开拓创新永葆青春
关于开拓创新的名言
关于开拓创新的名言1、新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。
展望末来，东风更浩荡，春光更明媚。
学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行，潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。
在新的一年，进一步启动信息化工程，推进素质教育，提高教学质量，抓住机遇，开拓创新，去夺取包大胜利。
2、开拓创新、追求卓越是晨辉公司的宗旨，本着人性化的服务，建立网络化的营销体系，不骄不躁地努力充实新的一天。
3、开拓知识，创新服务。
4、朋友！对手磨练我们的意志，让我们发奋图强，对手锻炼我们的精神，让我们开拓创新。
感谢对手吧，是他让我们走向辉煌！5、新的一年里，要继续认真学习十七大文件精神，以三个代表思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。
6、要想获得成功，就要有一种强烈的创新和开拓意识。
怎么样才能做到这一点呢?那就是从我们未知的零月入手，向别人没有涉足的地方迈进。
只有这样，才能在你所设计的领域中，成为一个开拓者，并会留下闪光的足迹。
7、市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。
具体的感觉是，要把繁华世界看作蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。
作者：颜建中8、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。
作者：〖熊彼特〗奥地利经济学家9、这种精神主要表现在四个方面：第一白手起家艰苦奋斗的创业精神；第二不等不靠依靠自己的自主精神；第三闯荡天下四海为家的开拓精神；第四敢于创新善于创新的创新精神。
10、信心什么是信心，信心是精神。
信心事勇气。
信心是干劲。
信心是拼搏。
信心是振奋。
有了信心就是富翁。
失去信心就是穷人。
对于生活充满信心，生活会有情有趣，五彩缤纷。
对学习充满信心，学习会刻苦专研，努力奋进。
对工作充满信心，工作会爱岗敬业，开拓创新。
开拓创新勇立潮头思想汇报
开拓创新勇立潮头思想汇报近年来，随着社会的快速发展和竞争的加剧，开拓创新已经成为了推动社会进步的关键要素。
作为一名年轻的职场人士，我深深地感受到了开拓创新思维带来的巨大影响。
在这份思想汇报中，我将分享几个关于开拓创新的思考和体会。
首先，开拓创新是企业发展的源动力。
如今，市场竞争异常激烈，只有不断地开展创新，企业才能在激烈的市场中立足。
我所在的公司也深受这个道理的启发，不仅在产品研发上推陈出新，还在营销策略、管理模式等方面进行开拓创新。
通过不断的学习和总结，我们公司成功地提高了市场竞争力，并取得了可喜的业绩。
其次，开拓创新带来了更广阔的发展空间。
在快速变化的时代，不愿意开拓创新的企业或个人很容易被淘汰。
而那些敢于创新、勇于突破的人，往往能够抓住机遇，创造出更多的价值。
在我个人的职业生涯中，我始终坚持开拓创新精神，不断学习新知识，掌握新技能。
正是这种开拓创新的心态，让我能够在工作中遇到问题时，能够迅速找到解决的方法，取得了不断进步和成长。
再次，开拓创新是个人素质提升的关键。
作为一名年轻人，我深知只有持续不断地学习和开拓创新，才能更好地适应社会的变化和发展。
我通过参加各类培训班、读书学习等方式，不断提高自己的专业素质和综合能力。
同时，我也积极参与团队建设和项目实施，锻炼自己的组织协调能力和解决问题的能力。
正是这种持续的学习和开拓创新的意识，让我在职场中能够发挥更大的作用，取得了一定的成绩。
最后，开拓创新是社会进步的重要推动力。
无论是科技领域、经济领域还是社会文化方面，开拓创新都起到了极其重要的作用。
它不仅推动了科技的进步，也促进了社会的发展。
正是有了许多敢于创新的人，才有了我们今天的繁荣和进步。
所以，作为一名年轻的新兴力量，我们更应该发扬开拓创新的精神，勇敢地面对挑战，勇立潮头，为社会进步贡献自己的力量。
从我个人的角度来看，在现代社会，开拓创新已经成为了一种必备的素质。
无论是在工作中还是生活中，我们都需要不断学习和创新，才能够适应社会的变化和发展。
发展进步的不竭动力——坚持开拓创新
发展进步的不竭动力胡新良主题阅读中国共产党百年奋斗的历史经验党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将“坚持开拓创新”总结为党历经磨难考验而永葆生机活力的十大历史经验之一，指出“越是伟大的事业，越充满艰难险阻，越需要艰苦奋斗，越需要开拓创新”。
深刻理解和把握这一成功经验，对于我们把党的伟大事业不断推向前进、创造新的伟大奇迹，具有十分重要的意义。
伟大事业的开创源自开拓创新自成立之日起，党就领导人民披荆斩棘、上下求索、奋力开拓、锐意进取，始终坚持推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新和其他各方面创新，敢为天下先，走出了前人没有走出的路。
在建党之初和革命早期，我们党由于思想理论准备不足，加之缺乏革命的实践经验，党内曾先后受到右倾机会主义和“左”倾教条主义干扰，尤其是王明“左”倾教条主义，不顾中国革命的实际，教条化对待马克思主义，将苏联的革命经验照搬照抄到中国，使中国革命遭受严重挫折。
在中国革命的生死关头，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，以极大的理论自觉和行动自觉，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创造性运用和发展马克思列宁主义，成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，科学回答了中国革命道路等一系列重大问题，极大地推进了党的理论创新和实践创新，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
正是在毛泽东思想的正确指引下，党团结带领全国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，夺取新民主主义革命的伟大胜利，建立人民当家做主的新中国，结束旧中国受尽屈辱的历史，实现民族独立和人民解放，开启了中华民族伟大复兴的崭新历程。
伟大事业的发展得益开拓创新新中国成立后，党团结带领全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，开创了社会主义革命和社会主义建设道路。
以毛泽东同志为代表的中国共产党人科学吸取其他社会主义国家兴衰成败的经验教训，不断总结我国社会主义革命和建设正反两方面历史经验，不断深化“在中国怎样建立社会主义、怎样建设社会主义”等问题的认识，创造性提出人民民主专政理论等科学理论，提出正确处理人民内部矛盾学说，这些独创性的理论成果，极大地丰富和发展了毛泽东思想，再次实现了马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，找到了在中国这样贫穷落后国家进行社会主义革命和建设的正确道路。
开拓创新七个字
开拓创新七个字
创新，创业，创辉煌。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
党的十九届六中全会从十个方面总结概括党百年奋斗的历史经验，其中一个重要方面就是“坚持开拓创新”。
一百年来，我们党领导人民披荆斩棘、上下求索、奋力开拓、锐意进取，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，敢为天下先，走出了前人没有走出的路，任何艰难险阻都没能阻挡住党和人民前进的步伐。
“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”。
敢于开拓创新，能够打破条条框框的限制，根据实际情况不断创造独特的中国方案、中国智慧，这是百年奋斗的重要经验启示，更是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。
无论是为国寻油、防沙治沙，还是遨游太空、深潜海底，或者是改革扬帆、自贸启航……没有现成经验，缺少标准的答案，我们党凭借“坚持变中求新、变中求进、变中突破”的方法论，攻克了一个又一个难关，取得了一个又一个成就。
面对难题时“没有条件创造条件也要上”，面对新题时“开拓出一条血路来”，社会主义制度在不断改革创新中始终充满生机活力。
勇于开拓创新的诗词话语
勇于开拓创新的诗词话语有很多，以下是几个例子：1. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”这句诗词鼓舞着一代又一代的人勇于开拓创新，不畏艰难，不怕挫折，迎难而上。
在创新的过程中，我们也需要有这样的精神，不断挑战自我，突破自我，才能实现自己的梦想。
2. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这句诗词表达了勇于探索、不断进取的精神。
在创新的过程中，我们需要有这种精神，不断探索、尝试、实践，才能找到适合自己的道路，实现自己的目标。
3. “天生我材必有用，千金散尽还复来。
”这句诗词表达了自信和勇气，鼓励人们勇于尝试新事物，发挥自己的潜力。
在创新的过程中，我们需要有这样的自信和勇气，不怕失败，不怕挫折，不断尝试，才能实现自己的梦想。
4. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这句诗词表达了勇往直前、追求卓越的精神。
在创新的过程中，我们需要有这种精神，不断追求卓越，不断挑战自我，才能实现自己的目标。
总的来说，勇于开拓创新的诗词话语都在鼓励人们勇于探索、挑战自我、突破常规、积极进取，以实现自己的梦想和目标。
同时，这些话语也提醒我们要有信心和勇气，不怕失败和挫折，不断尝试和进步。
当然，在实际的行动中，我们还需要结合实际情况，实事求是，善于观察和分析问题，不断学习和积累经验，提高自己的综合素质和能力水平。
同时，我们还需要保持一颗平常心，不要急于求成，脚踏实地地走好每一步路，才能在创新的道路上取得成功。
总之，勇于开拓创新的精神是我们在生活中和工作中必不可少的品质之一。
通过不断探索、尝试、实践和学习，我们可以不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的梦想和目标打下坚实的基础。
我心中的“安徽精神”
我心中的“安徽精神”安徽文化，源远流长。
数千年来，在这片欣欣向荣的肥沃土地上，它孕育了一代又一代的优秀安徽人。
有像包拯、老庄、周瑜、华佗等古代的杰出伟人，更有像胡锦涛、陶行知、杨振宁等现代令皖人骄傲的杰出人物。
历史的篇章翻至今日，安徽在改革开放这宏伟一页中时刻不忘坚持“社会主义核心价值观”这一兴国之宝，于滚滚浪潮中已形成了具有她地域特色的安徽精神，我把它总结为以下四点：爱国奉献，它是安徽精神的核心之处，是我中华民族的优良传统。
自古至今，无数皖人徽客怀着浓烈爱国之心，不惜小我，成就大我，流传下无数闪耀着爱国奉献的光辉事迹。
“羽扇纶巾，英姿勃发”写的是三国时期著名将领周瑜，安徽巢县人。
由他牵头引发的赤壁大战成为了中国历史上以少胜多，勇于与强大恶势力斗争的典范战役；安徽合肥的爱国将领卫立煌，早年跟随孙中山，参加北伐战争。
抗战爆发后，他同共产党、八路军真诚合作，坚决抗日，在忻口、中条山、远征缅甸等战役中均重创日军，一度成为日军的“眼中钉，肉中刺”。
毛泽东曾称他为“华北抗日虎将”。
正是这样一个个热爱祖国，不怕牺牲的安徽人，铸就了安徽人热爱国家的崇高信仰，成就了安徽人无私奉献的高尚情操。
厚德崇文，彰显安徽精神的源远高雅。
古语道：地势坤，君子以厚德载物。
安徽承接东西，贯通南北。
在漫长的历史长河中，各地文化交汇融合，铸就了皖人忠诚刚直、大气质朴、讲信用、重情义的性格。
“厚德”是立身之本、立省之魂、治国之道。
将“厚德”纳入安徽精神，既是对安徽优秀传统的弘扬，又有利于皖地道德基础的夯实；皖地自古就崇尚文化，才子辈出。
老庄文化独领风骚；陈独秀民国7年与李大钊创办《每周评论》，倡导新文化，是新文化运动的主要领导人之一；杨振宁博士兼任多所国际著名大学教授，长期从事理论物理的粒子理论、统计力学及场论等方面的教学和研究。
崇文的传统，使得江淮大地人才辈出。
以“崇文”作安徽精神表述语，可谓恰到好处。
开拓创新，这是安徽乃至全国人民永葆青春的不竭动力。
与时俱进是马克思主义重要的理论品质
与时俱进是马克思主义重要的理论品质理论与时俱进的突破取得了巨大的成就，给我国的现代化建设注入了生机和活力，在我国引起了一场深刻的社会变革。
实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确的理论。
主要从历史文献的角度论证马克思主义与时俱进的优秀品质，说明不断开拓创新才是中国共产党永葆青春的法则。
标签：与时俱进；理论品质；马克思主义江泽民同志曾在中央思想政治工作会议上的讲话中说：“马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于有与时俱进的理论品质。
”纵观历史，革命和建设的成功都是以理论的与时俱进为前提的。
1847年，恩格斯在为共产主义同盟起草的纲领草案《共产主义原理》中指出：“共产主义革命将不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。
”恩格斯在这里提出了无产阶级革命在一切文明国家里，至少是在主要资本主义国家里“同时发生”的问题。
在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯又强调“联合的行动至少是在各文明国家的联合行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一”。
当然，恩格斯、马克思在这里说无产阶级革命“同时发生”、“联合行动”的结果，可以是“同时胜利”，也可以是“一国数国胜利”。
正是由于以《共产党宣言》为代表的马克思主义的产生，才有巴黎公社的出现，才使世界无产阶级有了斗争的理论武器。
一第一次世界大战期间，列宁通过对帝国主义的系统周密的研究，证明了经济政治发展不平衡是资本主义发展的绝对规律，肯定了社会主义能够在一国或数国首先取得胜利。
1915年，列宁在《论联邦的口号》中指出：“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至单一资本主义国家内获得胜利。
”[1]1916年，在《无产阶级革命的军事纲领》中，列宁再次指出：“社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，它将首先在一个或几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然是资产阶级的或者资产阶级以前时期的国家。
如何提高教师的创新精神和创新能力
如何提升教师的创新精神和创新水平？创新是民族发展的推动力，是民族进步的灵魂。
教育是国家的根本大计，必须先培养创新人才。
创新之源应起于教师，展于教师，宏于教师，进而民族创新。
教育是一个系统工程，创新教育也是这样，只有具有创新思维的教师，才能潜移默化出创新思维的学生。
那创新又该如何培养呢？一、相信自己的创新潜力20世纪心理学最伟大的发现，莫过于发现创造力是智力正常人普遍具有的心理潜能。
“人人是创造之人”，揭示出创造力不是极少数天才所具有的特殊天赋，而是人人都具有的创造潜力。
创造力是在创造性活动中形成和表出来的。
不过“人人是创造之人”，是不是意味着每个人都能成为创造性人才呢？显然不是。
《伤仲永》的故事告诉我们：方仲永少时聪颖，五岁时“指物作诗，立就”。
此时他具有了创造的先天潜能，但其父“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，结果十二、三岁时作诗“不能称前时之闻”，20岁时“泯然众人矣”。
有良好的先天素质，然更需要后天的教育与训练，尤其是他自己的磨练，才有可能成为真正的诗人。
创造力也是这样，虽然人人都有创造潜力，假如不去开发自己的创造潜力，它就会被埋没。
只有相信自己具有“创新”水平，创新思维才能得以激活，具备了后天培养的前提。
二、培养自身的创新水平1、热爱教育，享受教育创新的灵感从哪里来，它也必须从生活中来，它不可能凌驾于生活之上。
我们作为小学教师，只有热爱教育事业，时时注重学生的成长，而且要好好掌握其成长规律和心理特征，适时引导，适时创新，这样我们创新的灵感源泉才会永葆青春，永不枯竭，我们的教育事业也才会日新月异，丰富多彩。
2、开拓进取，探索创新百年大计，教育为本。
创新水平意味着不因循守旧，不循规蹈矩，不固步自封。
素质教育的发展需要“创新的教师”来付诸实践。
作为新时代的教师，我们要有开拓进取精神、探索创新精神、奉献求实精神。
在教学中，持续学习新的知识，持续探索未知的领域，久而久之，在这种持续探索、发现的过程中，教师自身便培养了创新水平。
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开拓创新永葆青春
开滦（集团）有限责任公司原名开滦矿务局，始建于1878年，公司总部位于河北省唐山市，已经走过了132年的沧桑岁月，是中国最早使用机器开采的大型煤矿，是中国近代最早实行股份制经营的企业。
2010年在全国500强中名列第103名，比2008年提升188位；2009年期末，开滦集团公司总资产为440亿元，在册员工7万余人。
随着社会的进步，企业的不断壮大，开滦每年都引入一大批大中专毕业生，青年一代在企业中所占的比重也不断提高，主力军的角色，也在逐渐由老一辈转移到年轻人的头上。
青年人作为开滦企业的主力军，肩负着创造美好明天的历史使命。
回顾开滦130多年的发展历程，几代开滦人把人生最美好的青春献给了矿山，在一个多世纪里，几代青工积极接受党组织的教育和培养，立足岗位自我提高，工作中敢于站排头、勇当生力军，争创新业绩，在不同时期都涌现出了一大批时代的骄子。
然而在许多的工作环节中，也暴露出一些小问题。
比如，技能水平没达到一定的高度；做事考虑不够全面，缺乏拥有周全考虑的思维等。
造成这一结果的部分原因是某些单位领导缺乏长远发展的眼光，对青工学技术舍不得花本钱，甚至根本不管不问，以致于这个群体学技术得不到时间、师资及经费上的支持，再一个很重要也是最根本的原因就是一些青工缺乏事业心、责任感和艰苦奋斗精神，思想上不思进取，无所追求，工作上得过且过，怕苦怕累，价值观的扭曲使之对技术的淡漠。
在科学技术飞快发展的今天，要想让企业更具备竞争力，只有一条路可行，那就是通过各种各样形式的技能培训，来提高广大青年的综合素质。
第一加强思想建设学习，增强防御能力
思想是引领行为方向的灯塔，只有思想上做到方向的不偏不离，行为上才不会出现大的错误。
通过将政治理论培训与文明道德教育相结合，重点突出人生观、价值观、世界观的学习教育方式，提高青工的政治素质和文明道德水平，创造文明和谐的政治环境。
坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大青工，是广大青工在文化底蕴和思想内涵上有个质的提高和跨越。
知识就是力量、是有所创造的源泉，学习是自我修养的良方、是不断进步的基石，特别在知识经济时代，知识贫乏就缺少生存和竞争的资本，没有知识，就永远摆脱不了穷困的命运。
要引导广大青工把学习当作一种责任、一种境界、一种能力，当作新时代一种重要生存方式，善学，会学、勤学，孜孜以求。
要培养广大青工积极实践“主动学习、持续更新、帮扶学习”的学习理念，争当学习型职工，
第二强化专业技能学习，争创时代先锋
强化能力培养，提高青工技能素质。
能力是立身之基，技能是从业的根本。
作为青年人，如果没有一点能力、没有一技之长，就难以在竞争激烈的环境中站稳脚跟，开创一片属于自己的天地。
要
教育广大青工牢固树立岗位竞争靠技能、本领大小看技能、收入高低凭技能的“能力观念”，激励他们热爱劳动、崇尚科学，勤于钻研，争当工作上的能手和技术上的尖子。
要积极参加岗位技能培训和“岗位练兵、技术比武”活动，利用一切机会提高自身技能素质。
组织技能比赛，是一种技能较量，也是素质的考验，可以全面提高员工的技能和素质。
现场演练可以提供好的效仿典范，行家里手的现场演练，给广大员工提供了参考和借鉴的机会，特别是对青年员工来说，对正确的操作行为和习惯进行效仿、增强现场应变能力，对成长有很大帮助。
现场演练的开展要有针对性、代表性，可以广泛的提高青工的素质和技术水平。
各专业自发开展的针对性的技术讲评活动，对青工掌握专业技能也有显著效果。
导师带徒可以把日常的授业活动规范起来，开展导师带徒活动，把以往那种没有明确约束的师傅带徒弟活动规范起来，在企业的监督下，师徒双方签定导师带徒合同书，在这种明确双方责任的合同中，避免了以往形式存在的许多弊端，使广大青年员工的学习更有积极性和保障性，一般经过一年左右的活动开展，许多新人都可以胜任本岗位的工作。
第三，加强自主创新学习，培强企业使命感
创新是一个企业的生命力强弱的精髓，是否能够长期立足于社会的条件，开滦人多少年来带领广大青工走访先进生产单位、班组，学习其高效科学的培训方式和学习方法，通过各种形式的学习培训技术大比武，让广大青年员工对自己的技能水平有个全新的认识和
准确定位，对准自己的薄弱环节，狠下功夫，对自己的水平有个全面的提高，培育青工自主的创新意识。
最大限度的提高广大青工的岗位技能水平，提高企业的竞争实力；重点培养青工理论联系实际学以致用的本领，提高青工技术创新的能力。
通过各种培训，促使青工不断提升自己和完善技能的同时，也大大的提升了广大青工的学习热情，使之有紧迫感和强烈的使命感，从而达到充分调动广大员工的工作积极性和全面提高年轻人创新能力的目标。
使青工在企业发展中更好的发挥自己的光和热。