的获取渠道:(1)通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取(2)通过各种会议、简报获取(3)通过基层广大通讯员和读者(受众)获取(4)建立市场化新闻线索网络(5)来自记者的发现、寻找和挖掘十二、记者采访1.采访准备的内容:(1)明确采访目的,掌握报道意图(2)熟悉采访对象,缩短与采访对象的距离(3)设计采访方案和访问提纲2.记者观察的技巧:(1)明确目的(2)选择时空—位置、时间(3)学会“扫描”—快速获取思想(4)抓住特征—达到认识、反映事物的目的(5)获得细节—真实、打动人3.倾听的技巧:(1)注意运用目光语、身体语和表情语,形成倾听的气氛—非语言传播(2)注意运用沉默(3)注意发出一些表示“正在听你说”的声音—表示你对谈话内容的关注(4)倾听中的用语技巧4.记者的调控能力包括的方面:(1)从心理上尽可能地接近对方(2)表情态度因人而异(3)多给采访对象一些心理支持—针对社会地位不同的采访对象(4)对采访对象的控制要有针对性—针对性格不同的采访对象十三、蹲点采访1.蹲点采访的含义:是指记者较长时间在某个部门或某一单位进行专题采访。
它往往是为了进行连续报道、典型报道、深度报道,写作长篇通讯及报告文学而进行的,是记者深入基层、深入生活、培养社会活动能力、改进采访作风的有效方法。
2.蹲点采访的特点:一是深,一沉到底,不是浅尝辄止,而是细细品味。
二是长,在“点”里呆一个时期,下马看花,选准一个有典型意义的“点”,扎扎实实地做调查研究。
三是参与,解剖麻雀,同群众呼吸与共,适当做些实际工作,进一步了解实际。
3.蹲点采访的要求:(1)蹲活点,随着中心工作的转移而及时转移。
(2)活蹲点,点面结合,上下贯通。
(3)投入情感,接近群众十四、迂回采访1.迂回采访的适用情境:(1)采访对象特别繁忙(2)采访遭拒绝(3)无法找到当事人2.迂回采访的要求:(1)要有知难而进、百折不回的精神(2)要千方百计找到“第一知情人”,挖出“第一手材料”(3)对得来的材料要多方核实、查对、验证(4)整合材料,还原事实真相十五、电话、书信、网络采访1.电话采访①含义:指记者借助电话,与访问对象交谈,从而获取新闻素材的一种新闻采访方式②特点:(1)节省时间,及时采访,提高效率(2)扩大采访空间(3)减轻访者与被访者的心理压力③适用范围:(1)远距离突发事件的快速报道(2)对事实的核实、补充(3)向有关人员、专家咨询意见(4)采访对象无法接受面对面采访的时候(5)向采访对象隐瞒身份,以获得真实的情况④要求:(1)采访前做好充分的准备(2)采访过程中要认真地听和记(3)采访后作好事后的核实工作(4)注意通话时的细节问题2.网络采访①含义:网络采访是指记者以互联网为媒介进行采访而获得新闻信息的方式②优势与作用:(1)便捷性(2)新闻素材的大容量(3)采访形式的多样性③方式:(1)使用E-mail进行采访(2)网上聊天采访(3)使用搜索引擎进行采访(4)各类大型数据库、FTP服务器和新闻组(5)使用在线调查进行采访④要求:(1)要求记者增强鉴别新闻真实性的能力,防止假新闻或新闻失实(2)要求记者遵守法律,符合道德规范的要求(3)网上采访要辅以其他采访手段十六、新闻写作的基本规律1.新闻写作的一般规律:服从事实和事实的报道2.新闻写作的特殊规律:商品靠质量的事实使人信服,写新闻也要用事实说话,这是由新闻写作一般规律引申出特殊规律。
3.为什么要用事实说话:“事实”是客观存在,“说话”是主观意图(1)“用事实说话”使新闻更具说服力,容易吸引读者(2)“用事实说话”符合受众的接受心理(3)“用事实说话”能够提升新闻的含“金”量,杜绝空泛4.不善于“用事实说话”的主要表现:(1)直接在新闻中发表感想和议论(2)不交代消息来源(3)不善于捕捉生动的细节5.怎么用事实说话:(1)“藏舌头”—将其意见(观点)隐藏在事实的叙述中,透过事实,顺乎自然地流露出记者地观点和倾向(2)用事实说话地具体技巧:①一般用第三人称叙述②注明消息来源③注意报道地平衡性④再现现场⑤捕捉细节十七、新闻体裁1.新闻体裁含义:新闻体裁又称新闻文体,是指新闻作品在反映思想内容、结构安排、表达方式、语言运用等方面所呈现地外部形态,简单来说,新闻体裁指的是新闻作品地类别和样式。
2.基本地新闻体裁分为报道性与评论性两种3.报道性体裁包括消息和通讯两大类:(一)消息(1)消息的分类:①简明新闻。
是最简明扼要的消息体裁,其特点是简短,三言两语报道新闻事实。
②动态新闻。
迅速及时地报道国内外正在发生或新近发生地新闻事实,是反映新事物、新情况、新动向的主要的消息体裁。
③经验性新闻。
反映某地区、某单位或某个人所取得的典型经验、成功做法及其显著效果的一种新闻体裁。
④综合新闻。
综合新闻围绕一个主题思想、从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。
⑤人物新闻。
人物新闻就是以消息的形式及时报道新闻人物的活动及事迹的新闻体裁。
⑥分析性新闻。
它着重揭示新闻事件的含义;展示新闻事件发生的原因,深挖新闻背后的新闻,搞清来龙去脉。
(二)通讯(1)通讯含义:通讯是一种运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻体裁。
(2)通讯的分类①人物通讯。
人物通讯是用来展示新闻事迹与形象的一种新闻体裁。
Eg:先进人物②事件通讯。
事件通讯就是详细地报道具有典型意义的新闻事件的通讯,一般都比较详细,能全面地、客观地介绍事件的来龙去脉与发展过程。
③工作通讯。
工作通讯是通过报道和分析当前实际工作的经验、问题、教训等,从中找出某些带规律性的东西,以此指导、推动实际工作的通讯。
④风貌通讯。
风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及凤体人情的通讯。
Eg:重要的建筑工程、展览会、陈列馆。
(3)基本特点:①真实。
真实是新闻的生命,也是通讯的生命,必须写真人真事,真实的环境,真实的情感。
②及时。
及时公开信息。