最新经验交流英语(精选多篇)

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小学英语教学经验交流材料(精选多篇)

小学英语教学经验交流材料(精选多篇)第一篇：小学英语教学经验交流材料小学英语教学经验交流材料尊敬的各位领导、老师：大家上午好！很感谢学校领导给我这次机会，让我能荣幸地在这与各位如此优秀的老师一起交流。

与其说是经验交流，还不如说是我的这两年多来的在英语教学方面的一个总结，我就把我的一些做法说出来同大家一起探讨一下，望得到大家的指正。

我是10年9月到的汇源小学，之前一直都是教的初中英语，刚刚走上小学讲台的时候，我是踌躇满志，信心百倍，认为小学英语教学应该是非常简单的事情，不就是听、说、读、写嘛，又不要学语法，没什么难的，但真正开始教学，开始接触学生之后，我才感觉到，小学英语教学之路真不是想象的那么简单。

教学伊始，我就遇到了种种问题。

虽然学校重视英语课程，但是在大部分学生的潜意识里，根本没有把学习英语当一回事儿，有一名同学，在课后告诉我，他根本不想学英语，他说：“反正初中都要学的，现在学不好也没关系”，这样的学生不止他一个；从家庭上看，我们学生的家庭大部分属于农民家庭，家长别说是说英语，就是听得懂英语的都是少之又少，更何况辅导孩子了，所以根本也就谈不上重视了。

从环境上看，学生除了在课堂短短的40分钟外，基本就没有应用英语的地方，再加上原来在初中的那一套在小学根本就行不通，等等等等诸多原因，使我的英语教学开展起来非常不顺畅。

于是，我边教边摸索，决定从以下几个方面入手来提高孩子们学英语的积极性：1. 培养学生对英语的兴趣兴趣是最好的老师。

爱玩是孩子的天性，于是我就想：若是能在玩中学，是不是学生就会对英语感兴趣了呢？为了激发学生学习英语的兴趣，我尽量在每节英语课中都设计一到两个个游戏环节并进行奖励，比如教学单词时让学生做相应的动作，单词教学完之后我会将本节课所学的单词粘在黑板上，让他们分组来进行单词抢拍的游戏，教学句型时我会让他们充当快递员，看谁能又快又好地将单词宝宝准确地送到家，或是进行句子大传送的游戏，就这样，孩子们在不知不觉中爱上了英语课，成绩自然也慢慢提高了。

英语经验交流发言稿（精选6篇）

英语经验交流发言稿（精选6篇）在不断进步的时代，发言稿的使用频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的英语经验交流发言稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

英语经验交流发言稿1各位领导、老师：下午好！在学校领导和老师们的帮助下，我渐渐的适应了英语这门学科的特点。

细想这一年半时间的英语教学，经验是谈不上的。

今天我只是把我的一些做法与体会和大家一起交流一下。

请大家给予指导和帮助。

一、在教学过程中我有一个深刻的体会，那就是老师要做一个“储蓄罐”。

要不断的给自己充电，时时提醒自己吸收新知识。

随时向其他的老师们学习。

经验就是财富，虽说这些东西不能照搬，但是善于借鉴往往能事半功倍。

学校提倡的多听课真好。

我每听一节课都会有一些启示，有一些收获，包括教学方法，教案设计。

课堂组织等各方面。

除了知识外，我还努力地做一个学生喜欢的老师，让他们“亲其师则信祈其道。

”从而喜欢上我的课。

我力求向文章《我的老师》中的蔡芸芝老师学习，做到既是学生的良师又是益友。

走进学生的生活，向他们敞开心扉，坦诚地检查改进自己的不足之处，时间久了，与学生们的距离就拉近了。

二、我们的学生英语基础水平相差太大，怎么办？我就当他们什么都没学，什么都不会。

然后从头教起，重点放在基础差的学生身上，及时的鼓励他们，让他们丢掉害怕学英语的心理负担，这样学生之间的差距就不会拉的过大。

那些接受能力强的学生，我就让他们当小组长。

我将全班化整为零，人人参与，教师指导，学生领导的小组模式。

让接受能力强的学生帮助接受能力慢的学生，采取小组竞争的学习方式，利用学生的集体荣誉感，提高他们的学习兴趣。

三、在学习中，注重学生的写的能力。

教学过程中常会遇到这样一种情况，那就是说的响呱呱，一写却是稀松松。

因此在教学中我比较注重学生的写，俗话说“好记性不如个烂笔头”。

另外我跟其他的英语老师学到了一个经验，那就是听写。

成人用品经验交流(精选多篇)

成人用品经验交流(精选多篇)成人英语三级经验交流：会汉语就能学会英语：成人三级英语 xx-07-24 23:46 点击：73用逆向法学习快两年了，感受真是太多了。

千言万语汇成一句：it is terrific. it really works. i believe it. it can lead me to touch down.用逆向法学习，我最大的收获是重新认识了学习英语，学习英语是一种永不停歇的大脑英语思维的自我训练活动。

我们中国人能说汉语是经过了多少年不自觉地、不停歇地训练的结果。

学习英语也是一样。

有的人说"英语难学，我不是学英语的料"。

我觉得有这样认识的人并不是脑子笨，而是没有下决心学英语，没有持之以恒的学习毅力。

我认为，会说汉语，就能学会英语，关键是要下功夫长期坚持不懈地自我训练。

在我看来，逆向法的"听、写、说、背、想"五法并举实际上就是我们从小学习汉语的过程。

不过建立汉语的过程是不自觉的、被动的，而现在建立英语的过程应该是主动的、自觉的。

这里所说的主动和自觉是指要认识英语的重要性，学习过程中要自觉创造条件，自觉按照规律进行自我训练，积极主动地调动各个感官和思维器官去接受英语的刺激。

从这个意义上讲，学习英语的人都应该把自己看成是一个小学生，一个词一个词，一句话一句话地学。

我参加cet-6考试的经历就充分说明这一点。

我从小学三年级开始学英语，基础不错，大学二年级时以77分成绩通过了cet-4考试，被认为是班里英语水平比较高的，其实学得并不很扎实。

本科毕业前参加过五次cet-6考试，第一次成绩在58.5分，最后一次为48 分。

1990年后按逆向法要求听写special english，刚开始时只能听懂播音员较长停顿后念的第一个词，后面的全是一锅粥，听不懂。

所以我深深地感到，英语学习是一个长期的过程，来不得半点急躁。

而且必须放下架子，像小孩子学说话那样，一个词一个词地听写，来不得半点自以为是。

小学英语教学经验交流发言稿范文(精选3篇)

小学英语教学经验交流发言稿范文（精选3篇）小学英语教学经验交流发言稿范文（精选3篇）在学习、工作生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学英语教学经验交流发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学英语教学经验交流发言稿1 各位老师，大家好！让我能够在这里和大家共同交流教学工作中的一些得失。

非常荣幸，但介绍经验谈不上，只是在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。

回顾我短短的四年英语教学经历，感觉并没有什么绝对行之有效的“锦囊妙计”，而且我一直感觉老师与老师之间的知识水平并没有太大的差距，重点是在教学过程中怎样去表现自己，激发学生，对上好一节课有没有去想办法，有没有时刻给自己提要求，有没有经常反思自己的教学方法，下面是我在这学期教学中注意到的七个方面。

1、团结协作的教研组。

我认为一个人所取得成就一定多方面综合作用的成果。

虽然进入红星路小学教研组仅仅一年时间，但是我感觉我们几位老师之间相互协作，相互帮带，已经非常有默契。

例如，联教课时我和贺老师多次在一起磨课，研究教案，制作课件。

彭瑶老师第一次上公开课时，情况不理想，我毫无保留的提出我对这节课的看法，并将我的教案和课件发给她参考，她有一些疑问我们也一起探讨，在轻松的工作氛围中我们共同进步。

2、建立了良好的师生关系。

学生亲其师，方能信其道，乐其道，提高学习兴趣。

在处理与学生的关系上，首先，我从称呼上开始，我喜欢学生叫我“Miss余”，我觉得这样会体现英语教师存在感。

私下与学生交流时，我称呼学生也喜欢用一些符合他们特点的昵称，欢笑中拉近距离。

其次，我现在批评学生时，比较注意说话的方式，本来我们老师批评学生都是为了他们好，但有时却不能理解咱们对他的好，所以我们要注意自己的批评方式。

我相信有一天他一定会明白你对他的良苦用心。

除此之外，我在生活上也尽自己所能去关心和帮助学生，学生生病了，多问候一句，有时就是咱们的一句简单的问候让学生与自己的心又近了一步。

英语培训的心得体会和收获(精选10篇)

英语培训的心得体会和收获(精选10篇)英语培训的心得体会和收获篇1今年我担任的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

转眼间，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，这一学期，在领导和同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。

我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。

做为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。

相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。

二、工作态度方面。

我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。

能与班级搭班老师协调合作，听取他们的意见和建议，共同做好班级工作。

在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商量交流，布置班级环境，工作气氛融洽友爱!三、工作能力方面。

今年我担任的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河，我负责园的网站工作，及时传递园的活动信息，完善充实园的网站，这个工作是我喜欢的，更是我认真对待的，而且这些经验的积累对我来说是很有用的。

经验交流的英语作文

经验交流的英语作文English:Sharing experiences with others is a great way to learn and grow. By exchanging ideas, thoughts, and lessons learned, we are able to broaden our perspective and gain new insights. It provides us with the opportunity to learn from others' successes and failures, givingus valuable knowledge that we can apply to our own lives. By listening to others’ experiences, we can also gain a sense of empathy and understanding, strengthening our relationships with those around us. Additionally, sharing experiences can create a sense of community and support, as we realize that we are not alone in our struggles and triumphs. In essence, experience sharing fosters connection, personal growth, and a deeper sense of belonging within society.中文翻译:与他人分享经验是学习和成长的好方法。

通过交流想法、思考和的经验教训，我们能够拓宽视野，获得新的见解。

这为我们提供了学习他人成功和失败的机会，为自己的生活提供有价值的知识。

最新成人用品经验交流(精选多篇)

成人用品经验交流(精选多篇)第一篇：成人英语三级经验交流成人英语三级经验交流：会汉语就能学会英语来源：成人三级英语考试网 2020-07-24 23:46 点击：73用逆向法学习快两年了，感受真是太多了。

千言万语汇成一句：it is terrific. it really e to touch do)、服务最优质的成人用品网站，进行购买呢？成人用品是一个比较敏感的话题，在现实社会不少人对于成人用品没有正确的认识。

其实不然，合理的保健是当今社会的生活必须，合理的发泄也是当今社会的生活必须。

难于启齿是不少人在现实生活中极少甚至没有购买成人用品的原因，网上购物的兴起，极大的保护了我们的个人隐私。

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合作品牌有瑞典lelo、英国abc-feeling、美国svakom、美国enjoy-fun、法国乐慕、日本日暮里、日本avstar、韩国zini、加拿大/u/3242819353 第五篇：快速发展的成人用品快速发展的成人用品据统计显示：我国现有的成人用品及相关生产企业有一千多家，是世界上产量最大的国家，经营方面，全国目前有二十万家以上的成人用品的专卖店，中国成人用品产业年销售额已经超过1000亿人民币。

行业的快速发展成人用品的市场正以每年63.9%的速度增长，据专家分析性健康用品市场至少还会在15年之内保持高速发展。

全国给点很多电视台都已经开设性知识专栏，听众人数多，同时社会各种传媒大力推广，岭性知识迅速普及，性健康用品市场随之迅速扩展，有专家预测随着人们观念的逐渐改变，三至五年后我国将进入成人用品的消费高峰期，而曾被国人一度视为“洪水猛兽”的成人用品已经走在阳光下，而且步伐越来越快。

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经验交流英语(精选多篇)第一篇：八年级英语经验交流八年级英语经验交流作为一名只有四、五年英语教龄的英语教师,英语教学工作对本人来说还需要不断学习、不断实践和完善,今天本人把教学当中的一点体会和收获与在座的各位同仁一起分享。

其实,谈不上什么教学经验的交流,只是谈谈平时教学过程中的一些想法和做法。

还请在座的同仁们予以批评和指正。

一、农村学校八年级英语学情分析1.学生学习的习惯我校学生大多是打工子女和农村子女,他们的家庭环境影响着他们的学习习惯,加之原先英语基础也较弱,这就需要花费大量的时间和精力去提高他们的英语水平。

2.学习方法不灵活学生学习英语只是死记、死学,有些人存在着为父母学、为老师学的现象较为严重。

有些人受社会不良风气的影响,存在着“做一天和尚撞一天钟”,混到初三就解放,反正上大学出来也找不到工作的想法。

二、教学策略1.抓好课堂管理,培养良好的英语学习习惯,向课堂40分钟要质量。

(1)上课前要求把上课要用的书、练习册等准备好,并且把与英语无关的东西一律收下去,培养学生的英语学习兴趣。

(2)根据单元知识的内容,利用上课的前10分钟创造一个良好的课堂气氛。

如:让学生听唱一些英语歌曲,开展猜谜语游戏,或是一些chant有趣的复习知识型的游戏,活跃课堂气氛,增强英语课堂的趣味性,引发学生的求知欲。

(3)教材的重组(比如八年级上册)unit1 hoatter?unit5 can you come to my party?unit11 could you please clean your room?(4)如何教学生单词1)从音标入手,培养学生的拼读能力,如初一,他们的音标学的不好,在初二开学用3～4节课,把系统的音标教完,再教辅音,最后整体拼读,重点教他们如何把握重音。

教完了音标之后,在学每个单元之前,用10分钟左右就可以让学生自己看着音标读出来,解决了他们在家不会读,又没人问的现象,也解决了他们遇到单词如何通过字典去学单词的问题。

2)在学新单元前,让学生预习时把本单元书后所列的单词在课文中找出,把汉语意义标在下面,当学到这个单词时教师再进行领读加强记忆。

3)运用英语中的构词法帮助学生利用以前学过的单词来记新单词。

比如,常见的un-(不、非、表示否定)friondly—unfriendly,comfortable—uncomfortable,happy—unhappy;其他还有前缀;dis-(不、非、表示否定)advantage—disadvantage,agree—disagree;re-(又、再、重新)viee —homeless,help—helpless;-ing(形容词后缀)interesting,outstanding;-ed(形容词后缀)surprised,balanced;-able(能够,形容词后缀)comfortable,unforgettable;-ist(人,名词后缀)scientist,terrorist。

4)加强巩固。

听写单词(每次范围在10～15个,一方面有利于教师批改,另一方面调动学生的积极性。

);默写课文。

(5)如何教每单元重点句型语法1)教师先不让学生看书,进行单词句型的学习操练,再让学生看书,完成书本上的1a、1b、1c,加强巩固所学句型语法。

2)教师进行实物教学。

教师课前准备好实物,一边操作,一边教授。

以八年级上册unit7 hoake a banana milk sbake?为例,教师课前准备好榨汁机、香蕉、小刀、容器等,通过教师一边演示,一边学习本课单词、短语以及句型,然后让学生亲身体验操作过程,同桌之间练习重点句型,完成书上1a,1b,1c,出示语法(书本上grammarfocus里的句子),让学生自己概括出本节课学的什么,学生说不到的地方教师给予适当的引导,帮助学生总结所学。

总的来说,我归纳为以下几点:①词不离句(把本节所学新单词放入句型中练习);②教师引导;③听录音,练听力加强巩固;④结对活动;⑤做游戏;⑥学唱chant;⑦小组练习等等。

(6)在课堂上培养学生良好的听力阅读和写作习惯1)用英语组织课堂教学。

2)明确目的。

①听力。

在练习听力之前,让学生看清楚看明白题目,把答案中不同的单词及短语做标记,做到心中有数。

听短文时,先根据所给答案了解将要听什么内容,听的时候注意力集中,抓住关键词,如回答(sn腾讯微博人人网开心网网易微博搜狐微博朋友网百度贴吧淘江湖百度搜藏豆瓣查看更多(115)这是什么工具?jiathis分享到各大网站复制网址收藏夹打印邮件qq空间新浪微博腾讯微博搜狐微博网易微博人人网开心网搜狐白社会淘江湖豆瓣朋友网猫扑推客百度搜藏百度贴吧天涯社区凤凰微博趣一网飞信优士网饭否51社区谷歌谷歌buzz有道书签qq收藏msn新浪vivi百度空间粉丝网115收藏和讯gmail邮箱hotmail邮箱yahoo! mail139邮箱189邮箱手机天翼社区139说客人民微博中金微博谷歌阅读谷歌翻译推他雅虎收藏麦库嘀咕网抓虾鲜果做啥赶牛网我烧网人间网雷猴网folloblrredditinstapaperread it later奇客发现若邻网别挑乐收聚友网同学网挖客网创业邦114啦救救地球抽屉网递客网豆瓣9点黑米书签新浪博客美丽说蘑菇街摩登圈天际网poco网宝盒网易集网pdf在线转换友好打印ail.rudiigoevernotefriendfeedmyspacelinkedinmixxnetlogn etvibesphonefavsping.fmplaxodeliciousmister bleuponplurkfunpmysharefba英语雅思托福 gre 小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初中一年级初中二年级初中三年级高中一年级高中二年级高中三年级[网页划词已开启]medicala. 医学上的，医疗的；内科的medicinen. 医学，医术；药mediuma. 中等的 n. 媒介物；中间，适中meet v. 遇到；会见；遭到；满足 n. 聚会meeting n. 聚会，会议melt v. (使)融化，(使)熔化；消散，消失member n. 成员，会员membership n. 成员资格，会员资格memorial a. 纪念的 n. 纪念碑；纪念物，纪念馆memory n. 记忆，记忆力；回忆，怀念；存储(器)mend vt. 修理，修补，缝补；纠正 n. 修补，补钉mental a. 心智的，精神的；神经不正常的mention v. 提到，谈到 n. 提述，提及menu n. 菜单merchant n. 商人mercy n. 怜悯，宽恕，仁慈mere a. 仅仅的；纯粹的merely ad. 仅仅，只不过merit n. 优点；功劳；价值 v. 应得；值得merry a. 愉快的，欢乐的mess n. 混乱，混杂，脏乱message n. 消息；启示；要旨；差使一个练口语的经典方法google提供的广告哈佛独创,不用看,不用记,只需听只需30天,让你说一口流利英语6小时掌握学英语的秘诀！--点击看答案外语水平免费测评-考试吧模拟考场读了本文的朋友还读了大学英语四级考试基础:大纲词汇(105) 大学英语四级考试基础:大纲词汇(104)大学英语四级考试基础:大纲词汇(103)大学英语四级考试基础:大纲词汇(102)2020年12英语四级阅读高频词汇分类总结:经济类(下)名师指导:如何改写英语四级写作范文返回首页英语论坛可可地盘关闭此页网友评论:(显示最新10条)没有任何评论背单词每日英语啃句子听力训练查词翻译口语模仿特别推荐· 免费订阅“每日英语课程” · 揭开学英语的秘密,瞬间提升7000单词· 突破英语听说的方法· 你“为什么”记不住单词的秘密· 上班族英语充电首选· 抓住5个时间点，单词忘不了· 快速提高英语口语秘籍，点击查看· 免费申请外教一对一说英语· 和老外一对一聊天练口语· 英使馆官方免费学习资源· 下载《生活英语手册-社交篇》google提供的广告每天投资5分钟，免费学英语轻松充电，一口流利英语回报理想工作最新英语四级资讯· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(108) (10-21) · 大学英语四级常用语法精选(10) (10-21)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(24): (10-21)· 大学英语四级常用语法精选(9) (10-20)· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(107) (10-20)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(23): (10-20)· 大学英语四级常用语法精选(8) (10-19)四级词汇在线背诵· 2020年新大纲英语四级词汇完整版· 英语四级历年真题高频词汇· 英语四六级易混淆词汇· 英语四级核心高频词汇· 2020年英语四级新增词汇英语四级热门文章· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(10 (10-21)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(24 (10-21)· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(10 (10-20)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(23 (10-20)· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(10 (10-19)英语四级资料下载· 2020年英语四级高频词汇(l第五篇：英语经验交流英语经验交流：我这样学习记忆英语单词我们知道，词汇是语言的建筑材料，这种材料的好坏直接关系到建筑质量的优劣。

没有词汇，也就没有了听说读写。

我们要学好外语，要把自己的语言构建成高质量的语言，首先应该学好词汇。

对词汇的掌握情况，大体能反映出我们英语水平的高低。

这里我把自己的一些不成熟的做法介绍给大家，以期商讨，共同提高。

一、反复记忆法尽管机械记忆被许多人所摒弃，但是我感到机械记忆在英语学习的基础阶段，是有其优势的：在单位时间内能够记忆较多的英语单词，使我们有成就感，能够提高我们学习英语的兴趣，调动我们的学习积极性。

加之，由于词汇量有限，难以找出规律和联系，这时单词的记忆主要是多次的重复，反复记忆。

随着单词输入量的增加，应该利用新、旧单词间有规律的联系去记忆单词。

记忆的最大障碍就是遗忘，这就要求在你记忆单词后要及时复习。

比如在我们学习了某个单元的生词之后，应当在当天和第二天复习，然后逐渐加长复习周期，经过几次反复，所记忆的单词就会纳入已有的词汇库。

二、分类记忆法这种方法是将所要记忆的单词按照类别如动物名称、学科名称、体育用语等分类；或按照拼读规则分类，如light，night，might，sight，slight，fight等；或利用相似用法分类，如aim at；glare at；shoot at等。