撰写规范及评分标准
[整理版]论文评分标准
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论文评分标准论文评分标准1、字数要求：2000字以上。
2、评分标准：100分主要分为：论文结构50分；语言组织20分；创新10分；使用价值20分。
具体评分标准如下：（1）论文结构：50分A．论文层次分明，内容组织有序：40~50分；B．论文层次一般，内容组织一般：30~39分；C．论文层次不合理，内容组织不合理：30分以下。
（2）语言组织：20分A．语言简练，通顺。
16~20分；B．语言一般，基本通顺。
12~15分；C．语言不通顺，有错字。
11分以下。
（3）创新： 10分A．论文具有前瞻性，有较多的创新见解：8~10分；B．论文具有前瞻性，有少数的创新见解：4~7分；C．论文没有前瞻性，无创新：0~3分。
（4）使用价值：20分A．论文有较高的使用价值，能够解决实际问题；16~20分；B．论文使用价值一般，有一定的参考价值；8~15分；C．论文没有使用价值：0~7分。
课程论文文稿格式要求1. 论文提交打印版和电子版(A4纸,页边距左2.5, 右边距为2厘米,上下边距为2厘米,标题3号黑体,正文小4号宋体,固定行距24磅,页码中); 提交时间为课程结束前两周之内。
2. 参考文献应在5篇以上,其中1篇为英文;3. 课程论文字数应在2000字以上。
4. 论文书写(装订)格式(安顺序)如下:●封面：包括论文标题，班级，姓名，完成日期等●论文摘要;●关键词(3~5);●正文(应有引言、分章节论述、结论等部分)●参考文献目录;●英文标题、英文摘要、英文关键词5. 参考文献目录格式.(1) 文章引用格式:[顺序号]作者:文章标题,杂志名称,年代,卷号(期号)页码.(2) 书籍引用格式:[顺序号]作者:书籍名称,出版社名称,出版年代.三、评分标准（一）基础分：基本要求：切题基本准确，论述充分，逻辑清楚，凡是交了符合上述要求的小论文，首先推定60分（二）加分：加至100分为止1，法律问题研究深透的，加20-40分2，按照规定标准格式的，加20分3，采用“分句引用、页下脚注”的，加10分4，字数每超过1000字，加5分（三）减分：减至0分为止1，跑题，与选题无关的，减20-60分2，整段抄袭，每段（或100字）减10分，扣至0分为止3，整篇抄袭或雷同达到80%的，本人减至0分，本小组组长减10分/篇，科代表减5分/篇4，缺少标题、内容摘要、关键词、参考文献中任何一项的，扣10分，全部缺扣40分5，字数每少1000字减10分北京林业大学20 0８–200９学年第 2 学期论文考试要求课程名称：两性关系与两性文化课程所在学院：人文学院考试班级：公选命题人：方刚论文要求：1、论文题目（范围） 1，本课程的收获与体会；2，《中国多性伙伴》或《男性要解放》读后感（二选一）；2、论文要求手写□ 打印□，字数范围为 2000-4000 字；3、论文上交时间： 2009年5月13日、14日随堂4、写作要求（请任课教师详细说明本次论文考试的内容要求）严禁剽窃、抄袭等作弊行为！６０分以下：全文抄袭，或未按时交卷，或与上述内容毫不相关；６０至７０分：有整段内容抄袭；与上述内容不相关；与课程有关，但论说浅显；７０至８０分：有自己的观察与思考，有启发；８０分到９０分：真正理会课程核心精神，论说内容深入，有明确的个人独立观察与思考；９０分至１００分：有深入的思考，有独到的见解，有质疑精神，有批判意识，体现了一定的学术研究的潜质。
浙江省专升本英语作文评分标准及评分细则
浙江省专升本英语作文评分标准及评分细则1. 引言1.1 概述在浙江省的专升本英语考试中，作文是非常重要的一部分。
评分标准及评分细则对于考生来说是很关键的参考，可以帮助他们了解自己在作文方面的表现以及需要改进的地方。
1.2 文章结构本篇长文将从以下几个方面探讨浙江省专升本英语作文的评分标准及评分细则。
首先，我们将介绍评分要点，让考生明确自己在写作时需注意的重点。
接着，我们会详细解释每个评分标准，并举例说明。
最后，我们还会提供一些实际操作指导建议，帮助考生提高写作水平。
1.3 目的编写本篇文章的目的是为了向广大考生介绍浙江省专升本英语作文的评分标准及评分细则，并给予一些实际操作指导建议，以帮助他们更好地备考和提高写作水平。
通过学习这些评分标准和细则，考生可以更加全面地理解浙江省英语专升本作文考试要求，并在备考过程中有针对性地进行训练和提高。
2. 浙江省专升本英语作文评分标准：2.1 评分要点：在浙江省专升本英语作文评分中，主要考察以下几个方面的能力：a) 词汇和句子结构：包括使用正确的词汇和短语、恰当的句子结构以及适当的语法形式等。
b) 文章连贯性和组织结构：文章要有明确的开头、中间段落和结尾，并且段落之间要有过渡自然。
思路应该清晰，逻辑关系紧密。
c) 内容完整性：文章内容应以题目为依据进行充分展开，不可偏离主题或者出现无关内容。
同时，论述观点时应提供充分的理由和支持性证据。
d) 观点独立性：在表达观点时，鼓励学生能够独立思考并提供个人观点，而非简单套用模板或机械地重复书本上的内容。
2.2 评分标准说明：根据以上评分要点，针对每个方面给予相应的打分，通常按照以下四个等级来评分：a) 优秀（Excellent）: 符合评分要求的各项标准，表达流畅、连贯，观点独立明确，语法和词汇使用准确无误。
b) 良好（Good）: 符合大部分评分要求的标准，表达基本连贯，语法和词汇使用基本准确，但可能存在一些小错误或不够丰富的内容。
实验报告批改标准
实验报告撰写要求与评分标准
1、报告内容完整、书写整齐（50分）
内容包括：①实验目的、②实验内容、③实验原理、④实验装置（包括图）、
⑤实验步骤与方案、⑦原始记录表、⑧数据整理表、⑨计算实例及图表曲线、
⑩思考题与问题讨论。
内容排列、装订整齐有序，书写认真。
①~⑦为预习报告内容，要求在实验课前完成。
2、数据处理细致、准确（40分）
原始记录完整、规范：记录实验测试值，表格整齐、记录清晰、涂改少。
数据整理表完整、规范：包括原始实验数据、计算结果。
表格整齐、直观，注意数据必须与原始记录一致，注意有效数字位数。
计算过程完整、细致、准确。
计算包括：公式、代入数据和计算结果。
代入的数据必须与数据表中数据一致。
图表曲线细致准确：图表曲线必须与数据表对应。
3、实验结果分析及问题讨论（10分）。
新闻稿件写作要求及评分细则
新闻稿件写作要求及评分细则一、新闻稿件写作要求：1.客观真实：新闻稿件应客观、真实地报道事实，杜绝夸大、虚假和歪曲事实情况的现象。
2.及时性：新闻稿件应在第一时间内报道事件，以便读者能及时了解相关信息。
3.简洁明了：新闻稿件应简洁明了，言之有物，不啰嗦冗长，力求用简洁的语言准确表达。
4.结构完整：新闻稿件的结构应完整，包括标题、导语、正文、结尾和署名等部分，确保层次分明，重点突出。
5.语言规范：新闻稿件应遵循语言规范，尽量使用简单明了的词汇和句式，避免使用生僻词语和复杂的长句。
6.版式美观：新闻稿件应采用合适的字体、字号和行距，版式整齐美观，方便读者阅读。
二、新闻稿件评分细则：1.标题（10分）：评分主要考虑标题是否简明扼要、能够准确概括新闻事件的核心内容，是否引人注意。
2.导语（10分）：评分主要考虑导语是否能够引起读者的兴趣，是否能够准确、简洁地交代新闻事件的背景。
3.正文（40分）：评分主要考虑正文的内容是否丰富、全面，是否采用客观、真实的语言描述事件的细节，是否具备新闻价值。
4.结尾（10分）：评分主要考虑结尾是否能够妥善总结、梳理新闻事件的主要内容，以及是否能够给读者以深思。
5.语言表达（20分）：评分主要考虑语言是否简练、准确、流畅，是否符合新闻写作的规范，以及是否采用了恰当的词汇和表达方式。
6.版式美观（10分）：评分主要考虑新闻稿件的版式是否整齐美观，是否符合新闻报道的要求，包括字体、字号、行距、标题的加粗等方面。
7.章节组织和连贯性（10分）：评分主要考虑新闻稿件的章节组织是否合理，内容之间是否有逻辑衔接，是否能够构成一个完整的报道。
三、总结新闻稿件写作要求客观真实、及时、简洁明了、结构完整、语言规范、版式美观。
评分细则主要包括标题、导语、正文、结尾、语言表达、版式美观、章节组织和连贯性等方面的评分标准。
遵守这些要求和评分细则，可以帮助写作人员撰写出高质量的新闻稿件。
作文打分标准
作文打分标准作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的一项重要内容。
而对于作文的打分标准，则是评价作文质量的重要依据。
那么，作文应该如何进行打分呢？下面就让我们来详细了解一下作文打分的标准。
首先，作文的内容是评价作文质量的重要标准之一。
内容要求真实、生动、贴近生活，能够吸引读者的眼球。
作文内容要有独特的见解和深刻的思考，不拘泥于表面的描述，而是要有独特的思考和见解。
同时，作文的内容要有逻辑性，要有清晰的主题，要有引人入胜的情节，要有生动的细节，要有深刻的内涵，要有明确的结构。
其次，作文的语言表达也是评价作文质量的重要标准之一。
语言要求准确、生动、简洁，要求表达清晰、流畅、得体。
作文语言要有个性，要有鲜明的特点，要有丰富的词汇，要有多样的句式，要有优美的修辞，要有得体的语气。
再次，作文的结构和组织也是评价作文质量的重要标准之一。
结构要求合理、清晰、连贯，要求层次分明、重点突出、主次分明。
作文结构要有开头、中间、结尾，要有起承转合，要有引子承上启下，要有总分总。
最后，作文的正确性和规范性也是评价作文质量的重要标准之一。
正确性要求事实真实、逻辑清晰、观点明确。
规范性要求语法准确、标点规范、书写工整。
作文要有正确的事实依据，要有清晰的逻辑推理，要有明确的观点立场，要有准确的语法标点，要有规范的书写格式。
综上所述，作文打分标准是一个综合性的评价体系，要求内容、语言、结构、正确性和规范性等方面都要达到一定的要求。
只有在这些方面都做到了，作文才能够得到高分。
希望广大学生能够在平时的学习中，注重作文的训练，不断提高自己的写作水平，争取在作文中取得更好的成绩。
本科毕业论文（设计）评语撰写规范和成绩评定的规定
xxx大学xx学院本科毕业论文（设计）评语撰写规范和成绩评定的规定为规范我院本科毕业论文（设计）评语的撰写和毕业论文（设计）成绩评定，满足教育部对本科毕业论文（设计）评语的评估要求，特制定本办法。
一、本科毕业论文（设计）评语的撰写要求本办法对在毕业论文（设计）过程中涉及的指导教师评语、评阅教师评语、答辩委员会评语三部分内容的撰写都做了具体规定，具体要求详见附表一。
教师评语要突出学生论文（设计）特点，指出论文（设计）的不足之处，不可千篇一律。
二、本科毕业论文（设计）成绩评定要求1、本科毕业论文（设计）成绩评分主要依据学院教务处发布的《哈尔滨商业大学德强商务学院本科生（理工科）毕业设计（论文）评分标准》和《哈尔滨商业大学德强商务学院本科生（文科）毕业设计（论文）评分标准》，各系根据各自的具体情况，制定相应的细则。
2、本科毕业论文（设计）成绩按权重评分制，指导教师评分占30%，评阅人评分占20%，答辩委员会评分占50%，最终以五级分给定成绩，填写成绩单，报教学科两份备案。
3、各专业毕业论文（设计）总成绩分布，按《本科毕业论文（设计）管理办法》执行。
即：优<15% ,不及格率控制在3%左右。
三、本规定自发布之日起施行。
附表一：教师对本科生毕业论文（设计）评语的主要评价方面及评价内容附表二：毕业论文（设计）评语及成绩模板教务处 2007年4月25日附表一：教师对本科生毕业论文（设计）评语的主要评价方面及评价内容注：不同的专业（方向）、不同的研究（设计）课题，根据其特点和侧重，教师评价的内容可进行必要的补充和相应的调整。
论文（设计）附件包括任务书、开题报告、评语、外文文献等附表二：毕业论文（设计）评语及成绩模板说明：1.本表所列各项内容要认真填写并签字。
2.本表要按照毕业论文（设计）撰写规范要求装订在毕业论文（设计）中。
上机实验报告书写规范评分标准
实验报告书写规范及评分标准
一、实验报告书写规范
实验报告的内容包括：实验名称、实验目的、实验原理、实验仪器、实验内容与步骤；实验结果与分析；实验结论
撰写要求：
1) 前5个项目要求：填写完整、详细属实、实验样品要填写恰当；
2) 实验结果与分析的要求：包括原始数据记录、实验数据处理过程、实验结果。
3) 实验结论的要求：解释实验结果的具体内容，并对其进行专业化的适当分析说明。
实验报告中数据处理部分不用自己原始记录数据，抄袭他人的处理过程和结果，一经发现，该实验报告成绩记零分。
二、实验报告批改评分标准
备注：根据实验报告撰写结果，依据上表酌情处理。
考核评分及奖惩细则（优秀范文5篇）
考核评分及奖惩细则（优秀范文5篇）第一篇：考核评分及奖惩细则考核评分及奖惩细则（试行）第一条：总则一、目的：为加强内部管理，激励员工的工作积极性，使公司的各项规章制度得到贯彻执行，指导所有员工朝着公司共同的目标方向行动、鼓励以目标为导向的行为方式，设置更清晰的、公正的、可见的、一致的绩效考核标准制定本办法;二、适用范围：公司全体员工；三、原则：制度面前，人人平等。
坚持“三讲”、“三不讲” 做到奖罚分明。
“三讲”即讲公开、讲客观、讲开放沟通；“三不讲”即不讲条件，不讲情面，不讲照顾；四、考核人：根据公司组织结构图，成立有各部门主管参加的绩效考核小组，每位员工由其直接或间接上级对其进行初级考核，行政人事部负责统筹、实施、推进和督查，公司总经理负责监督绩效考核的实施和成效评价；五、考核时间安排：考核周期为按月考核、不定时检查与抽查相结合，月末进行汇总统计，绩效面谈并填写报告，确认当月的绩效考核百分比，直接与当月绩效工资挂钩兑现；六、考核内容：遵守公司规章制度情况、各岗位流程的规范执行、各岗位工作任务的完成效果。
第二条、考核实施一、考核评分办法：每月考核起评分为100分/人，根据奖惩制度细则相应加减评分，实行考核分直接与《员工等级工资》和《职务级别工资》两个工资组成挂钩，即在一个考核周期内根据绩效得分，确定当期绩效工资的百分比。
得分在80-99分或在不同档次交错、波动较大的，绩效工资随系数变化，必须加强培训、学习；得分在60以下，劝其辞职，解除劳动合同关系。
二、绩效面谈制度。
考核者应于考核评分结束后与被考核者进行面谈，帮助其总结经验，发扬优势、找出不足，在确认上期考核结果同时，共同确定下期绩效目标或要求。
考核者及被考核者都应在绩效面谈记录表上签字确认并最迟于考核周期次月10日前将评分结果提交工资核算部门。
第三条、考核奖惩制度通则一、奖励评分标准1、对公司提高管理和服务质量有突出贡献，使公司直接增加收入上1万元或减少损失1万元以上的奖5～20分/次。
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《管理信息系统》课程论文撰写规范及评分标准
1、论文字数要求在4000-6000字之间，使用Word排版，A4纸排版。
最后提交A4纸打印稿及电子稿各1份，电子稿文件名形如“2012511123 张三工业工程2班”。
2、提交时间地点： 2014年12月3日星期三 1-2节 209教室
3、论文结构：包括四大部分：
（1）摘要：200字左右，关键词3-4个。
（2）正文：可有三级标题。
1
1.1
1.1.1……
2
2.1
2.1.1……。
正文内容的建议如下：
第1章写概述部分（主要以论文的研究目的意义，现状、研究内容等为主）从第2章开始写系统规划、系统分析、系统设计和系统实施等阶段内容，根据需要调整章节，但需要注意的是顺序不能颠倒。
（3）结论：200字左右。
（4）参考文献：5篇以上。
4、格式要求：具体格式参见“模板”。
以下仅做简要说明。
（1）将论文中按第一层次(章)的编辑要求处理的各部分，另起新页。
（2）一级标题：三号、黑体、段前段后各1行、居中；二级标题：四号、黑体、顶格；三级标题：小四号、黑体、顶格；正文：小四号宋体。
5、评分标准。