读好书心得体会总结
爱读书读好书善读书心得体会
爱读书读好书善读书心得体会
阅读是人类进步和取得智慧的重要途径之一。
我们应该爱读书，并且读好书，善于读书。
下面是我对读书的心得体会：
1.爱读书是关键。
阅读不仅仅是一种学习的手段，更是一种享受。
当我们对知识和文字充满热爱时，阅读就会成为一种乐趣，而不再是一种任务。
2.选择好书很重要。
读书要有选择性，要有一定的目标和方向。
优秀的书籍能够开拓我们的眼界，提供新的思考和思维方式，帮助我们成长。
3.善读书需要主动思考。
读书不仅仅是被动接收知识，我们应该主动思考书中的问题和观点。
通过自己的思考和理解，我们能更好地消化和吸收书中的内容。
4.多样化的阅读方式。
除了纸质图书，现在还有很多电子书、网络书籍和有声书等不同的阅读方式。
我们可以根据自己的喜好和需求选择合适的阅读方式，更好地满足自己的阅读需求。
5.持之以恒。
阅读是一种长期的积累过程，需要我们坚持不懈地进行。
每天保持一定的阅读量，让阅读成为一种习惯。
阅读对我们的成长和发展有着积极的影响，帮助我们扩展知识、培养思维能力和提升人生素养。
希望每个人都能爱读好书，善于读书，从中获得满足和成长。
读好书心得体会(9篇)
读好书心得体会（9篇）爱读书读好书心得体会篇二我的老师经常说粮食是身体的需要，而知识就是精神的粮食。
我还常常听到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”的名言警句，虽然它们字不同，但表达的意义却是相同的，都是叫我们好好读书的。
因为有如此之多的警句是赞扬读好书的，所以我就喜欢读书。
从《小王子》和《小公主》中我了解到了朋友的可贵，认识一个朋友，可以在以后的生活中对你有诸多的帮助，而又一个知心的朋友以后就可以找他谈心，找他聊自己的快乐之事。
《小公主》让我明白了不管自己遇到任何困难，都要积极面对眼前生活，有乐观，要坚信美好的一天总会带来的。
《海底两万里》中又让我受益非浅，那里面的尼摩船长实在太聪明了，不仅制造了当时独一无二的无敌战舰，而且还可以说他上知天文，下知地理，当然令我最最敬佩的还是阿罗纳克斯教授的助手康赛亚，他在教授被鹦鹉螺号撞到海里的时候到海里的时候，他也奋不顾身的跳下去，他的忠心耿耿让我佩服得五体投地。
《马小跳爱科学》这本书“参加奥运会的资格”“世界上最大的海洋和最小的海洋”“为何大河入海处多有三角洲”等等，而更要让我学习的就是，他们的求知精神，一遇到不会的就问，和乐于回他别人的问的问题，善于帮助别人。
读好书的心得体会篇三这是擅长把握流行脉搏的读书人公司的又一出版物，他们第一本书是意外成功的《谁动了我的奶酪》。
而《诚信的背后》则是一本财经小说，这是今年下半年开始的一个新亮点，也许将是__年的一种流行趋势。
但说是小说又不确切，这本书中用的公司名字甚至人名都是真实的。
作者把矛头直对华尔街、摩根士丹利，指责他们在金融衍生产品中骗取了客户的大额钱财。
据说，书一出版，摩根士丹利就到处收购这本书，可见他们害怕到了什么程度。
在《诚信的背后》中曾经提到这样一个故事：摩根士丹利将一个有问题的公司高价卖给了另外一家公司，挣了__万美元的佣金。
后来被买主发现，要求摩根赔钱，而摩根不但不赔，还开始在公司内部销毁证据。
读好书心得体会10篇
读好书心得体会10篇读好书心得体会篇1少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老。
知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。
反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。
歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。
特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们公务员来说，要经常学习，不断更新知识，来面对工作和生活中出现的一些新情况和新问题，学习是不可忽视的，它能给我们提供精神动力和智力支持。
正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
但是由于工作的限制，我们上班不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路，提高工作效率。
总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的胸怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。
书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发明和新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，对人生并有一个较高的起点。
书本是人类智慧的结晶，是人类研究成果和总结经验的体现，通过对书本的学习，发现对自己有用的东西。
在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的工作与成长。
在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。
试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。
读书心得体会(15篇)
读书心得体会(15篇)读书心得体会1“万般皆下品，唯有读书高”，读书是个人乃至社会的头等大事。
我觉得，对于教师而言，多读书，读好书，不仅是完善心智的一种有效方式，也是改善教学行为，增强教学效果的一种重要渠道，更是青年教师成长的重要途径。
读一本好书，看一篇好__，会让我懂得很多，悟出很多道理。
记得刚刚踏上工作岗位时，身处陌生的环境，面对无知而又调皮的学生，面对琐碎、劳累而又单调的工作，我感到了无奈和失落，真为自己选择教师这一职业而后悔莫及！是《特级教师成长案例》让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。
还让我明白了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对于我们教师成长的重要作用。
于是，我也重新读起书来，开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更是让我走出了工作初的失落和迷茫。
如今，当我从忙碌而又充实的工作中抽出身来时，阅读了李镇西的《做最好的教师》，黄全愈的《素质教育在美国》《家庭教育在美国》，我翻阅了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《育人三步曲》，亚米契斯的《爱的教育》，领略了陶行知的《教育文集》。
说实在话，读大师的书，与大师对话，一方面让我惭愧，让我汗颜，一方面让我嫉妒，让我兴奋，在邀游大师的精神世界中，我懂得什么是教育，怎样才能做好教育，我的的确确感到了教育是一种境界，教育是一种奉献，教育是一种激情，教育是一种理想，教育是满腔热情的一种爱。
每次与大师们“交谈”后，我都豁然开朗，收益匪浅。
正因有大师们的指导，作为班主任的我，在班级管理中总能得心应范文先生手，深受学生和家长的喜爱。
读教学方面的书籍，我可以随时随地与教育专家，名师进行交流。
课余，我认真拜读并研究了周玉仁的《课堂教学艺术集萃》，吴正宪的《数学教例与教法》，顾汝佐的《名师授课录》《课堂教学设计指引和评介》，黄爱华的《课堂教学艺术》，李烈的《我教小学数学》，马芯兰的《中国特级教师教案精选》，张天孝的《数学教例与教法》，纪晓村的《小学数学兴趣教学》，刘显国的《课堂艺术探幽》。
爱读书读好书心得体会（精选6篇）
爱读书读好书心得体会（精选6篇）爱读书读好书篇1开卷有益，这是我对自己通过读书获得的最深、最明了的体会：“书，是良师，更是益友。
”好读书，是上学时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和生活压力的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我因工作特点使我在读书上不得不养成自己的习惯，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作、生活服务的，这就是读书的目的性。
读书是要用的。
读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。
读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。
让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。
大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。
通过开展此活动，我的心得总结起来，应该是“三开”。
开心养气。
我在读书之中，收获的开心，快乐分四个层次。
一是最为简单直接的快乐，一段快意恩仇的故事，一个精采绝伦的比喻，一个构思精妙，哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐，欣然发笑。
二是读书让心灵安宁，抛开烦恼的快乐。
这时候读书已经深入其中，忘记身边的种种事情，溶入到书的世界里。
这时候读书，因为书的世界不同，会有激情如火，也会有沉静似水，也会有百般无奈，感慨叹气。
这种在书的世界中畅游，与书的内容同呼吸，共命运的感觉就是读书的第二层快乐。
三是独立思考，对话交流的快乐。
这时候读书不是读了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。
四是读书有用。
这种快乐就不在读书之中了，而是在读书之后的一种反馈。
这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”，能够信手拈来，娓娓道来，能够自信大方，举止得体。
这样，快乐自然而来了。
修身养性，怡悦身心，几乎是众多读书人对读书作用的一致性评价。
许多人把读书弄墨说成是附庸风雅，这句含有贬义的话却道出了一个事实，读书对一个人的修养，气质有很大的塑造力，这种塑造是润物无声、潜移默化的，但又是实实在在、明显改观的。
读一本好书的心得体会（通用8篇）
读一本好书的心得体会（通用8篇）读一本好书的心得体会（通用8篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读一本好书的心得体会（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
读一本好书的心得体会1这学期我读了《学会选取学会放下》这本书。
深有感触，以下是自己的一点小小感悟，学会怎样的选取和懂得怎样的放下在我们人的一生中是何等的重要啊！当我们走过了童年的纯真、少年的快乐，在经历了多次的失败、打击、挫折、坎坷中渐渐长大、成熟，才发现很多事情不能过于强求，无论内心的感觉如何，坚持必须不好欺骗自己，要懂得放下。
人的一生，可供选取的东西并不多，而要放下的东西却很多，“弃也是一种智慧”，放下是智者应对生活的明智选取，只有懂得适时放下的人，才会活得精彩。
当然，放下不是消极避世，而是另一种更实际更合理的追求。
有得必有失，有失必有得，无所谓绝对的赢，也无所谓绝对的输。
人无法选取自己的出生，但在人生的道路上怎样生活和工作中是有所选取和放下的。
如果一生不懂得去选取也不懂得去放下，那一辈子就永远也没有快乐，甚至会失去很多。
昨日的放下决定这天的选取，明天的生活取决于这天的选取。
人生如演戏，每个人都是自己的导演。
只有学会选取和懂得放下的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界。
做一个选取的时候，意味着需要放下其他的观念、想法、物质、甚至生命。
选取与放下往往是同步的，选取的反面既是放下。
放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一片清凉；放下一种偏见，收获一种幸福。
当你放下足够的时候，生命也将收获一片蓝天。
圣经中有这样一句话：人降临的时候手是合拢的，似乎在说：“世界是我的。
”当离开世界时手是张开的，仿佛在说：“瞧那，我什么都没有带走。
”其实，人生就是一连串选取与放下的过程，有取就有舍，有舍才有得。
该放下的就要放下，不是没有恒心和勇气，而是选取进取的一种方式。
读书心得体会(15篇)
读书心得体会(15篇)读书心得体会1爸爸常说多阅读，会有好多好处的，就连老师也说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧。
可是我却不知道阅读究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改变了我的看法。
有一次学校组织课外知识竞赛。
有一道题是这样的：树袋熊为什么浑身是香的？三个选择：A与生俱来的，B生活在清香中，C它吃了一种香的树叶，时间长了就香了。
这道题我在哪见过，哦，想起来了，就是前天阅读的一篇科学论文。
里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时间长了就香了。
我选了C。
过了几天，试卷发下了一看，果然是C。
还有好多题，我都见过，才把它们做对的。
还有一次，上作文课。
老师要我们写关于劝学的__。
我就引用了一些名言、古诗。
好多人都没有想到，可是我想到了。
作文点评时，老师把这篇__读给大家听，让大家学习，还表扬我爱读书呢。
这些都是我平时多阅读多积累的效果。
我终于明白了，阅读能让我们多补充课外知识，写出好的__。
当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。
所以说阅读好处多多。
书海浩瀚，知识无穷。
古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
从中可见，古人对书可谓情有独钟。
自古以来，书本就是人类的好朋友。
早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，振兴中华，现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力、创作文学像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明书在我们社会上的重要位置吗？我也是一个爱读书的人，不过书要有选择性，“书犹药也”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；二是毒药，置人于死地。
不是吗？一部分同学迷上了武侠小说或言情小说，整天看那些庸俗怪诞的书籍，而把功课丢到九霄云外，导致学习成绩一落千丈。
最后造成竹篮打水——一场空。
有的人看书不认真思考，知识浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书。
鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书空上的一轮明月；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。
读好书活动心得体会四篇
读好书活动心得体会四篇读好书活动心得体会四篇1选择与放弃,是一种心态.一门学问.一套智慧,是生活与人生处处需要面对的关口.昨天的放弃决定今天的选择,明天的生活取决于今天的选择.人生如演戏,每个人都是自己的导演.只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界.做一个选择的时候,意味着需要放弃其他的观念.想法.物质.甚至生命.选择与放弃往往是同步的,选择的反面既是放弃.放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一片清凉;放下一种偏见,收获一种幸福.当你放下足够的时候,生命也将收获一片蓝天.圣经中有这样一句话:人降临的时候手是合拢的,似乎在说: 世界是我的. 当离开世界时手是张开的,仿佛在说: 瞧那,我什么都没有带走. 其实,人生就是一连串选择与放弃的过程,有取就有舍,有舍才有得.该放弃的就要放弃,不是没有恒心和勇气,而是选择进取的一种方式.有人说: 读书足以怡情,足以___,足以长才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的.所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知.世纪老人冰心说过: 读书好,好读书,读好书. 这是一句至理名言.读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为.礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来. 让我们畅饮这源头活水 ,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国_世纪的高素质的建设者.读好书活动心得体会四篇2为了进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期的工作安排,我园在全园教师中开展了以潜心读书.丰富内涵.促进发展为主题的读书活动.首先,宣传发动,明确读书活动目的.1.营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为有思想的教育者 .2.学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新.3.搭建教师交流的平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升.4.探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的地方.5.创建幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯.其次,领导重视,行政支持.为了确保读书活动有效.深入.有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导.学年组长为成员的领导小组.根据活动目的,层层落实责任,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署.有检查.有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施.再次,完善图书建设,组织教师交流研讨.幼儿园的本学期购置了大量新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得.园内还利用校园网的网络平台,开设了读书论坛 ,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读提供便利.第四,结合教育教学,组织读书活动.我园还根据本学期园本教研制度建设实施方案>,组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍,选择其中一方面研究内容,重点学习,反复阅读,并组织开展了专题研讨活动,将自己在阅读中的感受与收获与同行分享.这样,以点带面,在有主题.有目的的读书活动中,教师们营造出了种相互尊重.积极主动.共同发展的教研文化氛围,研究习惯和意识都增强了.最后,及时总结,不断进步.通过读书活动,教师们从内心深处接受了这项活动,也喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都是记录下来,并随时把学到的新思想.新方法运用到教学中.幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型,推广先进,对多读多思.以读长知.以读增智.读写结合.以读促教.卓有成效的教师给予鼓励表彰.同时,幼儿园建立了教师读书档案.读书活动是一项长期.有效.文明.健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情.今后,我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善我园的读书机制,倡导读书明理.读书求知.读书成才的新风尚.读好书活动心得体会四篇3读书学习能提高人的自身素质,读专业的书能提高员工的技能,那么在学习专业技术的同时再读一本生活中的好书,深刻领会其内涵,基本就达到了双赢,技术提高了,素质提高了,就会真正的成为一名懂技术.有素质的员工.书中自由黄金屋,书中自有颜如玉.善学习的人爱书.读书.悟书,一本好书倾注了作者的全部情怀,那么在读书的时候,就要融入其中,了解作者的内心世界,最终要明白看过之后有什么收获,学到了那些知识,受到了怎样的教育和启迪.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.书山有路就是告诉我们,书读的多了,懂得的知识也就多了,把知识融入到工作中.融入到生活中,学有所用,使理论与实践相结合,业务水平提高了,生活质量提高了,自然就会更好的服务于企业.服务于社会.工会组织的图书进班组活动,大大的激发了员工的学习热情,工作之余,读一本自己喜欢的书,既陶冶了情操,又增长了知识,可谓一举多得.员工平时很少有机会接触到一些生活中的著作,在单位看的也多是一些专业技术方面的书,所以知识面就显得有些狭窄.这次工会组织的活动,受到了员工们的高度好评,一本好书大家互相传阅,互相交流读后心得,既活跃了大家的业余生活,又增进了相互间的了解.秀才不出门,便知天下闻.古时交通.通讯等都没有现在这么发达,很多人对世界的了解多是靠书本中所学,所以凡大智者必是读书万卷,方得无事不通.就算在今天看似发达的社会里,人也需要学习,方能掌握其精髓,才会有一技之长,方可立足于社会.书读千遍,其义自现.读好书.读有意义的书,读懂了,对人的精神素质提高,乃至于人生都是一份帮助.因为人生本身就是一本书,一本在探索中追求进步的书,读一本好书能减少你很多探索中的弯路,使你获得更大的进步.图书进班组活动是我厂工会的一个创举,也是想职工之所想,既丰富了职工的业余生活又培养了职工的良好习惯,既提高了职工的学习热情又能够增强职工的精神文明素质,既更好的服务了企业又满足了职工的精神需要.读好书活动心得体会四篇4有人说: 读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话. 这话一点不假,>这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅.这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少.只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人.爱究竟是什么?它像空气一样,每天都是在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的.意义已经是融入我们的生命.而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.>中有这样一段话: 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松.和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人.智慧与爱心同等重要这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果.在我们的身边这种现象数不胜数.学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系.但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞.但有时真不能让学生从根本上改变.我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等.学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决.却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关.王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜.如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词换位思考.并不陌生,却有那么的陌生.它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐.换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻.透明.五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道.作为一个教育工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们.研究他们. 一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅是对每一个学生用心,要用心关注优秀生 . ___少年 . 灰色儿童 . 潜能生 ,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长.做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是变数 ,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到一定程度,他们会成长,会进步.每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会.使每一位学生在教学中都有所得!。
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( 读书心得体会)
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读好书心得体会总结Summary of reading good books
读好书心得体会总结
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。
”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。
这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。
只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。
爱究竟是什么?它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。
但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。
而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”如果我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的鼓励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱，并把这种美好的感受带给更多更多的人。
“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不一定能收到良好的效果。
在我们的身边这种现象数不胜数。
学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰
了，小心呵护，及时与家长联系。
但结果不一定如你所想，可能会令其家长感动，令周围的同仁称赞。
但有时真不能让学生从根本上改变。
我想，收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。
学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。
却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是和家庭环境有关。
王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。
如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。
并不陌生，却有那么陌生。
它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎么做?换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。
换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。
“作为一个教育工作者，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。
”一语道出我们班主任比别人更要用心，不仅对每一个学生用心，要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。
做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师对他们投入细致的感情，加温到一定程度，他们会成长，会进步。
每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身
上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机会。
使每一位学生在教学中都有所得!
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