人教部编版九年级上册语文期末复习分类练习:默写专题

人教部编版九年级上册语文期末复习分类练习:默写专题活动二:聚集议诗作4.小胡看了西西的文稿后,和他展开了交流,请你帮忙把对话补充完整。

(8分)小胡:西西,你这段话借用了①(人名)的《你是人间的四月天》,可现在是冬天,用在这里是不是不妥呢?西西:你这就不懂了吧,这叫联想想象,你看《岳阳楼记》中,不论是“②,山岳潜形”,还是“浮光跃金,静影沉璧”也都是联想想象啊!小胡:对哦,这样诗歌的境界就扩大了很多。

不过古代写岳阳楼的诗文真不少呢!我觉得陈与义的那首《登岳阳楼·其一》写得很好,每每读到“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,我就会联想起许浑《咸阳城东楼》的“③, ④”同是登高生发的情绪,一“悲”“愁”,令人感慨!西西:别那么悲观嘛!要是李白的话,肯定会给你讲“闲来垂钓碧溪上,⑤”的故事的,而且李白也写过一首《与夏十二登岳阳楼》。

小胡:其实也不止是“楼”,古人们对“亭台楼阁”可谓情有独钟,张岱就特别喜欢在湖心亭看雪,他笔下的雪西湖“⑥,上下一白”,可美啦!西西:那我来考考你,你能再说出带“亭”(或“台”“楼”“阁”)字的连续的两句古诗句吗?(本卷中出现的古诗句除外)小胡:这可难不倒我,⑦,⑧。

【答案】林徽因;日星隐曜;一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲;忽复乘舟梦日边;天与云与山与水;一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

【解答】此题考查课内古诗文默写。

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。

这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。

而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。

答题时注意不要出现错别字。

5.说起湖心亭,两人立刻来了兴致,打算去看一看。

一路上,两人又交流了不少关于诗歌的的一项是( )。

(2分)看法。

他们的对话中有关文学、文化常识表述不正确...A.西西:读诗词,我们要关注意象。

我们学过的“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”本意是指妇女容颜美好的样子,这里指月亮。

这句除了寄托思念之情,还表达了美好的祝愿。

B.小胡:是的,《无题》中有一句“青鸟殷勤为探看”,其中“青鸟”就是大雁,因其往来迁徙,后来就成为信使的代称。

C.西西:诗歌是情感的抒发。

“有弟皆分散,无家问死生”出自唐朝诗人杜甫写的五言律诗《月夜忆舍弟》,在对比中表达了对自己弟弟的无限思念之情。

D.小胡:我国的古典小说十分喜欢引用诗句,例如罗贯中《三国演义》里“刘备三顾茅庐”的故事就引用了“豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙”这句诗来赞美诸葛亮。

【答案】B【解答】B项中的“青鸟”不是大雁,青鸟在神话中为西王母传递音讯的信使。

所以本题选择B选项。

【板块二诗文摘编】4.请你在画线处填写古诗文名句或评点。

(7分)/乐观旷达(意思相近即可)④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海⑤蓑烟雨任平生(共7分,每空1分,有错别字不给分)2.古诗文名句默写。

(8分)《梨树》站在诗的园地里,丰茂而甜美。

这个精美的艺术品,是诗人艾青观察人与大自然的关系获得灵感并加工而成的。

高山,大河,树木,花草,是大自然写在大地上的诗;而大自然的一草一木也承载了诗人的悲欢喜乐。

“鸟下绿芜秦苑西,⑴▲ ”,是许浑面对历史沧桑的无限感慨;“有⑵▲ ⑶▲ ,菜花黄”,色彩缤纷,春花烂漫,是秦观徜徉田园的快意;“槲叶落山路,⑷▲ ”,落叶满山,山花明丽,是温庭筠羁旅艰辛时的情趣;“⑸▲ ⑹▲ ”,斜阳衰草,寒林空寂,是刘长卿的一声叹息;“⑺▲ ⑻▲ ”,春夏交替,花荣树茂,是欧阳修流连忘返的快乐。

3.学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

(3分)(1)任务一:【感知内涵】请判断下列哪个选项体现了“君子自强不息”的精神,并简述理由(2分)①不以物喜不以己悲②长风破浪会有时直挂云帆济沧海③学者先要会疑④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已(2)任务二:【感受精神】语文老师计划围绕“君子自强不息”开展系列活动,老师已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。

(1分)活动一:讲述“君子自强不息”的故事。

活动二:举行“君子自强不息”诗朗诵活动。

活动三:2.⑴蝉鸣黄叶汉宫秋⑵(有)桃花红⑶李花白⑷枳花明驿墙⑸秋草独寻人去后⑹寒林空见日斜时⑺野芳发而幽香⑻佳木秀而繁阴(一空1分,共8分)3.⑴示例一:我选①,“不以物喜不以己悲”指个人不以外物的好坏和自己的得失而或喜或悲,而以国家发展、百姓忧乐作为自己拼搏奋进的目标。

我觉得“古仁人”的这种胸怀,正是“自强不息”精神的体现。

示例二:我选②,“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”是李白面对理想与现实的落差,对未来仍怀美好的希望。

他坚信尽管前路障碍重重,但仍将会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。

这种面对逆境不屈不挠充满乐观的情怀,正是“自强不息”精神的表现。

示例三:我选③,“学者先要会疑”是指求学者要“勤思”。

思想上的懒惰者,易盲从易迷信;因怀疑而思索,因思索而辨别是非,经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,他人的学问才成自己的学问。

这种“勤思善学”,是“自强不息”的精神表现。

示例四:我选④,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”内含曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神。

诗人能客观地认识到人的生老病死,却并不消极,暮年的他要建功立业、统一祖国,这份壮志豪情,正是“自强不息”精神的体现。

(2分言之成理、表达顺畅得满分)(2)示例:举行“青年当自强不息”的演讲活动。

(1分)1、古诗文名句默写。

(8分)(1)云横秦岭家何在,_______________。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)怀旧空吟闻笛赋,_______________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)林花谢了春红,太匆匆。

________________。

(李煜《相见欢》)(4)________________,人约黄昏后。

(欧阳修《生查子▪元夕》)(5)但愿人长久,________________。

(苏轼《水调歌头》)(6)子曰:“德不孤,_______________。

”(《论语》)(7)子曰:“_______________,小人和而不同。

”(《论语》)(8)_____________,不以己悲。

(范仲淹《岳阳楼记》)【答案】1.(1)雪拥蓝关马不前(2)到乡翻似烂柯人(3)无奈朝来寒雨晚来风(4)月上柳梢头(5)千里共婵娟(6)必有邻(7)君子和而不同(8)不以物喜(每空1分,每空错、漏、添字一处即不得分)2、以下是某古装剧剧本,请结合你对上述名句的理解,恰当引用,补全其中的对白。

(注:填写上题的序号即可)(4分)【方案二・诗文抒情志】(10分)2. 下面是小萤与小舟两位社员就上述图文材料展开的对话,请你一起参与。

小萤:我在查阅资料时发现,《梅花消寒图》的起源与爱国诗人文天祥有关呢!当时文天祥被流放边地,后又押解到北京,身为南方人的文天祥在北方冰天雪地中,画下八十一个格子,每天涂抹一格,期待熬过寒冷的冬天,能够重获自由。

但为了坚守民族大义,他毅然拒绝了元朝大汗忽必烈高官厚禄的诱惑,慷慨就义。

小舟:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒写的正是这种舍生取义的志向啊!小萤:确实如此,这学期我们就学过不少抒怀情志的诗歌!比如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借“(1) ▲ ,(2) ▲ ”表达他刚直劝谏的胆魄与匡正祛邪的决心;李白在《行路难》(其一)这首诗中用“(3) ▲ ,(4) ▲ ”抒发了他摆脱彷徨苦闷积极用世的追求。

小舟:再比如李商隐在《无题》中言说,“(5) ▲ ,(6) ▲ ”,吐露了对所思之人缠绵执着的眷念与爱而不得的痛苦;温庭筠在《商山早行》中的“(7) ▲ ,(8) ▲ ”两句道出了久别思归的忧愁之情;刘长卿在《长沙过贾谊宅》中的“(9) ▲ ,(10) ▲ !”是他对两遭迁谪的喟叹。

小萤:这样的诗句在古诗文中太常见了,我们不妨举办一场诗词接龙大赛,就以“诗言志”为话题吧!2.(10分,每空1分)(1)欲为圣明除弊事(2)肯将衰朽惜残年(3)长风破浪会有时(4)直挂云帆济沧海(5)春蚕到死丝方尽(6)蜡炬成灰泪始干(7)因思杜陵梦(8)凫雁满回塘(9)寂寂江山摇落处(10)怜君何事到天涯4.古诗文填空。

(5分)古诗文中的名句色彩绚烂多姿,意蕴丰厚。

《月夜忆舍弟》中杜甫用以幻作真的手法,描绘了“①▲ ,月是故乡明”之景,突出了对故乡的感怀之情;刘长卿《长沙过贾谊宅》中“秋草独寻人去后,②▲ ”,渲染出贾谊故宅一片萧条冷落的景色,让读者感受到诗人“独寻”时景仰向慕、寂寞兴叹的心情;《咸阳城东楼》中“鸟下绿芜秦苑夕,③▲ ”,许浑借萧条的景象,抒发对历史沧桑的无限感慨之情;《湖心亭看雪》中“雾凇沆砀,④▲ ,▲ ,湖上影子,惟长堤一痕……”张岱用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,用旷达和幽静共同营造了一种近乎纯美的意境;秦观在《行香子》中用白描手法描绘了一幅多彩醉人的田园春景:“小园几许,收尽春光。

有⑤▲ 。

”给人以明快之感。

答案:①露从今夜白②寒林空见日斜时③蝉鸣黄叶汉宫秋④天与云与山与水,上下一白⑤桃花红,李花白,菜花黄(5分,每标号处1分。

有差错不给分)分析:本次古诗默写题较简单,全部直接给了上下句直接默写。

但是平时积累还是需要注重理解诗意以及作者背景,体会感情,而不仅仅是停留在诗词表面背诵。

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部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案

部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(含答案)《岳阳楼记》理解性默写1. 描写微波时水面月光的语句是:。

2.描写无风时水中月影的语句是:。

3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:,;,。

4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:;。

5.“进”“退”分别照应:进:;退:。

6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:,。

7.突出表达作者旷达胸襟的句子是:,。

8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子:。

9.赞美滕子京政绩的句子:;。

10.作者写这篇文章的直接原因:。

11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:。

12.总写岳阳楼大观的语句:,,,;,。

13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:,,,。

14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:,。

15.写出岳阳楼地理位置的语句:,。

文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。

17.文中采用互文见义的修辞手法的句子:,。

18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“,”的良好心态就能正确对待人生。

(用《岳阳楼记》原句回答)19 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“,”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“,”的悲伤心情。

20.表达作者忧国忧民思想的句子是:,。

21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:,。

新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“,”。

由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:,。

24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子:,。

《醉翁亭记》理解性默写1概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:。

2“醉翁”的由来是什么?,,。

3美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。

部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案+期末试卷

部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案+期末试卷

部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案+期末试卷九年级上册理解性默写练习题集班级:姓名:第1课沁园春·雪1.词中概写北国雪景的句子是:____________________________2.词中描写作者想象景色的句子是:____________________________3.词中承上启下的句子是:____________________________第10课岳阳楼记1. 描写微波时水面月光的语句是:。

2. 描写无风时水中月影的语句是:。

3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:,,,。

4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:,。

5. “进”“退”分别照应:进:;退:。

6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:,。

7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:,。

8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子:。

9. 赞美滕子京政绩的句子:,。

10. 作者写这篇文章的直接原因:。

11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:。

12.总写岳阳楼大观的语句:,,,,,。

13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:,,,。

14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:,。

15. 写出岳阳楼地理位置的语句:,。

16. 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。

17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子:,。

18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“,”的良好心态就能正确对待人生。

(用《岳阳楼记》原句回答)19. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“,”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“,”的悲伤心情。

20.表达作者忧国忧民思想的句子是:,。

21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:,。

22.新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“,”。

23.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:,。

部编版九年级上册语文期末名著导读及默写专题(附答案)

部编版九年级上册语文期末名著导读及默写专题(附答案)

部编版九年级上册语文期末名著导读及默写专题(附答案)1.填空题①________,只是当时已惘然。

(李商隐《锦瑟》)②《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是:________,________。

③故木受绳则直,________。

(荀子《劝学》)④三岁为妇,靡室劳矣;________ ,靡有朝矣。

(《诗经·氓》)⑤千呼万唤始出来,________。

(白居易《琵琶行并序》)⑥人生如梦,________。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)2.默写(1)________,山雨欲来风满楼。

(许浑《成阳城东楼》(2)爱上层楼,________。

(辛弃疾(丑奴儿●书博山道中壁》)(3)雾淞沆砀,________,上下一白。

(张岱《湖心亭看雪》(4)表达对事业无限执着的追求,不达日的誓不罢休的精神时,我们可以引用李商隐在《无题)诗中的“________,________。

”3.古诗文名句默写。

自然有大美。

跟着范文正,登上岳阳楼,我们看到了洞庭湖“________,吞长江”的浩瀚壮美,也感受到了“浮光跃金,________”的月下神奇;陪同欧阳修,来到醉翁亭,我们领略了琅琊山春天“________”和秋天“________”的季节变化之美。

文人有真情。

李白被“赐金放还”,深感前途迷茫,顿生“欲渡黄河冰塞川,________”之苦闷;韩愈因上书劝谏被贬,英雄失路,发出了“________,________”之悲慨;苏轼虽身受不公平之待遇,仍为人们送去美好祝愿“但愿人长久,________”。

以天下为己任的古仁人,在他们身处逆境之时,用“________,________”的铮铮誓言,表达了积极乐观的人生态度,奏响了时代的最强音。

4.古诗文名句默写(1)溪云初起日沉阁,________。

(许浑《咸阳城东楼》)(2)欲为圣明除弊事,________。

(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)(3)欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中,以色彩鲜明的语言,来描绘春天和夏天之景的句子是________ ,________ 。

2020年人教部编版九年级语文上册古诗词课文默写及理解归纳(含答案)

2020年人教部编版九年级语文上册古诗词课文默写及理解归纳(含答案)

九年级语文上文言文及古诗默写检测姓名得分一、根据要求填空(17分)1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

”司马迁的《陈涉世家》与之意思相近的句子是:!这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。

2、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“,”。

(用《出师表》中的名句填写)3、苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:,,。

4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是,。

5、辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写征战生活的语句是,,。

充分表达作者作战目的和最高理想的句子是,。

6、《月夜》中写出春气萌发,蛰虫涌动的语句是,。

7、《渔家傲秋思》中表现将军征夫愤懑之情的语句是。

8、《望江南》中写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情的句子是9、《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是,。

10、《商山早行》中写游子客居异乡,早行所见清冷景象的句子是,。

11、《卜算子咏梅》中表现梅花与世无争襟怀坦荡品格的句子,。

13、李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦,意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子是,,。

14、辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中热情赞颂孙权年少有为,成就盖世功业的句子是,。

15、《山坡羊骊山怀古》中悲叹世事无常的句子是,,;,。

16、《朝天子咏喇叭》中表现宦官给人民带来的灾难,反映了人民的深重痛苦和不幸的句子是,,。

二、文言文阅读(一)(21分)、二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?"陈胜曰;"天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

九级(上)人教版语文默写练习

九级(上)人教版语文默写练习

班级姓名成绩按课文内容填写下边横线的空白处说明:任选 50 空填写,每空 2 分,错 1 字扣 0.5 分,满分100 分。

沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(1),惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴天,看红妆素裹,格外妖娆。

江山这样多娇, (2) 。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汉,(3)。

俱往矣,数风流人物,(4)。

望江南温庭筠梳妆罢,(5)。

过尽千帆皆不是,(6),肠断白蘋洲。

渔家傲范仲淹(7), (8),四周边声连角起。

千嶂里,长烟夕阳孤城闭。

浊酒一杯家万里, (9)。

(10)。

人不寐,将军鹤发征夫泪。

江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,(11),锦帽貂裘,(12)。

(13),亲射虎,(14)。

(15)。

(16),又何妨!持节云中,何日遣冯唐? (17),西北望, (18)。

武陵春【宋】李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休, (19)。

闻说双溪春尚好, (20)。

只恐双溪舴艋舟, (21)。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾(22),梦回吹角连营。

(23), (24) ,疆场点秋兵。

(25),(26)。

了结君王天下事,(27)。

可怜鹤发生!观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,幼稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑老气, (28), (29),但惜夏季长。

复有贫妇人,抱子在其旁,(30),左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽, (31)。

今我何善事,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此擅自愧,尽日不可以忘。

月夜刘方平更深月色半人家, (32)。

今晚偏知春气暖 , (33)。

商山早行温庭筠晨起动征铎 , (34)。

鸡声茅店月 ,人迹板桥霜。

槲叶落山路 ,枳花明驿墙。

因思杜陵梦 , (35)。

卜算子·咏梅陆游(36),孤独开无主。

九年级上语文期末复习默写(附答案)

九年级上语文期末复习默写(附答案)

九年级上期末默写复习一.根据上下文填空(1)那柔曼如提琴者,;,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,;,定是激流直下徒避,。

(2),望峰息心;,窥谷忘反。

(3)关关雎鸠,。

窈窕淑女,。

,。

,在水一方。

(4)惟有从学问中产生出来的智慧,,,可以,。

惟有从学问中锻炼出来的智慧,;他永远,。

也惟有这种有根底的智慧,,,。

(5)越明年,,百废具兴。

乃重修岳阳楼……,浩浩汤汤,横无际涯;,。

(6)然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的,,。

他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

(7)金樽清酒斗十千,。

(8),宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,。

(9)再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇缝,,,,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,……可以变幻成各种各样神奇的物件。

(10)无言独上西楼,月如钩,。

(11)一曲新词酒一杯,,。

(12)黄河远上白云间,。

,春风不度玉门关。

(13)月黑雁飞高,。

,大雪满弓刀。

(14)至若春和景明,,,,;,;,。

而或长烟一空,,,,,此乐何极!(15)默写出连续两句与物候现象有关的谚语;以及勤奋学习的句子。

(16) ,愁云惨淡万里凝。

,衣冠简朴古风存。

(17)而现在,乡愁是,,。

(18),正是河豚欲上时。

(19)若夫,,,;,;,;,虎啸猿啼。

登斯楼也,,,,。

(20)自富阳至桐庐,一百许里,,。

二.按要求默写(1)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是,。

(2)美国插手中国内部事务,一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫生组织。

当然,他们的图谋均告失败。

这充分证明了孟子所阐述“,”的道理。

(3)成语“醉翁之意不在酒”的源出句是“,”。

(4)范仲淹在《渔家傲》中用“长烟落日孤城闭”描写了边塞的悲凉,王维却以相关景物“,”突出了边塞的壮美。

(5)《故乡》中,小说结尾“走新路”的精妙比喻,表明了作者对寻新的人生出路的探索,此句子是:“我想:,。

初中语文部编版九年级上册期末古诗文默写专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)

九年级语文上册古诗文默写专项练习班级考号姓名总分1.根据提示,用诗文原句填空。

(1)_______________________,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(2)沉舟侧畔千帆过,_________________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)_________________,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(4)露从今夜白,___________________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(5)《无题》是一首思恋之歌。

颔联“_____________________,__________________。

”的诗句,写出了朋友己经远走,诗人还在深情凝望的情景。

(6)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中,用写景来道尽英雄失落的悲慨的句子是___________________?____________________。

2.根据前后提示默写句子。

(1)__________________,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)山河破碎风飘絮,__________________。

(文天祥《过零丁洋》)(3)秋草独寻人去后,__________________。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(4)__________________,肯将衰朽惜残年。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)__________________,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(6)苟全性命于乱世,__________________。

(诸葛亮《出师表》)(7)清代词人纳兰性德在《浣溪沙》一词中“__________________,__________________”两句描写了边塞地区傍晚荒凉萧索的景色。

(8)《曹刿论战》描写了曹刿在战场上详察敌情的语句是“__________________,__________________。

”3.默写填空。

(1)行路难,行路难,_____________,_____________?(李白《行路难》)(2)转朱阁,_____________,_____________。

(古诗文默写)统编版九年级上册期末专题复习(解析版)

(古诗文默写)九年级上册期末专题复习一、默写1.在横线上默写古诗文原句。

(1)居庙堂之高则忧其民,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(2)沉舟侧畔千帆过,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》)(3)人有悲欢离合,,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(4)大雪三日,。

(张岱《湖心亭看雪》)(5)怀旧空吟闻笛赋,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》)(6)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)(7)范仲淹《岳阳楼记》中的“,。

”表现了作者远大的政治抱负。

【答案】(1)处江湖之远则忧其君(2)病树前头万木春(3)月有阴晴圆缺(4)湖中人鸟声俱绝(5)到乡翻似烂柯人(6))千里共婵娟(7)先天下之忧而忧;后天下之乐而乐2.古诗文默写。

(1)但愿人长久,。

(《水调歌头》)(2),处江湖之远则忧其君。

(《岳阳楼记》)(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人被贬偏远之地的无限辛酸和苦闷心情的诗句是:,。

(4)《湖心亭看雪》中通过听觉写冰天雪地之景,给人一股肃杀、冷寂的寒意的句子是:,。

(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“,”两句写秋天边塞风光,借传说中北雁飞至衡阳回雁峰而止的典故,反映身处塞外的思归之情。

【答案】(1)千里共婵娟(2)居庙堂之高则忧其民(3)巴山楚水凄凉地;二十三年弃置身(4)大雪三日;湖中人鸟声俱绝(5)塞下秋来风景异;衡阳雁去无留意3.古诗文默写。

(1)《醉翁亭记》中,描绘山间朝暮之景的句子是:,。

(2)当面临生和义的选择时,孟子以《鱼我所欲也》中“,”来表明态度。

(3)读诗,是读人生际遇,“巴山楚水凄凉地,”刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中读出了人生的坎坷;“四面歌残终破楚,”秋瑾《满江红》中读出人生的困境。

读诗,也是回望过往,从“,嬴得生前身后名”辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中体会到古人的家国情怀。

读诗还是展望未来,如李白《行路难》所言“长风破浪会有,”充满自信,驶向理想彼岸。

部编版九年级语文上册名句默写复习试题及答案

部编版九年级语文上册名句默写复习试题及答案一、诗文默写。

(10分)(1)为什么我的眼里常含泪水?________________________……(2)而现在/乡愁是______________/我在这头/大陆在那头(3)《沁园春·雪》中总写北国雪景的句子是:______________,______________,______________。

化静景为动景的句子是:______________,______________。

想象雪后晴日当空之景的句子是:______________,______________,______________。

答案:(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡(3)北国风光千里冰封万里雪飘山舞银蛇原驰蜡象须晴日看红装素裹分外妖娆二、默写。

(10分)(1)关关雎鸠,________________。

(《关雎》)(2)何时眼前突兀见此屋,___________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)________________,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)](4)________________,初日照高林。

(常建《题破山寺后禅院》)(5)黄发垂髫,________________。

(陶渊明《桃花源记》)(6)大漠孤烟直,________________。

(王维《使至塞上》)(7)柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:____________________________。

(8)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:__________,__________,__________。

答案:(1)在河之洲(2)吾庐独破受冻死亦足(3)采菊东篱下(4)清晨入古寺(5)并怡然自乐(6)长河落日圆(7)皆若空游无所依(8)俱往矣数风流人物还看今朝三、默写。

(10分)(1)______________ ,将登太行雪满山。

【最新】人教部编版九年级语文上册期末专题《古诗文默写及文言文》(含答案)

人教部编版九年级语文上册期末复习专题一、古诗文默写一、直接型默写。

1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

[李白《行路难》(其一)] 2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)] 3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)6.戍鼓断人行,边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)13.槲叶落山路,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

(许浑《咸阳城东楼》) 15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)17.树绕村庄,水满陂塘。

倚东风,豪兴徜徉。

(秦观《行香子》) 18.偶然乘兴,步过东冈。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

(秦观《行香子》)19.爱上层楼,为赋新词强说愁。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

(欧阳修《醉翁亭记》)23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

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