人教版数学五年级下册 6 分数的加法和减法 重难点强化小专题 (含答案)
五年级数学下册第6单元分数的加法与减法 真题演练 人教版(含答案)
第6单元分数的加法与减法-真题演练-人教版一．选择题（共10小题）1．（库车市校级期末）5个七分之一加2个七分之一的和比1（）A．大B．小C．相等2．（福州期末）下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（）A．+B．528+703C．6.35+0.07 D．3米50厘米+70厘米3．（赫章县期末）比多（）A．B．C．4．（玉林期末）下列各组分数中,（）组分数相加的和等于1。
A．+B．+C．+5．（富拉尔基区期末）看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,第一天比第二天多看了这本书的（）A．B．C．6．（勃利县期末）根据＝,＝,那么﹣＝（）A．B．C．D．7．（息县期末）一根绳子长米,用去米,还剩（）A．B．米C．米8．（阳信县期末）异分母分数分子不能直接相加、减的原因是（）A．分数的大小不同B．分数单位不同C．分数单位个数不同9．（长春期中）下面算式结果是的是（）A．B．C．﹣（﹣）D．10．（长春期中）8的所有因数的倒数的和是（）A．15 B．1C．D．二．填空题（共8小题）11．（房县期末）计算1﹣时,把“1”看作,减去个,得到个,就是。
12．（应城市期末）4个是；加上个是1。
13．（方城县期末）从1里面减去4个,结果是。
14．（横县期末）﹣表示个减去个,是。
15．（天桥区期末）一个蛋糕,小华吃了,小明吃了,两人一共吃了。
16．（隆阳区期末）3个加2个,得个．就是．17．（凤凰县期末）++++＝．18．（金牛区期末）请你从、、、、中选择四个分数,使+++＝1,你选择的分数是。
三．判断题（共5小题）19．（宁南县期末）计算1﹣时,把“1”看做5个,5个减去2个,剩下3个,就是。
（判断对错）20．（九龙坡区校级月考）异分母分数之间不能相加减。
（判断对错）21．（东平县月考）+＝＝（判断对错）22．（2021•南山区）整数、小数和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。
（判断对错）23．（眉山期末）1﹣+＝1﹣（+）＝0。
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题专题训练(含答案)
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题专题训练1．学校食堂原来有1320吨大米，后来运进14吨，又卖出320吨。
学校食堂现在有大米多少吨？2．某工程队修一条 78 千米长的隧道，第一天修了全长的 38 ，第二天修了全长的 14 ，还剩下几分之几没有修？3．市政工程队铺设一条管道，第一天铺了 13 千米，第二天比第一天多铺了 19 千米。
两天一共铺了多少千米?4．市政工程队准备用三天时间铺完一条 89 千米长的管道，第一天铺了全长的 29 ，第二天比第一天多铺全长的 318。
第三天铺了这条管道的几分之几？5．一项工程，计划6天完成，第一天完成了全部的 38 ，第二天完成了全部的 14 ，两天超额完成计划的几分之几？6．商场里5月份运来了3吨面粉，上半月卖出了总量的35，下半月卖出了总量的14，这批面粉卖完了吗？7．工程队修一条1200米长的公路，第一周完成了全工程的13，第二周完成了全工程的25，再修全工程的几分之几就完成了全部任务？（请画出线段图并列式解答）8．学校在暑假期间启动了重建操场的工程，7月份完成了59，到8月中旬又完成了16，想要在开学前建好操场，还需要完成多少?9．化肥厂计划运进原料78万吨，结果第一次运进35万吨，第二次运进12万吨，则两次运进的原料超过计划多少万吨.10．大象收集了一些木头准备运到河边盖房子，它上午运了这些木头的16，下午运了这些木头的26。
它一天一共运了这些木头的几分之几?11．小红的爸爸以13元的价格购买了某只股票，第一天上涨了买入价的110，第二天上涨了买入价的310，这两天共上涨了买入价的几分之几？12．某工程队修一条路，第一周修了49千米，第二周修了29千米，第三周修的比前两周的总和少16千米，第三周修了多少千米?13．修一条路，第一小队修了这条路的37，第二小队修了这条路的49，还剩几分之几没有修？14．小亮从家到学校，已经走了59千米，这时离中点还有16千米。
小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题(包含答案解析)
小学数学五年级下册新人教版第六单元分数的加法和减法测试题（包含答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。
A. B. 吨 C.2．一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B. 1 C. 吨 D.3．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米4．一条彩带长米，比另一条短米，另一条彩带长（）米。
A. B. C. D.5．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.7．（）A. 0B.C.D. 18．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +9．＝（）A. B. C. D.10．下面算式的结果不是的是()。
A. +B. 2-C. 1-11．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.12．＝（）A. B. 3 C. D.二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
15．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。
16．一根铁丝长 m，比另一根短 m，另一根铁丝长________m。
17．依依和苹苹折能收缩的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。
18．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。
19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。
20．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。
三、解答题21．王叔叔的瓜果店新进了4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的，下午卖出了这批西瓜的，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？22．一支修路队，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修了千米。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》知识点+练习题+易错举例+典题精解,收藏给孩子复习!
2020——2021学年度第二学期人教版五年级数学《分数的加法和减法》知识点1、分数数的加法和减法（1）同分母分数加、减法（分母不变，分子相加减）（2）异分母分数加、减法（通分后再加减）（3）分数加减混合运算：同整数。
（4）结果要是最简分数2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
附：具体解释（一）同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。
2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（二）异分母分数加、减法1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
（三）分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
练习题一、填空1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克，还剩下（）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（）。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。
答案：；；。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还剩下全长的（），已修的比剩下的多（）。
2024年人教版五年级下册数学暑假必刷专题：分数的加法和减法(含答案)
2024年人教版五年级下册数学暑假必刷专题：分数的加法和减法一、单选题1．丽丽用一根彩带做手工，第一件作品用了12米彩带，第二件作品用了这根彩带的12。
两件作品相比，下面说法正确的是（ ）A ．第一件作品用的彩带长B ．第二件作品用的彩带长C ．两件作品用的彩带一样长D ．无法判断哪件作品用的彩带长2．把一根彩带截成两段，第一段长35米，第二段是全长的35，两段的长度比较（ ）A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较3．用一根彩带包装礼品盒，用去了全长的34，还剩下34米。
下面说法正确的是( )A ．这根彩带一共长32米B ．用去的彩带和剩下的彩带同样长C ．用去的彩带比剩下的彩带长D ．以上说法都不对4．《庄子·天下篇》中有这样一段话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。
”意思是说：一尺长的木棍，今天截取一半，明天截取一半的一半，每天这么截取下去，永远也截取不完。
照这样推算，前三天共截取木棍长度的( )。
A ．14B ．12C ．34D ．785．下面的算式中，“8”和“5”能直接相加减的是( )A ．798+250B ．89―56C ．8+58D ．4.84-3.56． 下面说法错误的是（ ）。
A ．45名学生中，如果男生人数是奇数，那么女生人数就是偶数。
B ．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。
C ．两个质数相乘，积一定是合数。
D ．一堆沙子重5吨，运走 25，还剩了下 35。
二、填空题7．比38米长14米是 米，9个23时的和是 时。
8．比45千克重15是 千克； 千克比45千克轻15千克。
9．如果想象不出来，可以先找一张纸实验一下，再填空。
把一张正方形纸对折3次，其中3份是这张纸的 ，分数单位是 ，再添 个这样的分数单位就可以表示半张纸。
10．一节数学课40分钟，老师讲课用了13小时，学生自主探究用了16小时，其余时间做作业，做作业的时间是 小时。
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。
解析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。
解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。
解答：21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。
A 161B 1-161C 81D 1-81解析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。
解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。
抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。
第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。
解答：D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中，必须去掉（ ），才能使余下的分数之和为1。
解析：本题考查的知识点是异分母分数的加法，采用的方法是“排除法”。
仔细观察算式发现21、41与61和121，这几个分数的分母是倍数关系，它们相加时，21+41+61+121和为1，所以选C 。
解答：C【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？解析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。
解答：西西喝的水多。
因为：西西先后一共喝了一杯饮料；水一共喝了：（杯）45＞1，所以喝的水多。
【典型例题】五年级数学下册第六单元分数加法和减法的计算题部分(含答案)人教版
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第六单元分数加法和减法的计算题部分（原卷版）编者的话：《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第六单元分数加法和减法的计算题部分。
本部分内容主要考察分数加法和减法的计算，考点和题型偏于计算，其中简便算法是核心内容，建议作为本章重点进行讲解，一共划分为八个考点，欢迎使用。
【考点一】同分母分数加减法。
【方法点拨】 1.分数加法的含义：分数加法和整数加法的含义相同，都是把两个数合成一个数的运算。
2.分数减法的含义：分数减法和整数减法的含义相同，都是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
3.同分母分数加、减法的计算方法： 分母不变，把分子相加、减。
注意：分数加减法的结果要约分成最简分数。
【典型例题】3144+= 4299+= 7499-=【对应练习1】1299+= 417-=11766-= 【对应练习2】5188＝- 313444++＝ 5299-＝【考点二】异分母分数加减法。
【方法点拨】1.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。
2.在计算时，有时会出现分数和小数的混合运算，如果分数能转化为有限小数，可以把分数转化为小数计算；如果分数不能转化为有限小数，就把小数转化为分数计算。
注意：分数加减法的结果要约分成最简分数。
【典型例题】1175+= 1168+=93108-= 4149-=【对应练习1】1158+= 15412+=5163-= 1327-= 【对应练习2】5112-=1145-=1156+= 11123+=2136-=4949-= 【考点三】分数加减混合运算。
2023年人教版五年级下数学：分数的加法和减法(附答案解析)
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2022-2023学年人教版五年级下数学：分数的加法和减法
一．选择题（共4小题）1．
1212
a b
+的结果是()
A ．12
a b +B ．
12
ab C ．
24
a b +2．
111(444++=)
A ．312
B ．
34
C ．
14
D ．
112
3．估一估，下列算式中得数大于1的是()
A ．1256
+
B ．
4172
+C ．3182+
D ．1132
+
4．
51
143
+不能直接相加的根本原因是()
A ．分子不同
B ．分数单位的个数不同
C ．分数单位不同
D ．分数的大小不同
二．填空题（共4小题）5．
6
7
米比米短15米，比45米长4
15
米的是
米。
6．比
34千克多1
6
千克是千克；8
9
米比
米多
12米；比45吨多14
是吨。
7．从1里面减去3个
1
7
，结果是。
8．分母是9的最小假分数与分母是9的最大真分数之差是。
三．判断题（共2小题）
9．一条公路长2千米，已经修13千米了，还剩2
3
没修。
（判断对错）
10．异分母分数相加，分子相加的和做分子，分母相加的和做分母。
（判断对错）
四．计算题（共3小题）11．直接写得数。
+43﹣4+0.4＝10﹣
＝
﹣＝7+＝
﹣＝
12÷60＝
12．口算。
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重难点强化小专题(八) 分数加减法的简便运算
一、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)
1．两根绳子，第一根长12m ，第二根比第一根长47m ，求两根绳子一共长多少米？
列式为( )。
A.12＋47＋12
B.47－12－12
C.47－12＋12
2．下面各题中，得数正确的是( )。
A.34－12＋13＝712 B.23－415－15＝3015
C.34－(12－120)＝15
二、计算下面各题，能简算的要简算。
12＋(23－14) 23－47＋56
78－512＋16 910－(16＋35)
43－316＋53－116 819＋27－17＋1119
三、解决问题。
1.
种大豆的面积是多少公顷？
2．甲、乙两个瓶子，甲瓶有蜂蜜45kg ，如果倒给乙瓶14kg ，那么两个瓶子中的蜂蜜
同样多。
乙瓶原来有蜂蜜多少千克？
四、简便计算。
56＝12＋13 712＝13＋14 920＝14＋15 用你发现的规律计算下面的算式。
56－712＋920－1130＋1342
重难点强化小专题(八) 分数加减法的简便运算
一、1.A 2.A
二、1112 1314 58 215 234 117
三、1.23－(15＋15)＝415(公顷) 2.45－14－14＝310(kg) 四、914。